2026年中考物理复习热搜题速递之电路和欧姆定律

第61页（共61页）2026年中考物理复习热搜题速递之电路和欧姆定律一．选择题（共12小题）1．（2025秋•凯里市校级月考）石墨炸弹可破坏敌方供电设施，飘落在供电设备上的石墨会导致线路电流过大而烧坏设备，使供电系统瘫痪。石墨让供电设备瘫痪的原因是因为供电设备发生了（）A．通路 B．断路 C．开路 D．短路2．（2025秋•长沙月考）如图所示，打开水龙头，放出细细的水流，小潭用塑料梳子在干燥的头发上梳过后，将梳子靠近水流，下列说法正确的是（）A．梳过的头发不带电荷，梳子带电荷 B．梳过的头发带电荷，梳子不带电荷 C．水流靠近梳子，因为摩擦后的梳子带有电荷，排斥水流 D．水流靠近梳子，因为摩擦后的梳子带电荷，吸引水流3．（2025秋•重庆校级月考）中国科学院北京纳米能源与系统研究所团队发明了摩擦纳米发电机（TENG）技术。如图，让两种不同材质的摩擦层a、b相互摩擦带上电荷并形成电压（相当于电源），从而在外部电路中形成电流，使电流表正常偏转。下列分析正确的是（）A．摩擦层a、b相互摩擦的过程中创造了电荷 B．摩擦层a、b相互摩擦后分别带同种电荷 C．摩擦层a、b分别相当于电源的正极和负极 D．导线中的电流方向是从摩擦层b经电流表流向摩擦层a4．（2026•上海模拟）为了提高旅客的乘车通行效率，无锡火车站实施“验检合一”，乘客通过检票处“一道闸”，当身份信息和人脸信息都符合时（相当于闭合开关），电动机转动，打开闸门直达站台，下列电路设计符合要求的是（）A． B． C． D．5．（2025秋•北京校级月考）下列说法正确的是（）A．大量正电荷的移动形成电流 B．自由电子定向移动的方向为电流方向 C．用电器中有电流通过时，其两端一定有电压 D．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体中缺少电子6．（2025秋•静安区校级月考）两个小灯泡并联在电路中，其中一个小灯泡比较亮，另一个小灯泡比较暗。则它们两端的电压大小关系是（）A．相等 B．较亮的小灯泡两端的电压较高 C．较暗的小灯泡两端的电压较低 D．无法确定7．（2025•兰州）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、L2两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原因可能是（）A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路8．（2025•浮山县一模）如图所示，小伟将铜片、锌片插入土豆，制成“土豆电池”，闭合开关，二极管发光，电压表指针偏转。以下关于该电路的说法正确的是（）A．通过电路中的电流方向是从锌片到铜片 B．若发光二极管断路，则电压表仍然有示数 C．铜片是“土豆电池”电源的负极 D．若断开开关，则两金属片之间没有电压9．（2025•西宁）如图是电子体重秤的简化电路图，虚线框内是两不同电阻，R0是定值电阻，Rx是压敏电阻且阻值随压力的增大而减小。当所称的体重增大时，电压表改装的体重显示器示数也增大，则（）A．虚线框1内接的是定值电阻R0 B．虚线框2内接的是定值电阻R0 C．电路中的电流变小 D．此电路是并联电路10．（2025秋•开福区校级月考）关于欧姆定律公式I=URA．导体的电阻与电压成正比 B．导体的电阻是导体本身的一种性质，电流、电压不影响电阻的大小 C．电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比 D．当导体两端的电压变为0V时，导体的电阻变为0Ω11．（2025•巴彦淖尔模拟）如图甲所示是智能化数显式圆规，它可以直接显示出所画圆的半径大小r。其内部等效电路图如图乙所示，OEF为一可旋转调节阻值的变阻器，当r增大时，即滑片P向顺时针方向移动，反之，则向逆时针方向移动。闭合开关，则下列说法中正确的是（）A．半径r增大时，电压表示数一定增大 B．半径r减小时，电路的电流一定减小 C．圆规的数显表盘对应图乙中的电流表示数 D．半径r增大时，电压表示数与电流表示数的比值一定减小12．（2024秋•硚口区月考）如图所示是某同学设计的利用电压表测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。当油箱中的油量增加时，下列说法正确的是（）A．电压表示数变大 B．电流表示数变大 C．电压表示数变小 D．电流表示数变小二．填空题（共8小题）13．（2025秋•静安区校级月考）使用电流表时，电流表应与被测对象，电流表直接接在电源两端（选填“可以”或者“不可以”）。使用电压表时，电压表应与被测对象，电压表直接接在电源两端（选填“可以”或者“不可以”）。14．（2025秋•静安区校级月考）如图甲所示，电路中的电压表测的是灯两端的电压。若电源电压为3V，闭合开关时电压表示数如图乙所示，则L2两端的电压是V。若断开开关，则电压表示数为V。15．（2025秋•绿园区校级月考）如图所示，在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个电池的电压为V，这个电池的正极是（填“铜片”或“锌片”），在锌片和电压表中间的导线上，电子流向是（镇“从锌片到电压表”或“从电压表到锌片”）。这个电池工作时把能转化为电能。16．（2025秋•凯里市校级月考）一种具有报警功能的文物展示台，其内部电路结构如图所示。闭合开关S时，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，B与金属片A、C接触，此时电铃，灯泡（均选填“通路”、“断路”或“短路”）。17．（2025•陇南模拟）如图所示，是一种课间音乐定时播放装置的原理图。“定时开关”是到达设定时间会自动断开的开关。闭合开关S，未到达设定时间时，播放器处于状态；到达设定时间时，指示灯发光（选填“会”或“不会”）。18．（2025秋•道里区校级月考）小明为了测定风力大小设计了一个如图所示的装置，AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，图中连接着受风板的金属杆OC可绕轴O转动。请分析装置中的风力表是由改装的，并简述该装置的工作原理：。19．（2024秋•海伦市期末）许多宾馆都利用房卡取电，只有把房卡插入插槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于家庭电路中的；充电宝没电后将充电宝连接在电插板上充电，此时充电宝相当于一个（均选填“电源”“用电器”或“开关”）。20．（2025秋•大东区校级月考）如图甲所示，电源电压恒定，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片从最左端移至小灯泡正常发光的位置，此过程中电流表示数与两个电压表示数的关系图像如图乙所示。曲线是电流表示数与电压装V1示数的关系图像，电源电压为V，小灯泡正常发光电阻为Ω。三．实验探究题（共2小题）21．（2025秋•松江区月考）B小组同学在探究串联电路中电压的规律时，有以下操作。（1）在连接电路时，开关必须；（2）请根据图甲电路图，在图丙中连接实物图。（3）闭合开关，电压表示数如图乙所示。为了使测量结果更准确，接下来他应断开开关，将，再次闭合开关，测量L1两端的电压；（4）在测L2两端的电压时，甲同学为了节省实验时间，准备将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。乙同学认为这样操作不正确，理由是这样操作会导致。（5）接着更换不同规格的灯泡分别测出电压UAB、UBC和UAC，数据记录如下表。实验序号电压UAB/V电压UBC/V电压UAC/V11.61.32.921.21.72.931.11.82.9分析表中数据，得到初步结论：串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端电压。22．（2025秋•集美区校级月考）在探究电流与电阻关系的实验中，所用实验器材均完好，如图，电源电压为6V不变，定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑动变阻器规格为“20Ω，1A”。（1）实验前发现电流表的指针位置如图甲所示，原因是电流表；（2）如图乙所示，导线a应与滑动变阻器的接线柱相连，并将滑动变阻器的滑片P滑到最（选填“左”或“右”）端位置；（3）实验中，将10Ω的电阻接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V，并记录此时电流表的示数。接着，将10Ω的电阻换成15Ω的电阻后，闭合开关，应调节，使电压表的示数仍为3V，这样做的目的是。记录的数据如表所示，其中有一组电流值数据有错，错误原因可能是：；实验次数1234R/Ω10152030I/A0.31.00.150.10（4）分析实验数据得出结论：。四．计算题（共1小题）23．（2025秋•集美区校级月考）如图所示，电源两端电压为6V且保持不变，电阻R1＝10Ω，闭合开关S后，电流表的示数为0.2A。求：（1）电压表的示数；（2）R2的电阻。

2026年中考物理复习热搜题速递之电路和欧姆定律（2025年10月）参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）题号1234567891011答案DDCACABBABA题号12答案A一．选择题（共12小题）1．（2025秋•凯里市校级月考）石墨炸弹可破坏敌方供电设施，飘落在供电设备上的石墨会导致线路电流过大而烧坏设备，使供电系统瘫痪。石墨让供电设备瘫痪的原因是因为供电设备发生了（）A．通路 B．断路 C．开路 D．短路【考点】电路的三种状态．【专题】应用题；电流和电路；理解能力．【答案】D【分析】根据石墨是导体和短路的危害分析。【解答】解：石墨丝中含有石墨，它是导体，飘落到供电设备上时，会造成短路，从而使电源损坏，供电系统瘫痪。故选：D。【点评】本题考查了物质的导电性和短路现象在军事上的应用。2．（2025秋•长沙月考）如图所示，打开水龙头，放出细细的水流，小潭用塑料梳子在干燥的头发上梳过后，将梳子靠近水流，下列说法正确的是（）A．梳过的头发不带电荷，梳子带电荷 B．梳过的头发带电荷，梳子不带电荷 C．水流靠近梳子，因为摩擦后的梳子带有电荷，排斥水流 D．水流靠近梳子，因为摩擦后的梳子带电荷，吸引水流【考点】物体带电现象；摩擦起电的实质．【专题】电流和电路；理解能力．【答案】D【分析】当塑料梳子在干燥的头发上梳过时，梳子与头发发生摩擦，属于摩擦起电现象。根据摩擦起电的原理，相互摩擦的两个物体都会带电，且带的是等量的异种电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质。【解答】解：AB．根据摩擦起电原理，塑料梳子与头发摩擦后，二者都会带上等量异种电荷，故AB错误；C．带电体能够吸引轻小物体，水流属于轻小物体，当带电的梳子靠近水流时，梳子会吸引水流，而不会排斥水流，故C错误；D．摩擦后梳子带电，水流靠近梳子时，可以吸引水流，水流向梳子偏转，故D正确。故选：D。【点评】本题考查摩擦起电的本质与带电体的基本性质，理解这两个知识点是解题关键。3．（2025秋•重庆校级月考）中国科学院北京纳米能源与系统研究所团队发明了摩擦纳米发电机（TENG）技术。如图，让两种不同材质的摩擦层a、b相互摩擦带上电荷并形成电压（相当于电源），从而在外部电路中形成电流，使电流表正常偏转。下列分析正确的是（）A．摩擦层a、b相互摩擦的过程中创造了电荷 B．摩擦层a、b相互摩擦后分别带同种电荷 C．摩擦层a、b分别相当于电源的正极和负极 D．导线中的电流方向是从摩擦层b经电流表流向摩擦层a【考点】电流的方向；摩擦起电的实质．【专题】电流和电路；理解能力．【答案】C【分析】（1）摩擦起电的实质是电子的转移；（2）两种不同材质的摩擦层相互摩擦后，会分别带等量的异种电荷；（3）电流表正常偏转，可知电路中电流的方向，并判断出正、负极；（4）电路中电流的方向是由电源的正极经过导线、电流表、电源负极。【解答】解：A．摩擦起电的实质是电子的转移，不是创造了电荷，故A错误；B．摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的物体带负电荷，失去电子的物体带正电荷；两种不同材质的摩擦层相互摩擦后，会分别带等量的异种电荷，不是同种电荷，故B错误；C．由图可知，摩擦层a、b相当于电源，电流应从电流表的正接线柱流入，故a相当于电源的正极，b相当于电源的负极，故C正确；D．在电源外部，电流的方向是从正极流向负极，所以导线中的电流方向是从摩擦层a经电流表流向摩擦层b，故D错误。故选：C。【点评】本题考查摩擦起电的实质、电流的方向，是基础题。4．（2026•上海模拟）为了提高旅客的乘车通行效率，无锡火车站实施“验检合一”，乘客通过检票处“一道闸”，当身份信息和人脸信息都符合时（相当于闭合开关），电动机转动，打开闸门直达站台，下列电路设计符合要求的是（）A． B． C． D．【考点】串并联电路的设计．【专题】应用题；电流和电路；应用能力．【答案】A【分析】根据题意分析电路的连接方式，然后选出正确的答案。【解答】解：根据题意可知，只有两个开关都闭合的情况下，电动机才工作，这说明两个开关相互影响，是串联的关系，然后与电动机串联，故A正确。故选：A。【点评】本题考查了电路的设计，属于基础题。5．（2025秋•北京校级月考）下列说法正确的是（）A．大量正电荷的移动形成电流 B．自由电子定向移动的方向为电流方向 C．用电器中有电流通过时，其两端一定有电压 D．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体中缺少电子【考点】电压的作用；导体与绝缘体的概念；电荷的定向移动形成电流；电流的方向．【专题】电流和电路；电压和电阻；理解能力．【答案】C【分析】（1）电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷；也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成；（2）物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向；（3）电路中有电压，不一定有电流，电路中有电流，一定有电压；（4）绝缘体不容易导电的原因是能够自由移动的电子很少。【解答】解：A．电荷的定向移动形成电流，金属导体中电流由自由电子（负电荷）定向移动形成，故A错误；B．自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，故B错误；C．电压是形成电流的原因，用电器中有电流通过，则用电器两端必然存在电压，故C正确；D．绝缘体不易导电是因为内部几乎没有自由电荷，而非缺少电子（绝缘体中电子总数充足），故D错误。故选：C。【点评】本题考查电流的形成、电流的方向以及绝缘体的特点，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。6．（2025秋•静安区校级月考）两个小灯泡并联在电路中，其中一个小灯泡比较亮，另一个小灯泡比较暗。则它们两端的电压大小关系是（）A．相等 B．较亮的小灯泡两端的电压较高 C．较暗的小灯泡两端的电压较低 D．无法确定【考点】并联电路中的电压规律．【专题】应用题；电压和电阻；应用能力．【答案】A【分析】并联电路的电压特点：并联电路中各支路电压都相等，都等于电源电压。【解答】解：由题意可知，两个小灯泡并联在电路中，并联电路中各支路电压都相等，故两个小灯泡两端的电压相等，故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】此题主要考查并联电路的电压特点，比较简单，属于基础知识。7．（2025•兰州）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、L2两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原因可能是（）A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】电流和电路；分析、综合能力．【答案】B【分析】通过对并联电路的故障分析，并联电路如出现短路情况，所有支路均出现故障。并联电路出现断路故障，对其他支路不影响。【解答】解：首先分析电路为并联电路，电流表测量灯L1所在支路电流，电压表测量总电压。电路中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，说明是断路故障，而电流表示数不变，说明L1完好，则L2出现断路。故ACD错误。故选：B。【点评】并联电路的故障分析，理解电路的原理，就能分析出故障问题。8．（2025•浮山县一模）如图所示，小伟将铜片、锌片插入土豆，制成“土豆电池”，闭合开关，二极管发光，电压表指针偏转。以下关于该电路的说法正确的是（）A．通过电路中的电流方向是从锌片到铜片 B．若发光二极管断路，则电压表仍然有示数 C．铜片是“土豆电池”电源的负极 D．若断开开关，则两金属片之间没有电压【考点】电压的作用；电流的方向；利用发光二极管判断电流的方向．【专题】电流和电路；应用能力．【答案】B【分析】（1）根据电压表的连接方法分析；（2）在电源的外部，电流从正极流向负极；（3）二极管断路，根据电压表的连接方式分析；（4）电源两端存在电压。【解答】解：AC．闭合开关S，二极管发光，电压表指针向右偏转，说明电压表正负接线柱的连接是正确的；则由图可知，铜片为电源的正极，锌片为电源的负极，通过电路中的电流方向是从铜片到锌片，故AC不符合题意；B．若发光二极管断路，电压表仍然接到电源的两极上，电压表有示数，故B符合题意；D．电源的两端是存在电压的，与外部电路的通断情况无关，若断开开关，则两金属片之间有电压，故D不符合题意。故选：B。【点评】本题主要考查电压表和二极管的使用、电流的方向等，判断电源的正负极是本题的难点。9．（2025•西宁）如图是电子体重秤的简化电路图，虚线框内是两不同电阻，R0是定值电阻，Rx是压敏电阻且阻值随压力的增大而减小。当所称的体重增大时，电压表改装的体重显示器示数也增大，则（）A．虚线框1内接的是定值电阻R0 B．虚线框2内接的是定值电阻R0 C．电路中的电流变小 D．此电路是并联电路【考点】应用欧姆定律设计电路图．【专题】欧姆定律；应用能力．【答案】A【分析】串联电路中，各处电流相等，根据欧姆定律可知，电阻大的电阻两端的电压也大，串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。【解答】解：串联电路中，各处电流相等，根据欧姆定律U＝IR可知，电阻大的电阻两端的电压也大；当所称的体重增大时，压敏电阻Rs阻值随压力的增大而减小，因此压敏电阻Rs两端的电压减小，串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，所以定值电阻两端的电压增大；当所称的体重增大时，电压表改装的体重显示器示数也增大，因此电压表测定值电阻两端的电压。故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题考查欧姆定律应用设计电路，是能力提升题。10．（2025秋•开福区校级月考）关于欧姆定律公式I=URA．导体的电阻与电压成正比 B．导体的电阻是导体本身的一种性质，电流、电压不影响电阻的大小 C．电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比 D．当导体两端的电压变为0V时，导体的电阻变为0Ω【考点】欧姆定律的概念；电阻是导体本身的一种性质．【专题】应用题；欧姆定律；应用能力．【答案】B【分析】导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得，但是电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过它的电流大小无关。【解答】解：导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小与导体两端的电压和通过它的电流大小无关，故B正确，ACD错误。故选：B。【点评】本题考查了学生对欧姆定律的理解与掌握，电阻是由导体本身的性质决定的，与通过它的电流及两端的电压是无关的，在学习中要注意体会和理解。11．（2025•巴彦淖尔模拟）如图甲所示是智能化数显式圆规，它可以直接显示出所画圆的半径大小r。其内部等效电路图如图乙所示，OEF为一可旋转调节阻值的变阻器，当r增大时，即滑片P向顺时针方向移动，反之，则向逆时针方向移动。闭合开关，则下列说法中正确的是（）A．半径r增大时，电压表示数一定增大 B．半径r减小时，电路的电流一定减小 C．圆规的数显表盘对应图乙中的电流表示数 D．半径r增大时，电压表示数与电流表示数的比值一定减小【考点】动态电路的分析．【专题】应用题；欧姆定律；应用能力．【答案】A【分析】（1）由图乙知变阻器与定值电阻串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量变阻器两端的电压；当r增大时，滑片P向逆时针方向移动，滑动变阻器接入电路的电阻的变化，由串联电路的分压作用判断出滑动变阻器分得电压的变化；（2）由图乙知当r减小时，滑片P向顺时针方向移动，滑动变阻器接入电路的电阻的变化，I=U（3）由图乙知电压表示数与电流表示数的比值等于滑动变阻器接入电路的电阻，根据当r增大时滑动变阻器接入电路电阻的变化判断出电压表示数与电流表示数比值的变化。【解答】解：由题意知，智能化数显式圆规内部，相当于一个可旋转调节阻值的变阻器，由图可知，其与电阻R0串联，电流表测量电路电流，电压表并联在圆规两端，测量其两端电压；ACD．当圆规示数r增大时，即滑片P向顺时针方向移动，则其接入电路的阻值变大，根据I=UR可得，电源电压不变，则电路电流减小，则电流表示数减小；根据串联电路分压原理可知，圆规分得的电压变大，则电压示数变大，则数显表盘对应图乙中的电压表示数；由此可知，电压表示数与电流表示数的比值一定增大，故AB．当圆规示数r减小时，即滑片P应向逆时针方向移动，则其接入电路的阻值变小，根据I=UR故选：A。【点评】本题考查了动态电路分析，掌握滑动变阻器接入电路电阻的变化是解题的关键。12．（2024秋•硚口区月考）如图所示是某同学设计的利用电压表测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。当油箱中的油量增加时，下列说法正确的是（）A．电压表示数变大 B．电流表示数变大 C．电压表示数变小 D．电流表示数变小【考点】动态电路的分析．【专题】应用题；欧姆定律；应用能力．【答案】A【分析】由图可知，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑杆以上部分电阻两端的电压；分析油箱中油量变化时滑动变阻器接入电路的电阻如何变化，根据串联电路电阻规律可知电路总电阻如何变化，然后由欧姆定律判断电流表示数如何变化，根据U＝IR知电压表示数的变化。【解答】解：由电路图可知，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑杆以上部分电阻两端的电压；当油箱中的油量增加时，浮子上升，在杠杆的作用下滑杆下移，因电压表在电路中相当于断路，则可知滑动变阻器连入电路的阻值不变，电路的总电阻不变，根据欧姆定律知电路中的电流不变，即电流表示数不变；因滑杆下移时滑杆以上部分的电阻变大，且电路中电流不变，则根据U＝IR可知电压表示数变大，故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的运用，分析得出滑片移动时滑动变阻器连入电路的阻值不变是解题的关键。二．填空题（共8小题）13．（2025秋•静安区校级月考）使用电流表时，电流表应与被测对象串联，电流表不可以直接接在电源两端（选填“可以”或者“不可以”）。使用电压表时，电压表应与被测对象并联，电压表可以直接接在电源两端（选填“可以”或者“不可以”）。【考点】电压表并联在待测元件两端；电流表与用电器串联．【专题】电压和电阻；理解能力．【答案】串联；不可以；并联；可以。【分析】根据电流表和电压表的使用规则分析。【解答】解：电流表要与被测对象串联，电流表由于内部电阻很小，直接接在电源两极时电路电流很大，可能损坏电源，所以电流表不可以直接接在电源两端；电压表要与被测电路并联，电压表由于内部电阻很大，可以直接接在电源两端。故答案为：串联；不可以；并联；可以。【点评】本题考查电流表和电压表的使用，难度不大。14．（2025秋•静安区校级月考）如图甲所示，电路中的电压表测的是灯L2两端的电压。若电源电压为3V，闭合开关时电压表示数如图乙所示，则L2两端的电压是0.5V。若断开开关，则电压表示数为0V。【考点】串联电路中的电压规律；电压表的读数；判断电压表测量的对象．【专题】电压和电阻；应用能力．【答案】L2；0.5；0【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式，串联电路只有一条电流路径，并联电路电流有多条路径。明确了串并联，然后再根据电压表与被测用电器并联来进一步判断其测量对象；根据图乙判定电压表示数的大小。【解答】解：根据电路图可知，小灯泡L1和L2是串联，电压表与L2并联，电压表测的是L2两端的电压；由图乙可知，电压表使用的量程是0～3V，分度值是0.1V，示数为0.5V，即L2两端的电压是0.5V；若断开开关，电压表测量一段导线的电压，示数为0.故答案为：L2；0.5；0。【点评】本题考查了串联电路的电压关系、电压表的使用，属于基础题。15．（2025秋•绿园区校级月考）如图所示，在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个电池的电压为0.5V，这个电池的正极是铜片（填“铜片”或“锌片”），在锌片和电压表中间的导线上，电子流向是从电压表到锌片（镇“从锌片到电压表”或“从电压表到锌片”）。这个电池工作时把化学能转化为电能。【考点】电压表正进负出；电流的方向；电源的能量转化；电压表的读数．【专题】能源的利用与发展；理解能力．【答案】0.5；铜片；电压表到锌片；化学。【分析】根据电压表的量程和分度值读出示数即为电池的电压；根据“电流必须从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出”判断电池的正极。电流的方向为正电荷定向移动的方向，电子移动的方向和电流移动的方向相反；电池工作时，把化学能转化为电能。【解答】解：由图可知，电压表选的量程为0～3V，电池的电压为0.5V；因为与电压表正接线柱相连的为电池的正极，所以铜片是电池的正极；电流的方向是从正极流向负极，电子移动的方向和电流的方向相反，所以电子的流向从电压表流向锌片；电池工作时，把化学能转化为电能；故答案为：0.5；铜片；电压表到锌片；化学。【点评】本题综合考查电压表的读数、电压表的正确使用、电流方向的判断等，是一道基础题目。16．（2025秋•凯里市校级月考）一种具有报警功能的文物展示台，其内部电路结构如图所示。闭合开关S时，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，B与金属片A、C接触，此时电铃短路，灯泡通路（均选填“通路”、“断路”或“短路”）。【考点】电路的三种状态．【专题】简答题；电流和电路；理解能力．【答案】短路；通路。【分析】根据电路图可知，当AC与B分离时，灯泡和电铃串联；当AC与B接触时，电铃被短路，电路为灯泡的基本电路。【解答】解：由图可知，金属片B相当于开关；物品在展示台上时，ABC接通，把电铃短路，铃不响，灯泡亮；当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片AC分开时，灯泡和电铃串联，此时灯亮铃响。故答案为：短路；通路。【点评】本题考查电路的组成，能正确认识通路、短路以及断路三种情况。17．（2025•陇南模拟）如图所示，是一种课间音乐定时播放装置的原理图。“定时开关”是到达设定时间会自动断开的开关。闭合开关S，未到达设定时间时，播放器处于短路状态；到达设定时间时，指示灯会发光（选填“会”或“不会”）。【考点】电路的三种状态．【专题】应用题；电流和电路；应用能力．【答案】短路；会。【分析】由图可知当定时开关闭合时播放器被短路，则播放器中没有电流通过；若定时开关断开时，播放器将接在电源两端，由以上原理可知答案。【解答】解：由电路图可知，闭合开关S，未到达设定时间时，“定时开关”处于闭合状态时，指示灯形成通路，则会亮，播放器处于被短路，则播放器中没有电流通过，播放器不会播放音乐；到达设定时间，“定时开关”断开，指示灯和“播放器”形成通路，有电流通过，则指示灯会亮，“播放器”播放音乐。故答案为：短路；会。【点评】本题考查物理知识在生产生活中的应用，应在认真分析题意及电路的基础上找到合适的物理规律作答。18．（2025秋•道里区校级月考）小明为了测定风力大小设计了一个如图所示的装置，AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，图中连接着受风板的金属杆OC可绕轴O转动。请分析装置中的风力表是由电流表改装的，并简述该装置的工作原理：由图可知当有风时，金属杆OC向左偏转，风越大，OC杆偏转的角度越大，滑动变阻器接入电路中的阻值越小，电路中的电流越大，风力表的示数越大。【考点】动态电路的分析；电流表与用电器串联．【专题】定性思想；电路变化分析综合题；应用能力．【答案】电流表；由图可知当有风时，金属杆OC向左偏转，风越大，OC杆偏转的角度越大，滑动变阻器接入电路中的阻值越小，电路中的电流越大，风力表的示数越大。【分析】电流表应串联在电路中，电压表应与被测用电器并联。风力改变，连入电路的电阻改变，电源电压不变，电路中的电流改变，风力表的示数改变，通过风力表的示数变化可判断风力的大小。【解答】解：由图可知，风力表串联在电路中，根据电流表和电压表的使用方法可知，风力表是电流表；由图可知当有风时，OC杆偏转一定的角度，连入电路的电阻变为BP段，连入电路的电阻随风的大小而改变，风越强，OC杆偏转的角度越大，BP段越小，电阻变小，电源电压不变，电路中的电流变大，风力表示数变大，通过风力表的示数可知风力的大小。故答案为：电流表；由图可知当有风时，金属杆OC向左偏转，风越大，OC杆偏转的角度越大，滑动变阻器接入电路中的阻值越小，电路中的电流越大，风力表的示数越大。【点评】本题考查了电流表的使用，属于基础题。19．（2024秋•海伦市期末）许多宾馆都利用房卡取电，只有把房卡插入插槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于家庭电路中的开关；充电宝没电后将充电宝连接在电插板上充电，此时充电宝相当于一个用电器（均选填“电源”“用电器”或“开关”）。【考点】欧姆定律的应用；电路的组成部分．【专题】简答题；电流和电路；欧姆定律．【答案】见试题解答内容【分析】开关的作用是控制电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器。【解答】解：（1）房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路干路上的开关；（2）在给充电宝充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中充电宝消耗电能，因此充电宝相当于用电器。故答案为：开关；用电器。【点评】本题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点以及电路的组成，联系生活实际会辨认，会解释。20．（2025秋•大东区校级月考）如图甲所示，电源电压恒定，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片从最左端移至小灯泡正常发光的位置，此过程中电流表示数与两个电压表示数的关系图像如图乙所示。曲线a是电流表示数与电压装V1示数的关系图像，电源电压为11V，小灯泡正常发光电阻为13.33Ω。【考点】欧姆定律的应用；串联电路中的电流规律；串联电路中的电压规律．【专题】应用题；欧姆定律；应用能力．【答案】a；11；13.33。【分析】当滑片位于最右端时，变阻器接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，由串联电路的分压原理可知，滑动变阻器两端的电压最大即电压表V2的示数最大，此时灯泡两端的电压最小即电压表V1的示数最小，据此判断出电流表示数与两电压表示数对应的关系图象，再根据图乙读出电路中的最小电流、灯泡两端的电压以及滑动变阻器两端的电压，利用串联电路的电压特点求出电源电压；将滑动变阻器的滑片从最右端移至灯正常发光的位置，此时电路中的电流最大，由图乙可知电路中的最大电流时滑动变阻器两端的电压，利用串联电路的电压特点求出，灯泡正常发光的电压，根据欧姆定律计算灯泡正常发光时的电阻。【解答】解：由电路图可知，闭合开关S，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测灯泡两端的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，当滑片位于最右端时，变阻器接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，由串联电路的分压原理可知滑动变阻器两端的电压最大即电压表V2的示数最大，此时灯泡两端的电压最小即电压表V1的示数最小，则曲线a表示电流表示数与电压表V1示数的关系图象，曲线b表示电流表示数与电压表V2示数的关系图象；由图乙可知，电路中的最小电流I小＝0.2A，此时灯泡两端的电压UL＝2V，滑动变阻器两端的电压U滑＝9V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源电压：U＝UL+U滑＝2V+9V＝11V；闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片从最右端移至灯正常发光的位置，此时电路中的电流最大，由图乙可知电路中的最大电流I＝0.6A，电压表V2的示数时3V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，小灯泡正常发光电压为：U′L＝U﹣U′滑＝11V﹣3V＝8V，小灯泡正常发光时的电阻RL=U'L故答案为：a；11；13.33。【点评】本题考查了串联电路的特点、欧姆定律的应用，正确判断出电流表示数与两电压表示数对应的关系图象是解题的关键。三．实验探究题（共2小题）21．（2025秋•松江区月考）B小组同学在探究串联电路中电压的规律时，有以下操作。（1）在连接电路时，开关必须断开；（2）请根据图甲电路图，在图丙中连接实物图。（3）闭合开关，电压表示数如图乙所示。为了使测量结果更准确，接下来他应断开开关，将电压表换用0～3V的量程，再次闭合开关，测量L1两端的电压；（4）在测L2两端的电压时，甲同学为了节省实验时间，准备将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。乙同学认为这样操作不正确，理由是这样操作会导致电压表的正负接线柱接反了。（5）接着更换不同规格的灯泡分别测出电压UAB、UBC和UAC，数据记录如下表。实验序号电压UAB/V电压UBC/V电压UAC/V11.61.32.921.21.72.931.11.82.9分析表中数据，得到初步结论：串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端电压之和。【考点】探究串联电路中的电压规律．【专题】电压和电阻；分析、综合能力．【答案】（1）断开；（2）；（3）电压表换用0～3V的量程；（4）电压表的正负接线柱接反了；（5）之和。【分析】（1）为了保护电路，连接电路时需要断开开关；（2）根据电源电压选择电压表量程，电压表与灯泡并联；（3）实验时，电压表的指针偏转角度太小，说明选用的量程过大，据此回答；（4）测电压时要注意电流从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则，电压表指针反向偏转；（5）根据数据分析结论。【解答】解：（1）为了保护电路，连接电路时需要断开开关；（2）电源电压约为3V，电压表箱子小量程，与灯泡并联，如图所示：（3）由图可知，测量时，电压表指针偏转角度太小，说明选用的量程过大，测量误差较大；为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，电压表换用0～3V的量程；（4）因已测量出L1的电压，故与A点相连的为电压表的负接线柱，与B点相连的为电压表的正接线柱；在测L2两端的电压时，如果电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，则电流从电压表负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故小聪的做法是错误的；（5）分析表中数据，1.6V+1.3V＝2.9V；1.2V+1.7V＝1.1V+1.8V＝2.9V；得到初步结论：串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端电压之和。故答案为：（1）断开；（2）；（3）电压表换用0～3V的量程；（4）电压表的正负接线柱接反了；（5）之和。【点评】本题考查了探究串联电路电压规律的实验，其中涉及了电路连接的注意事项、电路故障分析、电压表的使用以及归纳法的运用，题目较综合，难度一般。22．（2025秋•集美区校级月考）在探究电流与电阻关系的实验中，所用实验器材均完好，如图，电源电压为6V不变，定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑动变阻器规格为“20Ω，1A”。（1）实验前发现电流表的指针位置如图甲所示，原因是电流表未调零；（2）如图乙所示，导线a应与滑动变阻器的C（或D）接线柱相连，并将滑动变阻器的滑片P滑到最左（选填“左”或“右”）端位置；（3）实验中，将10Ω的电阻接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V，并记录此时电流表的示数。接着，将10Ω的电阻换成15Ω的电阻后，闭合开关，应调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数仍为3V，这样做的目的是保持定值电阻两端电压不变。记录的数据如表所示，其中有一组电流值数据有错，错误原因可能是：电流表选用的是小量程却按大量程读数了；实验次数1234R/Ω10152030I/A0.31.00.150.10（4）分析实验数据得出结论：当定值电阻两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成反比。【考点】探究电流与电阻的关系．【专题】定量思想；控制变量法；欧姆定律；分析、综合能力．【答案】（1）未调零；（2）C（或D）；左；（3）滑动变阻器滑片；保持定值电阻两端电压不变；电流表选用的是小量程却按大量程读数了；（4）当定值电阻两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成反比【分析】（1）电流表使用前应调零；（2）滑动变阻器采用“一上一下”串联接入电路即可，同时为了保护电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P滑到阻值最大端；（3）在探究电流与电阻关系的实验中，应保持定值电阻两端电压不变，结合表格数据分析解答；（4）分析表格数据得出结论。【解答】解：（1）实验前发现电流表的指针位置未在零刻度线处，原因是电流表未调零；（2）滑动变阻器采用“一上一下”串联接入电路，即可将导线a应与滑动变阻器的C（或D），同时为了保护电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P滑到阻值最大端，即图中的最左端；（3）在探究电流与电阻关系的实验中，将10Ω的电阻换成15Ω的电阻后，闭合开关，应调节滑动变阻器滑片，使保持定值电阻两端电压保持不变；根据表格数据可知：U1＝I1R1＝0.3A×10Ω＝3V；U2＝I2R2＝1A×15Ω＝15V；U3＝I3R3＝0.15A×20Ω＝3V；U4＝I4R4＝0.1A×30Ω＝3V；由此可知第2组数据是错误的，且分析可知根据该组数据计算出的电压值刚好为其它组实验电压值的15V3（4）分析表格数据可知当定值电阻两端电压一定时，导体电阻增大为原来的几倍，通过导体的电流就减小为原来的几分之一倍，由此可得出结论为：当定值电阻两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成反比。故答案为：（1）未调零；（2）C（或D）；左；（3）滑动变阻器滑片；保持定值电阻两端电压不变；电流表选用的是小量程却按大量程读数了；（4）当定值电阻两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成反比。【点评】本题考查的是在探究电流与电阻关系的实验，涉及了电流表的使用、滑动变阻器的连接、数据分析等，难度不大。四．计算题（共1小题）23．（2025秋•集美区校级月考）如图所示，电源两端电压为6V且保持不变，电阻R1＝10Ω，闭合开关S后，电流表的示数为0.2A。求：（1）电压表的示数；（2）R2的电阻。【考点】欧姆定律的简单计算．【专题】定量思想；欧姆定律；应用能力．【答案】（1）电压表的示数为2V；（2）R2的电阻为20Ω。【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流。（1）根据欧姆定律求出R1两端的电压，即为电压表的示数为U1；（2）根据R=UI求出R【解答】解：（1）由电路图可知，两电阻串联，电压表测R1两端的电压；R1两端的电压为：U1＝I1R1＝0.2A×10Ω＝2V，即电压表的示数为2V；（2）由串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和的特点可知，R2两端的电压U2＝U﹣U1＝6V﹣2V＝4V；根据串联电路电流处处相等的特点可知I＝I1＝I2＝0.2A，由I=UR可知R2答：（1）电压表的示数为2V；（2）R2的电阻为20Ω。【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律公式的应用，解题时要注意方法的灵活性。

考点卡片1．物体带电现象【知识点的认识】用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电，这时物体带的是静电．带电体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷使物体带电的三种方法：1、摩擦起电．起电实质：电子从一个物体转移到另一个物体2、接触起电．起电实质：电子通过直接接触发生转移3、感应起电．起电实质：物体中的电荷重新排列【命题方向】生活中的物体带电现象分析是命题的方向，通常以选择题为主例：小丽将被毛衣摩擦过的塑料牙刷靠近细小水流时，发现水流发生了弯曲，如图所示。关于这一现象，下列说法正确的是（）A.牙刷和水流一定带同种电荷B.牙刷和水流一定带异种电荷C.牙刷和水流的分子间存在引力D.牙刷带电后能吸引细小水流分析：用摩擦的方法可以使物体带电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体有吸引轻小物体的性质。解析：解：A、因同种电荷相互排斥，牙刷和水流不会带同种电荷，故A错误；BCD、塑料牙刷和毛衣在摩擦过程中带电，由于带电体能够吸引轻小物体，所以牙刷能够吸引水流；由于异种电荷相互吸引，牙刷和水流可能带异种电荷，故BC错误，D正确；故选：D。点评：本题主要考查了摩擦起电的实质以及带电体的性质，并能运用摩擦起电现象解释生活中的问题。【解题方法点拨】结合摩擦起电的知识分析判断，会利用静电现象进行分析生活现象．2．摩擦起电的实质【知识点的认识】（1）物质是由原子核与核外电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电．通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子带的负电荷在数量上相等，整个原子不显电性，也就是物体对外不显电性．（2）由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同．当两个不同物体互相摩擦的时候，束缚电子本领弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电电子带正电；束缚电子能力强的就会得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电．（3）在电荷转移的过程中，电荷的总量是保持不变的，即电荷是守恒的．在转移过程中，只能转移带负电荷的电子．可见，摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移．【命题方向】对摩擦起电本质的理解是中考的命题方式，主要以选择题为主．例：橡胶棒与毛皮摩擦后，两者都带了电，在摩擦过程中（）A.橡胶棒失去电子，毛皮得到电子B.橡胶棒得到电子，毛皮失去电子C.摩擦过程中创造了正电荷和负电荷D.摩擦后橡胶棒自身的正电荷多于负电荷分析：不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电。摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移。解析：解：用毛皮摩擦橡胶棒，由于橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强，会从毛皮夺得电子，即一部分电子从毛皮转移到橡胶棒，所以橡胶棒因有多余的电子带负电。故选：B。点评：（1）正常情况下，物体内部原子核上的正电荷和核外电子带的负电荷，在总量上相等，整个物体对外不显电性，称为中性；（2）橡胶棒原子核束缚电子能力强，毛皮原子核束缚电子能力弱，相互摩擦时，橡胶棒得电子带负电，毛皮失电子带等量正电。【解题方法点拨】（1）摩擦起电并不是创造了电，而是两个物体在摩擦过程中，电于发生了转移，它从一个物体转移到另一个物体上，使失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电．（2）不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子．3．导体与绝缘体的概念【知识点的认识】（1）导体：容易导电的物体，导体中有大量能够自由移动的电荷（2）绝缘体：不容易导电的物体，绝缘体中几乎没有能自由移动的电荷【命题方向】考查导体与绝缘体的概念，以概念辨析为主。例：下列关于导体和绝缘体的说法错误的是（）A.容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体B.金属能导电的原因是因为金属里面有自由移动的电子C.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子D.绝缘体在条件发生改变时也能成为导体分析：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；导体容易导电的原因是导体中有大量可以自由移动的电荷，绝缘体不容易导电的原因是绝缘体中几乎没有自由电荷；金属依靠自由电子来导电；导体与绝缘体之间没有绝对的界线。解析：解：A、由导体和绝缘体的定义可知，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，故A正确；B、金属能导电的原因是因为金属里面有大量自由移动的自由电荷（自由电子），故B正确；C、绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内几乎没有可自由移动的电荷，而不是没有电子，故C错误；D、导体与绝缘体之间没有绝对的界线，绝缘体在条件发生改变时也能成为导体，故D正确。故选：C。点评：本题主要考查了对导体和绝缘体概念、导电原理等的理解，属基础知识的考查。【解题方法点拨】理解导体导电的实质。4．电荷的定向移动形成电流【知识点的认识】电流是电荷的定向移动形成的．在导体中，大量的自由电荷通常情况下做无规则运动，此时不会形成电流，只有当这些自由电荷发生了定向移动才能形成电流．【命题方向】考查电荷的定向移动形成电流这一概念，抓住关键字“定向”。例：下列关于电流的说法正确的是（）A.电荷运动就会形成电流B.电荷的定向移动形成电流C.只有正电荷的定向移动才能形成电流D.只有负电荷的定向移动才能形成电流分析：（1）电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷；也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成；（2）物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向。解析：解：A、电流是由电荷定向移动形成的，故A不正确；B、电荷的定向移动形成电流，故B正确。CD、正电荷的定向移动或负电荷的定向移动，都可以形成电流，故CD不正确。故选：B。点评：该题考查电流的形成及方向的规定。容易出错的是有些学生会错误认为只有正电荷的定向移动才能形成电流，另外还要注意电子带负电。【解题方法点拨】概念性知识，牢记即可。5．电流的方向【知识点的认识】电流的方向：物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。【命题方向】根据电子运动的方向，判断电流的方向，或者根据电流的方向，判断电子运动的方向。例：如图所示，两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，电流方向是从A到B。（填：“A到B”或“B到A”）分析：由电流方向的规定可以判定。规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同。A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，A的正电荷传向B。解析：解：A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来，B验电器上自由电子向验电器A转移；电子带负电，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反，所以电流方向是从A到B。故答案为：A到B。点评：本题考查正电荷定向移动的方向规定为电流方向。【解题方法点拨】电流方向有规定，正电移动当为正，金属导电靠电子，电流方向恰相反。6．利用发光二极管判断电流的方向【知识点的认识】二极管的特性就是单方向导电性。在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出。【命题方向】考查利用发光二极管判断电流的方向。例：如图所示，把导线接在小灯泡的AB两端，闭合开关，发光二极管发光（选填“发光”或“不发光”），小灯泡处于被短接状态（选填“通路”“断路”或“被短接”）。若再取下该导线，发光二极管中电子的移动方向为从右到左（选填“从左到右”或“从右到左”）。分析：用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该用电器被短接，也可称为被短路；二极管具有单向导电性特征，有电流由正极（脚较长的）流向负极（脚较短的）时，二极管才发光；电路中电流的方向是：在电源外部，从电源正极经用电器回到负极。电子（负电荷）定向移动的方向与电流方向相反。解析：解：用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该用电器被短接或被短路；二极管具有单向导电性特征，图中电流由二极管的正极进，负极出，故此时二极管发光；电路中电流的方向是：在电源外部，从电源正极经用电器回到负极，电子（负电荷）定向移动的方向与电流方向相反，故二极管中自由电子移动方向是从右向左。故答案为：发光；被短接；从右向左。点评：明确电路的三种状态、理解二极管的单向导电性、知道验电器短路的现象、明确电流方向的规定，是解答此题的关键。【解题方法点拨】理解二极管的单向导电性是解题的关键。7．电路的组成部分【知识点的认识】（1）电路的组成：电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工作．（2）电路各部分的作用电源：提供电能的装置，它保证电路中有持续电流，工作时将其他形式的能转化为电能用电器：用电来工作的设备，工作时将电能转化为其他形式的能．开关：用来接通或断开电路，起控制电路的作用导线：导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路．【命题方向】通常以各元件在电路中的作用出题，电路中必须包含电源、用电器、开关和导线。例：图中的电路正确的是（）A.B.C.D.分析：一个最基本的电路是由电源、用电器、开关、导线组成的。解析：解：A、电路少电源，故A错误；B、电路中各元件齐全，电流不经用电器直接回负极，发生短路，会烧坏电源，故B错误；C、电路中少开关，故B错误；D、电路中各元件齐全，且闭合开关，灯泡能正常工作，故D正确。故选：D。点评：本题考查了电路的基本连接方式的判断，属电学的最基础的知识，是我们应熟练掌握的。【解题方法点拨】知道电路是由电源、开关、导线和用电器组成的，知道各元件在电路中的作用是解题的关键．8．电源的能量转化【知识点的认识】电源工作时将其他形式的能转化为电能【命题方向】考查电源的能量转化。例：如图所示是电解水实验原理图，蓄电池在向外供电时把化学能转化为电能。为增强水的导电性，通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的瞬间，溶液中的Na+移动方向是从C到D，则蓄电池的A端是负极。分析：（1）蓄电池在充电时，电能转化为化学能，放电时化学能又转化为电能；（2）电荷的定向移动形成电流；正电荷定向移动的方向是电流的方向；负电荷的定向移动方向与电流方向相反；在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极。解析：解：电池在向外供电时把化学能转化为电能；溶液中的Na+移动方向是从C到D，故电流方向为从C到D，在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极，所以电源的正极是B端，则蓄电池的A端是负极。故答案为：化学；电；负。点评：本题考查蓄电池在向外供电时的能量转换、电流方向的规定的灵活运用，难度一般。【解题方法点拨】概念性知识，牢记即可。9．电路的三种状态【知识点的认识】（1）通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路．通路特征：电路中有电流，用电器正常工作．（2）断路（开路）：断开的电路．断路特征：电路中无电流，用电器不工作．原因有开关没闭合，接线处松动，导线断了，用电器损坏等（3）短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路．短路特征：用电器不工作，电路有很大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾【命题方向】电路三种状态的理解，电路图的连接分析都是中考的命题方向．例：如图所示，把两个小灯泡串联起来，闭合开关，两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端，则下列说法中正确的是（）A.L2烧毁，断路B.L2短接，熄灭C.L1短接，变亮D.L1断路，熄灭分析：用电器中有电流通过且不超出其额定电压的情况下，用电器能够工作；将用电器两端用导线直接连接，会造成用电器短路，用电器不能工作。解析：解：由图知，闭合开关，两只灯泡串联，都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端，则L2被短路不能发光，但L1仍然有电流通过，照常发光，故B正确，ACD错误。故选：B。点评：本题考查学生对用电器短路现象的判断和分析，用电器短路会造成部分电路短路，被短路的用电器不能工作，其它用电器可以工作（在允许的最大电压范围内）。【解题方法点拨】（1）电源短路，导线将电源的正、负极连接起来，发生短路．电路中的电流很大，极有可能将电源也烧坏．电源短路是一种有危害的连接方式，在电路的连接中是不允许出现的；（2）局部短路，也叫短接．如图所示，开关闭合，灯泡L1被短路，不亮，灯泡L2亮．局部短路没有危害，只是被短路的用电器不能工作．10．串并联电路的设计【知识点的认识】①明确设计要求②判断用电器的连接方式：用电器不同时工作时一般为并联，用电器同时工作时，可能为串联也可能是并联③开关的连接方式：判断开关的作用是控制干路还是支路。④画出电路图并验证电路图是否正确。【命题方向】电路的设计是中考的热点，以生活中的现象为背景，主要以作图题为主．例：世界卫生组织的事故调查显示，酒后上路开车是造成交通事故的主要原因，交警部门利用呼气式酒精测试仪来检测酒驾。如图所示，酒精气体传感器Rx的阻值随酒精气体浓度的增大而减小，R0为定值电阻（起保护电路的作用），酒精浓度的大小由电流表示数来显示。请根据以上信息，将虚线框中呼气式酒精测试仪的简易电路图补充完整（电流表和开关未画出）。分析：根据题意分析电路的连接方式、电流表的连接方式，然后画出电路图。解析：解：根据题意可知，酒精气体传感Rx的阻值随酒精气体浓度的增大而减小，R0为定值电阻；将R0与Rx串联接入电路中，当酒精浓度增大时，Rx的阻值减小，电路中的总电阻减小，由I=点评：本题考查了电路图的设计，难度不大。【解题方法点拨】解题时要抓住关键字词，判断是并联还是串联，再根据要求，用开关控制电路。11．电流表与用电器串联【知识点的认识】使用规则：电流表必须和被测量的用电器串联造成后果：如果跟被测电路并联会造成短路【命题方向】考查电流表与用电器串联，主要以电流表操作题，电路故障等方式进行考查。例：如图所示，L1、L2是串联的。若用电流表测量通过A点的电流，则应该将电流表串联在A点，电流表的“﹣”（填“+”或“﹣”）接线柱连在左侧。（串联电路中的电流规律）分析：（1）根据电流路径判断两灯泡的连接方式；（2）在使用电流表时，电流表与被测用电器串联，电流要从正接线柱入，负接线柱出；解析：解：（1）根据电路图可知，电流从电源正极依次经过开关、灯泡L2、灯泡L1回到电源负极，因此灯泡L1和L2串联连接；（2）在使用电流表时，电流表与被测用电器串联，若用电流表测量通过A点的电流，则应该将电流表串联在A点；电流要从正接线柱入，负接线柱出，所以电流表的“﹣”接线柱连在左侧电源负极一端。故答案为：串；串；“﹣”。点评：本题考查了串并联电路的判断和电流表的使用，属于基础题。【解题方法点拨】电流表的正确使用规则：“三要，一不，两看清”（1）三要：指一要将电流表串联在电路中；二要使电流从正极流进负极流出；三要使被测电流不超过电流表的量程（2）一不：指决不允许不经过用电器而直接接到电源两极（3）二看清：指一要看清电流表所选的量程；二要看清每一小格所表示的电流值12．串联电路中的电流规律【知识点的认识】从理论上分析，经过电路中各个部分的电荷，不会消失，也不会凭空增加，所以单位时间内经过串联电路各处的电荷一样多，也就是说串联电路中电流处处相等．表达式为I1＝I2＝…In【命题方向】判断串联电流中各电路中的电流大小是中考的热点，常以选择题，填空题出题，考查定性关系例：如图AO和OB是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线，这两段电阻线的长度相等。当把它们串联接入某一电路中时，电阻线AO和OB两端电流之间的关系是（）A.IAO＜lOBB.IAO＞IOBC.IAO＝IOBD.无法确定分析：在串联电路中，电流处处相等，据此分析判断。解析：解：由题意知，导体AO与OB串联接入电路，由串联电路的电流特点知，流过串联电路的电流处处相等，所以IAO＝IOB，故ABD错误；C正确。故选：C。点评：本题主要考查了串联电路的特点，难度不大，属于基础知识。【解题方法点拨】无论串联电路中的用电器规格是否相同，只要串联，通过电路的电流处处相等．串联电路中电流相等不要理解为电流是不变的，一个用电器的电流改变，流过其他用电器的电流也改变，但两者相等．13．电压的作用【知识点的认识】电压的作用：使电荷定向移动形成电流。电压是形成电流的原因，某段电路中有电流，则该电路两端就一定有电压。但电路两端有电压，电路中却不一定有电流，还取决于电路是不是通路。【命题方向】考查电压的作用，通常以概念辨析为主。例：关于电压和电流的关系，下列几种说法中正确的是（）A.电路中有电压则一定有电流B.电路中有电流不一定有电压C.电压是电路中形成电流的原因D.电流是产生电压的原因分析：电压是使电荷定向移动形成电流的原因，电路中有电压且电路闭合时才会有电流。解析：解：A.电路中要有电压且电路闭合时才会有电流，只有电压而电路不闭合是没有电流的，因此有电压不一定有电流，故A错误；B.电路中有电流，说明电路是闭合的，而电流的形成是要电荷定向移动，而电压是电荷定向移动的原因，所以有电流时一定有电压，故B错误；C.因为有电压，电荷才会定向移动形成电流，所以电压是电路中形成电流的原因，故C正确；D.电源是提供电压的装置，也是产生电压的原因，故D错误。故选：C。点评：本题考查的是电压的概念和对电压的理解，属于概念题，难度一般。【解题方法点拨】概念性知识，牢记即可。14．电压表的读数【知识点的认识】三步读数：①明确所选的量程②明确所选量程的分度值③数清指针偏转的格数，再乘以分度值就是电压值【命题方向】根据电压表图片，写出电压表的读数。例：如图所示的是电压表。根据图中指针的位置，该表的示数可能是1.4V或是7V。分析：根据电表表盘上的数字分析电表的量程和分度值，然后根据指针的位置读数。解析：解：由电表表盘上的符号V可知，电表是电压表；当使用较小量程，即0～3V量程时，分度值为0.1V，图中指针位置的示数为1.4V；当使用较大量程，即0～15V量程时，分度值为0.5V，图中指针位置的示数为7V；故答案为：电压；1.4V；7V。点评：本题考查电表的识别和读数等，难度较小。【解题方法点拨】指针指在同一位置时，电压表接0～15V量程时的读数是接0～3V量程读数的5倍。15．判断电压表测量的对象【知识点的认识】先沿着电压表两端的连线，找到两个与其他用电器连接地点；再顺着电流的流向，看电流从哪个连接点开始分流（这个点可称为“分流点”），分别通过电压表和用电器，然后汇合到另一个点（这个点可称为“汇合点”），那么分流后与汇合前的电流流过的这二部份（电压表与相应的用电器）就是并联关系，这个电压表测量的就是这二个点之间的所有用电器的电压。【命题方向】命题方向：①判断测量某灯泡两端的电压的电路图是否正确；②根据开关的闭合，判断电压表测量的对象。例：小明喜欢动手连接电路，对他连接的如图所示电路，理解正确的是（）A.灯L1与L2串联，电压表测L1两端的电压B.灯L1与L2并联，电压表测L2两端的电压C.灯L1与L2串联，电压表测L2两端的电压D.灯L1与L2并联，电压表测电源两端的电压分析：串联电路中各用电器顺次连接，并联电路中各用电器并列连接。电压表与被测用电器并联在一起。解析：解：读图可知，两只灯泡顺次连接，电流只有一条路径，故为串联。电压表并联在灯泡L2的两端，故测的是灯L2两端的电压，故C正确，ABD错误。故选：C。点评：本题考查了简单的串并联电路的辨别，以及对电压表测量对象的辨别，属基础题。【解题方法点拨】去源法判断电压表测量对象：选取电压表接在电路中的两个接电为分点，将电路分成两部分，将两点间还有电源的那部分电路去掉，分析电压表与哪个用电器组合成闭合电路，电压表测量的就是哪个用电器两端的电压。16．电压表正进负出【知识点的认识】电流必须从电压表的“+”接线柱流进，从“﹣”接线柱流出。如果电流从电压表的“﹣”接线柱流进，从“+”接线柱流出，则指针反转，不能测出电压，且容易损坏电压表。【命题方向】考查电压表正进负出，主要以电压表操作题，电路故障等方式进行考查。例：如图所示是某同学测量灯泡L2两端电压的实物图，请指出图中的两处错误：（1）电压表与小灯泡L2串联连接了；（2）电压表的正、负接线柱接反了。分析：根据电压表的正确使用方法进行分析，即电压表与被测用电器并联，电流从电压表的正极流入，负极流出，所测电压不能超过电压表的量程。解析：解：根据电压表的正确使用方法可知，图中错误的地方有：（1）电压表与小灯泡L2串联连接了；（2）电压表的正、负接线柱接反了。故答案为：（1）电压表与小灯泡L2串联连接了；（2）电压表的正、负接线柱接反了。点评：知道电压表的正确使用方法，会将电压表正确接入电路。【解题方法点拨】电压表的使用规则可以归纳为“三要，一能，两看清”。“三要”：一要将电压表并联在待测电路的两端；二要使电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出；三要待测电压不能超过电压表的量程。“一能”：电压表能直接连接在电源的两极，此时电压表的示数为电源电压，其实也是电压表自身两端的电压。“两看清”：一看清电压表所选的量程；二看清每小格所表示的电压值（对应的分度值）。17．电压表并联在待测元件两端【知识点的认识】使用时：并联电压表必须与被测用电器并联。【命题方向】考查电压表并联在待测元件两端，主要以电压表操作题，电路故障等方式进行考查。例：如图所示电表使用时应与被测电路并联（选填“串联”或“并联”），可以（选填“可以”或“不可以”）将它的正负接线柱分别与干电池的正负极直接相连。分析：表盘中间标“V”的为电压表，电压表与所测用电器并联；表盘中间标“A”的为电流表，电流表与所测用电器串联；由于电流表的电阻较小，绝不允许不经用电器直接将电流表连接在电源的两极上；电压表的电阻较大，可以直接连接在电源的两极上测量电源电压（在量程允许的范围内）。解析：解：表盘中间标的“V”，为电压表，使用时与用电器并联；可以将该电压表的正负接线柱分别与干电池的正负极直接相连，用来测量干电池的电压。故答案为：并联；可以。点评：本题考查了电压表、电流表的区分、使用方法，属于基础题目。【解题方法点拨】电压表的使用规则可以归纳为“三要，一能，两看清”。“三要”：一要将电压表并联在待测电路的两端；二要使电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出；三要待测电压不能超过电压表的量程。“一能”：电压表能直接连接在电源的两极，此时电压表的示数为电源电压，其实也是电压表自身两端的电压。“两看清”：一看清电压表所选的量程；二看清每小格所表示的电压值（对应的分度值）。18．电流表、电压表在判断电路故障中的应用【知识点的认识】（1）在串联电路中：当电路断路时：电压表测断路处的电压等于电源电压；测没断路的用电器的电压为零；电流表在任何位置都是零．当电路短路时：电压表测短路处的电压等于零；测没短路的用电器的电压比原来增大；电流表示数变大．（2）在并联电路中：某支路断路时：电压表测断路两端电压、没断路的支路两端电压都等于电源电压；电流表测断路所在支路示数为零；测没断路的支路仍为原来的示数．【命题方向】利用电流表、电压表判断电路的故障是中考命题的热点，几乎是中考必出的问题，应该把几种情况下各位置电表的异常表现掌握清楚．例：小晨同学准备用如图所示的电路测量两个电阻的阻值，但当开关S闭合时，发现电流表有示数，电压表V1、V2有示数且示数相同，则电路的故障因可能是（）A.R1短路B.R1开路C.R2短路D.R2开路分析：根据电路图可知，开关闭合时，两个电阻串联，电压表V1测量的是R2两端的电压，电压表V2测量的是电源电压，当两个电表的示数相同，说明电路中有一处出现了故障，可能是某一处短路或断路，再根据电压表示数变化情况分析出故障的位置。解析：解：根据电路图可知，开关闭合时，两个电阻串联，电压表V1测量的是R2两端的电压，电压表V2测量的是电源电压；当开关S闭合时，两个电压表示数相同，这说明两个电压表测量的是同一个电压，所以故障是R1短路或者R2断路，由于电流表有示数，电路不可能断路，因而是R1短路，故A正确。故选：A。点评：此题是一道故障分析题，解答时让学生根据实验现象来分析出故障的原因，从中培养了学生分析问题和解决问题的能力。【解题方法点拨】（1）当电压表示数为电源电压时有两种推测：①是电压表所测范围电路断路；②是电压表所测范围之外的所有用电器都短路．（2）当电压表示数为零时有两种推测：①是电压表所测范围电路短路；②电压表所测范围之外有断路的地方．（3）常结合灯泡的亮灭来进一步判断：串联电路中两灯都不亮可能是某处断；串联电路中一亮一灭可能是灭的那个短；并联电路中一亮一灭可能是灭的那个断．（4）有时题意与上述推测矛盾：电压表或电流表自身坏了或没接上时，示数为零．19．探究串联电路中的电压规律