【语文】河北省雄安新区部分高中2025-2026学年高一9月月考试题（学生版）

河北省雄安新区部分高中2025-2026学年高一9月月考语文试题一、阅读（72分）（一）阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：（五七）中国抗日战争的持久性同争取中国和世界的永久和平，是不能分离的。没有任何一个历史时期像今天一样，战争是接近于永久和平的。由于阶级的出现，几千年来人类的生活中充满了战争，每一个民族都不知打了几多仗，或在民族集团之内打，或在民族集团之间打。打到资本主义社会的帝国主义时期，仗就打得特别广大和特别残酷。二十年前的第一次帝国主义大战，在过去历史上是空前的，但还不是绝后的战争。只有目前开始了的战争，接近于最后战争，就是说，接近于人类的永久和平。目前世界上已有三分之一的人口进入了战争，你们看，一个意大利，又一个日本，一个阿比西尼亚，又一个西班牙，再一个中国。参加战争的这些国家共有差不多六万万人口，几乎占了全世界总人口的三分之一。目前的战争的特点是无间断和接近永久和平的性质。为什么无间断?意大利同阿比西尼亚打了之后，接着意大利同西班牙打，德国也搭了股份，接着日本又同中国打。还要接着谁呢?无疑地要接着希特勒同各大国打。“法西斯主义就是战争”，一点也不错。目前的战争发展到世界大战之间，是不会间断的，人类的战争灾难不可避免。为什么又说这次战争接近于永久和平?这次战争是在第一次世界大战所已开始的世界资本主义总危机发展的基础上发生的，由于这种总危机，逼使各资本主义国家走入新的战争，首先逼使各法西斯国家从事于新战争的冒险。我们可以预见这次战争的结果，将不是资本主义的获救，而是它的走向崩溃。这次战争，将比二十年前的战争更大，更残酷，一切民族将无可避免地卷入进去，战争时间将拖得很长，人类将遭受很大的痛苦。但是由于苏联的存在和世界人民觉悟程度的提高，这次战争中无疑将出现伟大的革命战争，用以反对一切反革命战争，而使这次战争带着为永久和平而战的性质。即使尔后尚有一个战争时期，但是已离世界的永久和平不远了。人类一经消灭了资本主义，便到达永久和平的时代，那时候便再也不要战争了。那时将不要军队，也不要兵船，不要军用飞机，也不要毒气。从此以后，人类将亿万斯年看不见战争。已经开始了的革命的战争，是这个为永久和平而战的战争的一部分。占着五万万以上人口的中日两国之间的战争，在这个战争中将占着重要的地位，中华民族的解放将从这个战争中得来。将来的被解放了的新中国，是和将来的被解放了的新世界不能分离的。因此，我们的抗日战争包含着为争取永久和平而战的性质。（摘编自毛泽东《论持久战》）材料二：中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的大决战。在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。中国人民抗日战争最终取得的胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利，不仅彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，而且以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，捍卫了人类和平事业。联合国前秘书长潘基文曾评价称，中国在第二次世界大战中所作出的贡献以及所经历的牺牲已经得到举世公认，中国人民在战争中所遭受的苦难已经得到世界人民的正确评价和广泛同情。国际社会应当从过去的战争惨剧中认真吸取教训，并以向前看的态度携手共建一个更加美好的世界。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。那场战争的战火遍及亚洲、欧洲、非洲、大洋洲，军队和民众伤亡超过1亿人，其中中国伤亡人数超过3500万，苏联死亡人数超过2700万。绝不让历史悲剧重演，是对当年为维护人类自由、正义、和平而牺牲的英灵、对惨遭屠杀的无辜亡灵的最好纪念。今时今日，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。偏见和歧视、仇恨和战争，只会带来灾难和痛苦。相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣，才是人间正道。正因如此，铭记历史，不是为了延续仇恨，而是为唤起善良的人们对和平的向往和坚守。以史为鉴、面向未来，共同珍爱和平、维护和平，才能世世代代友好下去，才能促进全世界永享和平安宁。中国坚定做世界的和平力量、稳定力量、进步力量。近代以后，中国人民遭受列强的侵略、凌辱、掠夺达百年以上，但中国人民不是从中学到弱肉强食的强盗逻辑，而是更加坚定了维护和平的决心。新中国成立75年来，中国从未主动挑起一次冲突，从未侵占别国一寸土地，从未发动过一场代理人战争，从未参加过任何一个军事集团。在和平和安全问题上，中国是世界上纪录最好的大国。中国努力探索中国特色的热点问题解决之道，在乌克兰危机、巴以冲突以及涉及朝鲜半岛、伊朗、缅甸、阿富汗等问题上发挥建设性作用。俄罗斯高等经济大学圣彼得堡分校经济管理学院副教授柳德米拉·韦谢洛娃评价称，中国主张和平化解国际和地区冲突，秉持多边主义与和平发展理念，为维护世界和平稳定发挥重要作用。（摘编自《海外网评：铭记伟大胜利，中国坚定做世界和平力量》）1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.阶级的出现使人类生活充满了战争，当社会发展到资本主义社会的帝国主义阶段，战争开始广大而残酷。B.第二次世界大战是在世界资本主义总危机发展的基础上发生的，接近永久和平，预示着资本主义将走向崩溃。C.中国抗日战争是世界反法西斯战争中开始时间最早、持续时间最长，中国人民所有表现均得到公认。D.近代以后，中国遭受了列强上百年侵略，但中国人民学到的不是弱肉强食，反而深刻领悟到和平的珍贵。2.下列对两则材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（）A.材料一从分析战争“无间断”特性推进到论证其“接近永久和平”的本质，逻辑严密，是对战争形势的准确判断。B.材料二先说中国抗战的世界地位，再提到其历史意义与现代价值，最后强调中国和平立场，层次清晰。C.两则材料都使用了对比论证，材料一将时隔20年的两次大战对比，材料二将中国的和平与巴以冲突等对比。D.材料一通过“法西斯主义就是战争”等判断句强化论点，材料二借助潘基文等权威引证增强论证客观性。3.下列选项中，最不适合作为“中国坚定做世界的和平力量”这一论点的论据是（）A.中国积极参与国际维和行动，为完善全球安全治理贡献智慧和力量。B.中国不断加强国防建设，把国防和军队现代化作为孜孜以求的目标。C.中国大力推动“一带一路”建设，为世界和平创造稳定的经济环境。D.中国不走殖民掠夺的老路和国强必霸的歪路，走和平发展的人间正道。4.请简述材料一的论证语言有什么特色。5.同样是探讨中国的抗日战争，以上两则材料的侧重点有何异同?请简要分析。（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成小题。文本一：娘的瓦房梦苏三皮娘的肚子圆鼓鼓的，里面装满了气，随时要爆炸的样子。娘在生爹的气。娘骂爹是尿包，是软蛋，是败家子儿。娘骂得很凶，全村人都能听得见。自始至终，爹都没有吭声，任娘骂。娘终于骂累了，爹给娘倒了一杯水，让娘润润喉。娘“哇”的一声哭出来。娘边哭边骂：“你个挨千刀的，俺上辈子欠你的吗?”爹估计是耳根软，当然，也可能是受到来自乡领导的压力。乡里号召村两委干部带头流转土地搭菌棚，种植食用菌。种植食用菌是个新鲜事，群众信心不足，兴趣不大，得村两委干部带头。爹二话不说，拿出所有积蓄承包了五十亩土地。那笔积蓄，娘盯得可紧了。娘掂量着这笔积蓄，至少可以起三间瓦房，那俺们一家子就不用再蜷缩在逼仄的泥砖房里了。这三间瓦房，娘已经盘算了很长一段时间。从娘踏入俺家大门那天起，娘就思量着要住进瓦房。更让娘生气的是，爹还把俺的学费也搭了进去。娘怂恿俺和爹闹。娘说：“二娃，你必须得闹，闹得越凶越好。你爹把你的学费也挪用了，你没学上了。你这辈子就得搭在这穷旮旯里了。”俺听娘的，找爹闹。爹扬起的巴掌终究没有落下来。爹说他去找校长，学费先赊着。爹还说，学得上，不上学怎么行?娘没有法子，只得依了爹。不依又能怎么样?爹的确有两下子。也就三五个月工夫，食用菌长势喜人。乡里十天半月就派农技专家过来，教爹调节菌棚温度，治理“红粉病”，还教爹出菌管理知识。爹从俺的作业本里撕下一页，认真地记下农技专家说的每个细节。爹的字写得扭扭歪歪，像蚯蚓，但并不妨碍爹的后期复盘。乡里非常看好爹，更看好爹种植的食用菌。乡农机站王站长说，如果不出意外，开春绝对有好收成。爹谦虚地说，那是领导关心得到位，领导安排的农技专家指导到位的结果。爹这人就这点儿好，不贪天下功为己有。娘笑得合不拢嘴，偷偷地擂了爹两记粉拳。娘眼见着三间瓦房又有了影子。果然如农技专家预估，开春后，爹种植的食用菌喜获丰收。娘悄悄地算了一笔账，刨除成本，还略有盈利。要知道，菌棚的投入可是占了大头。来年，娘碎碎念的三间瓦房可就摆在眼前了。娘做梦都会笑醒呢。谷雨刚过，乡里就通知爹到乡里开会。娘预料怎么都是好事，上面无非是想鼓励爹要加足干劲儿和马力，争取来年收获更丰。娘早早就做足了准备，立志要大干快上。爹从乡里回来时，耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。娘问：“咋了?”爹没有应话，蹲在地上吧嗒吧嗒地抽着旱烟。娘朝爹的屁股踹了一脚，骂道：“哑巴了吗?你！”爹还是没有应话。娘慌了，带着哭腔说：“你倒是说句话呀！”爹狠狠地吸了一口旱烟，恶气从爹的嘴里和鼻腔里喷了出来。爹说：“乡里让俺把菌棚转出去！”娘的两个眼珠子仿佛突出来了一样，几乎是在咆哮：“凭啥?”说着，娘又朝爹的屁股踹了一脚，“你个尿包，软蛋，你答应下来了?”爹把旱烟筒掷到地上：“不答应，俺还能怎么着?”娘骂骂咧咧地朝外走。娘不服气。娘得找上级问个明白，凭什么?刚出门口，娘就和农机站王站长撞了个满怀。看到是王站长，娘的眼神恨不得杀了他。王站长忙拉住娘的手，劝娘说：“婶子，您消消气，可别气坏了身子。”娘从鼻腔里“哼”了一声，吆喝俺给她找把刀。俺肯定是娘一伙的，但……俺看着爹，又看着娘，王站长朝俺摆摆手说：“小屁孩儿，一边玩儿去。”王站长的话，让俺真想给娘找把刀，但爹把俺狠狠地瞪了回去。王站长把娘拉到一旁，说：“婶子，俺知道您心里不畅快。换作俺，俺心里也会不畅快。这次乡里推广食用菌种植，乡亲们怕担风险不敢种，咱党员干部就得带个头，等这菌子能换钱了，乡亲们想分杯羹，咱也得带头给乡亲们让点儿利，把菌棚转出去，这样才能把食用菌产业做起来……”见娘还是一脸不畅快，王站长又讲了一段故事：“婶子还记得当年咱们这里闹灾荒不?那时大伙儿都没有口粮，只能用树叶充饥。聂荣臻司令员给部队下了一道训令，命令部队村子附近的树叶碰都不能碰。为啥呢?不与民争食。战士们宁肯饿着肚子打仗杀敌，也要给乡亲们留口饭吃……”娘的脸色明显松了一些，但她还是没有作声，而是走到爹身旁，拉起爹说：“尿包，俺去烧水给你泡个脚。”爹顺从地跟娘进了屋。爹进屋前，俺瞧见爹在朝站长挤眼睛。（有删改）文本二：好的细节一定是真实的，让读者觉得作品真切、鲜活。好的细节也一定是对生活进行过高纯度提炼的，不仅真实还要精彩，超越普通读者的经验，打捞出深潜于生活表象下的真相。《红楼梦》中有太多令人拍案叫绝的精彩细节，有的是语气神态，有的是眼神动作，寥寥数语却意味深长、耐人品咂。鲁迅的小说也有着很多耳熟能详的精彩细节，如《故乡》中豆腐西施杨二嫂尖锐张狂的言语和动作表情，闰土那一声恭敬的“老爷”……细小动作、细微表情、细致的生活场景，为塑造具有真实性、个性化的人物服务。鲜活的细节不仅让小说具有真实感，而且增加文本的生动性。（摘编自韩春燕《细节是小说的表情》）6.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.娘一开始强烈反对爹用全部积蓄承包土地种植食用菌，因为她用这笔钱盖三间瓦房的想法由来已久。B.爹不顾娘的反对，坚持承包土地，还挪用了“俺”的学费，体现了他对国家政策大力支持的思想觉悟。C.“俺”真想给娘找把刀，不仅是因为心疼娘、生气爹，更是因为被王站长称是“小屁孩儿”伤了自尊心。D.娘最终同意转让菌棚，是因为她理解了乡里的政策，甚至感到羞愧，所以用打洗脚水化解尴尬。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说中多次呈现“娘”骂爹的话，富有乡土气息，符合人物身份，体现用典型语言塑造人物的魅力。B.小说在叙述“爹”从乡里回来后的一系列反应时，通过“引而不发”制造出“蓄势一释放”的戏剧节奏。C.小说结尾讲述聂荣臻司令的故事，道出党员干部不与民争食的觉悟，点明主旨，解决冲突，推动故事结束。D.小说的叙述和《哦，香雪》一样，将视角固定在小说某个人物身上，让读者产生“入戏”的情感共鸣。8.主要人物是小说的灵魂，次要人物亦不可或缺，请简要概括并分析“娘”这一人物在小说中的作用。9.文本二指出“鲜活的细节不仅让小说具有真实感，而且增加文本的生动性。”请结合小说内容，列举两处细节并分别进行简要赏析。（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成小题。材料一：冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈，而后击之，宋师败绩公伤股门官歼焉国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”（节选自《左传》）材料二：故将通于九变之利者，知用兵矣，将不通于九变之利，虽知地形，不能得地之利矣。治兵不通九变①之术，虽知五利②，不能得人之用矣。是故智者之虑，必杂于利害③。杂于利而务可信也，杂于害而患可解也。是故屈诸侯者以害，役诸侯者以业，趋诸侯者以利。故用兵之法，无恃其不来，恃吾有以待也，无恃其不攻，恃吾有所不可攻也。故将有五危：必死④可杀，必生可虏，忿速可侮，廉洁可辱，爱民可烦。凡此五者，将之过也，用兵之灾也。覆军杀将，必以五危，不可不察也。（节选自《孙子兵法·九变篇》）【注】①九变：极言变化之多。②五利：指“涂有所不由，军有所不击，城有所不攻，地有所不争，君命有所不受”五变之利。③杂于利害：充分考虑到利与害两个方面。④必死：这里指有勇无谋，只知死拼。10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。宋师A败绩B公伤C股D门官E歼焉F国人G皆咎公。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.十一月己巳朔，指十一月第一天。此处“己巳”是以干支来纪月，“朔”指每月初一。B.咎，责怪、怪罪，与成语“既往不咎”的“咎”字意义和用法相同。C.诸侯，是古代中央政权所分封的各国国君的统称，周代分公、侯、伯、子、男五个等级。D.以，因为，与《邹忌讽齐王纳谏》中“皆以美于徐公”的“以”意义不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.材料一详细记述了宋襄公因恪守“不鼓不成列”等古训而贻误战机最终惨败的过程。B.材料二认为将领须精通九变之术，否则即使熟悉五变之利也不能充分发挥军队的作用。C.材料二认为只要能做到“杂于利害”，即全面考虑利害两面，就能夺取战争的胜利。D.两则材料都谈了用兵之误，材料一批评宋襄公的迂腐，材料二概括将领五种致命弱点。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。（2）无恃其不来，恃吾有以待也，无恃其不攻，恃吾有所不可攻也。14.宋襄公的“不鼓不成列”与《孙子兵法》所倡导的军事思想有何根本冲突？请简要概括。（四）阅读IV（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成小题。渡江云张炎[注]山阴久客，一再逢春，回忆西杭，渺然愁思。山空天入海，倚楼望极，风急暮潮初。一帘鸠外雨，几处闲田，隔水动春锄。新烟禁柳，想如今、绿到西湖。犹记得、当年深隐，门掩两三株。愁余！荒洲古溆，断梗疏萍，更漂流何处?空自觉、围羞带减，影怯灯孤。常疑即见桃花面，甚近来、翻笑无书?书纵远，如何梦也都无?【注】张炎为南宋遗民，宋亡后漂泊江南，此词作于山阴（今绍兴）旅居时。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首句“山空天入海”，以“空”“入”二字为核心，描绘出视野尽头山、天、海相连的阔大景象，意境苍茫，奠定抒情基调。B.“一帘鸠外雨，几处闲田”几句，作者伫立楼头，耳闻斑鸠啼鸣，眼观帘外细雨、农人春锄，视听结合，视角由近及远，层次分明。C.“想如今、绿到西湖”一句，由眼前山阴之柳触发联想，写到西湖柳色，生动展现了春色的蔓延，以此连接今昔与两地，手法精巧。D.“常疑即见桃花面”几句，化用崔护《题都城南庄》“人面桃花相映红”的典故，情感几无波动，体现出张炎词作冲淡平和的特点。16.南朝钟嵘《诗品序》有言：“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏。”词末“书纵远，如何梦也都无”表达了作者哪些复杂情感?请结合前文所用意象简要分析。（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）“动静结合”是一种文学表现手法，通过动态与静态描写的相互映衬营造艺术意境。在学习时，可通过《沁园春·长沙》中的“_________，_________”和《山居秋暝》中的“明月松间照，清泉石上流”加深理解。（2）王教授应母校之邀参加校庆，在校史馆看到自己和同学们当年的辩论会旧照，如毛主席《沁园春·长沙》中“_________，_________”所写的那种意气风发、强劲有力的精神状态犹在眼前。（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：___________，___________。二、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成小题。随着故宫零废弃项目逐步开展与完善，零废弃+文旅的公益模式逐渐A，受到主流媒体的高度关注。2024年，“故宫零废弃”发展案例被列为中央电视台“文化中国行”主题宣传活动的重点内容，这无疑是对该项目的极大认可。（甲），零废弃理念搭乘文化的快车，走进千家万户，让更多人了解到故宫在环保领域的积极探索与卓越成效。零废弃+文旅模式巧妙地将文化旅游与环保公益相结合，B。游客在游览故宫这一文化圣地的同时，通过参与零废弃相关活动、了解古代宫廷环保智慧、购买绿色文创产品等方式，C地接