2023年广西玉林职业技术学院引进人才笔试真题

2023年广西玉林职业技术学院引进人才笔

试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育法规的调整对象是（）。

A.教育社会关系

B.教育物质关系

C.教育思想关系

D.教育经济关系

【答案】：A

2.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。

A.区级

B.县级

C.市级

D.校级

【答案】:C

3.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会

主义现代化建设

A.求知精神

B.创新精神

C.独立精神

D.冒险精神

【答案】:B

4.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。

A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

B.再次申请行政许可的时间

C.需要进一步补充哪些申报材料

D.需要获得哪些审核意见（或考试成绩、听证笔录等）

【答案】:A

5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？（）o

A.国家助学金和勤工助学

B.国家奖学金和勤工助学

C.国家励志奖学金和勤工助学

D.国家奖助学金和勤工助学

【答案】:A

6.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）0

A.显性功能和隐性功能

B.谋生功能和享用功能

C.个体功能和社会功能

D.正向功能和负向功能

【答案】:A

7.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用

演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）o

A.学科特点和教学内容

B.学生的年龄特征和知识水平

C.教师的业务素质及个性特点

D.教学目的和任务

【答案】：A

8.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深

入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.丰富性

D.完整性

【答案】：C

9.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）

A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

C.高校的教学与研究相互依存、相互促进

D.现成的研究成果都能直接作用教学内容

【答案】:D

10.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）0

A.“管理者”

B.“评价者”

C.“举办者”

D.“办学者”

【答案】:A

11.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和

现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。

A.强烈性

B.敏感性

C.波动性

D.狭隘性

【答案】：C

12.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为

基础的评价是（）

A.政府的行政性评价

B.高校的自我评价

C.来自政府和和社会的外部评价

D.社会的第三方评价

【答案】：B

13.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）0

A.当代大学生心理有闭锁特点

B.当代大学生心理是开放的

C.一般他们不会隐藏自己的感受

D.池们较少关心别人和自己的内心世界

【答案】：A

14.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.推广教育

B.委托培养

C.举办技术创新人才培训

D.技术咨询

【答案】：D

15.教学永远具有教育性'，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）0

A.关注学生的道德生活和人格养成

B.关注每一位学生

C.关注学生的成长

D.关注学生的情绪生活和情感体验

【答案】:A

16.高校科研工作和学术领域中坚持以人为本，就是坚持以（）的发展为本。

A.行政人员

B.教师

C.教辅人员

D.公民

【答案B

17.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）

A.以发展学术为主

B.以培养实用型人才为主

C.以发展科研为主

D.以教学和科研为主要任务

【答案】:B

18.成就目标理论的人是（）。

A.海德

B.德西

C.维纳

D.德维克

【答案】:D

19.约翰•海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：

“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈

这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。

A.超学科

B.多学科

C.交叉学科

D.跨学科

【答案】：D

20.肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作是一种自主的、独立的力量的是（）。

A.技术决定论者

B.技术悲观主义

C.技术价值中性论者

D.技术乐观主义

【答案】：A

21.相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重（）。

A.义气和理性

B.丰富和全面

C.感性和冲动

D.理性和认知

【答案】：D

22.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者

关注和理解这属于个别心理辅导的（）技术

A.简述语意

B.倾听

C.提问

D.澄清

【答案】:B

23.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是（）o

A.马斯洛

B.奥尔波特

C.英格里士

D.罗杰斯

【答案】:D

24.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。

A.关注状态

B.间接接触状态

C.零接触状态

D,直接接触状态

【答案九B

25.高校课程改革中，牛津模式的主要特征是（）

A.跨学科选课

B.通过复合课程将文、理学科融为一体

C.以学群、学类为组织进行综合知识教学

D.加强基础，淡化专业

【答案】:B

26.高等教育的培养目标是（）

A.研究型人才

B.技术人才

C.学者

D.高级专门人才

【答案】：D

27.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放睛。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞

行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。

A.油象性

B.间接性

C.概括性

D.理解性

【答案】：C

28.在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，正确估计自己达到认知目标的程度，并

根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是（）o

A.调节策略

B.计划策略

C.分析策略

D.监控策略

【答案】:D

29.多元智能理论的提出者是（）。

A.柯尔伯格

B.加德纳

C.比纳

D.推孟

【辱案】:B

30.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在（）。

A.民办教育非营利性质

B.民办学校法人属性的定位

C.分类管理

D.民办学校的身份

【答案】:C

31.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样

的原则？（）

A.直观性

B.理论联系实际

C.因材施教

D.科学性与思想性结合

【答案】：C

32.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是

（）o

A.自信

B.感激

C.惊讶

D.激动

【答案】:A

33.高等学历教育分为（）、本科教育和研究生教育。

A.职业教育

B.中专教育

C.专科教育

D.预科教育

【答案】：C

34.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和（）。

A.规范研究

B.比较研究

C.质性研究

D.综合研究

【答案】：A

35.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中，共同的一个做法是（）。

A.促进产生式知识的自动化

B.指导学生练习

C.加强学生的语言表达能力训练

D.给以正确的操作示范

【答案】:B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）

A.近因效应

B.首因效应

C.投射效应

D.晕轮效应

【答案】：ABCD

37.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。

A.它是实现教师道德评价成效的途径和目的

B.它是教育行为当事者一种内在的控制力

C.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力

D.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳

【答案】:ABCD

38.下列属于事业激励法的行为有（）。

A.改善教学和科研条件

B.提高教师的薪酬水平

C.给年轻教师定目标、压担子

D.主动听取教师的意见

E.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训

【答案】：ACE

39.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。

A.强调学科自我循环

B.突出重点，建设具有特色的学科

C.克服封闭保守，面向经济社会需要

D.科学定位，确定学科发展方向

【答案】:BCD

40.高校办学特色必须具备的特征是（）o

A.蝠射性

B.累积性

C.独特性

D.超前性

【答案】：ABC

41.教师实现人生价值体现在（）。

A.人生价值体现在个人同自身的关系中

B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献

C.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中

D.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值

【答案】:ABC

42.针对有拖延问题的大学生，应帮助他们（）。

A.敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备

B.培养豁达的心态

C.制定针对性的行动计划并坚决执行

D.具体、深入分析拖延的原因

【答案】:CD

43.大学教师应用哪些方式解决心理问题（）o

A.参加体育锻炼

B.学会倾诉自己的压力和情绪

C.主动接受心理健康教育

D.保持一种以上的爱好

【答案】：ABCD

44.大学生常见的社会行为有哪些（）

A.侵犯行为

B.亲和行为

C.知觉行为

D.选择行为

【答案】:BCD

45.从业人员办事公道的涵义是（）o

A.办事公道涉及到当事人双方的利益

B.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理

C.办事公道以法律、道德、政策等为依托

D.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚

【答案】：AD

46.教师专业发展的内涵具体表现在（）。

A.行为规范的修炼

B.情感策略管理

C.同伴互助合作

D.知识更新与建构

【答案】:ABD

47.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）

A.流畅性

B.独创性

C.稳定性

D.变通性

【答案】:ABD

48.符合营业员职业道德要求的做法有（）。

A.目视前方，迎接顾客的到来

B.捡到顾客物品，送交到有关部门处理

C.在柜台内抱肩，插兜

D.没有顾客时玩手机

【答案】：AB

49.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）o

A.过苦日子

B.永远保持艰苦奋斗的作风

C.树立不怕困难的信念

D.正确理解艰苦奋斗的内涵

【答案】:CD

50.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。

A.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起

B.集体主义之所以是社会主