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文档简介

1、教师的职业具有特殊性,时代与社会对教师的职业道德规定高于其他行业。()

A对的

B错误

"AB对的。

2、对学生进行廉洁教育就是指把学生关在教室里,作报告、上课、读书。()

A对的

B错误

A"B对的。

3、德国教育家杜威曾说:“教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模力

A对的

B错误

'A”B对的。

4、中共中央、国务院在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2023-2023年)》中指出,将师德表现作为教师更

评价的首要内容。()

A对的

B错误

"A’B对的。

5、从事有偿家教,进行课后辅导适当收点费用是天经地义的,这是劳动报酬,这种观点是对的的。()

A对的

B错误

A"B对的。

6、人民教育家陶行知毕生追求的教育真谛就是“爱满天下”,“热爱每一个学生”是他口勺人生格言。()

A对的

B错误

"A'B对的。

7、2023年,胡锦涛同志在全国优秀教师代表座谈会上发言时指出,希望广大教师“淡泊名利,志存高远”,“静丁

育人”。()

A对的

B错误

"A’B对的。

8、一本好的教辅书是可以满足教师、学生、家长三方面需求的,它是对课堂教学与教材的深化和补充,对教师备课

教都能起到良好的辅助作月。()

A对的

B错误

A'B对的。

9、学术道德不属于规则层次的规定,不是每一个教师在教育工作中必须遵守的基本伦理规定。()

A对的

B错误

'A"B对的。

10、“一个人在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范

林斯基说的。()

A对的

B错误

A”B对的。

11、学术的使命在丁探索未知,追求真理。()

A对的

B错误

'•AB对的。

12、作为一名教师要提高师德修养,自觉抵制有偿家教,集中精力工作。()

A对的

B错误

ArB对的。

13、从教育目的来看,德才兼备是我们育人的永恒追求。()

A对的

B错误

'•AB对的。

14、构建平等、和谐、健康的师生关系关键在于教师。()

A对的

B错误

A'B对的。

15、廉洁从教是教师解决教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师提

重规定,是教师育人的品格基础。()

A对的

B错误

'•ArD对的。

16、中小学教师廉洁从教是清除教育内部不正之风的迫切需要和一剂良药。()

A对的

B错误

'•AB对的。

17、有偿家教这一现象的存在,除了部分教师职业道德方面存在的问题外,也有教师追求经济利益、社会和家长结•

因素。()

A对的

B错误

'•A'B对的。

18、廉洁从教是教师为师的人格前提,但不是教育行人的品德和行动基础。()

A对的

B错误

'A,B对的。

19、“学高为师,身正为范”,教师的言行对良好的社会风尚形成具有重要影响。()

A对的

B错误

"AB对的。

20、教师应当在内心形成“以学术不端行为为耻,以维护学术尊严为荣”的学术道德观念。()

A对的

B错误

“A’B对的。

21、中小学教师职业道德规范》对中小学教师道德做出了详尽的说明,但是并没有对中小学教师的学术道德素质提

A对的

B错误

'•A'D对的。

22、教师是对学生实行教育的重要主体,但不是廉洁从教教育的主体。()

A对的

B错误

A”B对的。

23、受不良社会风气的交错影响,加之部分教师抵制诱惑的意志力薄弱,当前社会中出现了师德方面的负面状况,星

着教育生长。()

A对的

B错误

'•A'B对的。

24、素质教育提倡学生全面发展,要努力让学生在知识和能力上都得到提高,这就是规定学生在学习过程中认真学?

课就行了。()

A对的

B错误

A"B对的。

25、廉洁从教是教师职业道德中最重要的操行,是新时期社会各界对教师提出的具体规定。()

A对的

B错误

'•AB对的。

26、有偿家教是违反教师职业道德,有悖廉洁从教规定的行为。()

A对的

B错误

'•A'B对的。

27、从总体上看,我国在学术打假方面的法律体系还是不完善的,法律的欠缺和局限性严重削弱了其打假的力度。

A对的

B错误

"AB对的。

28、廉洁精神以廉洁制度为基础,以廉洁理论为指导,以廉教理念为核心,以廉洁书本为载体的一种氛围。()

A对的

B错误

'B对的。

29、中小学教师应自觉吸取儒家学派孔子关于“仁”的思想,如“仁者爱人”“放于利而行,多怨”“三人行必有:

A对的

B错误

A"B对的。

30、教师学术道德规范是学术道德的核心内容,是实现学术道德个体化的重要环节,也是教师应当坚守的道德底线

A对的

B错误

"AB对的。

一、单选题(每题1分)

31、各种学术不端行为的存在,究其根源,不属于内在方面的因素是()

A个人价值观错位

B法律法规缺位

C个人科研素质缺少

D个人自律意识淡薄

'A"BCrD对的

32、下面哪些礼品是不可以酌情收取的()

A学生步入社会,有了自己的收入后用以表达师生之情的礼

品。

B学生自己动手做的礼品

C家长为了表达感谢所送的购物卡或超市卡

D有纪念意义同时价格又不品贵的礼品

AB*\cCD对的

33、建立廉洁教育学习制度,其重点不涉及()

A加强宣传教育工作

B加强政策法规的学习

C加强案件查处力度

D建立学习的长效机制

‘A'B"D对的

34、根据教育部计划,所以教师都要接受每五年一次的定期注册考核。()将作为考核首要条件•,实行一票否决。

A资格证书

B师德

C绩效

D职称

'A"B'CrD对的

35、被称为“中国现代教育的引导者”“小学教育的梅兰芳”的老师是()

A李吉林

B于漪

C斯霞

D陶行知

‘A,B*CrD对的

36、廉洁文化建设的目的之•就是要在广大人民群众中形成反腐倡廉的意识,使人人都成为反腐倡廉的促进者、(

A执法者

B监督者

C旁观者

D管理者

A"B'CrD对的

37、对于教师而言,()是自己职业生命永远年轻的保证。

A上课

B研究

C师德

D发展

rArBr26D村的

38、校园廉政文化建设要以()为基础

A师生的文化参与

B文学艺术

C思想教育

D开展活动

.ArBrCrD时的

39、新加坡前总理李光耀曾经说过:“中国在21世纪的发展变化取决于三个条件。”不涉及下面的()

A中国的下一代有没有信仰

B中国的下一代有没有责任感

C中国的下一代能否实现廉政

D中国的下一代有没有爱心

A'B'Cf*D对的

40、在具体的廉洁教育教学工作中,将提成四个层次,下面选项中()是错误的。

A小学六年级

B初中

C高中

D大学

.ArBCCrD对的

41、教师的劳动成果不受下面的()影响。

A教师的工作方法

B所投入的工作精力

C学校的规模

D教师的工作态度、情感

AB*CrD对的

42、中央纪委和教育部于2023年4月1日在杭州召开了“廉政文化进校园”专题工作会议,指出要逐步实现廉政

材、进课堂,()”。

A进作业

B进活动

C进头脑

D进环境

rArB®CCD时的

43、关于廉洁从教的说法,错误的是()

A廉洁从教是一种可为可不为的自愿行为

B廉洁从教是教师在教育教学过程中必须遵循的法律

规定

C廉洁从教不仅仅是一种道德上的呼吁

D廉洁从教是一种在实践中对教师教育教学行为的规

"A'BCrD对的

44、论文不妥或滥用署名不涉及()

A在别人发表的作品成果中署

B署名位次高于自己的实际奉

C未经被署名人允许口签其名

D捏造研究数据

ABD对的

45、在青少年时期就要加强廉洁教育,从这个方面来看廉洁从教的内涵不涉及下面的()

A引导青少年形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观

B引导青少年树立对的的世界观、人生观

C形成对社会廉政、和谐发展的公民意识

D提高学科文化水平

A'Bb'D对的

46、尊重是师德的基石,教师只有做到以下三点,才干赢得别人的尊重。其中错误的是()

A尊重自己

B遵循科学发展规律

C尊重家长

D尊重学生

「BrCrD时的

47、百年大计,教育为本。教育之本在教师,教师之本在()

A学习

B教学

C师德

D提高

AB*卜「D对的

48、随着着我国新一轮基础教育课程改革的不断发展和正一步,中小学教师要积极投身和参与教育教学研究,下面।

要争做的教师。()

A研究型

B传统型

C创新型

D学者型

A"BCfD对的

49、廉洁文化建设要以()为主线。

A哺育价值观

B师德

C教师

D法律法规

.ArBCCrD对的

50、下列选项不是科学的中小学廉洁教育实行途径的是()

A德育课程

B班队活动

C单纯的道德说教

D校园文化

AB*CrD对的

51、”制度让想犯错的人犯不了错,文化让有机会犯错的人不乐意犯错。”这句最近颇为流行的话,从一个侧面揭牙

关系。

A互补

B因果

C条件

D紧密

*A,B卜[D对的

52、对教育公正说法错误的是()

A公正执教可以促使每一位学生全面健康快乐

成长

B公正执教可以提高教育教学水平

C公正执教可以培养学生公正、公平的品质

D公正执教是教师廉洁从教的重要表现

rBrbrD对的

53、教师可以根据教材和学生特点自己编教辅材料。其有益之处不涉及()

A质量高

B针对性强

C时效性强

D获取经济利益

A'B’卜作D对的

54、()是教师素质的核心和灵魂,是教师和一切教育工作者必须遵循的道德规范和行为准则。

A法律

B教学

C师德

D廉洁

ABCD错误,对的答案是:C

55、完整的廉洁教育应当从人的()时代开始,随着其一生。

A青年

B幼年

C少年

D老年

痴ACBCD对的

56、关于参与学校廉政建设,许多老师会有下面几种结识,对的的是()

A没有必要,认为学校与机关单位等相比,既无权又无钱,自身就是清廉之地

B与己无关,认为廉洁教育和监督的重点是各级领导干部

C适可而止,认为既然文献里有规定,置身事外看来不太合适,但过度参与会影响

工作

D教师在廉政建设中有着重要作用,是廉政建设的主体

D教师在廉政建设中有着重要作用,是廉政建设的主体

rArBrD对的

57、作为教师要加强知识产权方面的法律法规的学习,下面不是这方面的法律法规是()

A《中华人民共和国著作权法》

B《中华人民共和国专利法》

C《中国未成人人保护法》

D学术道德规范

‘A'B"C「D对的

58、提倡廉洁之风,须从营造风清气正的()入手。

A思想

B行动

C环境

D态度

‘A'B"D对的

59、各种学术不端行为的存在,究其根源不是外在方面的因素是()

A社会环境的不良影响

B学术道德教育缺失

C个人价值观错位

D学术舆论引导不力

A'B”CrD对的

60、《大学》开宗明义:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。所谓“明德”就是()

A明白道德

B传统道德

C明白做人

D以道德教人

AB3作D对的

二、多选题(每题2分)

61、利益的诱惑,管理的失范,导致当前教辅市场出现了一些问题,涉及以下几个方面()

A部分教辅质量低劣

B教辅价格虚高

C教辅市场混乱

D教辅订购被自愿

VC17D对的

62、学校的廉洁制度建设是一项系统工程,要统筹规划、科学论证,要保证制定的制度行得通、做得到、好操作。I

A要把握工作重点,增强制度建设目的性

B要注重调查研究,增强制度建设的针对性

C要注重科学设计,增强制度实效性

D要注重衔接配套,增强制度建设的系统性

D要注重衔接配套,增强制度建设的系统性

ABCD错误,对的答案是:ABCD

63、抵制有偿家教的得力措施有()

A家长不送孩子参与有偿家教

B教育行政部门加强管理

C学校加强教育管理

D教师要提高师德修养

ABCD错误,对的答案是:BCD

64、对于当前教辅市场的混乱,要从下面几个方面做起()

A加强市场监管

B加强征订指导

C限制教辅印张定价

D提高教辅质量

“A17C”D对的

65、教师在廉政建设中有着重要角色和重要作用,由于()

A根据全员性的规定,教师是廉政建设的参与者

B根据社会环境的特点,教师是廉洁教育的主体

C根据劳动的特点,教师是廉政建设的示范者

D根据职责的划分,教师是廉洁教育的实行者

D根据职责的划分,教师是廉洁教育的实行者

ABCD错误,对的答案是:ACD

66、教师学术活动自身的特点决定了学术道德具有()特性。

A明确的目的性

B鲜明的职业性

C突出的自律性

D强烈的示范性

厂A"B厂D对的

67、抵制有偿家教的因素是()

A有偿家教违反了“爱岗敬业,为人师表”的师德规

B有偿家教扭曲了“以身立教、为人师表”的师德人格

力量

C有偿家教影响了教师的团队发展

D有偿家教偏离了“关爱学生、教书育人”的师德核心

歹A"B歹C17D对的

68、对青少年开展廉洁教育,结识不对的的有()

A对孩子进行廉洁教育属于“大人生病、孩子吃药”

B使其过早接触社会阴暗面,不利于身心健康

C思想政治课可以代替廉洁教育,无需再进行中小学廉洁

教育

D反腐倡廉工作应当聚焦成人群体,与青少年基本无关

D反腐倡廉工作应当聚焦成人群体,与青少年基本无关

厂A17B17C17D对的

69、思想是行动的先导,教师转变教育观念的作用有()

A只有转变教育观念,才干廉洁从教

B只有转变教育观念,才干树立对的的人才观

C只有转变教育观念,才干让学生真正走出题海

D只有转变教育观念,才干树立对的的教育教学观

D只有转变教育观念,才干树立对的的教育教学观

ABCD错误,对的答案是:BCD

70、就中小学教师而言,学术不端行为重要表现有()

A故意假造科研信息,捏造和篡改研究数据

B伪造教学经历,虚报科研成果

C抄袭、抄袭、侵吞、篡改别人学术成果

D论文署名“搭便车”,不妥或滥用署名

D论文署名“搭便乍”,不妥或滥用署名

"A"C17D对的

71、教师有下列行为的,被视为从事有偿家教()

A在本人住房(含车库)或租借房屋场地从事教育教学活动并从中获利的

B在社会培训机构中兼职从事学科类补习活动从中获利的

C运用学校教学设施招收本校学生或外来学生从事有偿的教育教学活动并从中获

利的

D为学生提供家庭寄宿式辅导、补习活动并从中获利的

7A17D时的

72、如何反腐倡廉,从各国的实践看,比较常用的策略有三种,即是()

A思想教育

B社会活动

C制度建设

D自我监督

歹A"B17C厂D对的

73、“慎独”是个人防止腐化变质的基本功,教师做到以下几点()。

A要禁得起利益的考验

B要科学执教

C要守得住小节

D要有健康的生活态度

厂A厂B”C17D对的

74、教师评价涉及以下方面()

A

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