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文档简介

白杨礼赞茅盾学习目标有节奏、有感情地朗读,读出白杨树形象美,体悟白杨树的不平凡。感受白杨树所蕴含的精神美,体会象征手法的运用。壹释

题:白杨礼赞贰脱

美找出概括白杨树总体特征的句子,总结出白杨树的总体特点。白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!极普通又不平凡朗读相似句子,品不同韵味,体会作者情感的差异。白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!那:表示较远的时间、地点或事物。这:表示较近的时间、地点或事物。重复的强调情感递进,更加斩钉截铁朗读相似句子,品不同韵味,体会作者情感的差异。白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!读出自豪读出惊喜、赞叹读出亲切、坚定朗读小贴士感情重音可以使朗读的作品色彩丰富,充满生气,有较强的感染力。感情重音大部分出现在表现内心节奏强烈,情绪激动的情况。贰文章开篇第一句就写道“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树”。白杨树不平凡在何处呢?黄绿错综无边无垠坦荡如砥雄壮伟大单调特点生长环境的不平凡高原景色的描写对刻画白杨树有何作用?交代白杨树生长的环境,以黄土高原“雄壮”“伟大”的背景衬托了白杨树的不平凡。与“单调”“恹恹欲睡”相对比,为下文详细描写白杨树做好情感铺垫。生长环境的不平凡第5段中白杨树的外部形态有什么特点?贰笔直、丈把高、一丈以内绝无旁枝。一律向上、紧紧靠拢,成为一束。光滑而有银色的晕圈,淡青色。片片向上。丫枝外在形象的不平凡枝叶叶子皮读出层次贰

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。

它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。

这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。总写特点

详写外形

深写精神读出重音贰

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。

它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。

这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。除了外部形象外,还有哪些地方体现白杨树的不平凡?贰

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!内在气质的不平凡如何理解好女子?“以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。——龚自珍《病梅馆记》在我国古代诗歌里,形容女性之美总是与植物意象紧密联系在一起。无论是形容其外表美还是内在美,往往以植物喻之。赏玩其曼妙的姿态和艳丽的花朵。这样的审美观比比皆是,具有代表性。

在这种传统的审美观下,白杨树是很难称得上美的,正如茅盾所言“白杨树算不得树中的好女子”。如何理解伟丈夫白杨树的内在:伟岸、正直、朴质、严肃、温和、坚强不屈。白杨树的外形:力争上游、一律向上、紧紧靠拢、绝不旁逸斜出、片片向上。

白杨树与那些被称为好女子的树木不同,他与众不同,形象脱俗,所以说它是树中的伟丈夫。叁崇

美叁对比感受:作者的字里行间满是对白杨树的喜欢和赞美,作者仅仅是在赞美白杨树吗?通过两组句子的对比,体会象征意义。对比感受叁难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点儿想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?它不只是树;它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵;这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志。用反问排比的修辞,由树到人再到精神意志,由浅入深地写出了白杨树的象征意义,层层递进,引人深思。叁为什么用白杨树象征北方农民、象征着守卫的哨兵、象征着精神与意志?结合小贴士和助读资料谈谈你的理解。象征手法,以具体事物去表现某种抽象意义或不便表达的意义的手法。象征要求二者之间有某种相似的特点,让人引起联想。象征的作用是将作者想说而不愿直说或者不能说的思想和情感寄托于物,巧妙地传送给读者,给予启示意义。小贴士资料助读叁

这篇散文写于中国人民抗日战争最艰苦的时期,由于中国国民党顽固派消极抗日,积极反共,抗日民族统一战线濒于分裂的局面,中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。1940年5月,茅盾离开新疆返回内地,受朱德邀请前往延安。在延安参观讲学期间,亲身体察了解放区军民的斗争生活,看到了抗日军民团结战斗的精神风貌,留下了深刻的印象。皖南事变后,茅盾写下此文。创作背景作者为什么用白杨树来象征呢?叁外形品质象征没有婆娑姿态、不旁逸斜出极普遍、朴质、坚强不屈、极强生命力北方的农民笔直的干、笔直的枝坚强不屈、傲然挺立守卫家乡的哨兵枝丫一律向上,仅仅靠拢;叶子片片向上团结、力求上进西北抗战军民的精神和意志读出情感、读出变化叁

当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?语气增强、思路递进练

笔肆请仿照“当你在(积雪初融的高原上)走过,看见(平坦大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树),难道你就觉得(它只是树)?难道你就不想到(它的朴质,严肃,坚强不屈),至少也象征了(北方的农民)?”从“落花、小草、明月、礁石”等等,你熟悉的景物中挑选一个,运用象征,进行仿写。当你在(

)走过,看见(

),难道你就觉得(

)?难道你就不想到它的(

),至少也象征了(

)?示例肆海浪拍打的岸边汹涌的浪花中站立着一块巨大的礁石它只是块石头沉默、坚定、不惧风浪直面苦难、坚强不屈的那种精神和意志总

结伍

茅盾出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里。从小接受新式教育。12岁就在作文中明志:大丈夫,当以天下为己任,他是新文化运动的先驱者。中国革命文艺的奠基人之一。革命艰苦的岁月里,他以笔为器,不吝对抗日军民的赞美,关注社会底层人民,

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