2026届上海市虹口区复兴高中高二物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
2026届上海市虹口区复兴高中高二物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
2026届上海市虹口区复兴高中高二物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
2026届上海市虹口区复兴高中高二物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
2026届上海市虹口区复兴高中高二物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届上海市虹口区复兴高中高二物理第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,匀强磁场中有两个导体圆环a、b,磁场方向与圆环所在平面垂直.磁感应强度B随时间均匀增大.两圆环半径之比为2∶1,圆环中产生的感应电动势分别为Ea和Eb.不考虑两圆环间的相互影响.下列说法正确的是()A.Ea∶Eb=4∶1,感应电流均沿逆时针方向B.Ea∶Eb=4∶1,感应电流均沿顺时针方向C.Ea∶Eb=2∶1,感应电流均沿逆时针方向D.Ea∶Eb=2∶1,感应电流均沿顺时针方向2、由磁感线强度的定义式立可知A.该定义式只适用于匀强磁场B.磁感应强度B的方向与F的方向一致C.只要满足L很短、I很小的条件,该定义式对任何磁场都适用D.通电导线L所在处受到磁场力F为零,该处的磁感应强度B也一定为零3、如图所示,两长直通电导线互相平行,电流方向相同,其截面处于一个等边三角形的A、B处,如图所示,两通电导线在C处的磁感应强度均为B,则C处总磁感应强度为()A.2B B.BC.0 D.B4、下列关于物理学史,说法错误的是()A.1820年,丹麦物理学家奥斯特——电流可以使周围的磁针偏转的效应,称为电流的磁效应B.1832年,美国物理学亨利——发现自感现象C.1834年,俄国物理学家楞次——确定感应电流方向的定律——楞次定律D.1831年,法国物理学家法拉第——发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象5、2019年1月,我国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆,在探测器“奔向”月球的过程中,用h表示探测器与地球表面的距离,F表示它所受的地球引力,能够描F随h变化关系的图像是()A. B.C. D.6、某同学在研究通电导线在磁场中受力时,先将同一个电流元(IL),垂直磁场放在A、B、C三个位置;然后在B点,垂直磁场放入不同的电流元(分别为IL、2I·L、I·2L),观察所受安培力大小,如图所示。由此实验和数据,能得到的结论是()A.同一电流元在磁场的不同点,所受安培力大小不同,安培力与电流元的比值相同B.不同电流元在磁场的同一点,所受安培力大小不同,安培力与电流元的比值不同C.磁感应强度大小与安培力大小成正比,与电流元(IL)成反比D.安培力与电流元的比值是反映磁场自身性质的物理量,与电流元无关二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、质量为m、带电荷量为q的小物块,从倾角为θ的光滑绝缘斜面上由静止下滑,整个斜面置于方向水平向里的匀强磁场中,磁感应强度为B,如图所示.若带电小物块下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零,下面说法中正确的是()A.小物块下滑时受洛伦兹力方向垂直斜面向下B.小物块在斜面上运动时做匀加速直线运动且加速度为gsinθC.小物块在斜面上运动时做加速度增大,而速度也增大的变加速直线运动D.小物块在斜面上从下滑到对斜面压力为零用的时间为8、2012年6月24日,航天员刘旺手动控制“神舟九号”飞船完成与“天宫一号”的交会对接,形成组合体绕地球做匀速圆周运动,轨道高度为340km。测控通信由两颗在地球同步轨道运行的“天链一号”中继卫星、陆基测控站、测量船,以及北京飞控中心完成。根据以上信息和你对航天相关知识的理解,下列描述正确的是A.组合体匀速圆周运动的周期一定大于地球的自转周期B.组合体匀速圆周运动的线速度一定大于第一宇宙速度C.组合体匀速圆周运动的角速度大于“天链一号”中继卫星的角速度D.“神舟九号”从低轨道必须加速才能与“天宫一号”交会对接9、如图所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O处的电势为0,点A处的电势为6V,点B处的电势为3V,则该电场的场强是()A.方向与y轴负方向的夹角为30°B.方向与y轴负方向的夹角为60°C.大小为200V/mD.大小为200V/m10、如图所示,矩形线圈abed在匀强磁场中分别绕垂直于磁场方向的轴P1和P2以相同的角速度匀速转动,当线圈平面转到与磁场方向平行时A.线圈绕P1转动时产生的感应电流等于绕P2转动时产生的感应电流,且均为0B.线圈绕P1转动时产生的感应电动势等于绕P2转动时产生的感应电动势C.线圈绕P1和P2转动时产生的感应电流的方向相同,都是a-b-c-dD.线圈绕P1转动时cd边受到的安培力等于绕P2转动时cd边受到的安培力三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学用游标卡尺测量电阻元件的长度为L,用螺旋测微器测量金属丝直径d。(1)电阻元件长L为______,金属丝的直径d为______;(2)选用“×10”倍率的电阻挡估测元件电阻,发现多用表指针偏转过大,因此需选择倍率的电阻挡______(填:“×1”或“×100”)。并先进行______再进行测量,之后多用表的示数如图所示,测量结果为R=______。12.(12分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷间的距离和带电量有关。他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。实验时,先保持两电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大,再保持两球的距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的____________而增大(填“增大”或“减小”),随其所带电荷量的___________而增大(填“增大”或“减小”)。图中A、B两带电体相互____________(填“吸引”或“排斥”),说明它们带有____________(填“同种”或“异种”)电荷。四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L14.(16分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小15.(12分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据法拉第电磁感应定律可得,根据题意可得,故,感应电流产生磁场要阻碍原磁场的增大,即感应电流产生向里的感应磁场,根据楞次定律可得,感应电流均沿顺时针方向【考点定位】法拉第电磁感应定律、楞次定律的应用【方法技巧】对于楞次定律,一定要清楚是用哪个手判断感应电流方向的,也可以从两个角度理解,一个是增反减同,一个是来拒去留,对于法拉第电磁感应定律,需要灵活掌握公式,学会变通2、C【解析】A、磁感应强度的定义式中IL为电流元,对非匀强电场同样适用,故A错误;B、磁感强度的方向与F的方向垂直,故B错误;C、只要满足L很短,I很小条件,即IL是电流元,B对任何磁场都通用,故C正确;D、通电导线L所在处受到磁场力F为零时,该处磁感应强度不一定为零,当B与L平行时,F也为零,故D错误3、D【解析】根据安培定则可知,导线A在C处产生的磁场方向垂直于AC方向向右,导线B在C处产生的磁场方向垂直于BC方向向右,如图,根据平行四边形定则得到,C处的总磁感应强度为故选D。4、D【解析】A.丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体可以使周围的磁针偏转,即电流的磁效应,A正确,不符合题意;B.美国物理学亨利发现自感现象,即因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象,B正确,不符合题意;C.俄国物理学家楞次提出了感应电流方向判断的方法,即楞次定律,C正确,不符合题意;D.英国物理学家法拉第发现了磁场产生感应电流的条件,纽曼和韦伯总结出了电磁感应的规律,D错误,符合题意。5、D【解析】根据万有引力定律可得可得h越大,F越小,且F与h不是线性关系,ABC错误,D正确。故选D。6、D【解析】A.对比、、三点可知,同一电流元在磁场的不同点,所受安培力大小不同,所以安培力与电流元的比值不同,A错误;BCD.对比在点放置不同的电流元的受力情况可知,不同电流元在磁场的同一点,所受安培力大小不同,安培力与电流元的比值相同,说明安培力与电流元的比值(即磁感应强度)是反映磁场自身性质的物理量,与电流元无关,BC错误,D正确。故选D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】A.带电小物块能够离开斜面,速度沿斜面向下,根据左手定则可知洛伦兹力应垂直斜面向上,故A错误;BC.对小物块受力分析,沿斜面方向根据牛顿第二定律:解得加速度:,小物块做匀加速直线运动,故B正确,C错误;D.小物块对斜面压力为零,在垂直于斜面方向:从静止到离开斜面用时:故D正确。故选BD8、CD【解析】设飞船的质量为m,轨道为r,地球的质量为M.根据牛顿第二定律得:则得A.由于同步卫星的轨道高度约3.6×104km,远大于组合体的高度,则根据可知,组合体匀速圆周运动的周期一定小于同步卫星的周期,即小于地球自转的周期,故A错误B.第一宇宙速度是卫星绕地球圆周运动的最大速度,等于近地卫星的速度,由知,组合体匀速圆周运动的线速度一定小于第一宇宙速度,故B错误C.由知,组合体的轨道半径较小,角速度较大,故C正确D.“神州九号”在低轨道通过加速做离心运动,可以到“天宫一号”的轨道上去,从而实现和“天宫一号”对接,故D正确。故选CD。9、AD【解析】的中点的电势为3V,将点与点连接,如图电场线与等势线垂直,根据几何关系得:设电场方向与轴正方向的夹角为,根据几何关系有:由图知电场方向与轴负方向的夹角为则沿电场线方向上的距离:所以电场强度大小:A.与分析相符,故A正确;B.与分析不符,故B错误;C.与分析不符,故C错误;D.与分析相符,故D正确10、BD【解析】AB.根据交变电流的产生规律可知,感应电动势最大值Em=NBSω,当线圈平面转到与磁场方向平行时,根据法拉第电磁感应定律可知,产生的感应电动势最大,由于两次转动的角速度相同,线框面积相同,则它们产生的最大值相同,因此线圈绕P1转动时的电动势等于绕P2转动时的电动势,根据欧姆定律可知,线圈绕P1转动时的电流等于绕P2转动时的电流,此时感应电流最大,不为0,故A错误,B正确。

C.对cd边由右手定则可得,在图示位置时,线圈绕P1和P2转动时电流的方向相同,都是a→d→c→b,故C错误。

D.当线圈平面转到与磁场方向平行时,线圈绕P1转动时的电流等于绕P2转动时的电流,而安培力F=BIL,则线圈绕P1转动时cd边受到的安培力等于绕P2转动时cd边受到的安培力,故D正确。故选BD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.11.050②.4.700③.④.欧姆调零⑤.30.0【解析】(1)[1]电阻元件长L为11cm+0.05mm×10=11.050cm;[2]金属丝的直径d为4.5mm+0.01mm×20.0=4.700mm;(2)[3][4][5]选用×10”倍率的电阻挡估测元件电阻,发现多用表指针偏转过大,说明倍率档选择过高,因此需选择倍率的电阻挡×1,并先进行欧姆调零再进行测量,之后多用表的示数如图所示,测量结果为R=30.0。12、①.减小②.增大③.排斥④.同种【解析】考查电荷间的相互作用力。【详解】[1].对B球受力分析可得,两电荷之间的相互作用力,保持两电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大,所以相互作用力增大,即随其距离的减小而增大;[2].保持两球的距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大,即相互作用力随其所带电荷量的增大而增大;[3].因为B球向右偏,可知B球受到A球的力向右,为排斥力;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论