人教版高一上学期期中考试化学试卷（带答案）

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版高一上学期期中考试化学试卷（带答案）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Na-23Cl-35.5一、单选题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列古诗文或记载中隐含化学变化且不属于氧化还原反应的是（）A．熬胆矾铁釜，久之亦化为铜B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．凡炉中炽铁用炭，煤炭居十七，木炭居十三D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲2．下列含氮元素的物质中，属于碱的是（）A． B． C． D．3．下列关于物质分类的组合正确的是（）选项碱混合物碱性氧化物电解质A纯碱Fe(OH)3胶体Fe2O3KMnO4B火碱熟石灰Mn2O7水CNH3·H2O消毒水BaO硝酸DBa(OH)2CuSO4·5H2O生石灰Cu4．下列有关分散系的说法正确的是（）A．丁达尔效应是胶体特有的本质特征B．蛋白质溶液、淀粉溶液和澄清石灰水均属于溶液C．按照分散质的不同，胶体可分为气溶胶、液溶胶和固溶胶D．溶液、胶体和浊液都属于分散系5．下列各组离子在无色溶液中一定可以大量共存的是（）A．Cu2+、K＋、OH-、SO B．Ba2＋、NH、Cl-、NOC．H＋、K＋、HCO、Cl- D．Ca2＋、K＋、ClO-、CO6．下列离子方程式正确的是（）A．过氧化钠与水的反应：B．将氢氧化铁放入盐酸中：C．钠与水反应：2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑D．溶液与溶液反应：7．下列有关碳酸钠和碳酸氢钠性质的说法正确的是（）A．图1，将气球内的固体同时倒入两支试管中，上述反应结束后恢复至室温，装置Ⅱ的气球体积较大B．向饱和碳酸钠溶液中通入足量的，会产生浑浊C．某同学设计如图2“套管实验”装置比较稳定性，内管装的是碳酸钠D．可用澄清石灰水鉴别碳酸钠和碳酸氢钠8．下列反应中电子转移的方向和数目表示正确的是（）A． B．C． D．9．下表中，对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及二者间是否具有因果关系的判断都正确的是（）陈述Ⅰ陈述Ⅱ判断A小苏打可用于治胃酸过多Na2CO3可与盐酸反应Ⅰ对；Ⅱ对；有关系B液氯储存在钢瓶中Cl2能与Fe反应生成FeCl2Ⅰ对；Ⅱ对；无关系C金属钠具有强还原性高压钠灯发出透雾性强的黄光Ⅰ对；Ⅱ对；有关系D过氧化钠可航天员供氧剂Na2O2和CO2、H2O反应生成O2Ⅰ对；Ⅱ对；有关系10．价类二维图是学习元素及其化合物知识的重要模型，部分含Cl物质的分类与相应化合价关系如右图。则推断错误的是（）A．d的酸性大于gB．c可用作自来水厂的水体消毒剂C．a与e一定条件下可反应得到b D．f是漂白液的有效成分11．关于反应的说法错误的是（）A．中N的化合价为价B．NO是还原剂C．氧化反应的产物是D．该反应中每生成1个分子，转移电子的数目为12．单质到盐的一种转化关系可表示为：下列转化关系正确的是（）A．B．C．D．13．有下列三个反应：①Cl2＋2FeCl2=2FeCl3；②2Fe3＋＋2I－=2Fe2＋＋I2；③Co2O3＋6HCl=2CoCl2＋Cl2↑＋3H2O。下列说法正确的是（）A．①②③中的氧化产物分别是Fe3＋、I2、CoCl2B．氧化性：Co2O3<Cl2<Fe3＋C．根据反应①②可以推测反应：Cl2＋2KI=2KCl＋I2可能发生D．在反应③中HCl作还原剂，在反应过程中全部被氧化14．某兴趣小组的同学向一定体积的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸，并测得混合溶液的导电能力随时间变化的曲线如右图。该小组的同学关于如图的说法中正确的是（）A．B处溶液的导电能力约为0，说明溶液中几乎没有自由移动的离子B．AB段溶液的导电能力不断减弱，说明生成的BaSO4不是电解质C．a时刻Ba(OH)2溶液与稀硫酸不一定恰好完全中和D．BC段溶液的导电能力不断增大，主要是由于过量的Ba(OH)2电离出的离子导电二、填空题：本题共4个小题，共58分。15．（14分）分类思想以及用分类思想研究一类物质的通性和特殊性是学习化学的一种重要思维方式和手段。I．按一定方法对下列物质进行的分类如图所示，回答下列问题：(1)X代表的物质类别是。(2)上述九种物质中属于电解质的是(填序号)。(3)物质②(填“属于”或“不属于”)碱性氧化物；写出⑤在水溶液中的电离方程式：。II．某同学在实验室制备胶体，操作及现象如下：①将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾；②向沸水中逐滴加入滴饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色；③继续加热，出现红褐色沉淀。(4)实验中，制备胶体的化学方程式是。(5)分别用红色激光笔照射②③中烧杯，观察到的现象是；向③中加入稀盐酸，得到棕黄色溶液，写出加入稀盐酸时发生反应的离子方程式。16．（14分）气体的制备以及用气体制备盐是化学学习的重要内容，化学兴趣小组的同学设计了探究1和探究2，回答下列问题：【探究1】实验室制取气体(1)用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的O2应选择图1中的装置（填字母），写出该反应的化学方程式。(2)用大理石与稀盐酸制取并收集CO2时应选择图1中的装置（填字母），反应的化学方程式为。(3)C装置中的浓硫酸可以除去气体中的水蒸气，气体应从（填“a”或“b”）端通入。【探究2】NaClO2，具有强氧化性，是常见的消毒剂。以SO2为原料之一制备亚氯酸钠（NaClO2）的流程如下图：(4)反应①体现了SO2的。（填“氧化性”或“还原性”），氧化剂与还原剂的个数之比为。17．（14分）钠及其化合物的生产、应用，是化工生产与研究的重要组成部分。(1)“神舟号”载人航天器的返回舱内，为防止CO2浓度过大引起宇航员困乏，用过氧化钠降低的浓度，有关反应的方程式。(2)工业碳酸钠(纯度约为98%)中常含有少量和等杂质离子，经提纯可获得试剂级碳酸钠(纯度约为99.95%)，采用的工艺流程如图：①加入NaOH的主要目的是为了除去(填离子符号)。上述过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。②为了检验试剂级碳酸钠中是否含有，可进行的操作是：取少量待测固体溶于蒸馏水配成溶液后，再取少量溶液于试管中，。③实验室中常用于检验试剂级碳酸钠中钠元素是否存在的方法叫。(3)可用于治胃酸过多，反应的离子方程式为。不宜用治疗胃酸过多的原因是(答出一点即可)。18．（16分）某化学兴趣小组设计了如图装置，该装置能制取Cl2，并进行相关性质实验且可利用装置G储存多余的氯气。(1)A中发生反应的化学方程式为。(2)实验开始时，先打开分液漏斗旋塞和活塞K，点燃A处酒精灯，让氯气充满整个装置，再点燃E处酒精灯。回答下列问题：①在装置D中能看到的实验现象是。②由C中出现的现象为，可以得到结论：氧化性强弱为。③在装置E的硬质玻璃管内盛有炭粉，发生氧化还原反应，产物为CO2和HCl，F中的NaOH溶液除了吸收E中生成的CO2和HCl外，还可吸收未反应的Cl2。则吸收Cl2时的离子反应方程式为。(3)储气瓶b可以收集多余氯气，其内盛放的试剂是。(4)装置B中Fe2+被Cl2氧化为Fe3+，反应的离子方程式为。(5)同学们发现久置的氯水会失去漂白性，溶液由黄绿色变为无色。为探究氯水失效的原因，进行如下实验：用强光照射盛有新制氯水的密闭广口瓶，并用传感器测定广口瓶中数据，得到如下曲线。上两图中曲线变化的原因是(用化学方程式和必要的文字加以解释)。参考答案题号12345678910答案DACDBCBCDA题号11121314答案DBCA15．（14分）每空2分(1)单质(2)②⑤⑨(3)属于(4)(5)②中产生一条光亮的“通路”，③中无明显现象16．（14分）每空2分(1)AD(2)BE(3)a(4)还原性2:117．（14分）每空2分(1)（2分