第2课《家乡美》（练习）-四年级上册人音版（2012）音乐

四川省中小学生学业质量评价试题征集评选活动试题四年级音乐监测对象四年级学生学科音乐市（州）全省各市（州）测试学段内容知识点1.旋律的进行方式；2.打击乐器的运用及音乐表现力；3.传统文化的理解与综合运用。监测能力层级1.考查学生辨识能力：2.考查学生音乐欣赏及综合艺术能力；3.考查学生辨析能力；4.考查艺术审美能力及信息获取能力；5.考查学生音乐审美、鉴赏能力及对音乐作品的理解能力；6.考查学生理解、演奏能力。7.考查学生身体协调能力、情感表达能力。监测素养维度音乐（4年级：审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践）预估试题难度1.0.802.0.753.0.804.0.705.0.756.0.757.0.75预估作答时长15－25分钟题目分值（按100分）25分试题内容：2023年7月28日至8月8日。第31届世界大学生运动会在成都举行。世界大学生运动不仅是体育盛会，也让来自世界各地的青年运动员在竞技中结下深厚的友谊，在交流中感受不同的文化魅力。今天，组委会邀请同学们参加这样的文化交流，请完成以下闯关，为下一次活动做准备！1.第31届世界大学生运动会开幕式上，有这样一段音乐，请听音乐。（双击图标打开音乐）该音乐片段是哪个地方的民歌（D）。（2分）【单选题】(注：音频来自网络)A.江苏民歌B.安徽民歌C.意大利威尼斯民歌D.四川民歌2.组委会想在此歌曲演唱时，大屏幕上设置背景，邀请你在以下图片中选择一张作为背景。（A）。（3分）【单选题】（注：图片来自网络）A.B.C.D.3.听音乐中的一段旋律，旋律的进行方式是（C）。（3分）【单选题】（双击图标打开音乐）A.上行B.下行C.波浪行4.第31届世界大学生运动会，中国体操队选用哪首音乐编排体操，获得该项目比赛的亚军。（C）。（3分）【单选题】A.《青春修炼手册》B.《健康歌》C.《康定情歌》D.《孤勇者》5.假如，组委会再选一首的音乐参加开幕式，要求这首音乐能表现主办地文化特色，请你听以下各选项的音乐，选择哪一首音乐参加开幕式。（B）【单选题】【实践题】（4分）(注：音频来自网络)A.（双击图标打开音乐）B.（双击图标打开音乐）C.（双击图标打开音乐）D.（双击图标打开音乐）6.请选择你喜欢的打击乐器或物品、适当的节奏，为歌曲伴奏。如果你能与你的好朋友合奏，那你有潜力成为交响乐团的一员哦。（双击图标打开音乐）【开放题】（注：图片来自网络，仅作参考，以提供实物为准.）（4分）(注：音频来自网络)双响筒三角铁响板碰钟木鱼镲锣鼓7.听音乐，也可用现有的物品作为道具，请你跟着音乐做动作表演，你的动作优美，符合音乐风格，组委会发现了一枚人才，某一届的大学生运动会就有你的形象。你想唱这首歌吗？相信你乐观爽朗、充满快乐的歌声会感染世界各国青年！（双击图标打开音乐）【开放题】（6分）(注：音频来自网络)参考答案：（必填）1.D；2.A；3.C；4.C；5.B；6.略；7.略。评分标准（必填）1.D（2分）；2.A（3分）；3.C（3分）；4.C（3分）；5.B（4分）；6.略（4分）；7.略（6分）。命题意图（必填）【评价范围】音乐(4年级：知识与技能方面检测旋律的进行；联系第2课《家乡美》，检测对地方文化的了解，体会方言的特点；学生运用打击乐器独奏或简单合奏为歌曲伴奏表现音乐的能力；学生感受体验具有代表性的民族音乐风格并做出恰当的判断或反应；跨学科实践能力、综合表演能力。)。【评价意图】考查学生能用艺术相关知识分析、理解、运用解决生活中的实际问题，提升学生审美感知、创意实践、文化理解和艺术表现能力。【选材说明】天府之国独特厚重的人文底蕴和绵延不绝的文脉传承，形成了四川民歌慷慨刚阳的曲调、生动有趣的歌词、悠远绵长的风格。第31届世界大学生运动会，展现了博大精深的东方文明，在国际舞台上交流文化，提升民族自信心，让我们以更加开放、自信的姿态迎接未来。此评价试题以具有代表性