江苏省南京市联合体2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试卷（含答案）

2025-2026学年度第一学期江苏省南京市联合体期中考试九年级物理（本卷总分100分测试时间90分钟）（本卷g取10N/kg）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．下列物理量的单位以物理学家瓦特名字命名的是A．功 B．功率 C．电流 D．电压2．下列工具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是①② B．①③ C．②③ D．②④3．下列有关物理量的估计符合实际情况的是A．中学生骑自行车的功率约为700WB．一节新干电池的电压为1.5VC．机械改进后，机械效率可以达到100％D．小华将两个鸡蛋从地上拾起并举过头顶，他对鸡蛋做功约为1J4．机器狗能帮助人们搬运重物，下列四种情境中，机器狗对重物A做功的是A．蹲着不动 B．托举重物匀速竖直上升C．站着不动 D．承载重物水平方向匀速移动5．下列关于热现象的说法中正确的是A．一个物体内能增大，温度可能不变B．一块冰熔化成水的过程中，温度和比热容都不变C．一个物体吸收了热量，它含有的热量变多D．夏天的中午时分，海边的沙子比海水温度高，是因为沙子吸热多，海水吸热少6．下列事例中改变内能的方式与其他三个不同的是AA．压缩空气升温B．弯折铁丝发烫C．点火后盒盖飞出D．勺子在热汤中升温 7．跳远运动的几个阶段如图所示，下列与运动员相关的能量说法中正确的是A．加速助跑阶段机械能不变 B．起跳时机械能为零甲乙W/Jh/mO第甲乙W/Jh/mO第8题图第第7题图8．某运动员先后举起甲、乙两个不同的杠铃，所做的功W与杠铃上升高度h的关系图像如图所示，则甲、乙两个杠铃的重力大小关系是A．G甲>G乙 B．G甲<G乙 C．G甲=G乙 D．条件不足，无法判断9．如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）（c）所示，则灯L1中的电流大小为第第9题图（a）（b）（c）A．1.8A B．1.28A C．0.52A D．0.36A10．为了提高旅客的乘车通行效率，某火车站实施“验检合一”，乘客通过检票处“一道闸”，当身份信息和人脸信息都符合时（相当于闭合开关），电动机转动，打开闸门直达站台，下列电路设计符合要求的是ABCDABCD11．如图所示电路，闭合开关后灯泡L1、L2均不发光，电流表无示数。现用电压表检测故障，分别测得ab、bc、cd间电压分别为0V、3V、0V，由此可判断电路故障可能是A．L1断路 B．L2断路 C．开关断路 D．L2短路12．如图所示电路中电源电压保持不变，开关S1和S2都闭合时，两灯均正常发光。下列判断正确的是A．小灯泡L1和L2是串联连接的 B．电压表无法测量灯L2两端的电压C．断开S2后电压表的示数不变 D．断开S2后电流表的示数不变填空题（本大题共7小题，每空1分，共26分）13．如图，旗杆顶部安装着一个▲滑轮，若五星红旗的总重为10N，不计绳重和摩擦，当五星红旗匀速上升时，升旗手对绳的拉力的大小为▲N，五星红旗的动能▲（选填“变大”“不变”或“变小”，后同），机械能▲。第13题图第14题图第16题图14．如图甲为“观察不同物质吸热升温现象”的装置。将初温相同,质量均为60g的沙子和水分别放在两个瓷盘中,用红外灯均匀照射两个瓷盘5min后，再用温度计分别测出沙子和水的温度，沙子的温度为55.4℃,水的温度为30.7℃。加热5min，水吸收的热量▲沙子吸收的热量（选填“大于”“等于”或“小于”），图乙中②反应▲（选填“水”或“第13题图第14题图第16题图15．小明用20N的水平推力使重50N的木块在水平路面上前进了6m，所用时间为0.5min．在此过程中，▲小明对木块做▲▲。16．如图甲所示,一个充电宝正在给手机的电池充电,此时充电宝相当于电路中的▲,手机的电池相当于▲。如图乙所示为宾馆房间的取电房卡,将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用,房卡的作用相当于电路元件中的▲，如图丙所示,当开关S1闭合、S2断开时,电路处于▲状态（选填“通路”“断路”或“短路”）。第17题图17．如图所示为一拉杆旅行箱的示意图，将其视为杠杆，O为支点，B为重心，BC为竖直方向，A为拉杆端点．已知箱重为100N，OA为100cm，OC为20cm．图中在A点沿图示方向施加动力F，箱子静止，此时动力臂是▲第17题图F大小为▲N。使拉杆箱在图示位置静止的最小动力为▲N。生活中，常把箱内较重物品靠近O点摆放，这样使拉杆箱在图示位置静止的最小动力▲（选填“变大”“变小”或“不变”）。18．有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更多的空气使汽油更充分地燃烧，比普通（L型）轿车更节能。甲乙（1）图甲是四冲程汽油机的▲冲程，如图乙是该汽车甲乙的能量流向图，若完全燃烧0.2kg的汽油，则能够输出的有用功为▲J。（汽油的热值为）（2）汽车上的散热器用水作为冷却剂，是因为水的▲大。某汽车质量为1500kg，汽车以72km/h的速度匀速直线行驶了10min，所受阻力为自重的0.2倍，则该车行驶时发动机的功率是▲kw。（3）在某路口转弯，司机拨动右转向灯杆，右前方和右后方的转向灯同时亮起，考虑到应用第19题图的实际情况，右前、右后方转向灯的连接方式是▲第19题图19．如图所示的电路中，当S1和S3断开、S2闭合时，灯泡L1、L2的连接方式是▲。当S1和S3闭合、S2断开时，L1、L2的连接方式是▲；若此时将S1和S3处分别换接两只学生用的双量程电流表，发现两只电表的指针偏转的角度相同，那么流过L1、L2的电流之比是▲。当开关▲同时闭合时，电路会发生短路，损坏电源。解答题（本大题共9题，共50分）20．按要求作图，并保留作图痕迹（6分）（1）如图甲（a）是一个手动榨汁机，其上部手柄在使用时可看作一个杠杆，图甲（b）是其简化的示意图，O为支点，F2是压水果时B点受到的阻力。请在图（b）中画出作用在A点的最小动力F1的示意图及阻力臂l2。（2）请在图乙中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。（3）在图丙中的〇里填上适当的电表符号，闭合开关S使两灯能同时发光。甲（甲（a）（b）乙丙21．（4分）小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm11102522101203215310（1）若实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于▲（选填“平衡”或“非平衡”）状态,可将杠杆两端的平衡螺母向▲（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是▲；（用字母符号表示）（3）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将▲；22.（5分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同数量的钩码，分别做了甲、乙、丙三组实验，实验数据记录如下：次数钩码重G/N钩码上升的距离h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计上升的距离S/cm机械效率12511566.7%2451.71578.4%36515甲乙丙丁甲乙丙丁（1）实验操作时，应沿▲方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码缓慢上升。（2）进行第3次测量时，弹簧测力计的示数是▲N，滑轮组的机械效率约为▲（保留小数点后一位）。。（4）另一实验小组改变动滑轮的重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像，不计绳重和摩擦，分析图像中的A点可知，此时被提升物体重力为▲N。23.（6分）某兴趣小组的同学利用小球和相关实验器材完成了如下实验：实验一：如图甲，在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，（1）该实验中所探究物体的动能是指物体▲（选填“A”或“B”）的动能；（2）该实验装置要探究的是物体动能的大小与▲的关系；（3）该实验物体动能的大小是通过▲来反映的。实验二：如图乙，在探究“弹性势能的大小与物体弹性形变的关系”的实验中，（4）应将同一个弹簧压缩▲（选填“相同”或“不同”）的长度；（5）弹簧恢复原长过程中，主要是将弹簧的▲能转化为小球的▲能。甲乙24.（4分）小明学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来研究煤油和花生油热值的大小关系，他组装了如图所示的两套完全相同的装置，加热两个试管中质量和初温都相等的水，实验数据如表：甲乙燃料加热前水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油2048花生油2038

（1）小明组装如图甲乙所示的两套装置时，正确的顺序是▲；（选填“自上而下”或“自下而上”）（2）为了保证实验结论可靠，小明在实验中还应控制煤油和花生油的▲相等；（3）小明还想利用这种实验方案计算出两种燃料的热值，除了图中的器材外，还需增加的实验仪器是：▲，利用此实验方法计算出的热值将比真实值▲。25．（4分）用如图所示的电路探究并联电路特点，闭合所有开关，发现：现象1:灯L1发光；现象2:灯L2不发光.对此现象的原因有以下三种猜想：猜想①:干路上某根导线断路猜想②:灯L2的灯丝断路猜想③:灯L2支路某根导线断路（1）根据现象▲(选填“1”或“2”)可以判断猜想①是错误的；（2）若灯L2不发光的原因是由猜想②或猜想③引起的，用以下两种方法可以验证.方法1:不添加器材且不拆除导线，具体操作是▲；方法2:在干路上串联一个灯泡L3，再用一根完好的导线接在L2的A、B两端，闭合所有开关，若观察到现象▲,则猜想▲(选填①、②或③)正确。26.（7分）某物理兴趣小组探究“串联电路的电流和电压特点”。实验一：探究串联电路电流特点小明按如图甲所示的电路图连接器材（1）实验时，在图甲中A、B、C三点分别接入三个电流表。闭合开关后，发现其中一个电流表指针偏转方向如图乙所示，原因可能是▲。（2）正确完成实验后，小明发现三个电流表的示数是几乎相同的，由此可以初步得出串联电路的电流规律：▲。实验二：探究串联电路电压特点丙丁丙丁（3）为了测出L1两端的电压，只需在图丙中改动一根导线，在需要改动的导线上画“✕”，用笔画线代替导线在原图中完成修改（2分）。（4）改接后灯泡L1两端的电压如图丁，其值U1＝▲V。然后又分别测出灯泡L2和电路两端的总电压分别为U2＝2.5V，U＝2.9V。根据测量结果，你认为串联电路中电路两端的总电压和各部分电路两端的电压关系是▲（写出关系式即可）。你认为该实验的不足之处是▲。27.（6分）如图所示，用一动滑轮将500N的物体在10s内匀速提高0.5m，绳子自由端的拉力为300N。求:（1）有用功多大；（2）拉力做功的功率；（3）动滑轮的机械效率；28.（8分）如图是户外烧水用的卡式炉，卡式炉的气罐内装有可燃性气体丁烷，在1个标准大气压下，将质量为0.5kg、温度为20℃的水烧开，共消耗了质量为5g的丁烷。（已知水的比热容c=4.2×103J/(kg∙℃)求：（1）水吸收的热量；（2）丁烷完全燃烧放出的热量：（3）卡式炉的热效率。

九年级物理参考答案一、选择题（每小题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分）题号123456789101112答案BDBBADCABABC二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共26分）13．定10不变不变14．等于水15．01204电源