广东省惠州市2025届高三第二次调研考试历史试题

惠州市2025届高三第二次调研考试试题说明：本卷共6页，共20题。满分100分，考试时间75分。4.唐贞元年间(785-805),进士科录取标准从以诗赋为主回到以策问为主，策问的内容A.阶级矛盾日益凸显B.佃客享有迁徙自由权利C.政府厉行重农政策D.佃农成为农民阶级主体子弟学习满、汉文化。康熙帝在位期间，编纂《易》《书》《诗》《春秋》,大力提7.英国人赫德针对晚清某次改革提出建议称，外交“只须讲信修睦，诚意相孚”,“必而清政府在给列强各国的国书中称，列强各国“欲敝国竭力图治”,清政府现议“力A.体现了生产方式变革的开始B.认清了晚清落后挨打的根源C.顺应了帝国主义侵华的需要D.促进了思想解放运动的兴起8.右图为1933年12月17日《青年实话》报刊登的一副画A.扩大党的阶级基础B.动员妇女支援前线营救89名盟国人士脱险，还加强与美国“情报合作”,共同抗击日本帝国主义，遂成为一支“中外共知”的抗日武装力量。这表明C.中外合作成为抗日的主要方式D.抗日民10.1952年宋庆龄创办了对外报道刊物《中国建设》。该刊物主要宜传新中国工农业经济主义》《工业化开始》《人民治理国家》等，发行范围达到118个国家。这一刊物的发行A.旨在宣传社会主义制度优越性C.激发了民众建设社会主义热情D.促进了新中国工业化的发展历史试题第3页共6页11.1990年10月，郑州粮食批发市场开业并引入期货交易机制，成为中国期货交易的开端；到1991年7月，上海证券交易所和深圳证券交易所先后开业，全国性证券交易A.市场经济体制初步建立B.社会经济结构优化调整C.国有企业改革全面展开D.经济体制改革深入推进12.20世纪前，人们认为古印度文明是从鼎盛期约为公元前1000年的吠陀文明开始的。20世纪20年代以来，随着哈拉帕和摩亨佐达罗这两处古城遗址的发现，古印度文明史被上推到公元前3千纪。这说明A.实物史料比文献史料更有价值B.多方史料印证即可得知历史真相C.时代越近越能接近历史的真相D.新史料的发现推动历史认知进步13.据研究，关于12世纪西欧“城市特许令”的发布情况如下表所示。由此可知，12世有的贵族是迫于城市暴动和反抗的压力，才发布这些法令的；而自愿发布这些法令；有的贵族主动在新城镇发布特许令，他们人们的到来。A.维护了城市市民阶级的利益B.加快了封建割据局面的形成C.体现了王权力量削弱的趋势D.强化了领主控制城市的能力15.到1920年，欧洲国家共欠美国约133亿美元债款，同时美国实行高额关税政策，进一步限制了欧洲国家通过出口商品来偿还债务的能力。A.欧洲经济严重衰退B.美国经济面临隐忧C.国际局势日益紧张D.世界市场逐渐解体16.1970年，拉美21国通过《拉丁美洲国家关于海洋法的宜言》,将领海权由3-12海里扩大到200海里。1973年，非洲统一组织宜布非洲国家有权建立200海里的专属经济区。1982年，联合国第三次海洋会议通过了《联合国海洋法公约》,规定领海为12公里，但沿海国有权建立200海里专属经济区。这反映出A.新兴国家力量的壮大B.国际经济新秩序的建立C.世界殖民体系的崩溃D.经济区域集团化的趋势二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)材料一1941年12月，在敌后抗战的严重困难时期，各根据地按照中央指示，实行精兵简政，缩编主力。同时党、政、军、民、学各种组织集中力量、大力发展地方武装与人民武装，寓兵于民、全民皆兵，逐步形成主力军、地方军与民兵“三结合”的人民战争武装力量体制。到1943年，绝大多数抗日根据地渡过了难关，党领导的人民抗日力量，又进入了“再上升”阶段。——摘编自臧运祜《抗战严重困难时期敌后根据地的军事建设》材料二1981年秋，邓小平对新时期军队建设总目标作出高度概括：建设强大的现代化、正规化的革命军队。1985年中央军委通过《军队体制改革、精简整编方案》,作出减少军队员额100万的决策。通过调整，11个大军区精简合并成7个，中央军委所属总部机关人员精简近一半。人民解放军在精兵、合成、高效方面前进了一大步，军队的正规化建设迈出新步伐。——摘编自《中国共产党简史》(1)根据材料一，概括抗战期间敌后根据地军事建设的特点，并分析其原因。(8分)(2)根据材料二，简析20世纪80年代军队建设的意义。(6分)18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)材料一1624年，英国政府在北美殖民地首次开展官方人口统计。1787年，新生不——摘编自焦姣《美国人口统计起源及其治理能力扩材料二2017年，特朗普就任美国总统，恰逢10年一度的人口普查。联邦政府决定在2020年人口普查中增加普查对象是否是美国公民的问题。许多州政府以及代表少数族——摘编自张毅《该不该问——从美国人口普查看美国政治的实际运(1)根据材料一，简析美国建国初建立人口统计制度的原因。(4分)(2)根据材料二，概括“人口普查案”反映出的美国社会矛盾。(6分)(3)综合上述材料，谈谈你对美国人口统计制度的认识。(4分)19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)耕文明、游牧文明、海洋文明的相互交融，丰富了中华文明的形式与内涵。中央集治制度，儒家学说为骨干的意识形态，为文明成长繁荣创造了条件。独特的史学传是中华文明丰富发展的不竭动力。历经长期发展，中华文明培育出以道为统，以儒为基，以天人合一为根本理念，以民本为政治思想基底，以大一统为政治理想核心，以通变革新为鲜明品格，以天下大同为崇高理想的优秀传统文化，在符合自己特点的道路上生生不息、薪火相传。——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》结合材料，围绕“中华文明”自拟一个论题，运用中国古代史的具体史实予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰)20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)材料一乃二十世纪之第十六年之初也。世界之变动即进化，月异而岁不同，人类光明之历史，愈演愈疾。十八世纪之文明，十七世纪之人以为狂易也。十九世纪之文明，十八世纪之人以为梦想也。而现代二十世纪之文明，其进境如何?今方萌动，不可得而言焉。然生斯世者，必昂头自负为二十世纪之人，创造二十世纪之新文明。——摘自陈独秀《一九一六年》材料二“短20世纪”是历史学家霍布斯鲍姆提出的一个概念。他认为“短20世纪” (1914-1991)仿佛一张三联画，或者说，像一个历史的三明治。首先1914-1945年是大灾难时期；紧接着，是一段经济成长异常繁荣、社会进行重大变迁的25至30年期，常