思政课实践教学

思想政治理论课实践教学指导教师：政法学院刘锐liurui@3989561;135076703461/14学时数：32课时，2周 学分数：2课程性质：必修（实践教学步骤）2/14学生“思想政治理论课实践教学”分集中和分散两种形式。各专业选拔出1%优异学生，由思想政治理论课实践教学指导教师率领进行集中社会实践，社会实践地点、时间、内容由政法学院统一安排；其余学生利用假期以个人或小组为单位组织社会调查。一、实践教学形式3/141、深入巩固所学思想政治理论课基础理论知识，初步掌握用理论处理实际问题能力。2、培养和锻炼学生独立、严谨进行社会调查工作能力。3、培养学生搜集、分析、判断相关我国各行各业改革开放以来重大改变事实，并利用马克思主义哲学方法处理问题能力。4、培养和训练学生撰写社会调查汇报能力。5、深入了解和感知我国社会主义当代化建设伟大成就，深入坚定其社会主义信念。6、发觉我国改革开放过程中存在详细问题，提升马克思主义理论研究针对性。二、教学目标和要求：4/14社会调查程序：选题，确定提要实施调查，搜集素材整理材料，形成调查汇报

三、社会调查程序和方法5/14社会调查程序：选题，确定提要实施调查，搜集素材整理材料，形成调查汇报

三、社会调查程序和方法可自选题，也可按指南选。注意：（1）考虑选题意义；（2）考虑题目标可行性；是否符合党路线、方针政策是否符合当地民俗、宗教和信仰自己能力、时间、人力、物力和才力（3）题目大小适宜，切忌空泛（详细项目）6/14社会调查程序：选题，确定提要实施调查，搜集素材整理材料，形成调查汇报

三、社会调查程序和方法主要方法1、观察调查法；2、访谈调查法：开座谈会形式；个别访谈形式3、问卷调查法；4、经典调查法；5、抽样调查法；6、个案调查法。7/14四、调查汇报撰写（一）调查汇报内容；（二）调查汇报详细格式；（三）调查汇报要求。普通逻辑学三段论8/14四、调查汇报撰写（一）调查汇报内容1、背景介绍（时间、地点、内容、方法、资料准确性等）；2、对调查资料详细介绍（即对资料汇总）；3、对一些方面存在问题进行分析；4、针对这些问题提出对策和提议（或启示）。9/14四、调查汇报撰写（二）调查汇报详细格式；封面思想政治理论课社实践教学调查汇报（题目：……）调查人：XXX10/14四、调查汇报撰写（二）调查汇报详细格式；封面调查汇报详细内容11/14（调查汇报题目）调查人：XXX（学院、专业、班级、学号）调查时间：年月日——年月日（不少于两周）调查地点：调查方式：指导教师：刘锐内容摘要：（100左右）正文（3000字左右）附件：1、调查相关资料、社会调查日志（问卷、访谈笔录等）2、学生“思想政治理论课实践教学”社会调查评价表（加盖实践单位、调查单位公章）1、提出问题（调查目标和意义）2、材料汇总、整理；3、调查结果分析（找出规律性结论）4、提议和意见附件必须一并交上，不然视为没有进行社会调查。12/14四、调查汇报撰写（三）调查汇报要求1、选题要慎重；2、书写格式规范，汇报版面整齐；3、禁止剽窃，不要杜撰，预防雷同；4、下学期开学二周内交调查汇报；普通逻辑学三段论7月9日前上报选题手写一旦发觉，按不合格记过期不候后果自负13/14Cli