人教版地理八年级上学期从世界看中国-民族课后复习总结

人教版地理八年级上学期从世界看中国-民族课后复习总结一、课程主要内容本部分课程围绕我国作为统一多民族国家展开，核心是让学生认识我国的民族构成、民族分布特点、民族政策以及丰富的民族文化，理解各民族在国家发展中的重要作用，树立民族团结的意识。二、需掌握的知识点及对应练习题（一）知识点1：我国的民族构成我国共有56个民族，其中汉族人口最多，约占全国总人口的92%；其他55个民族人口较少，被称为少数民族，少数民族中人口最多的是壮族，其次还有满族、回族、苗族、维吾尔族等。练习题我国共有多少个民族（）A.55个B.56个C.57个D.58个我国人口最多的民族是（）A.壮族B.汉族C.满族D.回族我国少数民族中人口最多的是（）A.满族B.苗族C.壮族D.维吾尔族下列不属于我国少数民族的是（）A.朝鲜族B.汉族C.蒙古族D.彝族答案及解析答案：B解析：我国是统一的多民族国家，经统计共有56个民族，所以本题选B。答案：B解析：在我国56个民族中，汉族人口占全国总人口的92%左右，是人口最多的民族，故本题选B。答案：C解析：我国55个少数民族中，壮族人口数量最多，所以本题选C。答案：B解析：汉族是我国人口最多的民族，不属于少数民族范畴，朝鲜族、蒙古族、彝族均为少数民族，因此本题选B。（二）知识点2：我国民族分布特点我国民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点。汉族遍布全国各地，主要集中在东部和中部地区；少数民族则主要分布在西南、西北和东北地区。在少数民族聚居地区，也有汉族人口分布，各民族相互交错居住，形成了和谐共处的局面。练习题我国民族分布的主要特点是（）A.大聚居、小散居、交错杂居B.大散居、小聚居、交错杂居C.大聚居、小散居、整齐分布D.大散居、小聚居、整齐分布我国汉族主要集中分布在（）A.西南、西北和东北地区B.东部和中部地区C.东北和中部地区D.西南和东部地区我国少数民族主要分布在（）A.东部和中部B.西南、西北和东北C.西北和东南D.东北和东南下列关于我国民族分布的说法，正确的是（）A.少数民族只分布在少数民族聚居区B.汉族只分布在东部地区C.各民族分布相互交错，没有明显的区域界限D.少数民族聚居区没有汉族人口答案及解析答案：B解析：我国民族分布经过长期发展，形成了“大散居、小聚居、交错杂居”的典型特点，A、C、D选项表述不符合实际情况，所以本题选B。答案：B解析：汉族人口众多，遍布全国，但主要集中在东部和中部地区，西南、西北和东北地区是少数民族主要分布区域，因此本题选B。答案：B解析：我国少数民族由于历史、地理等多种因素，主要分布在西南、西北和东北地区，东部和中部以汉族为主，东南地区少数民族分布较少，故本题选B。答案：C解析：A选项，少数民族不仅分布在聚居区，在其他地区也有散居；B选项，汉族在全国各地都有分布，并非只在东部；D选项，少数民族聚居区也有汉族人口居住，体现了“交错杂居”的特点；C选项符合我国民族分布相互交错、无明显区域界限的实际情况，所以本题选C。（三）知识点3：我国的民族政策为保障各民族的平等权利和共同发展，我国实行了一系列民族政策，主要包括：各民族一律平等；国家保障少数民族的合法权益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系；国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展；在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度，让少数民族人民当家作主，管理本民族内部事务。练习题我国处理民族关系的基本原则是（）A.各民族一律平等B.只保障汉族权益C.少数民族服从汉族D.忽视少数民族发展我国在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.社会主义制度D.基层群众自治制度我国实行民族政策的目的不包括（）A.保障少数民族合法权益B.促进各民族共同发展C.维护民族团结D.让汉族统治其他民族下列做法符合我国民族政策的是（）A.限制少数民族文化发展B.帮助少数民族地区发展经济C.歧视少数民族群众D.不允许少数民族参与国家管理答案及解析答案：A解析：我国处理民族关系坚持各民族一律平等的原则，B选项“只保障汉族权益”、C选项“少数民族服从汉族”、D选项“忽视少数民族发展”均不符合我国民族政策，所以本题选A。答案：B解析：人民代表大会制度是我国根本政治制度，社会主义制度是我国根本制度，基层群众自治制度是基层民主制度，民族区域自治制度是我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度，故本题选B。答案：D解析：我国实行民族政策是为了保障少数民族合法权益、促进各民族共同发展、维护民族团结，“让汉族统治其他民族”违背了各民族平等的原则，不属于我国民族政策的目的，所以本题选D。答案：B解析：A选项“限制少数民族文化发展”、C选项“歧视少数民族群众”、D选项“不允许少数民族参与国家管理”均不符合我国民族政策；B选项“帮助少数民族地区发展经济”符合国家帮助少数民族地区加速经济发展的政策，因此本题选B。（四）知识点4：丰富的民族文化我国各民族都有自己独特的文化，包括传统节日、服饰、饮食、民居、艺术（如音乐、舞蹈、绘画、雕刻）等。例如，蒙古族的那达慕大会（有摔跤、赛马、射箭等活动）、傣族的泼水节、汉族的春节、中秋节，藏族的雪顿节，回族的开斋节等；服饰方面，蒙古族的蒙古袍、藏族的藏袍、傣族的筒裙等各具特色；民居方面，蒙古族的蒙古包、傣族的竹楼、陕北汉族的窑洞等适应了不同的自然环境和生活需求。各民族的文化共同构成了中华文化的重要组成部分，是中华民族的宝贵财富。练习题下列属于蒙古族传统节日的是（）A.泼水节B.那达慕大会C.开斋节D.雪顿节傣族的传统民居是（）A.蒙古包B.竹楼C.窑洞D.四合院下列节日中，属于汉族传统节日的是（）A.春节B.泼水节C.那达慕大会D.开斋节藏族的特色服饰是（）A.蒙古袍B.藏袍C.筒裙D.旗袍我国各民族文化的重要意义是（）A.只是各民族自己的财富，与中华文化无关B.构成了中华文化的重要组成部分，是中华民族的宝贵财富C.汉族文化最重要，其他民族文化不重要D.少数民族文化比汉族文化更优秀答案及解析答案：B解析：泼水节是傣族传统节日，开斋节是回族传统节日，雪顿节是藏族传统节日，那达慕大会是蒙古族传统节日，所以本题选B。答案：B解析：蒙古包是蒙古族民居，窑洞是陕北汉族民居，四合院是北方汉族传统民居，竹楼是傣族适应湿热气候的传统民居，故本题选B。答案：A解析：泼水节是傣族节日，那达慕大会是蒙古族节日，开斋节是回族节日，春节是汉族重要的传统节日，因此本题选A。答案：B解析：蒙古袍是蒙古族服饰，筒裙是傣族服饰