2025年初中三年级物理上学期实验报告评分

2025年初中三年级物理上学期实验报告评分考试时间：______分钟总分：______分姓名：______实验报告评分实验一：探究串联电路和并联电路的电压规律请根据你完成的实验，回答以下问题：1.本实验的主要目的是探究什么？2.在连接电路时，应注意哪些安全事项？请至少写出两条。3.请简述你测量串联电路各部分电压和总电压的步骤。4.根据你的实验数据（请口头描述，无需书写数据），串联电路各部分电压之和与总电压存在怎样的关系？请用简要的文字描述这个规律。5.请简述你测量并联电路各支路电压和总电压的步骤。6.根据你的实验数据（请口头描述，无需书写数据），并联电路各支路电压与总电压存在怎样的关系？请用简要的文字描述这个规律。7.在分析实验现象和数据时，你遇到了哪些困难或问题？你是如何解决的？8.通过本次实验，你对串、并联电路的电压关系有了哪些更深的理解？实验二：探究影响导体电阻大小的因素请根据你完成的实验，回答以下问题：1.本实验需要控制哪些变量？请分别说明。2.请简述你如何改变导体的长度、横截面积来探究这些因素对电阻的影响。3.在探究导体电阻与横截面积的关系时，你观察到什么现象？请用简要的文字描述。4.在探究导体电阻与长度的关系时，你观察到什么现象？请用简要的文字描述。5.根据你的实验现象和分析，导体电阻大小与哪些因素有关？请归纳总结。6.在实验过程中，你使用了哪些仪器？分别用于测量什么物理量？7.如果让你选择一种材料制作一个滑动变阻器，你会选择哪种材料？为什么？（结合电阻大小的影响因素进行说明）实验三：测量小灯泡的电阻请根据你完成的实验，回答以下问题：1.本实验的主要目的是什么？2.实验中连接电路时，开关应处于什么状态？滑动变阻器的滑片应放在什么位置？3.实验中多次改变电路中的电流，目的是什么？4.请简述你如何根据实验数据绘制出小灯泡的U-I图像。5.观察你绘制的U-I图像，它是一条什么形状的曲线？这说明了什么？6.为什么小灯泡的电阻在本次实验中不是一个定值？7.如果灯泡两端的电压为2.5V时，根据你的图像（或描述），小灯泡的电阻大约是多少？（无需精确计算，描述即可）8.分析实验过程中可能存在的误差来源，并说出一种减小误差的方法。实验四：探究平面镜成像的特点请根据你完成的实验，回答以下问题：1.本实验是如何判断像的性质（虚实）的？2.实验中为什么要选择两个完全相同的蜡烛？3.请简述你如何测量像距（像到平面镜的距离）和物距（物体到平面镜的距离）。4.根据你的测量数据，物距和像距的大小关系是什么？5.在实验中，你发现成像的像与物体有什么特点？（请至少写出两点）6.你能否根据光的反射定律解释平面镜成像的原理？7.平面镜成像的应用有哪些？请列举一至两个实例。8.在实验过程中，你遇到了什么困难？你是如何克服的？试卷答案实验一：探究串联电路和并联电路的电压规律1.探究串联电路中各部分电压之和与总电压的关系，以及探究并联电路中各支路电压与总电压的关系。2.例如：连接电路时，开关应断开；滑动变阻器滑片应置于阻值最大处；防止短路烧坏电路或仪器；注意电流表的量程选择和正负接线柱连接；连接导线时，不要用力过猛拉扯导线，避免损坏绝缘层。3.将电源、开关、滑动变阻器、电压表（选择合适的量程，并联在待测部分电路两端）和待测电阻（或其他元件）按串联方式连接好电路；闭合开关，调节滑动变阻器，记录电压表测得的各部分电压和总电压的示数。4.串联电路各部分电压之和等于总电压。（或：U_总=U_1+U_2+...+U_n）5.将电源、开关、滑动变阻器、电压表和待测支路（一个或多个）按并联方式连接好电路；闭合开关，调节滑动变阻器，记录电压表测得的各支路电压和总电压的示数。6.并联电路各支路电压都相等，且都等于总电压。（或：U_支=U_总）7.例如：电压表读数困难；电路连接错误导致无法测量；数据记录混乱。解决方法：仔细检查电路连接；多次测量取平均值；规范记录数据等。8.例如：理解了电压在串联电路中是逐级分配的；认识到并联电路中各支路直接承受电源电压；体会了电压表的正确使用方法；明白了控制变量在实验探究中的重要性等。实验二：探究影响导体电阻大小的因素1.控制导体的材料、长度和横截面积。探究某一因素时，需保持其他因素不变。2.探究长度因素时，选择同种材料、同种横截面积的导线，改变其接入电路的长度，分别测量不同长度下的电阻。探究横截面积因素时，选择同种材料、同种长度的导线，改变其横截面积（如使用不同粗细的同种材料导线），分别测量不同横截面积下的电阻。3.现象：在材料、横截面积相同时，导体越长，其电阻越大（或：测得的数据显示，长度越长，对应的电阻阻值越大）。4.现象：在材料、长度相同时，导体横截面积越大，其电阻越小（或：测得的数据显示，横截面积越大，对应的电阻阻值越小）。5.导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。6.仪器：电源、导线、开关、电流表、电压表、待测导体、滑动变阻器。分别用于测量电路中的电流、电压，提供电压，改变电路中的电流，以及连接待测导体。7.例如：选择电阻率较大、不易发热的材料（如镍铬合金），因为电阻率是决定电阻大小的重要因素，且需要保证电阻稳定。实验三：测量小灯泡的电阻1.测量小灯泡在不同电压下的电阻，并探究其电阻随电压、电流变化的关系。2.开关应断开。滑动变阻器的滑片应置于使接入电路的电阻最大的位置（靠近阻值最大端）。3.多次改变电路中的电流（即改变灯泡两端的电压），是为了测量小灯泡在不同工作状态下的电阻，避免结论的片面性，并能更全面地了解其电阻特性。4.根据记录的每组对应的电压和电流数据，以电压U为纵轴，电流I为横轴，在坐标纸上描点，然后用平滑的曲线（或直线）连接这些点。5.U-I图像是一条通过原点的曲线（通常是非直线）。这说明了小灯泡的电阻不是恒定的，它随着电压和电流的变化而变化。6.因为灯丝的电阻受温度影响较大，而灯泡两端的电压和通过灯泡的电流决定了灯丝的温度，所以不同电压下，灯丝温度不同，其电阻也不同。7.根据图像，在U=2.5V附近找到对应的点，读出该点的电流值I，然后利用欧姆定律R=U/I计算出电阻值（根据图像读数描述即可，如：根据图像，在U=2.5V时，I约为0.22A，则电阻R约为2.5V/0.22A）。8.误差来源：电压表、电流表存在内阻和读数误差；灯泡温度不稳定；导线电阻等。减小误差的方法：多次测量取平均值；选用内阻较小的电压表和电流表；确保电路连接良好等。实验四：探究平面镜成像的特点1.通过观察所成的像是实像还是虚像来判断。平面镜所成的像是虚像，因为不能呈现在光屏上。（或：通过像能否呈现在光屏上判断，能呈现在光屏上的是实像，不能呈现在光屏上的是虚像）。2.为了比较物体和它的像的大小关系，需要使用完全相同的蜡烛，以便直接比较两者的形状和大小。3.方法一：用刻度尺测量物体（点燃的蜡烛）到平面镜的远近（物距u）。移动另一个未点燃的蜡烛，直到它看上去和像完全重合。用刻度尺测量这个蜡烛（像）到平面镜的远近（像距v）。方法二：利用光的反射定律，测量入射角和反射角，结合法线，间接确定像的位置，然后用刻度尺测量物距和像距。4.物距等于像距（u=v）。5.像与物体的大小相等；像与物体到平面镜的距离相等；像是虚像（或：不能呈现在光屏上）；像与物体的连线与镜面垂直。6.根据光的反射定律，入射光线、反射光线和法线在同一平面内；入射光线与法线的夹角等于反射