2025-2026学年黑龙江牡丹江一中高一上学期9月月考语文试题及答案

B.维护民族、国家内部和谐，协调与他者关系，成就中华民族的性格与大一统王朝亲A.大一统王朝的核心使命决定了中华文明与其他文明的和平关系，也意味着中华民族在平B.西亚拥有具有较强的军事防御功能的城堡，而中国早期坚固的城堡少、防御功能弱C.亚欧草原青铜多用于制造武器和工具，服务于作战与生产；中国青铜主要铸他和妻子从来没有这样早起过，绿油油的大地定要把它改造成钢质阶梯……”“你去通报老爷，就说买主来看他的庄园了。”敬……我和内人读到了地方自治银行的一则通告，知道您的庄园准备出售下……劳您大驾，领我们去看看。”“我很高兴，”他低声说，“愿意为你们效劳……”吗？”“有……以前还有鲤鱼呢，但后来池塘水质不好了，鲤鱼都死光了。”水岸由小桥相连。”“那当然……那座尖顶塔楼是干什么用的？”“它摆在那儿有点煞风景。我们会把它拆掉。“她为什么哭呢？”“是个弱女子呗！看不得自家的老屋被卖掉。”“太太，不是我们要卖掉，是银行……”“奇怪，那您为什么听之任之呢？”些话对她来说，就像是一把刀子捅进了她的心窝。”园里住下去。”舒心的日子。他看来是个酒鬼和赌徒，而他老婆是个花钱大手大脚的女人……”“可是你怎么会知道他们呢，柯瓦廖夫？”只靠一亩地也能活下来！”A．新科法学副博士柯瓦廖夫和妻子从来没有这样早起过，这一天他们清晨就出发了，要去C．米哈依洛夫的妻子听说丈夫要卖掉自家的庄园，伤心而哭；而当她听到买主B．“汉子吃惊地看了看柯瓦廖夫夫妇……一C．文章运用白描手法写“身材矮小的男人”“面容衰老，头发蓬罗奇卡身上得到哪些启示？请结合维罗奇卡.凿龙门，斩荆山，导熊耳②,通鸟鼠，栉奔风，淋骤雨，面目黧黚，手足胼胝，冠絓不暇取，经门 陛下所问者，行也。楚汉相距，臣进奇谋之士，.（6分）“！！”①策之不以其道②道之所存，师之所存也③句读④六艺经传皆通习之，不拘于时⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强⑥居庙⑦师者，所以传道受业解惑也⑧冰，水A.①⑧/②⑦/③/④/⑤⑥B.①⑧/②③/④/⑤⑦/⑥C.①④⑧/②③/⑤⑥/⑦D.①④⑧/②/③⑤/⑥⑦①樯倾楫摧②我孰与城北徐公美？③句读④则知明而行无过矣⑤君子生非异也，善假于物也⑥虽有⑦师者，所以传道受业解惑也⑧A.①②⑥⑧B.①③⑤⑦C.②③④⑧D.④⑤⑥⑦①上食埃土②吾师道也④君子博学而日参省乎己⑤非能水也A.①⑤\②④\③⑥B.①④\②⑤\③⑥C.③④\②⑤\①⑥D.②⑥\①⑤\③④①不如登高之博见也②君子博学而日参省乎己③④积土成山，风雨兴焉⑤非蛇鳝A.②③⑤B.①②③C.①③④D.③④⑤①古之学者必有师②吾从而师之③道④则耻师焉⑤孔子师郯子⑦师道之不复，可知矣⑧不耻相师⑨A.①②④/⑤⑥⑨/③⑦⑧B.①③/②⑤/④⑦⑨/⑥⑧C.①②③/④⑤⑦/⑥⑧⑨D.①④/②③⑤/⑥⑧/⑦⑨中医药文化传播乙，我们固然不能指望谁使用了书签就能了解张中医药文化流动夜市聚焦当下年轻群体消费需求，以传统夜市为媒介，组织中医专家“摆摊”A.一处B.两处C.三处D.四处选择下联3分）动迁徙，但绝大多数情况下都表现为农人对附近新耕地的不断开垦”可知，中华先民也有移动迁徙，防御意识淡薄，而是说明中华文明在起源阶段对稳定社会秩序有强烈追而生成，各自得到各自的滋养以成长。体现了万物和【答案】5．D6．A7.①自命不凡，盛气凌人。②夸夸其谈，喜欢卖弄。③自私8.①对别人的不幸感同身受。维罗奇卡对米哈依洛夫家的不幸感同身受子的泪眼在维罗奇卡的脑海里驱之不去。②对别人的不幸表示同情。维罗着米哈依洛夫一家人的不幸遭遇；柯瓦廖夫买下庄园时，她感到烦闷；她人离开老屋的情景时，更觉伤感。③对不幸的人们给予帮助。维罗奇卡请【5题详解】D.“米哈依洛夫是个酒鬼和赌徒，而他老婆是个花钱大手大脚的女人，他们但要知道这是他们自己的过错。谁让他们把庄园抵押出去的？他们不值得可怜庄园，合理经营，那么在这里能过很舒心的日子。他看来是个酒鬼和赌徒，而“当然，可以怜悯他们，但要知道这是他们自己的过错。谁让他们把庄园抵押出去的？他们不值得可怜。如果用心管理这个庄园，合理经营，那么在这里能过很舒心的廖夫完全沉浸在自己的喜悦之中，完全不顾及别人的感受，由此可以看“这位法学副博士走遍第一个谷仓，炫示了一下他的农学知识。他问庄园里有多少亩耕地，多少【8题详解】本题考查学生鉴赏作品的次要人物形象，对作品进行个性化阅读“米哈依洛夫的苦笑，两只一闪而过的泪眼，在她的脑海里驱之不去。后来柯瓦廖夫两次光临拍卖会，并用她的陪嫁钱买下了这处庄园，她感到烦闷得无法忍受。她不断想依洛夫如何带着一家人坐上马车，哭泣着离开他们不忍抛舍的老屋。她想象“当维罗奇卡坐上四轮马车回家去的时候，心里始终想着米哈依洛夫一家人的不幸遭遇，这个空一家人离开老屋的情景时，更觉伤感。“就给他们两千一百卢布好了！让他）（）：14.①“家家扶得醉人归”侧面写春社日村民集体欢庆的热闹，表达了作者对乡村淳朴民风的赞美、盛大与热闹。村民因丰收的期盼（“稻粱肥”）和节日的喜悦而开怀畅饮，醉态中尽显淳朴与欢乐。③须臾，古今都指“片刻，一会儿”。④风雨，古今都指“风和雨”。⑤寄托，古义：寄居、存身；“涣然冰释”；与“焕”有关的词语有“精神焕发”。焕发：表示光彩四射，振作精神，充满活力。强调两相并重，“双管齐下”符合语境。“双管齐下”，比喻两件事同时进行或两种方法同时采用。拟写对联时，要注意结合中医药文化元素。同时，对联要符合字数相等、构，第二句由动补结构的四字短语+动宾结构的三字短语，下联也要个选项，看哪一项符合以上特点，可以使用排除法。结构上看均符合，只能科技织就沟通网，理解仍需心桥连狂欢中时，我们不禁要问：人与人之间的相互理解，真的因此变得更为容易不可否认，科技的发展为增进理解提供了有力的支持。借助地域、不同文化背景的人，了解他们的生活方式、价值观念和思维模式。各地的创作者分享着自己的日常：非洲草原上的部落生活、北欧小镇的极手工艺。这些鲜活的画面让我们足不出户就能拓宽视野，打破认知的局限然而，科技带来的便利交流并不等同于真正的相互理解。快节奏的碎片化、表面化。我们在社交软件上发送的表情包、简短的文字消息，难以我们的认知越来越狭隘，难以站在他人的角度思考问题，反而加剧了