2025年小学四年级英语上学期单词练习卷

2025年小学四年级英语上学期单词练习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、看拼音写单词。dàxiǎoyīshēngzhuōzibātāshuǐguǒxuéxiàolǎoshīzuòzhe二、看英文写单词。1.book2.desk3.friend4.happy5.apple6.blue7.jump8.teacher三、用所给单词的适当形式填空。1.Thisismy______(friend).2.Theapplesare______(red).3.I______(like)toeatfruit.4.He______(jump)high.5.Weareinthe______(school).6.Myfatherisa______(doctor).7.Thecatsaresleeping______(big).8.Lookatthe______(blue)bird.四、选择合适的单词填空。1.MynameisLily.Iam______.A.aboyB.agirl2.Thisismy______.Itisred.A.appleB.pear3.Iliketo______.Iamhappy.A.playB.sleep4.Theteacheris______.Sheiskind.A.astudentB.ateacher5.Wehavea______.Itisbigandbeautiful.A.bookB.classroom6.Thedogis______.Thecatis______.A.small;bigB.big;small7.Whatisthat?Itisa______.A.carB.bus8.Iwantto______adoctor.A.beB.am五、看句子写单词。1.Ihaveayellow______.(desk)2.Thestudentsare______theclassroom.(in)3.Canyoufly?No,I______.(can't)4.Myfriendis______.(happy)5.Pleasesit______.(down)6.Whatcolourisit?It's______.(orange)7.Helikesto______football.(play)8.Thisismy______.(brother)试卷答案一、看拼音写单词。大小医生桌子八个水果学校老师坐着解析：考察对拼音的认读和对应汉字的书写能力。根据所学词汇，将拼音正确转换为对应的汉字。二、看英文写单词。1.friend解析：考察对单词friend的拼写掌握。2.desk解析：考察对单词desk的拼写掌握。3.friend解析：考察对单词friend的拼写掌握。4.happy解析：考察对单词happy的拼写掌握。5.apple解析：考察对单词apple的拼写掌握。6.blue解析：考察对单词blue的拼写掌握。7.jump解析：考察对单词jump的拼写掌握。8.teacher解析：考察对单词teacher的拼写掌握。三、用所给单词的适当形式填空。1.friend解析：考察名词的用法。根据句意“这是我的______”，空格处需要一个名词，且是可数名词单数，应用friend。2.red解析：考察形容词的用法。根据句意“苹果是______的”，空格处需要一个形容词修饰名词apples，应用red。3.like解析：考察动词的用法。根据句意“我喜欢吃水果”，空格处需要一个动词原形，表示喜欢，应用like。4.jumps解析：考察动词的第三人称单数形式。主语He是第三人称单数，动词原形jump需要加-s，变为jumps。5.school解析：考察名词的用法。根据句意“我们在学校”，空格处需要一个名词，表示地点，应用school。6.doctor解析：考察名词的用法。根据句意“我爸爸是一名______”，空格处需要一个名词表示职业，且是可数名词单数，应用doctor。7.big解析：考察形容词的用法。根据句意“大猫在睡觉”，空格处需要一个形容词修饰名词cats，表示大小，应用big。8.blue解析：考察形容词的用法。根据句意“看那只______的鸟”，空格处需要一个形容词修饰名词bird，表示颜色，应用blue。四、选择合适的单词填空。1.B解析：考察名词的性。根据句意“我的名字是Lily。我是一个______。”，Lily是女孩的名字，应用agirl。2.A解析：考察名词的辨析。根据句意“这是一个______。它是红色的。”，apple是红色的水果，pear是梨，通常是黄色或绿色，应用apple。3.A解析：考察动词的辨析。根据句意“我喜欢______。我很开心。”，play表示玩耍，sleep表示睡觉，喜欢玩耍会开心，应用play。4.B解析：考察名词的性。根据句意“老师很善良。”，描述一个善良的人，且后面有形容词kind，应用ateacher。5.B解析：考察名词的辨析。根据句意“我们有一个______。它又大又漂亮。”，classroom是教室，通常比较大且漂亮，book是书，应用classroom。6.B解析：考察形容词的辨析和比较。根据句意“狗很大。猫很小。”，描述狗和猫的大小，应用big和small。7.A解析：考察名词的辨析。根据句意“那是什么？它是一辆______。”，car是汽车，bus是公交车，根据常见性，应用car。8.A解析：考察动词的用法。根据句意“我想成为一名医生。”，wanttodosth.表示想要做某事，应用be。五、看句子写单词。1.desk解析：考察根据句意和中文提示填空。根据句意“我有一张黄色的______”和中文提示（desk），填写desk。2.in解析：考察根据句意和中文提示填空。根据句意“学生们在教室里”和中文提示（in），填写in。3.can't解析：考察根据句意和中文提示填空。根据句意“你能飞吗？不，我______”和中文提示（can't），填写can't。4.happy解析：考察根据句意和中文提示填空。根据句意“我的朋友很______”和中文提示（happy），填写happy。5.down解析：考察根据句意和中文提示填空。根据句意“请坐下”和中文提示（down），填写down。6.orange解析：考察根据句意和中文提示填空。根据句意“它是什么颜色