2025年一模试题及答案广东英语

2025年一模试题及答案广东英语

一、单项选择题1.—What'sthisinEnglish?—____abook.A.ThisisB.ThatisC.It'sD.Its答案：C2.Myfatherusuallygoestowork____bus.A.onB.inC.byD.at答案：C3.She____abeautifuldressyesterday.A.buyB.buysC.boughtD.willbuy答案：C4.—____isyourmother?—Sheisateacher.A.WhatB.WhoC.HowD.Where答案：A5.There____somewaterinthebottle.A.isB.areC.hasD.have答案：A6.Ilikeplayingfootball,____mybrotherdoesn't.A.andB.butC.soD.or答案：B7.Thelittlegirlisvery____.Shecan'tfindhermother.A.happyB.sadC.excitedD.angry答案：B8.Weshould____toschoolontime.A.goB.goesC.goingD.togo答案：A9.Thisis____interestingstory.A.aB.anC.theD./答案：B10.Heoften____TVintheevening.A.watchB.watchesC.watchingD.iswatching答案：B二、多项选择题1.以下哪些是形容词？A.beautifulB.happilyC.bigD.quickly答案：AC2.下列哪些是一般现在时的标志词？A.usuallyB.nowC.oftenD.yesterday答案：AC3.以下哪些单词是家庭成员？A.fatherB.teacherC.motherD.doctor答案：AC4.下列哪些是交通工具？A.busB.bikeC.planeD.book答案：ABC5.以下哪些是表示颜色的单词？A.redB.blueC.greenD.yellow答案：ABCD6.下列哪些是名词复数形式？A.booksB.applesC.childD.buses答案：ABD7.以下哪些是动词原形？A.goB.goesC.haveD.has答案：AC8.下列哪些是疑问代词？A.whatB.whoC.whereD.how答案：ABC9.以下哪些是形容词比较级的构成方式？A.直接加-erB.双写最后一个字母加-erC.把-y变-i加-erD.前面加more答案：ABCD10.下列哪些是不可数名词？A.waterB.milkC.breadD.rice答案：ABCD三、判断题1.“I”后面的be动词用“am”。（）答案：√2.单词“book”的复数形式是“bookes”。（）答案：×3.“bybike”和“rideabike”都表示“骑自行车”。（）答案：√4.形容词性物主代词后面要接名词。（）答案：√5.一般现在时中，主语是第三人称单数，动词要用原形。（）答案：×6.“inthemorning”表示“在下午”。（）答案：×7.名词变复数一般情况下直接加-s。（）答案：√8.“howmany”后面接可数名词复数。（）答案：√9.形容词的比较级用于两者之间的比较。（）答案：√10.“a”和“an”的用法区别是看单词开头字母的发音。（）答案：√四、简答题1.请写出五个关于职业的英语单词。答案：teacher（老师），doctor（医生），driver（司机），worker（工人），farmer（农民）。2.写出一般现在时的肯定句、否定句和疑问句的结构。答案：肯定句：主语+动词原形/第三人称单数+其他；否定句：主语+don't/doesn't+动词原形+其他；疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他。3.请写出五个表示颜色的英语单词。答案：red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色）。4.简述形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。答案：形容词性物主代词后面要接名词，如mybook；名词性物主代词相当于形容词性物主代词+名词，可单独使用，如Thisbookismine.五、讨论题1.如何提高英语听力水平？答案：可以多听英语广播、看英语电影、电视剧等，增加英语的输入量。也可以做一些听力练习，比如听英语短文然后填空等。还可以模仿英语发音，提高对语音的敏感度。2.怎样更好地记忆英语单词？答案：可以通过联想记忆，把单词和生活中的事物联系起来。制作单词卡片，随时拿出来复习。利用单词记忆软件，按照科学的记忆方法来背诵。还可以在阅读中记忆单词，通过上下文理解单词的含义和用法。3.谈谈如何提高英语口语表达能力？答案：要勇敢开口说英语，不要害怕犯错。可以找英语伙伴一起练习对话。参加英语角，和不同的人交流。模仿英语原声，注意语音语调。多积累一些常用的口语表达，