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文档简介

1.看拼音写词语,注意把字写得正确、规范、美观。fánzhí

jiùfù

liánxù

mómièpāoqì

zhǎnduàn

gāobǐng

dīngzhǔ2.填入横线上最恰当的一项是(

)与人交际,说话很重要。谦逊有礼的语言,能使对方;幽默活泼的语言,能使对方;尖酸刻薄的语言,却会使对方。A.眉欢眼笑

如沐春风

如刺在喉B.如沐春风

眉欢眼笑

如刺在喉C.眉欢眼笑

如刺在喉

如沐春风D.如沐春风

如刺在喉

眉欢眼笑3.下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是(

)A.三十年来,社会沧桑巨变,回到阔别已久的家乡,他百感交集。B.看着小明的大花脸,同学们都忍俊不禁。C.整顿旅游市场是为了避免游客在参差不齐的旅游信息中上当受骗。D.尽管这游戏已经过时,可有些年轻人却依然乐此不疲。4.请在下列诗、句的理解中,选出表述错误的一项。(

)A.“村庄儿女各当家”中的“儿女”指的是成年男女,不是指小孩子。B.“遗民泪尽胡尘里”表现百姓企盼朝廷收复失地却一次次落空的失望。C.“其人弗能应也”这里的“弗能应”是楚人在用沉默表达自己的不满。D.“人人都爱自己故乡的月亮”这句话凝聚着中国人对故乡的深情。5.下列对句子的主要意思概括正确的一项是(

)我把那件印着骄傲地仰着头的大角麋鹿的运动衫放在柜台上。A.骄傲仰着头的麇鹿。 B.运动衫放在柜台上。C.印着麋鹿的运动衫。 D.我把运动衫放在柜台上。6.下面四句话中不是拟人句的是(

)​A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。​

B.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。​C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。​D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。​7.下列句子没有语病的一项是()A.应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如指掌的小柴房。B.他大概用了整整一年时间,终于研究出了抗毒疫苗。C.一位须发皆白的老奶奶拄着拐杖从远处走来。D.河道上一只只往来自如的小艇,是一道威尼斯独特的风景。8.“漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”这句话写出了夏夜美景变化。发挥想象,照样子仿写:夏天最美是荷花。______9.课堂演讲:民间故事,不仅让我们领略到动人的情节,还能认识许多个性鲜明的人物。课外你一定也读了很多精彩的民间故事,你们班将举办“民间故事人物秀”,请将你最喜欢的人物和大家分享,说清楚你喜欢的人物是谁,出自哪个民间故事,以及你喜欢这个人物的原因。________________________________________________________10.积累与背诵(1)我们如果想劝人珍惜时光,可以用上岳飞的名言“莫等闲,__________________,___________________。”;还可以用上葛洪的名言“不饱食以终日,_________________。”(2)《山居秋暝》的作者是唐代诗人__________,诗中描写动态景物的诗句是“_______________,_______________。”(3)朱用纯的名言“一粥一饭,_________________;半丝半缕,__________________”告诉我们要节俭。(4)曾国藩告诉我们读书第一要有__________,第二要有__________,第三要有__________。此三者缺一不可。阅读短文,完成练习。【材料一】:世界读书日来临之际,我校五、六年级学生在学校微信公众号开展了“我最喜爱的一本书”评选活动。评选票数排前几名的书依次是:《城南旧事》269票;《西游记》257票;《草房子》203票;《狼王梦》124票;《中国民间故事》103票,《安徒生童话》86票;《父与子》51票……从票数统计的结果来看,儿童小说类书籍投票率占50%,远远超过了童话类、故事类和图画书类书籍,是最受同学们喜欢的一类书籍。【材料二】:说完,吕洞宾拔出宝剑,一边抛入海中,一边念动咒语。只见长剑倏(shū)地一下变成一条青龙,吕洞宾拱手说道:“小弟先走一步。”一飞身便跃到了青龙背上,青龙立刻飞速向远处游去。吕洞宾有青龙相助,其余七人见状,纷纷各显神通。铁拐李将手中的拐杖抛到海里,喝了一声“变”,一条大鱼噌(cēnɡ)地跃出水面,然后他笑呵呵地跨上鱼背。汉钟离紧随其后,将自己那柄芭蕉扇变作小船,舒舒服服地躺了上去。随后,张果老、何仙姑等人也陆续将各自的宝物抛入水中,借助宝物大显神通,游向远方。【材料三】:书名:《_________________》推荐理由:__________________(请从“内容、语言、情节、人物、思想启迪”这些角度中选择一个角度把“推荐理由”写具体,不少于50个字)。11、材料一中运用了______和______的说明方法,明确告诉了我们最受欢迎的一类书籍是____________。12、材料二的语段选自中国民间故事《______》,语段中没有出现名字的三位神仙分别是______、______、______。13、读材料二时,当我读到“__________________”这一句时,就知道这一段讲的主要内容是____________(简要概括),像这样借助______来读,可以提高我们阅读的速度。14、材料三是推荐你最喜欢的一本课外书,请按要求完成推荐内容。______________阅读短文,完成练习。老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定让他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个“信”字,尤其是我们这一行,要有职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,他郑重宣布(大徒弟

二徒弟)为他的正式接班人。19、给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。20、在文中括号里的正确答案上画“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答)。21、开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们的神情分别是大徒弟______,可见他______;二徒弟______,可见他______。22、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是______。23、阅读本篇短文,我的体会是______。24、习作。生活中,我们会有遇到很多人:朋友、老师、社会的人……请选择一个人进行习作,写写你最尊敬的人是谁。要求:题目自拟,注意语句通顺,表达真情实感,不少于350字,习作中不要出现真实的人名、校名。【参考答案】1.

繁殖

舅父

连续

磨灭

抛弃

斩断

糕饼

叮嘱【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“繁殖”“舅”“磨”“糕”“嘱”“续”笔画较复杂,易写错,需注意。2.B【解析】B此题考查词语的解释和在句子中的运用,解答此题的关键是要理解词语含义,然后结合具体语境分析即可。眉欢眼笑:形容非常兴奋、高兴。如沐春风:比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶,犹言和高人相处。比喻得到教益或感化,就像受到春风的吹拂一般。比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。如刺在喉:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来,非常难受。根据上下句进行理解分析,填入合适的词语。3.C【解析】C本题考查词语的使用是否恰当。C项词语使用不恰当,“参差不齐”的意思是形容水平不一或很不整齐。在本题中形容旅游信息不恰当。4.C【解析】C本题考查诗词名句理解。A项,题目叙述正确。“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。B项,题目叙述正确。“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”,这两句写沦陷区的百姓热切盼望恢复之情景。沦陷区的百姓在金人的铁蹄下痛苦呻吟,他们的泪水已经流干了,他们多么想回到祖国的怀抱啊,然而年年盼望王师北伐,年年都注定失望。C项,题目叙述错误。“弗能应也”就是不能应答,不能回答了的意思。因为他扬言他的矛能穿透所有盾,而盾又能挡住所有矛,自相矛盾不合情理,所以当人们问他时,他什么也答不上来,并不是在用沉默表达自己的不满。D项,题目叙述正确。“人人都爱自己故乡的月亮”这句话凝聚着中国人对故乡的深情。5.D【解析】D此题考查对句子的理解表达能力。可以借助缩句来帮助解答。6.D【解析】D【详解】考查修辞手法。A项“跳舞”把洪水当作人来写,运用了拟人的修辞手法。B项“发抖”“痛苦地呻吟”把木桥当作人来写,运用了拟人的修辞手法。C项“狞笑”把山洪当作人来写,运用了拟人的修辞手法。D项把山洪比作是受惊的野马,运用了比喻的修辞手法。7.C【解析】C【详解】本题考查病句的辨析。认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。A.有误,成分残缺,在开头加“您”,即:您应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如指掌的小柴房。B.有误,前后矛盾,去掉“大概”,即:他用了整整一年时间,终于研究出了抗毒疫苗。C.正确。D.有误,词序颠倒,“一道”和“威尼斯”互换,河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特的风景。8.一池池荷花竞相开放,一阵风吹来,荷花仙子翩翩起舞,好看极了。【详解】本题考查学生的仿写能力。结合题目中的“翩翩起舞”可知是动态的变化,可以想象一下画面。开头已经给出,“夏天最美是荷花”,可以从荷花的数量,和荷花的动态描写来仿写句子。9.我喜欢《木兰从军》中的花木兰。花木兰有孝心,担心父亲安慰,自己前往战场勇武杀敌,屡建奇功。【详解】考查学生的口语表达能力和民间故事的理解能力。这类题首先作答选自什么民间故事,然后结合内容写出人物形象可以作为喜欢的缘由。如:我喜欢《孟姜女哭长城》中的孟姜女。她不辞辛苦千里寻夫,她身上体现了坚韧不拔、有情有义的精神品质。10.

白了少年头

空悲切

不弃功于寸阴

王维

竹喧归浣女

莲动下渔舟

当思来处不易

恒念物力维艰

恒【详解】(1)本题考查名人名言识记。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”出自岳飞的《满江红》,句意:不要虚度年华,花白了少年黑发,只有独自悔恨悲悲切切。原文:怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”出自东晋葛洪《抱朴子·外篇》,句意:不要整天吃饱喝足不做正事,不要因为懒惰而浪费时间。(2)本题考查作家作品识记。《山居秋暝》是唐代诗人王维的诗作。原文:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚。全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受。“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”是诗中描写动态景物的诗句。(3)本题考查名人名言识记。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”出自朱用纯的《朱子家训》,句意:一点点衣食都来之不易,应当经常想到物力的艰难而加以珍惜。(4)本题考查名人名言识记。“第一要有志,第二要有识,第三要有恒。”出自曾国藩,原文:有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。译文:士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有志向则自己不甘心为下流;有见识则知道学无止境,不敢稍有心得就自我满足,像河伯观海,井底之蛙观天,这都是没有见识的;有恒心则必然没有干不成的事情。有志、有识、有恒,三者缺一不可。11、

列数字

作比较

儿童小说类书籍12、

八仙过海

韩湘子

蓝采和

曹国舅13、

吕洞宾有青龙相助,其余七人见状,纷纷各显神通。

八仙过海

关键信息14、《西游记》是我国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说。作者吴承恩运用浪漫主义手法,翱翔着无比丰富的想象的翅膀,描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界,创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。【分析】11、本题考查说明方法识记和判断。作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征。列数字:从数量上说明了事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。数字要准确无误,估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。句子“评选票数排前几名的书依次是:《城南旧事》269票;《西游记》257票;《草房子》203票;《狼王梦》124票;《中国民间故事》103票,《安徒生童话》86票;《父与子》51票……”运用了列数字的说明方法;句子“从票数统计的结果来看,儿童小说类书籍投票率占50%,远远超过了童话类、故事类和图画书类书籍,是最受同学们喜欢的一类书籍。”运用了作比较的说明方法。从票数信息可以知道最受欢迎的一类书籍是儿童小说类书籍。12、本题考查文学常识。八仙过海,是在中国民间流传最广的神话传说之一。相传白云仙长有回于蓬莱仙岛牡丹盛开时,邀请八仙及五圣共襄盛举,回程时铁拐李建议不搭船而各自想办法,就是后来“八仙过海、各显神通”或“八仙过海、各凭本事”的起源。八仙分别为汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、吕洞宾、何仙姑、蓝采和及曹国舅。文章只提到“吕洞宾”、“铁拐李”、“汉钟离”、“张果老”、“何仙姑”这几个人物。13、本题考查阅读策略与方法。从“吕洞宾有青龙相助,其余七人见状,纷纷各显神通。”可以知道铁拐李建议不搭船而各自想办法,同学们可以联想到语段在讲述“八仙过海”的故事。阅读时,借助语段中的关键信息,可以概括出语段的大意,这样有助于提高阅读速度。14、本题考查语言表达。材料一中提及到一些书籍,同学们可以参考材料一提到的书籍来进行介绍。题目要求从“内容、语言、情节、人物、思想启迪”这些角度中选择一个角度来推荐,同学们结合书籍的内容和个人的感受来思考相应的推荐理由。示例一:《西游记》是我国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说。作者吴承恩运用浪漫主义手法,翱翔着无比丰富的想象的翅膀,描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界,创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。示例二:《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事,主人公男孩桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。19、不能打开的锁20、二徒弟√

我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。21、

眼中放光

心有私念

支吾了半天

心中只有锁而无其他22、私念和贪心的锁23、人生也是如此,每个人心中都应有一把锁,锁住一切贪欲与私念,这样我们在人生旅途中才会光明磊落【解析】19、本题考查给文章加标题。文章的题目就是文章内容的“眼睛”,给短文加题目的方法有:用点明中心的词语拟题;用能概括文章主要内容的词语拟题;用能激发读者好奇心或意味深长的词语拟题;以事件为题。本文讲述了老锁匠挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们,并对他们进行了一场考验,大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,但是大徒弟看见里面的钱,而二徒弟没看见里面,但是老锁匠最后选了二徒弟。因为老锁匠认为收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见,修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。所以可取标题为“不能打开的锁”。20、本题考查文章内容的理解与分析。文章写了老锁匠要徒弟们去开保险柜,大徒弟开锁很快,但他同时还打开了保险柜,而小徒弟虽然耗时较多,但他没有打开保险柜。由老锁匠的话“我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不”可知,老锁匠要收的徒弟是一个有职业操守,讲信用,无私心的人,而二徒弟符合这一要求,所以老锁匠会宣布二徒弟为他的正式接班人。21、本题考查文章内容的理解与分析。由“大徒弟眼中放光:‘师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。’”可知,面对保险柜里的钞票,大徒弟的神情时眼中放光,这说明大徒弟被保险柜中钱财所吸引,心中有了私念;由“问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:‘师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。’”可知,二徒弟面对师傅的提问神情是支吾了半天,这说明遵守职业操守,心中只有锁而无其他私念。22、本题考查句子的理解与分析。“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说的是,每一个开锁人都要遵守自己

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