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文档简介
2026届山西省太原市化学高一第一学期期中综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、现有46gNa,其中23gNa与氧气反应生成氧化钠,另23gNa与氧气反应生成过氧化钠,则上述两个氧化还原反应过程中转移的电子数之比为()A.1∶2 B.2∶1 C.4∶1 D.1∶12、下列说法错误的是A.分解反应不可能是氧化还原反应 B.置换反应一定是氧化还原反应C.复分解反应不可能属于氧化还原反应 D.化合反应不一定是氧化还原反应3、下列关于电解质、非电解质的说法正确的是A.Cl2溶于水得氯水,该溶液能导电,因此Cl2是电解质B.HF的水溶液中既有H+、F-,又有大量的HF分子,因此HF是弱电解质C.导电能力弱的溶液肯定是弱电解质的溶液D.CaCO3饱和溶液导电能力很弱,故CaCO3是弱电解质4、NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.标准状况下,11.2L酒精所含分子数为0.5NAB.40gNaOH含有氧原子数为NAC.22.4LO2所含的原子数目为NAD.标准状况下,22.4L氢气含有NA个氢原子5、下列各溶液中,Na+物质的量浓度最大的是()A.4L0.5mol/LNaCl溶液 B.1L0.3mol/LNa2SO4溶液C.5L0.4mol/LNaOH溶液 D.2L0.15mol/LNa3PO4溶液6、下图所示分离混合物时常用的仪器,从左至右,对应的混合物分离操作方法正确的是A.蒸馏、分液、蒸发、过滤B.蒸发、过滤、蒸馏、分液C.蒸馏、过滤、蒸发、分液D.蒸发、分液、蒸馏、过滤7、下列属于非氧化还原反应的是A.2H2O22H2O+O2↑B.Cl2+H2OHCl+HClOC.SO2+2NaOH===Na2SO3+H2OD.C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O8、下列物既能导电,又属于电解质的是A.固体NaClB.食盐水C.酒精D.熔融的NaCl9、下图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是XYZA氧化物化合物纯净物BCO非电解质化合物C氯化钠溶液电解质能导电的物质DNaOH碱电解质A.A B.B C.C D.D10、比较1.0molN2和1.0molCO的下列物理量:①质量②体积③分子数④原子总数⑤质子总数⑥电子总数,其中相同的是A.①②③B.②④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥11、同温同压下,等质量的CH4和NH3相比较,下列结论错误的是A.它们的分子数之比17:16B.它们的密度之比17:16C.它们的氢原子数之比17:12D.它们的体积之比17:1612、物质灼烧时,火焰呈黄色的一定含有()A.KOH B.NaOH C.BaCl2 D.铁丝13、下列关于氧化物的叙述正确的是()A.金属氧化物不一定是碱性氧化物B.与水反应生成碱的氧化物为碱性氧化物C.非金属氧化物都是酸性氧化物D.不能跟酸反应的氧化物一定能跟碱反应14、把NaCl和Al2(SO4)3溶于稀盐酸得到混合溶液,其中Na+、Al3+、Cl﹣的数目之比为1∶2∶3,则溶液中下列关系正确的是()A.H+与Cl﹣数目比为2∶3B.Al3+与SO42—数目比为3∶2C.Na+与Cl﹣数目比为1∶1D.Cl﹣与SO42—数目比为1∶315、“绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应,使原子充分利用,不产生污染物。下列化学反应符合“绿色化学”理念的是A.制CuSO4:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2OB.制CuSO4:2Cu+O2=2CuO;CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2OC.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2OD.制Cu(NO3)2:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O16、下列实验方案设计中,可行的是A.用萃取的方法分离汽油和煤油B.加稀盐酸后过滤,除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉C.用溶解过滤的方法分离KNO3和NaCl固体的混合物D.将O2和H2的混合气体通过灼热的氧化铜,以除去其中的H217、下列对实验操作的叙述错误的是()A.用胶头滴管加液时,一般不能伸入试管中B.蒸馏时一般需在瓶内放一些碎瓷片C.温度计插入液体中测量温度的同时,又用它搅拌液体D.用10mL的量筒可量取5.4mL溶液18、在酸性条件下可发生反应:SO+2MO+2H+=2MO2+SO+H2O,MO中M的化合价是A.+7 B.+6 C.+5 D.+419、两种不同的微粒其质子总数与电子总数分别相等则他们的关系不可能是A.两种不同的原子B.一种阴离子和一种阳离子C.一种阳离子和另一种阳离子D.一种原子和一种分子20、1911年,卢瑟福根据粒子散射实验结果提出了A.近代原子论 B.原子结构的葡萄干面包模型C.原子结构的行星模型 D.核外电子排布规则21、只用一种试剂,可区别Na2SO4、AlCl3、NH4Cl、MgSO4四种溶液,这种试剂是()A.HCl B.BaCl2 C.NaOH D.AgNO322、下列各组离⼦,在溶液中能⼤量共存、加⼊⾜量溶液后加热既有⽓体放出⼜有沉淀⽣成的⼀组是()A. B.C. D.二、非选择题(共84分)23、(14分)今有甲、乙两种固体和A、B、C、D四种物质的溶液。已知甲、乙中有一种为氧化铜,A、B、C、D分别是盐酸、氯化钠、氯化铜和氢氧化钠中的一种。这六种物质之间有如下转化关系:①乙+B=A+水;②A+C=乙+D;③甲+B=A+水。(1)写出下列四种物质的化学式:甲______________,乙______________,A______________,D______________。(2)用离子方程式表示上述三个变化:①___________,②__________________,③___________________。24、(12分)有X、Y、Z、三种元素,X元素原子核内无中子,Y元素原子核内有8个质子,Z元素原子得到1个电子后与氩原子核外电子排布相同。(1)写出X元素符号__________,画出Y元素的原子结构示意图___________。(2)写出Z单质与X2Y反应化学方程式__________________________________。25、(12分)如图为配制480mL0.2mol·L-1NaCl溶液的示意图。
回答下列问题:(1)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是________(填字母)。A.使用容量瓶前检查它是否漏水B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线D.溶解过程中,要等烧杯中溶液冷却到室温再转入容量瓶(2)①中应称NaCl________g;②选择容量瓶的规格____________。(3)玻璃棒在②、③两步中的作用分别是____________________________、____________________________。(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度有何影响?(填“偏高”“偏低”或“无影响”)A.某同学在第①步称量时物品和砝码放反了________。B.某同学在第⑧步观察液面时仰视________;26、(10分)I实验室用NaOH固体配制1.0mol/L的NaOH溶液450mL,回答下列问题:(1)实验步骤:①计算所需称量的NaOH的质量为________g。②用托盘天平称量NaOH固体。称量时应该将NaOH放于_____中且放置在天平左盘称量。③将称得的固体放于烧杯中,并加水溶解。④检查容量瓶是否漏水,用玻璃棒引流将溶解液立即转移进_______mL容量瓶中。⑤用少量水洗涤______________2-3次;并将洗涤液转移进容量瓶。⑥定容操作为_________________。⑦翻转摇匀后转入试剂瓶中储存。II若配制1mol/L的稀硫酸溶液500mL则需要质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为_______mL(计算结果保留一位小数)。如果实验室有10mL、25mL、50mL量筒,就选用______mL规格的量筒最好。(2)下面操作造成所配稀硫酸浓度偏高的是______(填序号)A.溶解后溶液没有冷却到室温就转移B.转移时没有洗涤烧杯、玻璃棒C.向容量瓶加水定容时眼睛俯视液面D.用量筒量取浓硫酸后洗涤量筒并把洗涤液转移到容量瓶E.摇匀后发现液面低于刻度线,又加蒸馏水至刻度线27、(12分)NaCl样品中含有少量的Na2SO4和Na2CO3,按下列流程进行净化。(1)流程第②③步中应分别使用________、_________试剂,第⑥步中应进行_________操作(2)写出第⑤步发生反应的化学方程式:______________________。28、(14分)我国有丰富的海水资源,开发和利用海水资源是当前科学研究的一项重要任务,如图是海水综合利用的一个方面。Ⅰ.(1)上述过程中没有涉及到的四大基本反应类型是______;a.化合反应b.分解反应c.置换反应d.复分解反应(2)步骤1中分离操作的名称是___________;(3)粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,精制时所用试剂为:a.盐酸;b.BaCl2溶液;c.NaOH溶液;d.Na2CO3溶液。加入试剂的顺序是_____________;II.实验室利用精盐配制480mL2.0mol·L-1NaCl溶液。(4)除烧杯和玻璃棒外,还需要的玻璃仪器有___________________、_______________;(5)用托盘天平称取固体NaCl________g;(6)配制时,按以下几个步骤进行:①计算②称量③溶解④冷却⑤转移⑥定容⑦摇匀⑧装瓶。操作中还缺少一个重要步骤是______________________;(7)下列错误操作可使所配制氯化钠溶液浓度偏低的是_________。a.容量瓶洗净后残留了部分的水b.转移时溶液溅到容量瓶外面c.定容时俯视容量瓶的刻度线d.摇匀后见液面下降,再加水至刻度线29、(10分)氯气是一种重要的化工原料,自来水的消毒、农药的生产、药物的合成都需要用氯气。I.工业上通常采用电解法制氯气:观察图1,回答:(1)电解反应的化学方程式为__________。(2)若饱和食盐水中通电后,b侧产生的气体检验方法是___________。Ⅱ.某兴趣小组设计如图2所示的实验装置,利用氯气与石灰乳反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应),回答下列问题:(3)B中反应的化学方程式是_________。(4)该兴趣小组用100mL12mol/L盐酸与8.7gMnO2制备氯气,并将所得氯气与过量的石灰乳反应,则理论上最多可制得Ca(ClO)2____g。(5)此实验所得漂白粉的有效成分偏低,该学生经分析并查阅资料发现,主要原因是在装置B中还存在两个副反应。①温度较高时氯气与消石灰反应生成Ca(ClO3)2,为避免此副反应的发生,可采取的措施_______。②试判断另一个副反应(用化学方程式表示)_________,为避免此副反应的发生,可将装置做何改进_________。
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、D【解析】
两个反应中Na均为还原剂,Na均被氧化成Na+,所用的Na单质的量相同,所以转移的电子数之比为1:1,故答案为D。2、A【解析】
A.分解反应可能是氧化还原反应,如实验室用高锰酸钾制取氧气,,故选A;B.置换反应一定有元素化合价的升降,故置换反应一定属于氧化还原反应,故B不选;C.复分解反应没有元素化合价的升降,则复分解反应一定不属于氧化还原反应,故C不选;D.化合反应中既有可能有元素化合价的升降又可能无元素化合价发生变化,故化合反应不一定属于氧化还原反应,故D不选。答案选A3、B【解析】
A.氯气是单质,不是化合物,所以不是电解质,故A错误;B.HF的水溶液中既有H+、F-,又有大量的HF分子,说明氢氟酸只能部分电离,因此HF是弱电解质,故B正确;C.导电能力与溶液中离子浓度大小有关,与电解质强弱没有必然关系,如硫酸钡在溶液中导电性较弱,但是硫酸钡所以强电解质,故C错误;D.碳酸钙在熔融状态下能够完全电离,属于强电解质,故D错误。故答案选:B。4、B【解析】
A、标准状况酒精不是气体,11.2L酒精不是0.5mol,故A错误;
B、40gNaOH物质的量为1mol,含有氧原子数为NA,故B正确;C、没有给定标准状况下,22.4LO2的物质的量不一定为1mol,无法计算O2所含的原子数目,故C错误;D、标准状况下,22.4L氢气的物质的量为1mol,含有2NA个氢原子,D错误;综上所述,本题选B。5、B【解析】
A.4L0.5mol/LNaCl溶液中Na+的浓度为0.5mol/L;B.1L0.3mol/LNa2SO4溶液中Na+的浓度为0.3mol/L×2=0.6mol/L;C.5L0.4mol/LNaOH溶液中Na+的浓度为0.4mol/L;D.2L0.15mol/LNa3PO4溶液中Na+的浓度为0.15mol/L×3=0.45mol/L;因此Na+物质的量浓度最大的是0.6mol/L;答案选B。6、A【解析】因蒸馏烧瓶用于分离沸点相差较大的两种液体的分离或难挥发性固体和液体的分离,即蒸馏;因分液漏斗用来分离互不相溶的液体或用来分离在不同溶剂中溶解度不同的混合物,即分液或萃取;因蒸发皿用于可溶性固体和液体的分离,即蒸发;因普通漏斗用语分离互不相溶的固体和液体,即过滤;所以从左至右,可以进行的混合物分离操作分别是:蒸馏、分液或萃取、蒸发、过滤,答案选A。7、C【解析】
A.2H2O22H2O+O2↑存在化合价变化,氧元素由−1价变为0价和−2价,属于氧化还原反应,A项不选;B.Cl2+H2OHCl+HClO中存在Cl元素的化合价变化,属于氧化还原反应,B项不选;C.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O中不存在元素化合价变化,不属于氧化还原反应,C项选;D.C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O存在元素化合价变化,碳元素由0价变为+4价,氮元素由+5价变为+4价,属于氧化还原反应,D项不选;答案选C。【点睛】氧化还原反应是常考点,其规律口诀为:升失氧,降得还,若说剂,则相反。本题中分析出各元素化合价的变化是解题的突破口。8、D【解析】
在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质,在水溶液中和熔融状态下都不导电的化合物;能导电的物质中含有自由电子或离子。【详解】A、固体NaCl是电解质,但无自由移动的离子,不能导电,故A不符合;B、食盐水溶液是电解质溶液,能导电,但是混合物,故B不符合;C、酒精是非电解质且不导电,故C不符合;D、NaCl是盐,属于电解质,熔融状态产生自由移动的离子,能导电,故D符合;故选D。【点睛】本题考查了电解质、非电解质概念,解题关键:对物质组成和概念理解,易错点B,混合物不是电解质,也不是非电解质。.9、C【解析】
A、氧化物是化合物,化合物属于纯净物,符合关系,故A正确;B.非电解质属于化合物,一氧化碳是非电解质中的一种,符合关系,故B正确;C.能导电的物质有纯净物,有混合物,而电解质一定属于纯净物、属于化合物,氯化钠溶液属于混合物,所以三者之间不符合从属关系,故C错误;D.电解质属于纯净物、属于化合物,碱属于化合物,氢氧化钠是碱的一种,D正确;综上所述,本题选C。【点睛】电解质在水溶液中或熔融状态下能够导电,而电解质在固态时,没有自由移动的离子,不能导电;所以电解质不一定能够导电,导电的也不一定是电解质,也可能是金属单质或电解质溶液。10、C【解析】
氮气和一氧化碳都是双原子分子,相对分子质量相同,所含质子数和电子数相同;未明确条件是否是相同温度和压强,无法计算已知物质的量气体的体积。【详解】氮气和一氧化碳都是双原子分子,相对分子质量相同,所含质子数和电子数相同,所以相同物质的量的氮气和一氧化碳的质量、分子数、原子数、质子数和电子数相同,但未明确条件是否是相同温度和压强,无法计算和比较已知物质的量气体的体积。故选C。【点睛】本题是有关物质的量的计算题,了解质子数与原子序数的关系和明确计算气体体积的条件是解本题的关键。11、B【解析】
A.同温同压下,等质量时,分子数之比等于摩尔质量的反比,则甲烷和氨气的分子数之比为17:16,故A正确;B.同温同压下,密度之比等于摩尔质量之比,则甲烷和氨气的密度之比为M(CH4):M(NH3)=16:17,故B错误;C.同温同压下,等质量时,分子数之比等于摩尔质量的反比,则甲烷和氨气的分子数之比为17:16,结合CH4和NH3的分子式可知,甲烷和氨气中氢原子个数之比为(17×4):(16×3)=17:12,故C正确;D.同温同压下,等质量时,物质的量之比等于摩尔质量的反比,甲烷和氨气的物质的量之比为17:16。同温同压下,体积比等于物质的量之比,则同温同压下甲烷和氨气的体积之比为17:16,故D正确。答案选B。12、B【解析】
物质灼烧时,火焰呈黄色,则表明物质中一定含有钠元素,不能肯定钾元素是否存在,含钠元素的物质可能为钠、钠的氧化物、钠的氢氧化物、钠盐等,故选B。13、A【解析】
氧化物由两种元素组成,且一种元素为氧元素的化合物,按元素组成可分为金属氧化物和非金属氧化物,按性质可分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物,以此解答此题。【详解】A、金属氧化物有酸性氧化物、碱性氧化物、过氧化物和两性氧化物等,如氧化铝属于两性氧化物,故A正确;
B、过氧化物与水反应也生产碱,但过氧化钠属于过氧化物,故B错误;
C、非金属氧化物有酸性氧化物和不成盐氧化物,故C错误;
D、不成盐氧化物既不能与酸反应也不能与碱反应,故D错误;
综上所述,本题选A。【点睛】酸性氧化物与非金属氧化物都属于氧化物,非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如二氧化氮、一氧化氮等;而酸性氧化物也不一定为非金属氧化物,如金属氧化物可以是酸性氧化物,如Mn2O7等。14、A【解析】设溶液中Na+、Al3+、Cl﹣的物质的量分别是xmol、2xmol、3xmol,根据硫酸铝的化学式可知硫酸根的物质的量是3xmol;忽略氢氧根的物质的量,根据电荷守恒可知氢离子的物质的量是3xmol+3xmol×2-xmol-2xmol×3=2xmol,所以A.H+与Cl﹣数目比为2:3,A正确;B.Al3+与SO42﹣数目比为2:3,B错误;C.Na+与Cl﹣数目比为1:3,C错误;D.Cl﹣与SO42﹣数目比为1:1,D错误,答案选A。15、B【解析】选项A、B、D中分别产生了有毒气体SO2、NO2、NO,所以正确的答案是B。16、B【解析】A、汽油和煤油都是有机物混合后相互溶解,不能分层,无法用萃取的方法分离,错误;B、铜粉中的少量镁粉和铝粉,加入盐酸后镁粉和铝粉均生成盐和氢气,铜不与盐酸反应,过滤后可除去杂质,正确;C、KNO3和NaCl易溶于水,用溶解、过滤的方法不能分离KNO3和NaCl固体的混合物,应该重结晶分离,错误;D、将O2和H2的混合气体通过灼热的氧化铜,O2和H2加热会迅速反应,甚至发生爆炸,错误。答案选B。17、C【解析】A.用胶头滴管加液时,胶头滴管不能伸入试管中,否则会污染滴加的试剂,故A正确;B.对混合液体进行加热时易发生爆沸现象,蒸馏操作时为了避免发生暴沸现象,应该在蒸馏烧瓶中进入碎瓷片,故B正确;C.温度计只能测定溶液温度,不能用于搅拌液体,故C错误;D.10mL量筒的最小读数为0.1mL,可以用10
mL的量筒可量取5.4mL溶液,故D正确;故选C。18、C【解析】
亚硫酸根中硫价态为+4价,升高至硫酸根中硫价态+6价,每个硫原子升高2价;M原子价态降低,降至MO2中M价态为+4价,设所求价态为y,根据得失电子守恒得:(y-4)×2=1×2,解得y=5,故答案选C。19、B【解析】
A.原子中核外电子数等于核内质子数,所以一种原子和一种原子中质子数和电子数可能都相同,如氕和氘中核内质子数和核外电子数都相同,故A不符合题意;B.阳离子中核内质子数>核外电子数,阴离子中核内质子数<核外电子数,所以一种阳离子和一种阴离子只要电子数相同时,质子数就不同,例如钠离子和氟离子,故B符合题意;C.两种微粒的质子数和电子数均分别相等,可以是两种阳离子,阳离子的电子数等于质子数减去电荷数,如Na+与NH4+质子数都为11,和电子数都为10,均分别相等,可以是两种阴离子,如OH−与F−,故C不符合题意;D.原子和分子中核外电子数等于核内质子数,所以一种原子和一种分子中质子数和电子数可能都相同,如氖原子和氟化氢分子中核内质子数和核外电子数都相同,故D不符合题意;答案选B。【点睛】原子和分子中核外电子数等于核内质子数,阴阳离子中核外电子数和核内质子数不同。20、C【解析】
A.1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论.他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割,故A错误;B.1897年,英国科学家汤姆逊发现原子中存在电子,最早提出了葡萄干蛋糕模型又称“枣糕模型”,也称“葡萄干面包”,1904年汤姆逊提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中,故B错误;C.1911年英国科学家卢瑟福用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的α粒子被反弹了回来.在α粒子散射实验的基础上提出了原子行星模型,故C正确;D.核外电子排布规则是指介绍原子核外电子的排布规律,主要有泡利不相容原理、能量最低原理、洪特定则,不是由卢瑟福根据粒子散射实验提出的,故D错误;答案选C。【点睛】本题考查学生对人们认识原子结构发展过程中,道尔顿的原子论,汤姆逊发现电子,并提出葡萄干面包模型,卢瑟福的原子结构行星模型内容。使学生明白人们认识世界时是通过猜想,建立模型,进行试验等,需要学生多了解科学史,多关注最前沿的科技动态,提高学生的科学素养。21、C【解析】
A.加入盐酸,与以上四种物质都不反应,无法鉴别,故A错误;B.加入BaCl2不能鉴别Fe2(SO4)3和MgSO4,二者都生成BaSO4白色沉淀,故B错误;C.分别向四种溶液中加入NaOH,现象分别为,无明显现象,生成蓝色沉淀、生成刺激性气味的气体、生成白色沉淀,可鉴别,故C正确;D.加入AgNO3都生成白色沉淀,分别为AgCl和Ag2SO4,无法鉴别,故D错误;故选C。22、D【解析】
A、因该组离子之间不反应,则离子能大量共存,当加入NaOH会与NH4+反应加热产生NH3,但没有沉淀,故A错误;B、该组离子间会发生反应:CO32-+Ca2+=CaCO3↓,不能大量共存,故B错误;C、因该组离子之间不反应,则离子能大量共存,当加入NaOH会与HCO3-生成CO32-,CO32-与Ba2+可生成BaCO3沉淀,但无气体生成,故C错误;D、因该组离子之间不反应,则离子能大量共存,当加入NaOH后,OH-与NH4+反应加热产生NH3,OH-与Mg2+会产生Mg(OH)2沉淀,符合题意,故D正确;答案选D。二、非选择题(共84分)23、CuOCu(OH)2CuCl2NaClCu(OH)2+2H+=Cu2++2H2OCu2++2OH-=Cu(OH)2↓CuO+2H+=Cu2++H2O【解析】
甲、乙两种固体均与B反应,生成A和水,再分析给出的四种物质可知B为盐酸、A为氯化铜;所以甲乙中均含有铜元素,又A+C=乙+D,能与氯化铜反应的只有氢氧化钠,所以C为氢氧化钠,D为氯化钠,乙为氢氧化铜,则甲为氧化铜.【详解】(1)根据以上分析可知,甲为CuO;乙为Cu(OH)2;A为CuCl2;D为NaCl;(2)氢氧化铜为难溶物所以不能拆,故乙与B的离子反应为:Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O;A与C的离子反应为:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓;氧化铜为难溶物不能拆,故甲与B的离子反应为:CuO+2H+=Cu2++H2O。24、HCl2+H2O⇌HCl+HClO【解析】
有X、Y、Z、三种元素,X元素原子核内无中子,为氢元素。Y元素原子核内有8个质子,为氧元素。Z元素原子得到1个电子后与氩原子核外电子排布相同,为氯元素。【详解】有X、Y、Z、三种元素,X元素原子核内无中子,为氢元素。Y元素原子核内有8个质子,为氧元素。Z元素原子得到1个电子后与氩原子核外电子排布相同,为氯元素。(1)X为氢元素,元素符号为H;氧原子结构示意图为;(2)X2Y为水,Z的单质为氯气,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,方程式为Cl2+H2O⇌HCl+HClO。25、BC5.9500mL搅拌加速溶解引流偏低偏低【解析】
(1)容量瓶在使用前必须查漏;容量瓶是比较精密的仪器,不能受热,不能直接把试剂放入容量瓶内进行配制,溶解后溶液要冷却到室温再进行转移,据此分析;
(2)根据溶质的质量m=nM=cvM计算;
(3)溶解固体时搅拌是加速溶解,过滤时是引流作用;
(4)分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响,根据c=n/V分析对所配溶液的浓度影响。【详解】(1)A.使用容量瓶前应该检查是否漏水,故A正确;
B.容量瓶用水洗净后,不能用待配溶液洗涤,否则会影响配制溶液的浓度,故B错误;
C.配制溶液时,如果试样是固体,应该在烧杯中溶解,当药品完全溶解后,恢复至室温,再把溶液小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,不能把称好的固体用纸条倒入容量瓶中,故C错误;
D.溶解过程中,要等烧杯中溶液冷却到室温再转入容量瓶,否则会导致所配溶液浓度偏大,故D正确;综上所述,本题选BC。(2)①配制480mL0.2mol·L-1NaCl溶液,需要选用500mL容量瓶,称NaCl质量为0.5×0.2×58.5≈5.9g;综上所述,本题答案是:5.9。②配制480mL0.2mol·L-1NaCl溶液,需要选用500mL容量瓶;综上所述,本题答案是:500mL。(3)②步中,玻璃棒在溶解固体时为了加速溶解,起搅拌作用,③步中,过滤时是起引流作用;综上所述,本题答案是:搅拌加速溶解,引流。
(4)A.在步骤①中,药品放在右盘,砝码放在左盘(使用游码),则所称量的药品的质量偏小,浓度偏低;因此,本题正确答案是:偏低;B.步骤⑧中,观察液面时仰视,溶液的体积偏大,所得溶液浓度偏低;因此,本题正确答案是:偏低;26、20.0g烧杯500烧杯,玻璃棒先加蒸馏水至刻度线下1-2cm处,改用胶头滴管滴加至凹液面与刻度线相切27.250ACD【解析】
I(1)①配制450mL的溶液应选用500mL容量瓶,则所需称量的NaOH的质量为:1.0mol/L0.5L40g/mol=20.0g。②NaOH具有腐蚀性,称量时应该将NaOH放于烧杯中且放置在天平左盘称量。④由于选用500mL容量瓶,所以用玻璃棒引流将溶解液转移进500mL容量瓶中。⑤为了保证溶质全部转移入容量瓶中,所以用少量水洗涤烧杯、玻璃棒2~3次;并将洗涤液转移进容量瓶。⑥定容操作为:先加蒸馏水至刻度线下1~2cm处,改用胶头滴管滴加至凹液面与刻度线相切。II根据稀释前后溶质不变列式:1.84g/cm3V(浓硫酸)98%=1mol/L0.5L98g/mol,V(浓硫酸)=27.2mL;根据“大而近”的原则选择量筒,选用50mL规格的量筒最好。(2)根据公式cB=分析,A项,溶解后溶液没有冷却到室温就转移,浓硫酸溶于水放热,冷却后溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高;B项,转移时没有洗涤烧杯、玻璃棒,硫酸物质的量偏小,所配溶液浓度偏低;C项,向容量瓶加水定容时眼睛俯视液面,溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高;D项,用量筒量取浓硫酸后洗涤量筒并把洗涤液转移到容量瓶,硫酸物质的量偏大,所配溶液浓度偏高;E项,摇匀后发现液面低于刻度线,又加蒸馏水至刻度线,溶液体积偏大,所配溶液浓度偏低;所配稀硫酸浓度偏高的是ACD,答案选ACD。【点睛】配制物质的量浓度溶液的误差分析,根据公式cB=,由于操作不当引起nB偏大或V偏小,所配溶液浓度偏高;反之,所配溶液浓度偏低。难点是定容时的仰视、俯视的分析:仰视刻度线(如图),容器内液面高于刻度线,导致溶液体积偏大,所配溶液浓度偏低。俯视刻度线(如图),容器内液面低于刻度线,导致溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高。27、BaCl2溶液Na2CO3溶液蒸发结晶Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【解析】
氯化钠中含有硫酸钠和碳酸钠,应加入过量的氯化钡除去,氯化钡有剩余,再加入过量的碳酸钠除去钡离子,过滤后向滤液中加入盐酸除去碳酸钠,最后加热蒸发结晶即可得氯化钠晶体。【详解】氯化钠中含有硫酸钠和碳酸钠,先加水溶解,然后加入过量的氯化钡除去,氯化钡有剩余,再加入过量的碳酸钠除去钡离子,过滤后向滤液中加入盐酸除去碳酸钠,最后加热蒸发结晶即可得氯化钠晶体。所以①为加水溶解,②为加入过量的氯化钡溶液,③为加入过量的碳酸钠溶液,④为过滤,⑤为加入过量的盐酸溶液除去碳酸钠,⑥为加热蒸发结晶。(1)根据分析②为加入过量的氯化钡溶液,③为加入过量的碳酸钠溶液,⑥为蒸发结晶;(2).⑤为加入过量的盐酸,与碳酸钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳,方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。【点睛】掌握除杂的原则,能将杂质除去,不引入新的杂质,将杂质转化为容易分离的物质。本题中硫酸钠杂质转化为硫酸钡沉淀,除杂试剂含有钡离子,为了能完全除去硫酸根离子,钡离子的除杂试剂应过量,则钡离子有剩余,变成新的杂质,需要除去,再加入碳酸钠除去钡离子,过量的碳酸根离子可以用盐酸除去,多余的盐酸可以在溶液加热蒸发的过程去除。28、c过滤bdca或cbda或bcda烧杯、玻璃棒、胶头滴管58.5洗涤(烧杯和玻璃棒)bd【解析】(1)碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水发生化合反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与镁离子发生复分解反应生成氢氧化镁,氢氧化镁与盐酸发生复分解反应生成氯化镁和水,电解熔融的氯化镁生成氯气和镁,没有涉及的基本反应类型是置换反应,答案选c;(2)步骤1中得到氢氧化镁沉淀,分离操作的名称是过滤;(3)Ca2+用碳酸钠除去,Mg2+用氢氧化钠除去,SO42-用氯化钡除去,最后过滤,向滤液中加入盐酸酸化。但由于过量的氯化钡要用碳酸钠来除,所以碳酸钠必需放在氯化钡的后面,而氢氧化钠可以随意调整,因此加入试剂的顺序是bdca或cbda或bcda。(4)除容量瓶外
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