2024-2025学年海南省定安县定安中学高二下学期开学考试历史试题

2024-2025学年海南省定安县定安中学高二下学期开学考试历史试题一、单选题(★★★)1.距今5000—4000年之间，有些地区的人群共同体变得更大，如陕西石峁古城、山西陶寺古城，能统治一两万甚至三五万人口，城内有数百平方米的大型宫殿，上层贵族开始使用精美器物，死后的墓葬里也堆满了豪华随葬品。这些现象表明当时（）

A．出现阶级分化现象B．多元一体格局形成C．进入早期国家阶段D．专制王权逐渐形成(★★★)2.据《史记索隐》载，“殷汤三月丙寅封孤竹”；李学勤先生对辽宁省喀左县出土的青铜器上的铭文“父丁，孤竹，亚微”进行释读，认为这是孤竹国君亚微（即伯夷、叔齐的父亲）为其父（名丁）所作的铜器。这表明（）

A．商朝政治势力已至东北B．商朝普遍实行宗法分封制C．传世文献是可靠的史料D．实物比文献更有史料价值(★★★)3.如图是欧美近代以来部分大事件简表（如图）。根据表中信息设计一个主题，最恰当的是（）

A．资本主义政治制度全球范围内建立B．经济发展与制度变革之间相互作用C．资产阶级共和政体确立的艰难历程D．两次工业革命推动世界市场的形成(★★★)4.新中国成立后，云南昭通出土了汉代的“蜀郡铁插”、中原地区的博山陶炉，云南昆明出土了五铢钱、中原铜镜等汉代实物。《史记》《汉书》等文献记载了巴蜀商人如卓氏、程氏等冶铁铸器倾销云南。由此可以证实，汉代（）

A．西南地区与中原的经济交往密切B．云南地区的农耕生产十分发达C．丝绸之路开通推动西南地区开发D．郡县制度在西南地区普遍推行(★★★)5.晋朝有一位叫李忽的女子，因发觉自己的父亲谋反，便杀了父亲，断狱者并不认为其大义灭亲，而是认为其“无人子之道”“伤风污俗”，于是处以极刑。这表明该判决（）

A．注重维护儒家的三纲五常B．根本目的是维护家庭伦理C．存在轻罪重罚现象D．象征中华法系的最终形成(★★★★)6.美国从1883年确立文官制度的《彭德尔顿法》开始，逐渐形成的文官制度的传统是“提倡一个人应该有一种明确被认可的、并可供出售的一技之长，以期在施展其才能时获得优厚的报酬”。据此可知，美国文官制度（）

A．强调专才的特殊地位B．忽视了官员道德品质C．提高了政府行政效能D．促进了人才自由流动(★★★)7.南北朝时期，儒学有南学与北学之分，南学注重玄学义理，北学注重名物训诂。唐初，孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国。这反映了（）

A．国家统一有利于文化整合B．儒学仍居于思想统治地位C．“三教合归儒”的社会现实D．唐朝多元包容的文化现象(★★★)8.1804年法国民法典颁布实施后，为使民众理解、掌握法典的内容及其精神实质，法国民法学界编纂了众多关于民法典的解说和注释书，对成文法典进行逻辑的、详尽的、系统的文本解读、阐释，以此为起点欧洲的法典化运动进入新的发展阶段。这反映出大陆法系（）

A．司法机关拥有立法权B．比较重视法律文本的解释C．判例法占据主导地位D．坚持司法中心主义的原则(★★★)9.中世纪西欧的庄园主的土地大都分为领主自营地与农奴份地。领主自营地一般由领有份地的农奴出劳役耕种，一般每周出工三至四天。农奴的份地实际上是庄园主从公社农民手中夺取过来后又交给他们耕种的，份地收入归农奴自己。据此可推知，中世纪西欧庄园（）

A．集体劳作与家庭经营并存B．农业生产力水平低C．农奴具有经营权和身份自由D．具有自给自足特点(★★★)10.“夫‘周之同盟（会盟），异姓为后’，……然先同姓，次外戚，次功臣、故旧，星罗棋布，用作藩屏。而一族之势力，由此遍布寰区。一族之文化，由此广推于各地矣。”材料表明分封制（）

A．构建了森严等级秩序B．利于国家长治久安C．实现了中央权力集中D．推动了文化的认同(★★★)11.1125年，法国城市洛里斯的特许状规定，洛里斯居民无需交纳入籍税、食物税、通行税，国王或任何其他人都不得从洛里斯人手中收取任何捐税、贡物或向其强征勒索。这一规定体现了（）

A．专制王权的强化B．城市自治的发展C．资产阶级的壮大D．庄园经济的瓦解(★★★)12.5—15世纪的西欧历史曾被认为是“黑暗时代”，它与“古典”和“现代”形成鲜明对比，于是有“中世纪”一说。不过，现在越来越多的学者倾向于使用“中古时期”这一概念，以淡化和纠正人们对“中世纪”的“黑暗”认知。下列说法符合这种倾向的是（）

A．英国确立陪审团制度，普通法的形成B．基督教戒律森严，严重束缚人性发展C．西方国家完成从专制王权向民族国家转变D．以自治市或镇为基本单位，实行基层自治(★★★)13.1905年，御史陈曾佑曾评价当时的大学堂分科，“学农者，为种植土化之事；学工者，为物理化学之事；学商者，为算筹贸易之事；学医者，为解剖医学之事。所学不同，却一概用为翰林院编修，将尽舍其所学，而从事于编乎？”这反映出（）

A．旧式教育退出历史舞台B．新式学堂利于培养专业人才C．选官制度改革势在必行D．晚清官员秉持重农抑商思想(★★★)14.“安立甘派”的托马斯·B·马考莱认为英国文化优越于印度文化，主张用英国文化取代印度文化；提拉克认为，印度的社会生活和政治统一就是依靠宗教信仰而得以维持的，主张继承并发扬印度文化，赋予印度文化新的时代内涵。二者的争论本质上体现了（）

A．文化殖民与民族文化复兴之间的对立和冲突B．马考莱的主张实际上是文化殖民的一种表现C．提拉克借助传统文化激发印度人民的民族自信D．英国文化侵略对印度社会造成了极大的冲击(★★★)15.二战后，微芯片的发明开启了一个新时代。有了微芯片，就能开发更加经济高效的小型计算机系统和现代化的电话网络。有了微芯片，就能替代以前由人力劳动所承担的例行工作。它的发明和使用说明（）

A．战争是科技发展的动力B．新技术推动经济和生活方式变革C．电子计算机时代到来了D．通讯技术在世界范围广泛的使用二、材料题(★★★)16.建筑是人类文明发展的历史见证。阅读材料，完成下列要求。材料一佛罗伦萨市政厅始建于1299年，完善于14-16世纪，是城市自治和市民活动的公共建筑。建筑为堡垒式外观，顶层有高耸的钟塔，用以调节城市新阶层的日常工作时间。市政厅的建设致力于在规模上压倒显贵府邸，钟楼的高度也刻意超过豪门的碉楼，以此确保并展示平民政府对城市显贵的权威。人文学者布鲁尼指出：“它被设计得如此壮观，看起来是这样巍峨，使周围的建筑皆臣服于它。”——摘编自刘耀春《意大利城市政治体制与权力空间的演变（1000—1600）》材料二中华民国考试院旧址位于南京市北京东路，整个建筑群规划整齐，错落有致，见证了近代选官制度的变迁。1929年10月，南京国民政府开始实施文官制度。1930年中华民国考试院成立，为国民政府最高考试机关、最高人事机构。《中华民国国民政府组织法》规定，所有公务员均须依法经考试院考选、铨叙，方得任用。1933年国民政府公布《公务员任用法》，竭力推行考试制度。但实施过程中漏洞百出，为私人钻营、保荐关系留下活动空间。时人胡适指出：“今日任官的方法全由于推荐介绍，而考试制度至今最多只能有万分之一的补救。”——摘编自张皓《从两次高考观察国民政府的考试院制度》(1)根据材料一，并结合所学知识，分析影响佛罗伦萨市政厅建筑特色的因素。(2)根据材料二，并结合所学知识，简要评价南京国民政府时期的文官制度建设。(★★★)17.阅读材料,完成下列要求。材料一英国是世界上第一个进行工业革命的国家。16～18世纪,英国在西欧国家之间的角逐中崭露头角,为工业革命创造了条件。机器发明首先出现在新兴的棉纺织业部门。英国早年的棉纺织品质量低劣,产量有限﹐国内畅销的棉布几乎全部来自印度。为了抵制竞争,在毛纺织业者的要求下,1700年国会通过议案,严禁从印度等国进口棉布。这使国内棉布价格上涨﹐刺激了英国棉纺织业的技术革新。棉纺织业的机器革命是从工具革新开始的。1733年,约翰·凯伊发明飞梭,提高了织布效率,诱发了棉纱生产的创新。1735年,英国技工约翰·怀特发明了一台包括自动纺筒和翼形纺锤的卷轴纺车,1737年这项发明获得专利。此后,各种纺纱机在此基础上不断发展。马克思说这种纺车的发明标志着18世纪工业革命的开始。—--摘编自高德步《世界经济史》材料二面对中国“数千年来未有之变局”,曾国藩、李鸿章、左宗棠等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方,他们继承了鸦片战争时期“经世派”代表人物魏源提出的“师夷长技”的思想,并且极力把这一思想主张付诸实践。洋务运动的范围相当广泛,包括编练新式海军和陆军、制造枪炮船舰、建立外交机构、兴办近代工矿交通企业,设立学堂,派遣留学生等。随着形势的发展变化和洋务派对西方国家认识的逐步加深,洋务运动的重点也发生了变化。大体说来,19世纪六七十年代,运动以“自强”为主要目标,即主旨是适应战争和军事的需要,把重点放在训练新式军队和建设军事工业上。19世纪七八十年代,洋务派在继续“自强”活动的同时,又提出了“求富”的主张,强调兴办近代民用企业。洋务派兴办的军事工业在古老的中国开了近代工业的先河。——--摘编自李侃等《中国近代史》(1)根据材料一并结合所学知识,分析英国工业革命兴起的条件。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与英国工业革命相比,近代中国工业化开端的不同之处,并简评其影响。(★★★)18.阅读材料，完成下列要求。材料一从18世纪中叶开始到1890年边疆扩张结束，美国的“西进运动”持续了近一个半世纪。……最初的移民中，既有南部的奴隶主，也有北部的土地投机商，但人数最多的还是猎人、矿工、牧民和农民。……随着社会的发展，东部人口越来越密集，土地基本被占用，机会自然也就减少。从密西西比河到太平洋沿岸，自然资源得天独厚，随着西进推进，大片荒地被开垦出来，大批农场被建立起来，公路、铁路的建设高潮也逐渐兴起。西进的道路并不平坦，人们要忍受恶劣的自然条件和卫生条件，还得时常防备印第安人的袭击。……几乎每一次向西挺进的人流都踩着印第安人的白骨和血迹行进。——整理自钱满素、张瑞华《美国通史》等材料二“走西口”是明清以来山西、陕西人民不断迁徙到西口地区（今内蒙古西部地区）谋生而形成的一种社会现象。明清时期，走西口的主体主要是军队兵变士兵、蒙古人掳掠的俘虏、追求土地的农人等，逃避饥荒的流民也是其中的重要部分。西口土肥水美，早期走西口的汉民也只向蒙旗交租，不向国家纳赋。走西口者大多春至秋回，当“雁行人”来回奔波于家乡和西口外的时候，他们的家乡只能是其祖籍地，这种观念并没有很快就随着逐渐出现的人口定居而发生改变。随着人口迁移规模日益扩大，西口也得到发展，至清末，“二百余年，耕凿相安，乡井是故，讼狱至县，差徭应县，虽日蒙疆，俨同内地”。——整理自刘忠和《“走西口”历史研究》(1)根据材料一并结合所学知识，分析近代美国“西进运动”中人口迁移的原因。(2)根据上述材料并结合所学知识，指出与美国“西进运动”相比，明清“走西口”人口迁移的主要不同。(★★★)19.阅读材料，完成下列要求。材料一科举考试是中国古代选拔官员的主要方法。它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争，择优录取的原则，其基本理念是“至公”……可以说，科举制是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》材料二工业革命带来的生产力水平的大提高导致政府管理职能的膨胀，