江苏省连云港市2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题（无答案）

2025-2026学年度第一学期期中学业水平质量监测八年级历史试题一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。(第1—10题，每题1分；第11——20题，每题2分，共24分)1.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，诗句饱含了作者的“家国情怀”。下列能充分佐证其家国情怀的事件是A.三元里抗英B.虎门销烟C.威海卫战役D.吴淞之战2.1860年10月，英法联军对圆明园进行大肆劫掠，然后放火焚毁。要研究英、法劫掠圆明园的罪行，下列史料可信度最高的是A.当年英国《泰晤士报》相关报道B.历史书籍里的相关描述C.法国枫丹白露宫中的圆明园文物D.亲历该事件士兵回忆录3.下表是近代某列强利用不平等条约割占中国领土的史实(部分)。据此判断，该列强是时间条约割占领土1858年《瑷珲条约》60多万平方千米1860年《北京条约》约40万平方千米19世纪60年代《勘分西北界约记》44万多平方千米A.美国B.法国C.英国D.俄国4.下面为为近代中国某历史事件的一些相关信息，由此推断该事件是A.仁人志士开始开眼看世界B.太平天国运动C.台湾人民的抗日武装斗争D.天地会武装起义5.“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的社会功能。如果要拍摄关于邓世昌指挥官兵奋勇杀敌的历史剧，应该选择的素材是A.广州起义B.镇南关大捷C.黄海海战D.痛击阿古柏6.报纸是近代各种思想传播的主要工具。下列报纸以宣传资产阶级维新思想的是A.《时务报》B.《民报》C.《新青年》D.《革命军》7.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是A.义和团曾在廊坊一带阻击敌人B.义和团提出“扶清灭洋”的口号C.义和团相信降神附体刀枪不入D.义和团运动是一场反帝爱国运动8.1915年，蔡锷发表通电：“天祸中国，元首谋逆，蔑弃约法，背食誓言……锷等身受国恩，义不从贼”。蔡锷发此通电主要是针对A.宋教仁遇刺事件B.军阀割据混战C.袁世凯复辟帝制D.宣统皇帝退位9.1917年，胡适发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言。如果采用民国纪年法，这一事件发生在A.民国四年B.民国五年C.民国六年D.民国七年10.民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到，只有把人们从封建思想的束缚中解放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡。为此，他们发起A.辛亥革命B.新文化运动C.戊戌变法D.五四运动11.1793年，英国马夏尔尼使团访华，向清政府提出改革外贸体制，增加通商口岸数量，结束十三行垄断的要求，遭到拒绝。此要求英国通过以下的哪一条约予以得逞A.《天津条约》B.《辛丑条约》C.《马关条约》D.《南京条约》12.1884年，清政府在新疆地区建立行省，改称西域为“新疆”；1885年，清政府决定在台湾正式建立行省。这些措施旨在A.解决民族矛盾B.维护国家统一C.摆脱内忧外患D.巩固西北边防13.“当中国将要被瓜分的关键时刻，在北京的一批参加会试的年轻举人向皇帝上了一道长长的奏疏，建议进行彻底的改革。”这一举动A.拉开了维新运动序幕B.推动了革命运动的发展C.引发了八国联军侵华D.加速了大清帝国的瓦解14.仁人志士的诗词是时代最强音，如谭嗣同“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”，秋瑾“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”。从中可知该时期的时代精神是A.敢为人先的首创精神B.助人为乐的奉献精神C.舍生取义的爱国精神D.勇于改革的创新精神15.民国初年，以“中华”命名的用语习惯兴起，如“中华书局”“中华银行”；《中华民国临时约法》也强调“国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等”。这体现了A.民族独立任务完成B.时局推动民族认同C.封建道德礼教崩塌D.传统观念根深蒂固16.下左图反映出这一时期民族资本主义发展的突出特点是A.工业体系全面建立B.重工业发展迅速C.轻重比例严重失衡D.轻工业技术领先17.上右图是中国共产党早期组织创办的部分刊物。这表明共产党早期组织的工作重点是A.实现共产主义社会B.启发工人阶级觉悟C.领导组织工人运动D.推翻军阀反动统治二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。18.(12分)八年级(2)班以“中国早期现代化的探索”为主题制作展板，请你参与其中，完成下列要求。板块一时代先行者板块二梦想与呐喊板块一时代先行者板块二梦想与呐喊①“德先生”“赛先生”②“变法图强”③“自强”“求富”④“三民主义”板块三遗产与反思(1)请从版块一中任选一位人物，结合所学知识，简要说明其作为“时代先行者”的主要贡献。(3分)(2)结合所学知识，将板块二中的“口号”进行分类并说明理由。(6分)(3)请为板块三中的任一遗产，撰写解说词(需包含创办背景、历史价值)。综合上述材料并结合所学知识，概括中国早期现代化探索的特点。(3分)19.(12分)近代中国在西方列强的坚船利炮下，被迫打开国门，一步步地陷入半殖民地半封建社会的深渊。阅读材料，完成下列要求。材料19世纪中期，完成工业革命的西方列强，为开拓海外殖民地和掠夺生产资料，把侵略矛头指向幅员辽阔的中国。中国步入近代时期，逐步从封建社会沦为半殖民地半封建社会。这一演变过程经历了四个主要阶段：19世纪40年代，中国开始沦为半殖民地半封建社会；到五六十年代，这种社会形态进一步加深；至19世纪末，程度大大加深；进入20世纪初，中国最终完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。————摘编自人民教育出版社《中国历史·八年级上册》(1)据材料，构建“中国沦为半殖民地半封建社会历史进程”的知识结构。(4分)(2)结合所学知识，从这一演变过程中任选一个阶段予以解释。(要求：观点明确，史实准确，论证充分，表达清晰)(6分)(3)综合上述材料，写出你从中国近代屈辱历史中获得的启示。(2分)20.(12分)某校八年级(1)班开展“探寻红色文化的历史基因”跨学科主题学习活动，请你一起参与，完成下列要求。材料一材料二务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。……今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞们起来啊！——《北京学界全体宣言》(1919年5月)材料二务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。……今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞