安徽省阜阳市太和县太和中学2025年生物高二第一学期期末达标测试试题含解析

安徽省阜阳市太和县太和中学2025年生物高二第一学期期末达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．假设某初级消费者摄入的能量为a，其粪便中的能量为b，通过呼吸消耗的能量为c，用于生长、发育和繁殖的能量为d，则流入次级消费者的能量最多为（）A.（a+b）×20% B.（c+d）×20%C.（a-c）×20% D.（b-d）×20%2．下图是某情境下人体内渗透压和抗利尿激素随时间的变化曲线，该情境指的是（）A.饮水过多时 B.在寒冷环境下C.突然受到惊吓时 D.饮水不足时3．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，其目的是（）A.抑制侧芽生长 B.抑制其开花结果C抑制向光性 D.促进侧芽生长4．关于生态系统稳定性的正确叙述是（）A.正反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础B.生态系统能够通过自我调节作用抵御和消除外来一定的干扰，维持生态系统的稳定C.不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性的强度相同D.热带雨林遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强5．下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①一个大西瓜②呼吸道上皮③神经元④一棵柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物。A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑧⑩⑨C.③②①④⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨6．下列有关免疫的叙述，正确的是（）A.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段B.抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化，细胞周期变短C.当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体D.效应T细胞直接吞噬病毒，进行细胞免疫7．图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图，其中x细胞是指：A.B细胞B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞8．（10分）下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B.甲状腺激素促进糖的氧化分解，因而起到降低血糖的作用C.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用D.肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的二、非选择题9．（10分）长江是中华民族的母亲河，近年来长江水生生物多样性下降的趋势加速，许多特有的珍稀物种处于濒危状态。为保护生物多样性，修复长江生态环境，自2021年1月1日起，长江流域“一江两湖七河”正式进入十年禁渔期。某一沿江地区建设了长江生态湿地和绿色廊道工程，在退渔还湿等措施的基础上采取“高滩建设林带，低滩栽水生植物”的模式恢复江滩湿地风貌。回答下列相关问题：（1）湿地的水域中有处于挺水层、浮水层和沉水层的不同生物，形成了群落的_____________结构。这种结构对群落的意义是______________。（2）湿地生态系统中的生产者有机物中的能量，大部分通过_____________散失，剩下的能量中，一部分随着残枝败叶等被_____________而释放出来，另一部分则被初级消费者同化流入了_____________营养级。（3）能量流动的特点为_______。研究能量的流动对于人类的生产生活具有重要的指导作用，比如我们建立了稻——萍——蛙的立体农业生产方式，这样对于我们对能量利用有什么意义?（4）水域污染、过度捕捞等人类活动使长江生物多样性持续下降；如今，人们通过实施禁渔等措施，生态环境得到修复，使生态系统的_____________稳定性增强。这说明生态系统具有一定的______________能力。从上述实例可以发现，人类活动往往会使群落演替_____________。10．（14分）某同学将新鲜马铃薯磨碎、过滤得到的提取液进行以下实验。Ⅰ．在30℃的条件下，取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液，pH分别为3，5，7，9的试管中，结果发现每支试管都产生气体。请回答下列问题。（1）该实验的课题是________________________。（2）该实验中的自变量是__________________。（3）各实验组均在30℃的恒定温度下进行的原因是：_________________。Ⅱ．将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半，重复实验Ⅰ。分别测定实验Ⅰ、Ⅱ中过氧化氢的含量在相同时间内的变化，绘制成如图所示曲线，请回答下列问题。（4）曲线a是实验___(填Ⅰ或Ⅱ)的结果。（5）曲线a和b中，过氧化氢含量的最低点基本位于横坐标同一位置的原因是___________。11．（14分）如图1表示某高等植物光合作用和有氧呼吸过程中含碳化合物的变化过程，图2表示净光合速率与光照强度之间的关系。据图回答问题：（1）图1中①和②过程表示光合作用的_____，其场所是_____；③表示有氧呼吸过程的第_____阶段，其场所是_____；④表示有氧呼吸过程的第_____阶段，其场所是_____。（2）图1中①～④过程能产生ATP的是_____，消耗ATP的过程是_____。（3）若绿色植物由图2中A环境转移到B环境，叶绿体中C3的含量会_____。（4）A～B段限制净光合速率增加的主要环境因素是_____。12．生态果园是当下悄然兴起的一种养殖模式，该系统包括果园、家禽、家畜、蚯蚓、蚯蚓养殖床。果园为家禽、家畜提供食物和生活空间；家禽、家畜散养，它们的粪便分别为蚯蚓、果园提供食物、肥料；蚯蚓在蚯蚓养殖床养殖，为家禽提供食物。请回答下列有关问题：（1）该生态系统的分解者包括_____，其分解有机物对其自身的意义是：_____。（2）为满足家禽、家畜的营养，人们还需为其提供饲料，则流经该生态系统的总能量是_____。假设单位时间内果园中的植物固定的太阳能为1×103KJ，则家畜同化的能量流向蚯蚂蚓最多为_____kJ。（3）与普通果园相比，该果园具有明显的优势，其原因是提高了能量的_____。（4）从害虫治理的角度分析，该农业生产模式从未使用农药、但害虫数量一直较少，没有泛滥成灾，请分析原因：_____。（5）该果园中果农在果树开花时期，放置一电子仪器，产生与蜜蜂跳舞相同频率的振动或声音，吸引蜜蜂前来采蜜传粉，提高产量，这利用了生态系统的_____功能。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】输入某一营养级的能量，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失了，一部分则用于生长、发育和繁殖，也就是储存在构成生物体的有机物中。在后一部分能量中，一部分被分解者分解而释放出来，还有一部分被下一营养级的生物摄入体内。生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减，传递效率为10%--20%。【详解】在该生态系统中，假设初级消费者摄入的能量为a，其中存在于粪便中的能量为b，说明初级消费者的同化量是a-b；而生态系统中的能量传递效率在10%--20%之间，因此，流入次级消费者的能量最多为（a-b）×20%。初级消费者通过呼吸消耗的能量为c，用于生长、发育和繁殖的能量为d，说明初级消费者同化的能量是c+d；因此，流入次级消费者的能量最多也可以表示为（c+d）×20%。即B正确。故选B。2、D【解析】由图可知，随着时间得推移，此人抗利尿激素浓度和渗透压逐渐升高。可能原因是饮水不足或食物过咸导致渗透压上升，渗透压上升导致抗利尿激素浓度上升。【详解】A、饮水过多，渗透压下降，A错误；B、在寒冷环境下，应该是甲状腺激素、肾上腺素等激素浓度上升，B错误；C、突然受到惊吓时，应该是甲状腺激素、肾上腺素等激素浓度上升，C错误；D、饮水不足，渗透压上升，导致抗利尿激素浓度上升，D正确，故选D。3、D【解析】顶端优势是指顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象，原因是顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使得侧芽部位的生长素浓度高于顶芽的生长素浓度，从而使侧芽生长受到抑制，顶芽生长速度较快。【详解】灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪目的是解除顶端优势，促进侧芽生长，D正确，ABC错误。故选D。4、B【解析】1、抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。2、恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。3、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。【详解】A、负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础，A错误；B、生态系统能够通过自我调节作用抵御和消除外来一定的干扰，维持生态系统的稳定，但是生态系统的自动调节能力具有一定限度，B正确；C、不同的生态系统，物种丰富度不同，营养结构的复杂程度不同，故抵抗力稳定性和恢复力稳定性的强度不同，C错误；D、热带雨林遭到严重的砍伐后，将很难恢复到原来的状态，即其恢复力稳定性很弱，D错误。故选B。5、C【解析】生命系统结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、生物群落、生态系统。细胞是最基本的结构层次。【详解】①一个大西瓜属于器官层次；②呼吸道上皮属于组织层次；③神经元就是神经细胞，属于细胞层次；④一棵柳树属于个体层次；⑤细胞内各种化合物不属于生命系统的结构层次；⑥病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次；⑦某池塘中所有的鱼有很多种，既不是种群层次，也不是群落层次；⑧一片森林中的全部山毛榉属于种群层次；⑨一片草地属于生态系统层次；⑩某片森林中所有生物属于群落层次。据以上分析，生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序为③②①④⑧⑩⑨，C正确，ABD错误。故选C。6、B【解析】1、注射疫苗引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力。因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力。因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗。2、相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，快速增殖分化产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。3、三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中浆细胞和吞噬细胞都没有特异性识别功能，其余免疫细胞都有特异性识别功能。【详解】A、注射疫苗是免疫预防的一种措施，注射“甲流”疫苗是预防甲型流感的有效手段，并不是治疗H1N1禽流感的有效手段，A错误；B、当抗原再次进入机体时，记忆细胞会迅速增殖分化，其细胞周期变短，B正确；C、浆细胞没有识别作用，不能识别结核杆菌，C错误；D、效应T细胞与病毒入侵的靶细胞密切接触，导致该靶细胞裂解死亡，进行细胞免疫，其不能直接吞噬病毒，D错误。故选B。7、D【解析】细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应T细胞与靶细胞密切接触，引起靶细胞裂解死亡。据图分析，X细胞与靶细胞密切接触后，激活靶细胞内溶酶体酶的活性，使得靶细胞裂解死亡，因此X表示效应T细胞。【详解】A、B细胞识别抗原，并增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞，A错误；B、T细胞能识别、呈递抗原，并增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，B错误；C、浆细胞能分泌特异性的抗体，C错误；D、效应T细胞使得靶细胞裂解死亡，则细胞X表示效应T细胞，D正确。故选：D。8、B【解析】A、血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的，A正确；B、甲状腺激素能促进物质的氧化分解，但没有降低血糖的作用，降低血糖的唯一激素是胰岛素，B错误；C、胰岛素是降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，在血糖平衡调节过程中起拮抗作用，C正确；D、肾小管对葡萄糖的重吸收过程属于主动运输，需要载体并消耗ATP，，D正确。故选B二、非选择题9、（1）①.垂直②.显著提高了群落利用环境资源的能力（2）①.呼吸作用②.分解者分解③.第二（3）单向流动、逐级递减将生物在时间和空间上进行合理配置，增大流入生态系统的总能量（4）①.抵抗力②.自我调节③.按照不同于自然演替的速度和方向进行【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，其中能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。3、生态学系统具有一定的自我调节能力，其稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。【小问1详解】湿地的水域中有处于挺水层、浮水层和沉水层的不同生物，在垂直方向上，有明显的分层现象，属于群落的垂直结构，这样显著提高了群落利用环境资源的能力。【小问2详解】湿地生态系统中的生产者有机物中的能量，大部分通过呼吸作用散失，剩下的能量中，一部分随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来，另一部分则被初级消费者同化流入了第二营养级。【小问3详解】能量流动的特点为单向流动、逐级递减。研究能量的流动对于人类的生产生活具有重要的指导作用，可以将生物在时间和空间上进行合理配置，增大流入生态系统的总能量。【小问4详解】水域污染、过度捕捞等人类活动使长江生物多样性持续下降，人们通过实施禁渔等措施，以生态环境得到修复，使生态系统的抵抗力稳定性增强。说明生态系统具有一定的自我调节能力，人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【点睛】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识，考查学生对生态系统的结构、能量流动、稳定性和群落结构及演替等知识的理解和掌握。10、(1).探究不同pH对过氧化氢酶活性的影响(2).pH(3).30℃是过氧化氢酶的适宜温度；排除温度变化（无关变量）对实验结果的影响(4).Ⅱ(5).同一种酶的最适pH是一定的，不会由于酶浓度的不同而改变【解析】根据题文信息分析：实验I的自变量是pH，分别是3、5、7、9，马铃薯提取液中含有过氧化氢酶，反应物是过氧化氢，因此该实验的因变量是酶促反应的速率（酶活性），产物是氧气，因此因变量可以用单位时间的氧气产生速率（产生相同的氧气需要的时间）或过氧化氢的剩余量（消耗量）作为指标。【详解】（1）由题干信息可知：该实验的单一变量是pH，因变量是过氧化氢的含量，因此该实验的目的是探究不同pH对过氧化氢酶活性的影响。（2）由以上分析可知，该实验的自变量是pH。（3）实验设计要遵循单一变量原则和对照原则，该实验的单一变量是pH，而温度等其他无关变量都应相同且适宜。各实验组均在30℃的恒定温度下进行是因为30℃是过氧化氢酶的适宜温度，同时可以排除温度变化（无关变量）对实验结果的影响。（4）马铃薯提取液中含有过氧化氢酶，由于II马铃薯提取液的量减半，即酶的数量减半，导致化学反应速率减慢，在相同时间内底物剩余量增加，即对应于曲线a。（5）过氧化氢的含量的最低点所对应的pH值是过氧化氢酶的最适pH，同一种酶的最适pH是一定的，不会由于酶浓度的不同而改变，所以曲线a和b中，过氧化氢的含量的最低点位于横坐标同一位置。【点睛】本题以曲线图为载体，考查影响酶活性的因素，并结合实验，意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力。要求理解所学知识要点，把握知识间内在联系，运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确判断和得出正确结论。解答本题的关键是通过题文信息找出实验的自变量和因变量，进而确定实验的目的，明确酶的数量改变酶促反应速率，但是不改变酶的活性。11、（1）①.暗反应②.叶绿体基质③.二④.线粒体基质⑤.一⑥.细胞质基质（2）①.③和④②.②（3）减少（4）光照强度【解析】根据题意和图示分析可知：图1中①过程表示二氧化碳的固定，②过程表示三碳化合物的还原；③过程表示有氧呼吸的第二阶段，④表示有氧呼吸的第一阶段。图2曲线表示的是植物的光合作用随着光照强度的变化趋势．据此分析解答。【小问1详解】图1中①过程表示二氧化碳的固定，②过程表示三碳化合物的还原，所以①和②过程表示光合作用的暗反应，进行的场所是叶绿体基质；③过程表示有氧呼吸的第二阶段，进行的场所是线粒体基质，④有氧呼吸的第一阶段，进行的场所是细胞质基质。【小问2详解】图1中①～④过程能产生ATP的是③有氧呼吸的第二阶段和④有氧呼吸的第一阶段，消耗ATP的过程是②过程，即三碳化合物的还原。【小问3详解】若绿色植物由图2中A环境转移到B环境，由于光照强度增强，产生的[H]和ATP增多，C3的还原加快，导致叶绿体中C3的含量减少。【小问4详解】A～B段光照强度未饱和，所以限制净光合速率增加的主要环境因素是光照强度。【点睛】本题通过光合作用和呼吸作用的部分生理过程考查了光合作用和呼吸作用过程中的物质变化，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，要求考生熟练掌握光合作用光反应、暗反应以及有氧呼吸三个阶段的物质变化。12、（1）①.蚯蚓、土壤中的微生物②.为其生长发育繁殖提供（物质和）能量（2）①.生产者（绿色植物）固定的太阳能和饲料中所含的能量②.0（3）利用效率（4）该生态系统营养结