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江西省上饶市横峰中学、铅山一中、余干一中2026届生物高二上期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是()A.①和② B.①和③C.②和④ D.③和④2.某实验小组为探究红、白粒小麦萌发种子中淀粉酶活性,做了如下实验:取发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨,制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:红粒管白粒管对照管①加样0.5mL提取液0.5mL提取液甲②加缓冲液(mL)111③加淀粉溶液111④37℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色显色结果+++++++++注:“十”数目越多表示蓝色越深。下列相关叙述错误的是()A.步骤①中加入的甲是0.5mL蒸馏水B.步骤②中加缓冲液的目的是控制pHC.发芽时间相同、质量相等是为了控制自变量D.显色结果表明淀粉酶活性较高的品种是白粒小麦3.如下图表示种群特征之间的关系,据图分析正确的是()A.种群数量不受自然气候等因素的影响B.种群密度完全能反映③的变化趋势C.研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率一般情况下不考虑D.①②③④依次为年龄结构、出生率和死亡率及迁入率和迁出率、种群数量、性别比例4.下列关于非条件反射和条件反射的叙述,错误的是()A.吃山楂分泌唾液是非条件反射B.非条件反射无须大脑皮层参与,所以非条件反射不受意识支配C.条件反射消失的过程是积累新经验的过程,需要大脑皮层的参与D.非条件反射是形成条件反射的基础,条件反射形成以后仍需非条件刺激强化和巩固5.健康人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后血浆渗透压和排尿量的变化情况如图所示。下列叙述正确的是()A.饮用1L清水后的排尿量可用曲线a表示,此时垂体合成和释放的抗利尿激素减少B.饮用1L清水后,血浆中的蛋白质相对含量会降低,进而发生组织水肿C.饮用1L生理盐水后的血浆渗透压可用曲线c表示,此时内环境的化学成分维持相对稳定D.饮用1L生理盐水后的排尿量可用曲线d表示,此时人体会排出多余的水分和钠盐6.河水携带泥沙流入大海时,泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中,会出现3种植物群落类型:①以芦苇为主的植物群落(生长在淡水环境中),②以赤碱蓬为主的植物群落(生长在海水环境中),③草甸植物群落(生长在陆地环境中)。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的,演替的顺序是()A.②①③B.③②①C.①③②D.③①②7.下列关于“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述,错误的是()A.35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳B.可用15N标记T2噬菌体的DNAC.32P标记组的放射性物质主要分布在沉淀物中D.35S标记组的放射性物质主要分布在上清液中8.(10分)如图甲为某神经纤维受到刺激后膜电位变化情况。神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧密。Na+—K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体,能催化ATP水解,每消耗1分子的ATP,就可以逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内,其结构如图乙所示。下列根据上述资料作出的分析,正确的是()A.图甲中静息电位的维持是Na+持续外流的结果B.图甲中ac段,Na+通过通道蛋白内流需要消耗ATPC.图乙中随着温度逐渐提高,Na+—K+泵的运输速率先增大后稳定D.Na+—K+泵对恢复静息电位,维持膜内高K+、膜外高Na+的离子分布有重要作用二、非选择题9.(10分)在农业生产研究上,常需要进行微生物的培养和计数。如图是利用___________法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步________分散到培养基的表面,为达到这一目的,操作上应注意:每次划线前_________;冷却后从上一区__________开始划;首尾区不相连。10.(14分)在单侧光的照射下,某植物幼苗会出现茎向光生长和根背光生长的现象,如图所示,这种现象与幼苗体内生长素的分布有关。回答下列问题。(1)生长素的主要合成部位是_______。在幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,这种运输方式称为______。(2)在单侧光的照射下,该植物幼苗的茎出现向光性是由于______生长素造成的。(3)根背光侧生长素浓度高于向光侧,但生长却慢于向光侧,从生长素生理作用的特点分析原因,①可能是背光侧生长素浓度高,抑制背光侧生长,而向光侧______:②还可能是__________________。11.(14分)某同学将新鲜马铃薯磨碎、过滤得到的提取液进行以下实验。Ⅰ.在30℃的条件下,取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液,pH分别为3,5,7,9的试管中,结果发现每支试管都产生气体。请回答下列问题。(1)该实验的课题是________________________。(2)该实验中的自变量是__________________。(3)各实验组均在30℃的恒定温度下进行的原因是:_________________。Ⅱ.将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验Ⅰ。分别测定实验Ⅰ、Ⅱ中过氧化氢的含量在相同时间内的变化,绘制成如图所示曲线,请回答下列问题。(4)曲线a是实验___(填Ⅰ或Ⅱ)的结果。(5)曲线a和b中,过氧化氢含量的最低点基本位于横坐标同一位置的原因是___________。12.为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。(1)细胞分裂素足一种植物激素。它是由植物体的特定部位_____,再被运输到作用部位,对生长发育起显著作用的_____有机物。(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是_____。(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括_____。(4)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶_____。该实验的对照处理是_____。(5)实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:_____。(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推侧,用图I所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括_____(填选项前的符号)。a、用细胞分裂素溶液涂抹A1叶b、用细胞分裂素溶液涂抹A2叶c、用14C-淀粉溶液涂抹A1叶d、用14C-淀粉溶液涂抹A2叶e、用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶f、用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶g、检测A1叶的放肘性强度
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】据图分析可知,①中圆圈中为腺嘌呤核糖核苷酸,②中圆圈中为腺嘌呤,③中圆圈为腺嘌呤脱氧核苷酸,④中圆圈为腺嘌呤,故最后选C。2、C【解析】本实验目的是:探究不同小麦种子中的淀粉酶活性,本实验的自变量为红、白粒小麦种子中的淀粉酶,因变量是淀粉酶活性,观测指标是:淀粉剩余量(用碘液鉴定),实验结果显示:红粒小麦的淀粉酶活性较低。【详解】A、作为对照组,步骤①中加入的甲是0.5mL蒸馏水,A正确;B、步骤②中加缓冲液的目的是调节pH处于适宜范围,pH是该实验的无关变量,要保持适宜,B正确;C、发芽时间相同、质量相等是为了控制无关变量,C错误;D、显色结果表明,红粒小麦种子中剩余的淀粉含量高于白粒小麦种子,说明淀粉酶活性较低的品种是红粒小麦,淀粉酶活性较高的品种是白粒小麦,D正确。故选C。3、D【解析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详解】A、在自然界,种群数量还受气候、食物、天敌、传染病等因素的影响,A错误;B、种群密度能反映种群在一定时期的数量,但不能反映种群数量变化的趋势,B错误;C、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小,故研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的,C错误;D、据图分析可知,①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例,D正确。故选D。4、B【解析】反射一般分为两大类,非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成;条件反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。【详解】A、吃山楂分泌唾液是非条件反射,是生来就有的,A正确;B、非条件反射的建立可无须大脑皮层的参与,通过皮层下各级中枢就可完成,但低级中枢会受到脑中相应的高级中枢的调控,此时会受到意识的支配,B错误;C、条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习(积累新经验的过程)过程,需要大脑皮层的参与,C正确;D、非条件反射是形成条件反射的基础,并且条件反射形成以后,还需要通过非条件反射进行强化和巩固,否则条件反射会逐渐消失,D正确。故选B。5、D【解析】据图分析:快速饮用清水后细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,排尿量增加;快速饮用生理盐水后虽然血浆渗透压不变,但由于体内液体增加,故排尿量也会有所增加,所以d曲线表示的是饮用生理盐水后的排尿量的曲线,a曲线表示的是饮用清水后的排尿量曲线;c表示饮用清水后的血浆渗透压变化,而b表示饮用生理盐水后的血浆渗透压变化。【详解】A、结合分析可知,饮用1L清水后的排尿量可用曲线a表示,但抗利尿激素是由下丘脑合成、垂体释放的,A错误;B、饮用1L清水后,血浆中的渗透压会降低,但由于存在水盐平衡的调节过程,故一般不会发生组织水肿,B错误;C、根据以上分析已知,c表示饮用清水后的血浆渗透压变化,而b表示饮用生理盐水后的血浆渗透压变化,C错误;D、快速饮用生理盐水后虽然血浆渗透压不变,但由于体内液体增加,故排尿量也会有所增加,所以d曲线表示的是饮用生理盐水后的排尿量的曲线,此时人体会排出多余的水分和钠盐,D正确。故选D。6、A【解析】群落是一个动态系统,它是不断发展变化的。随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫作演替。群落的演替可分为初生演替和次生演替,初生演替是指在一个从来没有植物覆盖的地面或者原来存在过植被,但被彻底消灭的地方发生的演替;次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】由题干信息可知,该处形成三角洲的过程发生的演替属于次生演替,由于入海口的海水环境,最先形成的群落应是②以碱蓬为主的植物群落,随着河水(淡水)的不断冲刷,此处环境中水中的盐浓度会逐渐下降,植物群落便逐渐演替为①以芦苇为主的植物群落,由于河水中带有泥沙,三角洲处的陆地面积也会有一定的增大,因此会逐渐演替为草甸植物群落,则演替顺序为②①③,A正确。故选A。7、B【解析】32P标记的是噬菌体的DNA分子,在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,DNA分子进入大肠杆菌,蛋白质外壳没有进入,所以经离心后放射性物质主要分布在沉淀物中。35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳,由于蛋白质外壳没有进入大肠杆菌,所以经离心后放射性物质主要分布在上清液中。【详解】A、35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳,A正确;B、由于噬菌体的DNA和蛋白质中均含有N,所以用15N标记,可使T2噬菌体的DNA和蛋白质均被标记,不能区分是蛋白质还是DNA进行宿主细胞,B错误;C、32P标记的是噬菌体的DNA分子,根据分析可知,离心后的放射性物质主要分布在沉淀物中,C正确;D、35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳,由于蛋白质外壳没有进入大肠杆菌,所以35S标记组的放射性物质主要分布在上清液中,D正确。故选B。8、D【解析】题图分析:图甲表示某神经纤维受到刺激后膜电位变化情况,其中ac表示去极化,ce表示复极化。图乙表示Na+-K+泵结构,Na+-K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体,能催化ATP水解,每消耗1分子的ATP,就可以逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内。【详解】A、图甲中静息电位的维持是K+持续外流的结果,A错误;B、图甲中ac段,Na+通过通道蛋白内流不需要消耗ATP,B错误;C、Na+-K+泵其化学本质是蛋白质,随着温度逐渐提高其运输速率会发生改变,当温度达到一定水平,蛋白质会发生变性,其化学结构改变,蛋白质的活性丧失,运输速率下降或功能丧失,C错误;D、Na+-K+泵对恢复静息电位,维持膜内高K+、膜外高Na+的离子分布具有重要作用,D正确。故选D。二、非选择题9、①.平板划线法②.稀释③.接种环灼烧灭菌④.划线的末端【解析】知:图示为平板划线法接种微生物;该接种方法的原理是把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。为达到这一目的,操作上应注意:每次划线前接种环进行灼烧灭菌,冷却后从上一区划线的末端开始划,以确保下一次划线的菌种来自上一次的末端,首尾区不相连。10、(1).幼嫩的芽、叶和发育中的种子(2).极性运输(3).分布不均匀(或其他合理答案)(4).生长素浓度低,促进向光侧生长(5).背光侧和向光侧的生长素浓度均促进生长,但对向光侧的促进作用强于背光侧。【解析】1、生长素具有促进生长的作用,在幼嫩组织中,生长素只能从植物的形态学上端向形态学下端运输,即极性运输。2、生长素作用具有两重性:即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花疏果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根。【详解】(1)生长素主要在幼嫩的芽、叶、发育中的种子中合成,主要集中在生长旺盛的部位。在幼根中,生长素只能进行极性运输,即从形态学上端运输到形态学下端。(2)在单侧光的照射下,生长素由向光侧向背光侧运输,使生长素分布不均匀,导致茎表现出向光性。(3)根背光侧生长素浓度高于向光侧,但生长却慢于向光侧,根据生长素作用的两重性进行分析,可能是背光侧生长素浓度高,抑制背光侧生长,而向光侧生长素浓度低,促进向光侧生长;根据生长素浓度对根的促进作用曲线进行分析,也可能是背光侧和向光侧的生长素浓度均促进生长,但对向光侧的促进作用强于背光侧。【点睛】本题考查了生长素的合成、运输以及作用特点,识记相关知识是解答本题的关键。11、(1).探究不同pH对过氧化氢酶活性的影响(2).pH(3).30℃是过氧化氢酶的适宜温度;排除温度变化(无关变量)对实验结果的影响(4).Ⅱ(5).同一种酶的最适pH是一定的,不会由于酶浓度的不同而改变【解析】根据题文信息分析:实验I的自变量是pH,分别是3、5、7、9,马铃薯提取液中含有过氧化氢酶,反应物是过氧化氢,因此该实验的因变量是酶促反应的速率(酶活性),产物是氧气,因此因变量可以用单位时间的氧气产生速率(产生相同的氧气需要的时间)或过氧化氢的剩余量(消耗量)作为指标。【详解】(1)由题干信息可知:该实验的单一变量是pH,因变量是过氧化氢的含量,因此该实验的目的是探究不同pH对过氧化氢酶活性的影响。(2)由以上分析可知,该实验的自变量是pH。(3)实验设计要遵循单一变量原则和对照原则,该实验的单一变量是pH,而温度等其他无关变量都应相同且适宜。各实验组均在30℃的恒定温度下进行是因为30℃是过氧化氢酶的适宜温度,同时可以排除温度变化(无关变量)对实验结果的影响。(4)马铃薯提取液中含有过氧化氢酶,由于II马铃薯提取液的量减半,即酶的数量减半,导致化学反应速率减慢,在相同时间内底物剩余量增加,即对应于曲线a。(5)过氧化氢的含量的最低点所对应的pH值是过氧化氢酶的最适pH,同一种酶的最适pH是一定的,不会由于酶浓度的不同而改变,所以曲线a和b中,过氧化氢的含量的最低点位于横坐标同一位置。【点睛】本题以曲线图为载体,考查影响酶活性的因素,并结合实验,意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力。要求理解所学知识要点,把握知识间内在联系,运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论。解答本题的关键是通过题文信息找出实验的自变量和因变量,进而确定实验的目的,明确酶的数量改变酶促反应速率,但是不改变酶的活性。12、(1)①.产生②.微量(2)除去植物自身体内的细胞分裂素(3)用细胞分裂素溶液分别处理A、B叶片,不同插条上去除不同数目的A叶(4)①.生
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