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文档简介
人教部编版选择性必修下册《第5课阿Q正传(节选)边城(节
选)》2024年同步练习卷
一、选择题
1.下面语段中加点的成语,使用不恰当的一项是()
鲁迅先生的文章爱憎分明,对反动势力深恶痛绝;寓意深刻,讳
莫如深。而有些壁上观式的议论,虽也不乏针硬,但因没有切肤之痛,
故而徒有其表,或者是为自己粉饰一个“公正”的门面千篇一律的口
头禅,对反动派既无同仇敌我之愤,又不能收到警诫世人之效。
A.深恶痛绝B.讳莫如深C.千篇一律D.同仇敌,汽
2.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是()
阿Q没石家,住在未庄的土谷祠里;也没布固定的职业,割麦便
割麦,舂米便舂米,他也或住在临时主人的家里,但一完就走了°所
以,也还记起阿Q来,然而记起的是做工;一闲空,连阿Q都早忘却,
有一个老头子颂扬说:“阿Q真能做!”这时阿Q赤着膊,懒洋洋的瘦
伶仃的正在他面前,然而阿Q很喜欢。
A.阿Q地位十分低贱B.阿Q有时能获得赞赏
C.人们日常需要阿QD.阿Q生活条件艰苦
3.下列交际用语使用得体的一项是(:)
A.通知:兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会,
请全体工作人员按时参加。
B.书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝
恩师节日快乐,万事如意!
C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我
一定登门看望。
D.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上
备下薄酒,恭请光临。
4.下列有错别字的一项是()
A.渺茫撑船赌博癞疮疤
B.面颊辫子刹那静修庵
C.轻蔑藉贯分辩押牌宝
D.摩拳瘟神唾沫醉醺醺
5.下列句子中,加点成语的使用全都正确的一组是()
①如果学生一心只读圣贤书,对鲜活的生活充耳不闻,那么他们
就会离社会现实越来越远,发展下去,他们就会成为“不知有汉”的
桃花源人了。
②短小精悍的吕厚民,1950年被调到中南海,专门给毛主席和
其他中央领导照相
③面对重重困难,刘邦没有气馁,而是与一帮兄弟浴血奋战,他
已经成为一个控地千里、坐拥百城的王者。
④让座是道德自律的行为,不能用暴力强求。当一种起码的道德
被当作标准来要求甚至规定时,社会的道德基础就岌岌可危了。
⑤国防部新闻事务局昨天答记者问时表示:希望美方谨亳慎行,
为两国两军关系的健康稳定发展创造良好条件。
⑥有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》评选了2015年十大流
行语,“获得感”脑洞大开”“创客”等词语脱颖而出。
A.②④⑤B.①③④C.②③⑤D.①④⑥
6.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()
对于我们,家何尝不是一只船?人世命运莫测,
但有了一个好家,有了命运与共的好伴侣
①岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域。
②四周时而风平浪静,时而波涛汹涌。
③但因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生。
④这是一只小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月。
⑤但只要这只船是牢固的,一切都化为美丽的风景。
A.①②④⑤③B.①④⑤③②C.④①③②⑤D.④②⑤①③
7.下列各句中,没有语病的一项是(:)
A.谁知道阿Q采用怒目主义之后,他便愈被未庄的闲人们喜欢
玩笑。一见面,他们便假作吃惊的说:“哙,亮起来了J
B.阿Q的钱便在这样的歌吟之下,渐渐地输入别个汗流满面的
人物的腰间。终于只好挤出堆外,站在后面看,替别人着急,站在后
面看。
C.虽然阿Q近来比较的受人尊敬,自己也更高傲些,但和那些
打惯的闲人们见面还胆怯。
D.他这一战,早忘却了王胡,也忘却了假洋鬼子,似乎对于今
天的一切“晦气”都报了仇。
二、填空题
8.明确词义。
(1)自轻自贱:
(2)同仇敌2:
(3)出言无状:
(4)跄跄踉踉:—
(5)无可适从:
(6)怒目而视:—
三、现代文阅读
9.阅读下面的文字,完成问题。
那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜
色的灯光。我们就在骑楼下躲雨
樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。
“谁叫我们只带来一把小伞哪」她微笑着说,一面撑起伞,准
备过马路去帮我寄信。从她伞骨滑落下来的小雨点溅在我的眼镜上。
随着一阵尖锐的刹车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,
好像一只夜晚的蝴蝶。
虽然是春天,好像已是深秋了。
她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作,却要叫我终生难忘了。
我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,人潮涌向马路中央。没有人知道那
躺在街面上的,就是我的,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜
上,溅到我的生命里来。
为什么呢?只带一把雨伞?
然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。
她是要帮我寄信的,那,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得
并不大,却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的
妈:我打算在下个月和樱子结婚。
(节选自陈启佑《永远的蝴蝶》,有删改)
小说中多次写到“雨",这“雨”在文中起什么作用?
10.阅读下面的文字,完成各题。
非攻(节选)
鲁迅
楚国的郢城可是不比宋国:街道宽阔,房屋也整齐,大店铺里陈
列着许多好东西,通红的辣椒,斑斓的鹿皮,虽然身体比北方短小些,
却都活泼精悍,墨子在这里一比,旧衣破裳,真好像一个老牌的乞丐
了。
再向中央走是一大块广场,摆着许多摊子,拥挤着许多人,也是
十字路交叉之处。墨子便找着一个好像士人的老头子,打听公输般的
寓所,缠不明白,正在手掌心上写字给他看,大家都唱了起来,原来
是有名的赛湘灵已经开始在唱她的《下里巴人》,同声应和了。不一
会,连那老士人也在嘴里发出哼哼声,便只写了半个“公”字,拔步
再往远处跑。然而到处都在唱,许多工夫,大约是那边已经唱完了,
去探问公输般的住址。
“那位山东老,造钩拒的公输先生么?”店主是一个黄脸黑须的
胖子,果然很知道。“并不远。你回转去,从右手第二条小道上朝东
向南,再往北转角
墨子在手心上写着字,请他看了有无听错之后,这才牢牢的记在
心里,迈开大步,径奔他所指点的处所。昊然也不错的:第三家的大
门上,上刻六个大篆道:“鲁国公输般寓,
墨子拍着红铜的兽环,当当的敲了几下,不料开门出来的却是一
个横眉怒目的门丁c他一看见
“先生不见客!你们同乡来告帮①的太多了!”
墨子刚看了他一眼,他已经关了门,再敲时,却使那门丁安静不
下来,他总觉得有些不舒服,在量云梯的模型。
“先生,又有一个你的同乡来告帮了,……这人可是有些古
怪……”门丁轻轻的说。
“他姓什么?”
“那可还没有问……”门丁惶恐着。
“什么样子的?”
“像一个乞丐c三十来岁。高个子,乌黑的脸……”
“阿呀!那一定是墨翟了!”
公输般吃了一惊,大叫起来,放下云梯的模型和曲尺,赶紧跑在
他前面,开了门。墨子和公输般
“果然是你。”公输般高兴的说,一面让他进到堂屋去。
“你一向好么?还是忙?”
“是的。总是这样……”
“可是先生这么远来,有什么见教呢?”
“北方有人侮辱了我,”墨子很沉静的说。“想托你去杀掉他……”
公输般不高兴了。
“我送你十块钱!”墨子又接着说。
这一句话,主人可真是忍不住发怒了;他沉了脸
“我是义不杀人的!”
“那好极了!“墨子很感动的直起身来,拜了两拜,又很沉静的
说道:“可是我有几句话。我在北方,要去攻宋。宋有什么罪过呢?
楚国有余的是地,缺少的是民。杀缺少的来争有余的;宋没有罪,却
要攻他;知道着,却不争;争了,而不得;义不杀少,然而杀多
“那是……”公输般想着,“先生说得很对的。”
“那么,不可以歇手了么?”
“这可不成,”公输般怅怅的说。“我已经对王说过了J
“那么,带我见王去就是。”
“好的。不过时候不早了,还是吃了皈去罢J
然而墨子不肯听,欠着身子,总想站起来②。公输般知道拗不过,
便答应立刻引他去见王;一面到自己的房里,诚恳的说道:
“不过这要请先生换一下。因为这里是和俺家乡不同,什么都讲
阔绰的。还是换一换便当……”
“可以可以,”墨子也诚恳的说。“我其实也并非爱穿破衣服
的……只因为实在没有工夫换……”
(注)①告帮:在旧社会,向有关系的人乞求钱物帮助。②关于
墨翟坐不住的事,在《文子自然》和《淮南子修务训》中都有“墨
子无暖席”的话,他又要上路了。
(1)下列对小说内容的理解,不正确的一项是
A.本文开头描写墨子与楚国民众穿着不同,言语不通,连老士
人对他也没有兴趣
B.墨子去见公输般被门丁拒绝,吃了闭门羹,但是墨子眼神“一
射“,可见墨子比横眉怒目的门丁更为凶悍。
C.公输般说“义不杀人”,实际上却为攻打宋国的楚王造云梯,
帮助权势者屠杀无辜民众
D.公输般虽然被墨子辩驳得无话可说,不得已承认“先生说得
很对的”,其实他口是心非
(2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.本文全是以墨子的视角展开情节,观察外在世界,揣摩他人
心理,增强了小说的真实感。
B.小说对楚国繁华富庶的环境描写,使旧衣破裳的墨子得到凸
显;“雕镂极工的楠木牌”“红铜的兽环”等细节则显示出公输般在楚
国的富与贵。
C.小说结尾处关于换衣服的对话,照应了开头的环境描写和墨
子的旧衣破裳,既间接表现了人物形象的不同
D.相比《铸剑》呈现个体之间复仇的简单关系,《非攻》呈现的
是国与国之间的攻与守、价值层面上的正义与不义等复杂关系。
(3)鲁迅说:“墨子之徒为侠。”请谈谈本文如何具体塑造“侠”
的形象。
(4)《墨子公输》一文,以“公输盘为楚造云梯之械,成,将
以攻宋。子墨子闻之,行十日十夜而至于郢,见公输盘”起(般)的
对话。本文节选自鲁迅小说集《故事新编》中的《非攻》。作为“故
事新编”,“新”体现在哪里?
11.阅读下面的,完成各题。
渔
沈从文
和尚拿刀在手,略一挥动,飕飕风生,大高明。”
和尚笑了:“两个年轻人各带这样一把好刀,今天为什么事来到
这里?”
哥哥说:“因为村中毒鱼,派我们坐船来倒药。"
“众生在劫,阿弥陀佛J
“我们在滩下听到木鱼声音,才想起上山来看看。到了这里,又
恐怕妨碍了师傅晚课
“我听到你们唱歌,先很奇怪,因为夜间这里是不会有人来的。
这歌是谁唱的,你们谁是哥哥呢?我只听人说到过XX先生得过一对
双生」
“师傅看不出么?”
那哥哥说着且笑,具有风趣的长年和尚就指他:“你是大哥,一
定了。那唱歌的是这一位了。”
弟弟被指定了,就带羞的说:“很可笑的事,是为师傅听到J
“不要紧,师傅耳朵听过很多了,还不止听,过了一些日子c你
说天堂的门,可惜这里只一个庙门,也就请进吧。看看这庙,喝一杯
蜜茶
这弟兄无法推辞,就伴同和尚从小角门走进庙里,一进去是一个
小小天井,又有指甲草花,有鱼缸同高脚香炉,景致极美。他们就在
院中略站,那弟弟是初来,情调与这地方同样有诗意,就说:“真是
好地方
“那里的事。地方小,不太肮脏就是了。我一个人在这里,无事
栽一点花草,今年倒不错,你瞧,恐怕全要倒了。"
和尚为指点南瓜看,到后几人就进了佛堂,师傅的住处在佛堂左
边,很洒脱的坐到工夫粗糙的大木椅上,喝着和尚特制款客的蜜茶。
谈了一会。把乌鸡河作中心,凡是两族过去许多故事皆谈到了,
有些为这两个年轻人不知道,谈得两个年经人非常满意。并且,从和
尚方面,不多言语。他们到后又谈到乌鸡河沿岸的女人……和尚所知
道太多,正象知道太多
当这两个弟兄起身与和尚告辞时,还定下了后一回约。两个年轻
人一前一后的下了山,不到一会就到了近河的高岸了。
月色如银,一切都显得美丽和平。风景因夜静而转凄清,这时天
上正降着薄露。那弟弟轻轻吹着口哨,故意从此一大石上跃过彼一大
石,不久仍然就到了船边。
弟弟到船上取酒取肉,手摸着已凝着湿露的铜锣,才想到不知定
时香是否还在燃。过去一看,那弟弟就同岸上的哥哥说:“香熄了,
还剩三盘
“那末看星,姊妹星从北方现出,是三更子正,还早!”
“远天好象有风。”
“不要紧,风从南方过去,云在东
“你瞧,星子全在胖眼!”
“是咧,不要紧。”
阿哥说着也走近船边了,用手扶着船头一枝篙,摇荡着,好坐J
那弟弟不同意,到底这人心上天真较多,他要把酒拿到河滩大石
上去喝,他们一面在石上喝酒,一面拔刀割鹿肉吃,嘴与葫芦嘴相接
咕嘟咕嘟向肚中灌C
天气忽然变了C一葫芦酒两人还未喝完,先见东方小小的云,这
时已渐扯渐阔
“天气坏下来了,怎么办?”
“我们应当在比等候,我想半夜决不会落雨」
“恐怕无星子,看不出时间。”
“那有鸡叫。听鸡叫三更,就倒药下水J
“我怕有雨。”
“有雨也总要到天明时,这时也应当快转三更了。”
“怎么?”
“我想若是落了雨,不如坐船下去,告他们
“你瞧,这哪里会落雨?你瞧月亮,那么明朗。"
那哥哥,抬头对月出神,过了一会,他说他知道我们的仇人,同
父亲也认识J
“我们为什么忘了问他俗姓。”
“那他随便说说也得
“他还说唱歌,那和尚年青时可不知做了些什么坏事,直到了这
样一把年纪,还讲究这些事情!”
把和尚作中心,谈到后来,那一葫芦酒完了,远处什么地方听到
鸡叫了。
鸡叫只一声,则还不可信,应当来回叫,先是一处,到后各处远
地方都有了回唱,还不曾见到那星子。弟弟说:“幸而好,今夜天气
仍然是好的。鸡叫了
“不行,还早得很,星子还不出来!”
“把船撑到河中去不好么?”
“星子还不出,到时星子会出的。”
那作弟弟的,虽然听到哥哥说这样话,但酒肉已经告罄
他看了一会汤汤流去的水,又抬起头来看天上的星。
这时风已全息了。山上的木鱼声亦已寂然无闻。虽远处的鸡与近
身荒滩上的虫,声音皆无一时停止,但因此并不显出这世界是醒着。
一切光景只能说如梦如幻尚仿佛可得其一二
过一会,两人脱了衣,把一切东西放到滩上干处,那弟弟就先下
水,推着船尾前进,用脚拍水,身后的浪花照到月光下皆如银子。
不久候在下游的人就听到炮声了,本来是火把已经熄了的,于是
全重新点燃了,人人低声呐喊,有如赴敌,姊妹星刚刚发现。过了一
小时左右,吴家弟兄已在乌鸡河下游深可及膝的水中,勇敢如昔年战
士,在月光下挥刀撩砍水面为药所醉的水蛇,篓中无一成绩。
关于报仇,关于女人恋爱,都不是今夜的事,到天明以前,就得
到许多鱼回家,他只得一束憔悴的花。
下过药的乌鸡河,直到第二天,还有小孩子在浅滩上捡拾鱼虾。
这事情每年有一次
作于一九二九年(节选有删改)
(1)下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是
A.长年和尚轻松地猜测出说笑的人是大哥,唱歌的是弟弟,可
见兄弟俩虽然是“双生”相近,性格有异。
B.“那弟弟轻轻吹着口哨,在哥哥身后追随",“这事自然仍然是
他胜利了”,也暗示了弟弟的率性天真。
C.兄弟俩观测到“天气坏下来”,害怕“落了雨”,“涨了水可惜
这一船药“,担忧自己二人出力不讨好。
D.“那吴家年青一点的汉子,他只得一束憔悴的花”,暗示了弟
弟与众不同的追求、执著和信念
(2)下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是
A.小说设计精巧,开始写兄弟俩忙里偷闲,造访寺庙,增加了
小说的历史感,也为表达主题作了铺垫。
B.小说运用对话描写,着力描绘两幅场景,极富特色,又设置
了悬念,埋下伏笔
C.小说语言质朴清新运用了最物描写,描绘了月色如银、美丽
和平的夜晚,展示了一幅幽美撩人的湘西画卷。
D.小说风格别致,既有引人入胜的故事情节,又有诗歌般的意
境,给读者以无限美的遐想。
(3)和尚是作者精心设计的人物,作者塑造着这一形象有何用
意?
(4)有人认为,该小说所写的渔事既有过去族间械斗的痕迹,
又有新的特点,请结合具体内容,加以分析。
四、语言文字应用
12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完
整连贯,内容贴切
鲁迅先生的小说具有高度的思想性和艺术性。①从观
念批判的高度,对社会时弊和国民的劣根性进行了无情的揭露和批判;
它在艺术上②,同时还吸取了外国短篇小说的创作手法,形
成了自己独特的艺术风格。鲁迅对小说人物的塑造,最重要的是
③。他说自己写《阿Q正传》就是要努力“写出一个现
代的我们国人的灵魂来“。所谓写出人物的灵魂,就是把人的最本质、
最有个性并且最富有社会意义的性格写出来。
13.郭沫若曾写了一副对联赞颂鲁迅:“鲁迅是奔流,是瀑布,
是急湍;鲁迅是霜雪,是冰雹,但将来总有鲁迅的春。”请分析这副
对联的内涵。
参考答案与试题解析
一、选择题
1.【解答】A.深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
B.讳莫如深:原意为事件重大。后指把事情隐瞒得很紧,错误。
C.千篇一律:指文章公式化,非常机械。
D.同仇敌性:指全体一致痛恨敌人。
故选:Bo
2.【解答】从语段中“阿Q没有家,住在未庄的土谷祠里,只给
人家做短工,舂米便舂米。工作略长久时,但一完就走了,人们忙碌
的时候,然而记起的是做工……”可以排除BC两项,综上分析。
故选Ao
3.【解答】A.正确
B.“垂念”指上对下挂念,指别人对自己挂念,应改为改为“感
念”。
C.“家严”是称自己的父亲,应改为“令尊”。
D.“府上”是指对别人的家或老家的尊称,应改为“寒舍”。
故选:Ao
4.【解答】A.正确。
B.正确。
C.“藉贯”的"藉”应改为“籍、
D.正确。
故选:Co
5.【解答】①“充耳不闻”形容有意不听别人的意见。此句中用
来形容不注意外界鲜活的生活。
②“短小精悍”形容人身躯短小,精明强悍。使用正确。
③“坐拥百城”指有一万卷书,胜似管理一百座城的大官。本句
形容刘邦打下很多城池。
④“岌岌可危”形容非常危险,快要倾覆或灭亡。
⑤“谨言慎行”指言语行动小心谨慎。本句形容国防部对美方的
言论要求。
⑥“脱颖而出,比喻人的才能全部显露出来。本句形容流行语被
评选出来。
故选:Ao
6•【解答】本文段主要阐述“家”的重要性。
根据语意连贯的原则,可判定④句的“这”指代”家”;然后根
据段末的句式与剩余的四句形式判断剩下四句应为两两对应的转折
句式,由①句内的“陌生”判定转折句为③,构成转折。
故正确排序为:④①③②⑤
故选:Co
7.【解答】A.语序不当,应为“未庄的闲人们便愈喜欢玩笑他”。
B.成分残缺,站在后面看,在“终于”前加“他二
C.语序不当,关联词应放在主语后。
0.没有语病。
故选:Do
二、填空题
8.【解答】故答案为:
(1)自己看不起自己。
(2)全体一致地仇恨敌人。
(3)说话时超越了自己的身份、地位。
(4)即“踉踉跄跄”,形容走路不稳。
(5)比喻不知道怎么办好。
(6)睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。
三、现代文阅读
9•【解答】多次写到“雨”的作用分析,“雨”作为文章的线索。
悲剧因“雨”而生,正是对不幸和灾难起因的一个交代,营造出阴冷
凄凉的氛围,又写“更大的雨点溅在我的眼镜上,这里“雨”又戌为
泪水和痛苦的象征C
答案:
①“雨”是全文的线索,贯穿全文。③“雨”是泪水和痛苦的象
征。
10.【解答】(1)B.“可见墨子比横眉怒目的门丁更为凶悍”不恰
当。既然门丁将墨子当作前来告帮的人。前文写墨子问路后“谢过主
人”,后文又反复强调墨子“很沉静”的神情、平等的甚至是高贵的,
让门丁感受到了与众不同。
故选B。
(2)A.“本文全是以墨子的视角展开……”错。比如:“门丁禀
报公输般”这一个情节就不是以墨子的视角展开的。
故选Ao
(3)比如文章第一段末尾的外貌(肖像)描写。“墨子在这里一
比,布包着两只脚以墨子“旧衣破裳,写一位不辞辛劳的大侠,
为国为民”,像文中“总想站起来”“坐不住”等动作描写,没功夫换
衣服、扶危救急品质的大侠,在语言描写方面,攻子之盾”的语言艺
术,从而在内心里认为“先生说得很对的”、智慧超群的大侠,还名
侠之能力,将墨子与势利而横眉怒目的门丁,突出墨子摩顶放踵以利
天下。
(4)作为“故事新编”,首先“新”在语言,使用现代语言,着
眼于对现实的关照C文章通过增加虚构的细节,赋予人物更丰富的性
格特征,“墨子也诚恳的说。再次。比如,他已经关了门,就什么声
息也没有,却使那门丁安静不下来,只得进去禀他的主人”公输般正
捏着曲尺。通过虚构情节,使作品充满想象力、或荒诞性)和批判性。
答案:
(1)B
(2)A
(3)①外貌(肖像)描写。以墨子“旧衣破裳,写一位不辞辛
劳的大侠。以墨子拒绝了公输般吃过倪再去见楚王的提议,没功夫换
衣服、扶危救急品质的大侠。以墨子劝说
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