四川省成都金苹果锦城第一中学2024-2025学年七年级上学期11月期中英语试题（含答案）

第第页四川省成都金苹果锦城第一中学2024-2025学年七年级上学期11月期中英语试题一、第二部分基础知识运用（共20小题；计30分）阅读短文，从方框内的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。A.gettoknowB.livewithC.nexttoD.playtheguitarE.twinsisterRE:MakingfriendsFrom:EmmaHithere.I'mEmma.I'm12yearsold.I1．myfamilyinSydney,Australia.Ihavea2．andwebothlikemath.Inourfreetime,weoften3．tohavefun.Ourhomeis4．afarm,soweusuallygotheretopickfruits.Iwantto5．you.Pleasewritetomesoon.二、补全对话。（共5小题；每小题2分）根据对话内容，选出最佳选项补全对话。A:Hello,Peter.6．B:Hi,Hanling.Thankyouforinvitingmetoyourhouse.A:Youarewelcome.7．B:8．A:Yes,theyare.Everyyear,wetakeafamilyphotoonNewYear'sEve.B:9．Whydoyouallsitinfrontofthecomputer?A:Well,mydadisnotinChinathisyear.10．B:Soyouhaveanonlinemeetingtotakethefamilyphoto,right?A:Yes.It'smysisterZihan'sidea.B:Wow,Ithinkit'soneofyourbestfamilyphotos.A:Thanks.A.Butwewanttokeepourfamilytradition(传统).B.Letmejustshowyouaround.C.Aretheseyourfamilyphotos?D.Thisoneisverydifferent.E.Welcometomyhouse.三、完形填空。（共10小题；每小题1分）阅读下面的短文，根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。DearMaddy,I'mOKwithmyroom,11．mymomalwaysasksmetocleanit.Ifeellikesheshouldn'tbesostrict.Whatdoyouthink?FishDearFish,Iknowhowyoufeel.MythingsareeverywherewhenIamakid,toys12．thefloorandpicturesonthewalls.Ilove13．andIdon'twanttothrowaway(丢弃)anything!Butitisreally14．.Theroomsarelikesanctuaries(庇护所).In15．rooms,wecanfeelsafeandrelaxed,messandall.Butyourmommaybe16．you.Shethinksitisdirtyorit'snoteasy17．things.Shecaresforyou,18．shewantsyoutohavegoodhabitsforthefuture.19．Icleanupamessyroom,Ifeelnicetohaveacleanroom.Sowhynotmakeitclean?Askherwhatthingsshewantsyoutocleanupandtellherthethingsyoulovemostaboutyourroom.Thiswillmakeyou20．understandeachotherbetter.Maddy11．A．and B．but C．or12．A．on B．under C．in13．A．it B．them C．this14．A．clean B．untidy C．beautiful15．A．her B．your C．our16．A．differentfrom B．similarto C．thesameas17．A．tolose B．tofind C．toknow18．A．so B．because C．as19．A．Before B．After C．When20．A．each B．both C．all四、阅读理解。阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。ANov9(11.9)iscoming.It'sNationalFireSafetyDayinChina.Whatshouldyoudoifthereisafire?Gethelpfromyourparentsorcall119.Don'ttrytoputoutafirebyyourself.Getoutoftheroomquickly.Ifthere'salotofsmoke(烟)inyourroom,stayclosetothefloor.It'seasiertobreathe(呼吸)thereandseethings.Usethestairsduringafire.Anelevatormaystopworkingatanytime.Don'tgobackforyourpetoranythingelse.Animalshaveagoodsenseofsmell.Theyoftengetoutbeforeyoudo.Ifyoucan'tgetoutofyourroom,closethedoorandputaquiltatthefootofthedoor.Itcanstopthesmokefromcomingin.Openthewindowandshoutforhelp.Ifyourcoatcatchesfire,rememberthesewords:Stop,drop(倒地)androll(滚动).21．Whatshould(应该)youdoifthereisafire?A．Callyourparentsor119forhelp.B．Trytoputoutthefirebyyourself.C．Gobacktogetyourpetorimportantthings.22．WhichpictureisNOTmentioned(提到)inthepassage?A． B． C．23．Wherecanweseethispassage?A．Inahistorybook.B．Onanoticeboard.C．Inapersonalprofile.五、BWhatisyourfavoritecolor?Doesitmakeyoufeelhappyorrelaxed?Somepeoplethinkcolorswillchangefeelings.Let'sseewhattheythinkofcolors.Alex:Ithinkblueisacoolcolor.Blueclothescanhelpmefeelrelaxed.Ifyoudon'twanttobefat,youmaytrytoeatatabluetable.Bluecanalsomeansadness.Whenyouareunhappy,youmaysay"Iamfeelingblue".Sherry:Iloveyellow.Yellowisthecolorofthesun.It'sawarmcolor.WhenIwalkinayellowroom,Icanfeelwarmandcomfortable.Manypeoplelikeorangebecauseitisalsoawarmcolor.Inmanyfactories(工厂),orangeisthecolorofworkers'clothesbecauseitcanhelpthemworkbetter.Rachel:Myfavouritecolorispurple.Purpleusuallymakespeoplethinkofromantic(浪漫的)andbeautifulthings.Forexample,onyourmother'sbirthday,youcanbuyherapurplesweaterasagift.24．Whichpicturemeans"I'mfeelingblue."?A． B． C．25．Whatdoestheunderlinedword"it"referto?A．Yellow. B．Orange. C．Purple.26．Whatcanweknowfromthistext?A．Rachelthinksabluesweaterisagoodgiftforamother'sbirthday.B．PurplecanmakeSherryfeelwarmandcomfortable.C．Bluemayhelpusnoteattoomuch.六、CThisisPaul'sbigfamily.HisgrandparentsTomandSallyhaveason,Jackandadaughter,Amy.JackisPaul'sfather.Heisakindandhandsomeman.BothJackandhiswife,Emma,aredoctors.Paulhasasister.HernameisAlice,andsheiseightyearsold.Shelovesflyingkiteswithherbrotherinthepark.AuntAmyandUncleFrankhavetwochildren.Theyare14-year-oldGraceand12-year-oldHelen.TheyarestudentsfromtheNo.5MiddleSchool.TodayisSaturday.ThebigfamilyareatTomandSally'shome.GrandmaSallyismakingdeliciousroastchicken.GraceandHelenareplayingchesstogether.PaulandAlicearehelpingtotidytheroom.Oh,thereisanotherfamilymember!HisnameisCoco.Everyonelovesthiscutepuppy.27．WhichisPaul'sfamilytree?A．B．C．28．WhatisPaul'ssisterdoingtoday?A．Sheishelpingtotidytheroom.B．Sheismakingroastchicken.C．Sheisplayingchess.29．WhatdoweknowaboutHelen?A．Sheis14yearsold.B．SheisGrace'scousin.C．Sheisinamiddleschool.30．Whatisthemainideaofthelastparagraph?A．ThefamilyarehavingfuntogetherthisSaturday.B．Thefamilyalwaysstaytogetheronweekends.C．Paul'sgrandparentskeepapet.七、补全单词，根据音标或首字母及句意写出完整单词。（共5小题，每小题1分；计5分）31．Sweepling'smom/spendz/onehourtellinghimstorieseverynight.32．Ourteachertellsussomethingfunnytomakeus/lɑːf/.33．EveryoneinourschoolcourforeignteacherMr.Henry.34．TengFei'sgrandpakeepsthreewhiterinhisyard.Theyareverycute.35．Therearetmonthsinayear.八、短文填空。（共10小题，每小题1分）从下面方框中选出10个单词，并将其正确形式填入短文，使短文意思正确通顺，每词限用一次。activityalsocountryfriendmeanneedotherstarttalkthattheytoo"Hi,howareyou?""I'mfine,thanks,andyou?"IntheUSandtheUK,greetingsomeoneoften36．with"Hi,howareyou?"Thismaynotbeeasyforpeoplefromother37．tounderstand.Theymaythinkthequestion38．aserious(严肃的)answeroritmeansthepersonwouldlike39．more.Infact,peopleintheUSandUKoftenjustwanttobe40．,evenwith41．peopletheydon'tknow.It'sawaytoshow42．friendliness.InBritainandAmerica,peoplehopetobeopenandpositive(积极的).IntheUS,peoplemay43．say,"What'sup?"or"What'sgood?"tofriends.Itdoesn't44．thereissomethingwrong.Itisjust45．wayofsayinghello.Andpeopleusuallyanswerwith"Notmuch"or"Nothing".九、按要求完成句子。（共5小题，每小题1分）46．Myfatheroftenplaysping-pongonweekends.(请改为一般疑问句)yourfatheroftenping-pongonweekends?47．TheseareLiXin'sgrandpa'sfishingrods.(请对划线部分提问)fishingrodsthese?48．Isthisyourmother?(作肯定回答)Yes,.49．Theyareinthesameclass.(同义句转换).50．alotof(造句)十、书面表达。（计10分）51．新学期开始，班级组建了学习小组。下图是你(Cindy)、老师和小组成员一起拍的照片，请为图片配文，以便在电子班牌上展示你们小组的风采。注意：1.请包含图片中的所有信息，包括图片内容、站位及文字信息等；2.词数：80词左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分【答案】1．B；2．E；3．D；4．C；5．A【解析】【分析】本文是一篇应用文。文章是一封Emma回复的邮件，主要内容是介绍自己的年龄、居住地、家庭情况以及兴趣爱好等，想要与对方交友。

选项意思：A.gettoknow了解；B.livewith和……一起住；C.nextto紧挨着；D.playtheguitar弹吉他；E.twinsister双胞胎妹妹

【点评】考查选词填空。本题考查单词在语境中运用。需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。1．句意：我和我的家人居住在澳大利亚的悉尼。根据句式结构可知，该空应填动词作谓语，结合空后"myfamilyinSydney,Australia."以及备选选项，"livewith"即"和……一起住"符合句意。故选B。2．句意：我有一个双胞胎妹妹，我们都喜欢数学。根据句式结构可知，该空应填名词作宾语，结合空后"webothlikemath"以及备选选项，"twinsister"即"双胞胎妹妹"符合句意。故选E。3．句意：在我们空闲的时候，我们经常弹吉他以取乐。根据句式结构可知，该空应填动词作谓语表示这件事有乐趣，结合"tohavefun"以及备选选项，"playtheguitar"即"弹吉他"符合句意。故选D。4．句意：我们家挨着农场，所以我们经常去那里摘水果。根据句式结构可知，该空应填介词短语表示方位，结合空后"afarm"以及备选选项，"nextto"即"紧挨着"符合句意。故选C。5．句意：我想要了解你。根据句式结构可知，该空应填动词作谓语，结合空后"you"以及备选选项，"gettoknow"即"了解"符合句意。wanttodosth.想做某事，固定搭配。故选A。【答案】6．E；7．B；8．C；9．D；10．A【解析】【分析】本文是Peter和Hanling有关照片的对话。A.Butwewanttokeepourfamilytradition(传统).但我们想保持我们的家庭传统。B.Letmejustshowyouaround.让我带你四处看看。C.Aretheseyourfamilyphotos?这些是你的家庭照片吗？D.Thisoneisverydifferent.这张照片很不同。E.Welcometomyhouse.欢迎来到我家。

【点评】考查补全对话，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到文章中逐一作答，答完后注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。6．根据下文"Hi,Hanling.Thankyouforinvitingmetoyourhouse.（嗨，韩玲。谢谢你邀请我到你家。）"可知对方来到自己家，此处应表示欢迎，E选项"欢迎来到我家"符合语境。故选E。7．根据下文可知，开始介绍家里的物品，所以此处应表示带对方参观，B选项"让我带你四处看看"符合语境。故选B。8．根据回答"Yes,theyare.（是的，它们是。）"可知此处应是一般疑问句，C选项"这些是你的家庭照片吗"符合语境。故选C。9．根据下文"Whydoyouallsitinfrontofthecomputer?（你们为什么都坐在电脑前？）"可知，照片上家人都坐在电脑面前，由此可知这张照片很不同，D选项"这张照片很不同"符合语境。故选D。10．根据上文"Well,mydadisnotinChinathisyear.（嗯，我父亲今年不在中国。）"和下文"Soyouhaveanonlinemeetingtotakethefamilyphoto,right?（所以你有一个在线会议来拍全家福，对吧？）"可知，当时父亲不在中国，为了保持拍全家福的传统，所以开在线会议拍照，A选项"但我们想保持我们的家庭传统"符合语境。故选A。【答案】11．B；12．A；13．B；14．B；15．C；16．A；17．B；18．A；19．C；20．B【解析】【分析】本文主要介绍了Fish的妈妈总是让他打扫房间，他觉得妈妈很严格，Maddy给Fish回信，让他和妈妈交流，互相理解。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。11．句意：我对我的房间没意见，但是我妈妈总是让我打扫它。A.and和；B.but但是；C.or或者。前后句之间是转折关系，所以用连词but，故选B。12．句意：我小时候东西到处都是，玩具在地板上，画在墙上。A.on在……上；B.under在……下；C.in在……里。"toysonthefloor"表示"玩具在地板上"，故选A。13．句意：我爱它们，我不想扔掉任何东西！A.it它；B.them它们；C.this这个。根据前文"toysonthefloorandpicturesonthewalls"可知，此处指代"toysandpictures"，用them，故选B。14．句意：但它真的不整洁。A.clean干净的；B.untidy不整洁的；C.beautiful美丽的。根据前文"thingsareeverywhere"可知，房间是不整洁的，故选B。15．句意：在我们的房间里，尽管一团糟，我们也能感到安全和放松。A.her她的；B.your你的；C.our我们的。根据后文"wecanfeelsafeandrelaxed"可知，是说在"我们的"房间里，故选C。16．句意：但是你的妈妈可能和你不一样。A.differentfrom与……不同；B.similarto与……相似；C.thesameas与……相同。根据前文"wecanfeelsafeandrelaxed,messandall."和后文"Butyourmommaybe…you"可知，此处表示转折，前面说"我们"在脏乱的房间里也感到安全和放松，此处用"But"表示转折，即妈妈和Fish的想法不同，故选A。17．句意：她认为它脏或者不容易找到东西。A.tolose失去；B.tofind找到；C.toknow知道。根据"Shethinksitisdirtyorit'snoteasy…things"可知，妈妈觉得房间乱不易找东西，故选B。18．句意：她关心你，所以她希望你将来有好习惯。A.so所以；B.because因为；C.as因为。"shewantsyoutohavegoodhabitsforthefuture"是"Shecaresforyou"的结果，前后两句是因果关系，此处表示结果，用连词so连接。故选A。19．句意：当我清理杂乱的房间时，拥有一个干净的房间让我感觉很好。A.Before在……之前；B.After在……之后；C.When当……时候。根据"…Icleanupamessyroom,Ifeelnicetohaveacleanroom"可知，打扫一个乱房间时，有个干净的房间让自己感觉很好，用when引导时间状语从句。故选C。20．句意：这将使你们彼此更好地理解。A.each每个；B.both两者都；C.all三者及以上都。根据前文"Askherwhatthingsshewantsyoutocleanupandtellherthethingsyoulovemostaboutyourroom.（问她想让你清理哪些东西，告诉她你最喜欢你房间的哪些地方。）"可知，此处指的是Fish和妈妈两者，所以用both，故选B。【答案】21．A22．C23．B【解析】【分析】本文是一篇应用文，聚焦中国11.9全国消防安全日，介绍了遭遇火灾时，应该怎么做。

【点评】考查阅读理解。考查学生的细节理解和推理判断能力，做细节理解题时一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确的选择。在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断。21．细节理解题。根据"Gethelpfromyourparentsorcall119.Don'ttrytoputoutafirebyyourself.（向父母求助或拨打119。不要试图自己灭火。）"可知，火灾发生时应向父母寻求帮助或拨打119求助，故选A。22．细节理解题。根据"Usethestairsduringafire.Anelevatormaystopworkingatanytime.（火灾时使用楼梯。电梯可能随时停止运行。）"和"Getoutoftheroomquickly.Ifthere'salotofsmoke(烟)inyourroom,stayclosetothefloor.（快速离开房间。如果你的房间里有很多烟，请靠近地板。）"可知，文中提到了着火时要走逃生梯，不要坐电梯，也提到烟雾很多的时候要贴着地面，根据"Ifyoucan'tgetoutofyourroom,closethedoorandputaquiltatthefootofthedoor.（如果你不能走出你的房间，关上门，在门下放一床被子。）"可知，文章中提到的是在房间里关闭门并在门口放置被子，而不是披着被子逃跑。故选C。23．推理判断题。本文主要介绍了遭遇火灾时，应该怎么做，此类关于火灾逃生知识的文章可能会出现在公告栏上，故选B。【答案】24．C25．B26．C【解析】【分析】本文主要介绍了人们对颜色的看法。【点评】考查阅读理解。首先通读全文，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找答案。联系上下文，推断出需要的信息，确定答案。然后再检查一遍，确保答案正确。24．细节理解题。根据表格第一部分"Bluecanalsomeansadness.Whenyouareunhappy,youmaysay‘Iamfeelingblue'.（蓝色也可能意味着悲伤。当你不开心的时候，你可以说"我感觉很沮丧"。）"可知，蓝色也意味着伤心，因此I'mfeelingblue表示"不开心"。故选C。25．词义猜测题。根据表格第二部分"Inmanyfactories(工厂),orangeisthecolorofworkers'clothesbecauseitcanhelpthemworkbetter."可知，在许多工厂，橙色是工人衣服的颜色，因为它可以帮助他们更好地工作，故此处it指代"橙色"。故选B。26．推理判断题。根据表格第一部分"Ifyoudon'twanttobefat,youmaytrytoeatatabluetable.（如果你不想变胖，你可以试着在蓝色的桌子上吃饭。）"可知，蓝色可以帮助我们不会吃太多。故选C。【答案】27．A28．A29．C30．A【解析】【分析】本文介绍了保罗大家庭。

【点评】考查阅读理解。首先通读全文，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找答案。联系上下文，推断出需要的信息，确定答案。然后再检查一遍，确保答案正确。27．细节理解题。根据第一段"HisgrandparentsTomandSallyhaveason,Jackandadaughter,Amy.（他的祖父母汤姆和萨莉有一个儿子杰克和一个女儿艾米。）"可知，Tom和Sally是祖父母，他们的孩子是Jack和Amy，结合选项中的家族树，故选A。28．细节理解题。根据第二段"PaulandAlicearehelpingtotidytheroom.（保罗和爱丽丝正在帮忙整理房间。）"，所以保罗的妹妹爱丽丝今天在帮忙整理房间，故选A。29．细节理解题。根据第一段"AuntAmyandUncleFrankhavetwochildren.Theyare14-year-oldGraceand12-year-oldHelen.TheyarestudentsfromtheNo.5MiddleSchool.（艾米阿姨和弗兰克叔叔有两个孩子。他们是14岁的格蕾丝和12岁的海伦。他们是第五中学的学生。）"可知，海伦12岁，是格蕾丝的姐妹，在中学读书，故选C。30．主旨大意题。根据第二段"TodayisSaturday.ThebigfamilyareatTomandSally'shome.（今天是星期六。这个大家庭在汤姆和萨莉家。）"可知，最后一段主要讲周六大家庭相聚，祖母做饭，孩子们各有所事，还有宠物狗可可，即全家周六共度欢乐时光，故选A。31．【答案】spends【解析】【分析】句意：Sweepling的妈妈每天晚上花一个小时给他讲故事。根据音标可知单词是spends"花费"，动词第三人称单数形式。故填spends。

【点评】考查动词，注意一般现在时和主谓一致的用法。32．【答案】laugh【解析】【分析】句意：我们的老师告诉我们一些有趣的事情使我们笑。结合"tellsussomethingfunny"和音标提示可知，此处是指告诉一些有趣的事情让大家笑；考查laugh"笑，发笑"，动词；根据空前"makeus"可知，此处考查makesb.dosth."使某人做某事"，因此这里应用动词原形。故填laugh。

【点评】考查动词，注意固定搭配makesb.dosth.的用法。33．【答案】(c)alls【解析】【分析】句意：我们学校的每个人都叫我们的外教亨利先生。根据"ourforeignteacherMr.Henry."可知是叫外教亨利先生，call"叫，称呼"，句子用一般现在时，主语是Everyone，谓语动词用第三人称单数形式。故填(c)alls。

【点评】考查动词，注意一般现在时和主谓一致的用法。34．【答案】(r)abbits【解析】【分析】句意：腾飞的爷爷在他的院子里养了三只白兔。它们非常可爱。根据"threewhite…"以及首字母提示可知，此处指"三只白兔"，rabbit"兔子"，可数名词；空前有基数词three"三个"，空处应用名词的复数形式。故填(r)abbits。

【点评】考查名词，注意基数词three修饰可数名词复数的用法。35．【答案】twelve【解析】【分析】句意：一年有十二个月。结合语句Thereare……monthsinayear.及首字母的提示可知，此空表示"十二"twelve，基数词，故答案为twelve。

【点评】考查基数词twelve的书写。做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化。【答案】36．starts；37．countries；38．needs；39．totalk；40．friendly；41．those；42．their；43．also；44．mean；45．another【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了在美国和英国，人们常用的问候方式"Hi,howareyou?"及其背后的意图。

选项意思：activity活动；also也；country国家；friend朋友；mean意味着；need需要；other其他的；start开始；talk谈话，交谈；that那个；they他们；too也【点评】选词填空，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解。结合语境，根据所给单词，选择合适的词完成答案。36．句意：在美国和英国，问候某人通常以"嗨，你好吗？"开始。结合句意和备选词汇可知，此处是指问候某人通常以"Hi,howareyou?"开始；考查startwith"从……开始"，动词短语；根据"often"可知，句子时态应用一般现在时，且主语"greetingsomeone"为第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式starts。故填starts。37．句意：这对于来自其他国家的人来说可能并不容易理解。结合上文"IntheUSandtheUK,"和备选词汇可知，"Hi,howareyou?"是英国人和美国人的打招呼用语，所以此处是指来自其他国家的人；考查country"国家"，可数名词；空前有"other"，这里应用名词复数形式countries。故填countries。38．句意：他们可能认为这个问题需要一个严肃的答案，或者这意味着这个人想要多聊聊。结合"thequestion…aseriousanswer"和备选词汇可知，此处是指这个问题需要一个更严肃的答案；考查need"需要"，动词；句子时态为一般现在时，且主语"thequestion"为第三人称单数，谓语动词应用三单形式needs。故填needs。39．句意：他们可能认为这个问题需要一个严肃的答案，或者这意味着这个人想要多聊聊。根据语境可知，来自其他国家的人认为，说话者想要谈得更多；考查talk"说话，交谈"，动词；根据空前"wouldlike"可知，这里考查wouldliketodosth."想要做某事"，固定搭配，因此这里应用动词不定式totalk。故填totalk。40．句意：事实上，美国人和英国人通常只是想要友好，即使是对那些他们不认识的人。根据下文"friendliness"可知，此处是指美国人和英国人只是想表示友好，此处应用名词friend的形容词形式friendly"友好的"，在句中作be的表语。故填friendly。41．句意：事实上，美国人和英国人通常只是想要友好，即使是对那些他们不认识的人。结合"peopletheydon'tknow"和备选词汇可知，此处是指那些他们不认识的人，应用that的复数形式those"那些"，修饰名词"people"。故填those。42．句意：这是展示他们友好的一种方式。结合上文"peopleintheUSandUK"和备选词汇可知，此处是指英国人和美国人表达友好的方式，应用人称代词they的形容词性物主代词their"他们的"，在句中作定语，修饰名词"friendliness"。故填their。43．句意：在美国，人们可能也会说"怎么了？"或"还好吗？"来和朋友打招呼。结合上文"IntheUSandtheUK,greetingsomeoneoften…with‘Hi,howareyou?'"和备选词汇可知，在美国和英国，人们常用"Hi,howareyou?"问候他人，所以此处是指美国人也用"What'sup?"或者"What'sgood?"与朋友打招呼；考查also"也"，副词，在句中作状语。故填also。44．句意：这并不意味着有什么问题。结合上文"‘What'sup?'or‘What'sgood?'"和备选词汇可知，此处是指"What'sup?"或者"What'sgood?"并不意味着有问题；考查mean"意味着"，动词；空前有助动词"doesn't"，这里应用动词原形。故填mean。45．句意：它只是另一种说"你好"的方式。结合上文"It'sawaytoshow…friendliness."和备选词汇可知，此处是指打招呼的另一处方式，应用another"另一，又一"，anotherway"另一种方式"。故填another。46．【答案】Does；play【解析】【分析】句意：我父亲经常在周末打乒乓球。句子是一般现在时，原句谓语动词plays是实义动词，且主语yourfather表单数，应借助助动词does构成疑问句，动词用原形play。句首单词首字母大写，故填Does；play。

【点评】考查肯定句改为一般疑问句，注意一般现在时和助动词do的用法。47．【答案】Whose；are【解析】【分析】句意：这些是李鑫的爷爷的钓鱼竿。划线部分是名词所有格，表示物品的所有关系，用whose"谁的