2025 年高职海洋渔业技术（海洋渔业）下学期单元测试卷

2025年高职海洋渔业技术（海洋渔业）下学期单元测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.海洋渔业资源调查中，对鱼类种群动态研究的关键指标不包括（）A.年龄结构B.生长率C.洄游路线D.死亡率2.下列哪种渔具不属于刺网类（）A.三层刺网B.流刺网C.张网D.围刺网3.海洋渔业可持续发展的核心是（）A.提高产量B.保护资源C.增加经济效益D.拓展市场4.海水养殖中，控制水质的关键参数不包括（）A.盐度B.溶解氧C.水温D.光照强度5.渔业资源评估中，标志重捕法主要用于估计鱼类的（）A.种群数量B.年龄组成C.生长速度D.繁殖能力6.下列海洋渔业资源保护措施中，属于法律手段的是（）A.休渔制度B.划定禁渔区C.制定渔业法D.人工增殖放流7.海洋渔业中，养殖贝类时，投放附着基的主要目的是（）A.提供食物B.利于贝类附着生长C.防止天敌D.调节水质8.渔业生产中，衡量捕捞强度的指标是（）A.捕捞努力量B.捕捞网具数量C.捕捞人员数量D.捕捞船只数量9.下列关于海洋渔业生态系统的说法，错误的是（）A.包括生物群落和非生物环境B.生物多样性越高越稳定C.人类活动对其影响不大D.各生物之间存在复杂的食物链关系10.海洋渔业技术中，用于探测鱼群位置的设备是（）A.渔捞机B.探鱼仪C.增氧机D.投饵机二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.海洋渔业资源养护的措施包括（）A.建立海洋保护区B.限制捕捞量C.开展人工增殖放流D.推广生态养殖模式E.加强渔业执法2.下列属于海洋渔业捕捞技术的有（）A.拖网捕捞B.围网捕捞C.钓捕D.刺网捕捞E.笼捕3.海水养殖池塘水质调节的方法有（）A.换水B.增氧C.投放微生物制剂D.施肥E.遮光4.海洋渔业资源调查的内容包括（）A.鱼类种类B.种群数量C.栖息环境D.洄游规律E.渔业经济价值5.渔业资源管理的目标包括（）A.保护渔业资源B.保障渔业可持续发展C.提高渔民收入D.维护生态平衡E.促进国际贸易三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”）1.海洋渔业资源是可再生资源，所以可以无限制开发利用。（）2.刺网类渔具对鱼类的选择性较差，容易造成兼捕。（）3.海水养殖中，只要投喂足够的饲料，就能保证养殖生物的生长。（）4.渔业资源评估中，生长模型可以准确预测鱼类的未来生长情况。（）5.划定禁渔区是保护海洋渔业资源的唯一有效措施。（）6.人工增殖放流可以直接增加海洋渔业资源的种群数量。（）7.海洋渔业生态系统中的生物多样性与渔业产量呈正相关。（）8.捕捞努力量越大，渔业资源的种群数量下降越快。（）9.渔业技术的发展主要是为了提高捕捞效率，对资源保护作用不大。（）10.海洋渔业资源调查只需要关注鱼类资源，其他生物可以忽略。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述海洋渔业资源可持续利用的重要性及实现途径。2.请说明刺网捕捞的原理及特点。3.分析海水养殖中水质恶化的原因及应对措施。五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，论述下列问题）论述海洋渔业资源养护与渔业经济发展的关系，并提出促进两者协调发展的建议。答案：一、单项选择题1.C2.C3.B4.D5.A6.C7.B8.A9.C10.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABD三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.重要性：保护海洋生态平衡，保障人类食物安全和经济利益的可持续获取。实现途径：合理规划捕捞量，控制捕捞强度；加强资源养护，建立保护区、增殖放流等；推广生态养殖模式；加强渔业资源监测与评估；完善法律法规，加强执法监管。2.原理：利用刺网网线对鱼体的穿刺作用捕获鱼类。特点：结构简单，成本较低；对不同大小和形状的鱼类有一定选择性；作业灵活性高，但易造成兼捕，对幼鱼资源有一定影响。3.原因：养殖密度过大，投饵过量，残饵和粪便积累；换水不及时，自净能力不足；药物使用不当；养殖生物自身代谢产生有害物质。应对措施：合理控制养殖密度；科学投喂，减少残饵；定期换水，增加水体交换；合理使用微生物制剂改善水质；加强水质监测，及时调整养殖管理措施。五、论述题关系：海洋渔业资源养护是渔业经济可持续发展的基础，只有保护好资源，才能长期稳定地获取渔业经济收益。过度捕捞导致资源衰退会严重影响渔业经济发展，而合理养护资源能促进资源恢复和增长，有利于渔业经济持续健康发展。建议：加强资源养护力度，严格执行禁渔区、休