2025-2026学年人教版高中英语选择性必修第一册知识点总结(核心单词与短语+重点句型+核心语法)清单_第1页
2025-2026学年人教版高中英语选择性必修第一册知识点总结(核心单词与短语+重点句型+核心语法)清单_第2页
2025-2026学年人教版高中英语选择性必修第一册知识点总结(核心单词与短语+重点句型+核心语法)清单_第3页
2025-2026学年人教版高中英语选择性必修第一册知识点总结(核心单词与短语+重点句型+核心语法)清单_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中英语选必一知识点Unit1:PeopleofAchievement【核心单词与短语】单词:achievement,significant,commit,commitment,devote,determination,overcome,obstacle,perseverance,distinguished,remarkable,breakthrough,inspire,noble,quality短语:devoteoneselfto致力于;献身于becommittedto致力于;承诺leadto导致thanksto由于,多亏nevergiveup永不放弃makeadifference发挥作用;产生影响lookupto尊敬setanexample树立榜样【重点句型】"Itis/was...that..."强调句的巩固与拓展:Itwasherperseverancethatledtothefinalsuccess.表达因果与贡献:Herresearchcontributedgreatlytothedevelopmentofmodernmedicine.【核心语法】不定式作主语、宾语、表语和定语(InfinitiveasSubject,Object,Predicative&Attribute)作主语:Toknowhimistorespecthim.作宾语:Hepromisedtohelpus.作表语:Hisgoalistobecomeascientist.作定语:Hehasalotofworktodo.练习:用不定式结构完成句子。1.Mydreamis______(成为一名医生).2.Shewasthefirstperson______(到达山顶的人).4.练习示例翻译句子:多亏了屠呦呦的不懈努力,数百万人的生命得以挽救。答案:ThankstoTuYouyou'spersistentefforts,thelivesofmillionsofpeopleweresaved.Unit2:LookingintotheFuture【核心单词与短语】单词:predict,prediction,trend,innovation,technology,automate,automation,artificialintelligence(AI),vvirtuareality(VR),transform,potential,impact,revolutionize,foresee,scenario短语:lookinto调查;观察inthefuture在未来cometrue实现playapart/rolein在...中扮演角色belikelyto很可能...insteadof而不是haveanimpacton对...产生影响insomeways在某些方面【重点句型】"belikelytodo"结构:Robotsarelikelytodomostofthemanualworkinthefuture.表达对未来可能性的推测:ItispossiblethatwewillliveonMarsoneday.【核心语法】将来时的表达方式(FutureTenseExpressions)will/shalldo:单纯将来,预测。begoingtodo:计划,打算,有迹象表明要发生的事。bedoing(现在进行时):表示按计划、安排即将发生。betodo:表示按计划或正式安排将发生。练习:选择正确的将来时表达。1.Lookatthedarkclouds.It______(will/isgoingto)rain.2.Thetrain______(leaves/isleaving)at8:00tonight.4.练习示例单项选择:WiththedevelopmentofAI,manyjobsthatwedotoday______bymachines.A.arereplacedB.willbereplacedC.havereplacedD.replace答案:BUnit3:FascinatingParks【核心单词与短语】单词:fascinating,amusement,theme,recreation,preserve,conservation,wildlife,ecosystem,biodiversity,landscape,scenery,attraction,thrilling,unique,endangered短语:befamousfor以...闻名behometo是...的栖息地/家园protect...from...保护...免受...avarietyof各种各样的haveaccessto有机会进入/使用indanger处于危险中setup建立takemeasures采取措施【重点句型】"v-ing形式作状语"表示时间、原因、条件等(V-ingasAdverbial)Walkingintothepark,youcanseebeautifulflowerseverywhere.(时间)Beingaconservationarea,nohuntingisallowed.(原因)表达功能与目的:Theparkwasbuilttoprovideaplaceforfamilyentertainment.【核心语法】动词-ed形式作状语(V-edasAdverbial)Seenfromthetopofthehill,theparklookslikeagreencarpet.(表被动)Comparedwithotherparks,thisoneismorenatural.(表被动)区分v-ing和v-ed作状语:主要看与主语的关系是主动还是被动。练习:用动词的适当形式填空。1.______(Work)hard,youwillsucceed.2.______(Follow)byhisstudents,theteacherenteredthelab.4.练习示例改写句子:Becauseitislocatedinthecitycenter,theparkisveryconvenienttogetto.(改用v-ed形式作状语开头)答案:Locatedinthecitycenter,theparkisveryconvenienttogetto.Unit4:BodyLanguage【核心单词与短语】单词:gesture,posture,facial,expression,communicate,communication,misunderstand,misunderstanding,universal,specific,cultural,context,convey,signal,interpret短语:communicatewith与...交流makeeyecontact进行眼神交流bodylanguage身体语言varyfrom...to...因...而异beawareof意识到leadto导致inotherwords换句话说playarole起作用【重点句型】"while"表示对比:Insomecountries,anodmeans"yes",whileinothersitmeans"no"."Itis+adj.+todo"结构:Itisimportanttounderstandculturaldifferencesinbodylanguage.【核心语法】省略(Ellipsis)在状语从句中,如果主语与主句一致或为it,且含有be动词,可省略主语和be。While(hewas)travelinginJapan,helearnedabouttheircustoms.If(itis)necessary,Icanexplainitagain.练习:找出可以省略的部分。1.WhenyouareinRome,doastheRomansdo.2.Hewillnotcomeunlessheisinvited.4.练习示例单项选择:Athumbs-up______"goodjob"inmanycultures,butitcanberudeinothers.A.intendsB.indicatesC.introducesD.interrupts答案:BUnit5:WorkingtheLand【核心单词与短语】单词:agriculture,cultivate,crop,fertilizer,pesticide,irrigation,harvest,yield,organic,sustainable,famine,hybrid,technique,output,rural短语:worktheland耕种土地beknownas被称为...struggleagainst与...作斗争searchfor寻找succeedin在...方面成功focuson专注于thanksto由于careabout关心【重点句型】"notonly...butalso..."句型的倒装:Notonlydidhedevelophybridrice,buthealsosharedhistechnologywiththeworld."sothat"引导目的状语从句:Heworkedhardsothatmorepeoplecouldhaveenoughfood.【核心语法】主语从句(SubjectClause)由that,what,whether,who,when等引导的句子作主语。Thathesucceededisafact.Whatweneedismoretime.Whetherhewillcomeisst

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论