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文档简介
云南省西畴县一中2026届数学高二第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知在平面直角坐标系中,圆的方程为,直线过点且与直线垂直.若直线与圆交于两点,则的面积为A.1 B.C.2 D.2.2020年12月4日,嫦娥五号探测器在月球表面第一次动态展示国旗.1949年公布的《国旗制法说明》中就五星的位置规定:大五角星有一个角尖正向上方,四颗小五角星均各有一个角尖正对大五角星的中心点.有人发现,第三颗小星的姿态与大星相近.为便于研究,如图,以大星的中心点为原点,建立直角坐标系,,,,分别是大星中心点与四颗小星中心点的联结线,,则第三颗小星的一条边AB所在直线的倾斜角约为()A. B.C. D.3.如图,是对某位同学一学期次体育测试成绩(单位:分)进行统计得到的散点图,关于这位同学的成绩分析,下列结论错误的是()A.该同学的体育测试成绩总的趋势是在逐步提高,且次测试成绩的极差超过分B.该同学次测试成绩的众数是分C.该同学次测试成绩的中位数是分D.该同学次测试成绩与测试次数具有相关性,且呈正相关4.设等差数列前n项和是,若,则的通项公式可以是()A. B.C. D.5.已知角的终边经过点,则,的值分别为A., B.,C., D.,6.设,,且,则等于()A. B.C. D.7.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若c=1,B=45°,cosA=,则b等于()A. B.C. D.8.函数在的图象大致为()A. B.C D.9.函数的定义域为,,对任意,,则的解集为()A. B.C. D.10.已知是抛物线上的点,F是抛物线C的焦点,若,则()A1011 B.2020C.2021 D.202211.已知椭圆的右焦点为,则正数的值是()A.3 B.4C.9 D.2112.已知,,若,则()A.6 B.11C.12 D.22二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.如图是一个无盖的正方体盒子展开图,A,B,C,D是展开图上的四点,BD则在正方体盒子中,AD与平面ABC所成角的正弦值为___________.14.如图,四边形和均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点在线段上,、分别为、的中点.设异面直线与所成的角为,则的最大值为____15.设是同一个半径为4的球的球面上四点,为等边三角形且其面积为,则三棱锥体积的最大值为___________.16.秦九韶出生于普州(今资阳市安岳县),是我国南宋时期伟大的数学家,他创立的秦九韶算法历来为人称道,其本质是将一个次多项式写成个一次式相组合的形式,如可将写成,由此可得__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某地从今年8月份开始启动12-14岁人群新冠肺炎疫苗的接种工作,共有8千人需要接种疫苗.前4周的累计接种人数统计如下表:前x周1234累计接种人数y(千人)2.5344.5(1)求y关于的线性回归方程;(2)根据(1)中所求的回归方程,预计该地第几周才能完成疫苗接种工作?参考公式:回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为,18.(12分)已知抛物线的顶点在坐标原点,对称轴为轴,焦点为,抛物线上一点的横坐标为2,且(1)求抛物线的方程;(2)过点作直线交抛物线于两点,设,判断是否为定值?若是,求出该定值;若不是,说明理由.19.(12分)已知二次曲线的方程:(1)分别求出方程表示椭圆和双曲线的条件;(2)若双曲线与直线有公共点且实轴最长,求双曲线方程;(3)为正整数,且,是否存在两条曲线,其交点P与点满足,若存在,求的值;若不存在,说明理由20.(12分)已知圆.(1)过点作圆的切线,求切线的方程;(2)若直线过点且被圆截得的弦长为2,求直线的方程.21.(12分)如图,已知矩形ABCD所在平面外一点P,平面ABCD,E、F分别是AB、PC的中点求证:(1)共面;(2)求证:22.(10分)定义:设是空间的一个基底,若向量,则称有序实数组为向量在基底下的坐标.已知是空间的单位正交基底,是空间的另一个基底,若向量在基底下的坐标为(1)求向量在基底下的坐标;(2)求向量在基底下的模
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】∵圆的方程为,即,∴圆的圆心为,半径为2.∵直线过点且与直线垂直∴直线.∴圆心到直线的距离.∴直线被圆截得的弦长,又∵坐标原点到的距离为,∴的面积为.考点:1、直线与圆的位置关系;2、三角形的面积公式.2、C【解析】由五角星的内角为,可知,又平分第三颗小星的一个角,过作轴平行线,则,即可求出直线的倾斜角.【详解】都为五角星的中心点,平分第三颗小星的一个角,又五角星的内角为,可知,过作轴平行线,则,所以直线的倾斜角为,故选:C【点睛】关键点点睛:本题考查直线倾斜角,解题的关键是通过做辅助线找到直线的倾斜角,通过几何关系求出倾斜角,考查学生的数形结合思想,属于基础题.3、C【解析】根据给定的散点图,逐一分析各个选项即可判断作答.【详解】对于A,由散点图知,8次测试成绩总体是依次增大,极差为,A正确;对于B,散点图中8个数据的众数是48,B正确;对于C,散点图中的8个数由小到大排列,最中间两个数都是48,则次测试成绩的中位数是分,C不正确;对于D,散点图中8个点落在某条斜向上的直线附近,则次测试成绩与测试次数具有相关性,且呈正相关,D正确.故选:C4、D【解析】根据题意可得公差的范围,再逐一分析各个选项即可得出答案.【详解】解:设等差数列的公差为,由,得,所以,故AB错误;若,则,与题意矛盾,故C错误;若,则,符合题意.故选:D.5、C【解析】利用任意角的三角函数的定义:,,,代入计算即可得到答案【详解】由于角的终边经过点,则,,(为坐标原点),所以由任意角的三角函数的定义:,.故答案选C【点睛】本题考查任意角的三角函数的定义,解决此类问题的关键是掌握牢记三角函数定义并能够熟练应用,属于基础题6、A【解析】由空间向量垂直的坐标表示可求得实数的值.【详解】由已知可得,解得.故选:A.7、C【解析】先由cosA的值求出,进而求出,用正弦定理求出b的值.【详解】因为cosA=,所以,所以由正弦定理:,得:.故选:C8、D【解析】函数|在[–2,2]上是偶函数,其图象关于轴对称,因为,所以排除选项;当时,有一零点,设为,当时,为减函数,当时,为增函数故选:D.9、B【解析】构造函数,利用导数判断出函数在上的单调性,将不等式转化为,利用函数的单调性即可求解.【详解】依题意可设,所以.所以函数在上单调递增,又因为.所以要使,即,只需要,故选B.【点睛】本题考查利用函数的单调性解不等式,解题的关键就是利用导数不等式的结构构造新函数来解,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.10、C【解析】结合向量坐标运算以及抛物线的定义求得正确答案.【详解】设,因为是抛物线上的点,F是抛物线C的焦点,所以,准线为:,因此,所以,即,由抛物线的定义可得,所以故选:C11、A【解析】由直接可得.【详解】由题知,所以,因为,所以.故选:A12、C【解析】根据递推关系式计算即可求出结果.【详解】因为,,,则,,,故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、##【解析】先复原正方体,再构造线面角后可求正弦值.【详解】复原后的正方体如图所示,设所在面的正方形的余下的一个顶点为,连接,则平面,故为AD与平面ABC所成角,而,故为AD与平面ABC所成角的正弦值为.故答案为:.14、【解析】如图所示,建立空间直角坐标系,设,,,,,由向量法可得,令,,,利用导数研究函数的单调性即可求得的最大值,从而可得答案【详解】解:由题意,根据已知条件,直线AB,AD,AQ两两互相垂直,所以建立如图所示空间直角坐标系不妨设,则,0,,,0,,,1,,设,,,,,,,,,,,令,,则,函数在上单调递减,时,函数取得最大值,的最大值为故答案为:15、【解析】求出等边的边长,画出图形,判断D的位置,然后求解即可.【详解】为等边三角形且其面积为,则,如图所示,设点M为的重心,E为AC中点,当点在平面上的射影为时,三棱锥的体积最大,此时,,点M为三角形ABC的重心,,中,有,,所以三棱锥体积的最大值故答案为:【点睛】思路点睛:本题考查球的内接多面体,棱锥的体积的求法,要求内接三棱锥体积的最大值,底面是面积一定的等边三角形,需要该三棱锥的高最大,故需要底面,再利用内接球,求出高,即可求出体积的最大值,考查学生的空间想象能力与数形结合思想,及运算能力,属于中档题.16、【解析】利用代入法进行求解即可.【详解】故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)预计第9周才能完成接种工作【解析】(1)利用最小二乘法原理求解即可;(2)解方程即得解.【小问1详解】解:由表中数据得,,,,.所以所以y关于的线性回归方程为.【小问2详解】解:令,解得.所以预计第9周才能完成接种工作.18、(1)(2)是,0【解析】(1)根据题意,设抛物线的方程为:,则,,进而根据得,进而得答案;(2)直线的方程为,进而联立方程,结合韦达定理与向量数量积运算化简整理即可得答案.【小问1详解】解:由题意,设抛物线的方程为:,所以点的坐标为,点的坐标为,因为,所以,即,解得.所以抛物线的方程为:【小问2详解】解:设直线的方程为,则联立方程得,所以,,因为,所以.所以为定值.19、(1)时,方程表示椭圆,时,方程表示双曲线;(2);(3)存在,且或或.【解析】(1)当且仅当分母都为正,且不相等时,方程表示椭圆;当且仅当分母异号时,方程表示双曲线(2)将直线与曲线联立化简得:,利用双曲线与直线有公共点,可确定的范围,从而可求双曲线的实轴,进而可得双曲线方程;(3)由(1)知,,是椭圆,,,,是双曲线,结合图象的几何性质,任意两椭圆之间无公共点,任意两双曲线之间无公共点,从而可求【详解】(1)当且仅当时,方程表示椭圆;当且仅当时,方程表示双曲线(2)化简得:△或所以双曲线的实轴为,当时,双曲线实轴最长为此时双曲线方程为(3)由(1)知,,是椭圆,,,,是双曲线,结合图象的几何性质任意两椭圆之间无公共点,任意两双曲线之间无公共点设,,,2,,,6,7,由椭圆与双曲线定义及;所以所以这样的,存在,且或或【点睛】方法点睛:曲线方程的确定可分为两类:若已知曲线类型,则采用待定系数法;若曲线类型未知时,则可利用直接法、定义法、相关点法等求解或者利用分类讨论思想求解.20、(1);(2)或.【解析】(1)根据直线与圆相切,求得切线的斜率,利用点斜式即可写出切线方程;(2)利用弦长公式,结合已知条件求得直线的斜率,即可求得直线方程.【小问1详解】圆,圆心,半径,又点的坐标满足圆方程,故可得点在圆上,则切线斜率满足,又,故满足题意的切线斜率,则过点的切线方程为,即.【小问2详解】直线过点,若斜率不存在,此时直线的方程为,将其代入可得或,故直线截圆所得弦长为满足题意;若斜率存在时,设直线方程为,则圆心到直线的距离,由弦长公式可得:,解得,也即,解得,则此时直线的方程为:.综上所述,直线的方程为或.21、(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】(1)以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,设,,,求出,,,,0,,,,,从而,由此能证明共面(2)求出,0,,,,,由,能证明【详解】证明
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