2026届试题山西省怀仁市重点中学高一生物第一学期期末统考试题含解析

2026届试题山西省怀仁市重点中学高一生物第一学期期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列事实的叙述正确的是A．断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化B．玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性C．同一人体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因是不同D．同一个体小麦的茎尖分生组织细胞与叶肉细胞的分化能力是相同的2．下列细胞膜结构模式图中正确的是（）A．AB．BC．CD．D3．原核细胞与真核细胞相比，最明显的区别是A．无细胞膜B．无核酸C．无细胞器D．无核膜4．水生植物丽藻的细胞液中K＋浓度比它们生活的池水高1065倍，在缺氧的条件下，其运输的速度减慢。这说明K＋的运输属于A．渗透作用 B．自由扩散 C．协助扩散 D．主动运输5．下面属于光合作用和细胞呼吸共有的现象的是A．产生还原型辅酶ⅡB．分解葡萄糖C．产生ATPD．在植物细胞内随时进行6．病毒和细菌的根本区别是()A．有无细胞壁B．有无遗传物质C．有无以核膜为界限的细胞核D．有无细胞结构二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为高等动物细胞和高等植物细胞亚显微结构局部模式图，请据图回答：若A图为人的造血干细胞，则在其进行有丝分裂时4纺锤体形成有关的细胞器是[]___________；若为胰腺泡细胞，则与胰蛋白酶合成、加工、分泌有关的细胞器有___________（填序号）。研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，当缺硒时下列细胞中受损的是___________。A．脂肪细胞B．淋巴细胞C．心肌细胞D．口腔上皮细胞在动植物细胞中都有而功能不同的细胞器是[]___________，B图中含有遗传物质DNA的结构有___________（填序号）。若B图为洋葱根尖伸长区的细胞，则不应该含有的细胞器是[]___________，你判断的理由是___________。8．（10分）某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图，图2为物质出入细胞示意图。请回答：图1中细胞_________（填“可能”或“不可能”）是绿色植物的细胞，图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子；B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。9．（10分）为探究植物A能否移植到某地生长，某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验，用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度，实验结果如下表：第1组第2组第3组第4组蔗糖浓度（mol/L）0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离请回答：植物细胞的____________相当于一层半透膜，细胞液与外界溶液之间存在________，因此，植物细胞可以通过__________吸水和失水。植物A根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。第2、3、4组根细胞发生了质壁分离，从细胞结构角度分析，其原因是______________。根据上述实验结果，为保证植物A移植后能正常生存，则某地土壤溶液的浓度应≤______mol/L。研究小组拟进一步测定植物A根细胞的细胞液浓度，应在__________________蔗糖浓度之间,设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。10．（10分）下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：细胞内的碘浓度远远高于血浆，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是，这种运输方式对活细胞的生理意义是。苯进出细胞的方式一般是图2中的。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响，其原因是，这表明细胞膜具有的特性是。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的和结构相似，在结构和上紧密联系。11．（15分）下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A2、B3、D4、D5、C6、D二、综合题：本大题共4小题7、13中心体11、8、5、9C5高尔基体7、4、94叶绿体该细胞有叶绿体，能进行光合作用或根尖伸长区细胞不进行光合作用8、可能液泡蛋白质磷脂双分子层ba9、原生质层浓度差渗透作用逐渐变小原生质层比细胞壁的伸缩性更大，当细胞不断失水时，原生质层与细胞壁逐渐分离0.150.15mol/L～0.2mol/L一系列浓度梯度10、（1）主动运输保证了细胞生命活动的正常进行（2）甲抑制了细胞膜上运输Mg2+载体的活