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2025年高中二年级历史下学期冲刺押题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.17世纪,英国议会与斯图亚特王朝之间反复斗争的核心议题之一是______的归属问题,这场斗争最终以《权利法案》的颁布为标志,确立了新的政治原则。A.议会的立法权B.国王的行政权C.国家的财政权D.教会的领导权2.“人们发现,要建立这样一个共和国,就需要在法律上规定,使它能抵抗所有来自内部的和外部的不良影响。”启蒙思想家孟德斯鸠的这句话主要反映了其对______的认识。A.罗马法的深远影响B.英国君主立宪制的特点C.法国大革命的理论基础D.三权分立原则的必要性3.19世纪中后期,推动西方主要资本主义国家从“自由资本主义”向“垄断资本主义”(第二次工业革命)过渡的重要技术因素包括______。A.蒸汽机的发明和应用B.电力的广泛应用和内燃机的创制C.轮船和火车的普及D.指南针和印刷术的改进4.某历史学家指出:“(19世纪)……世界历史开始成为真正意义上的‘世界’历史。”这一判断主要基于______的历史发展。A.资本主义世界市场的初步形成B.殖民扩张推动全球联系的加强C.第一次工业革命的技术扩散D.联合国等国际组织的建立5.1861年,俄国亚历山大二世推行的改革中,最能触动旧制度根基、对后续社会发展产生深远影响的是______。A.废除农奴制B.发展民族教育C.实行地方自治D.允许有限制的人口流动6.美国内战期间,林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》从法律上______。A.宣告美国独立B.规定了具体的战争目标C.彻底废除了奴隶制D.承认了黑人的公民权利7.19世纪末20世纪初,欧洲列强掀起了瓜分非洲的狂潮,其主要目的是______。A.推广欧洲的民主制度B.揭露欧洲的社会弊端C.寻找新的商品市场和原料产地D.提升欧洲的国际威望8.“在19世纪末20世纪初的几十年间,人类经历了……以前所未有的、对战争狂热的崇拜。”该描述最能体现______的历史特征。A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.两次世界大战D.冷战时期9.中国近代史上,一次旨在学习西方先进技术以“师夷长技以制夷”的尝试是______。A.魏源编纂《海国图志》B.洋务运动的兴起C.戊戌变法的推行D.义和团运动的爆发10.辛亥革命推翻了统治中国两千多年的______,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国。A.清王朝B.北洋军阀政府C.中华民国南京临时政府D.中华人民共和国11.新文化运动中,陈独秀等人大力提倡“民主”与“科学”,其核心目的是______。A.借鉴西方政治制度B.推动中国社会现代化C.抨击儒家传统思想D.促进民族独立解放12.“五卅运动”标志着______的初步形成。A.中国工人阶级的觉醒B.中国共产党领导的革命统一战线C.以工人阶级为主体的反帝反封建统一战线D.中国民主革命的彻底胜利13.抗日战争时期,中国共产党领导的敌后抗日根据地实行的一种重要政治经济制度是______。A.“一大二公”B.“三三制”原则C.“土地改革”D.“统一战线”14.1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《共同纲领》在当时具有临时宪法的作用,其确立的国家性质是______。A.资产阶级共和国B.人民民主专政的社会主义国家C.联邦制国家D.民族区域自治国家15.20世纪50年代,我国进行的社会主义改造主要目标是______。A.实现国家工业化B.建立计划经济体制C.将生产资料私有制转变为社会主义公有制D.提高人民生活水平二、非选择题(本大题共5小题,共70分。)16.阅读下列材料,完成下列要求。(14分)材料一:英国国王查理二世复辟后,议会与国王矛盾激化。1679年,议会通过《权利法案》(草案),提出国王不得任意征税、不得废除或停止法律、不得任意逮捕等。国王拒绝批准,引发“光荣革命”。材料二:美国《独立宣言》宣称:“人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”同时,宣言也指出:“在这些权利之外,人民还保留着修改或废除政府、建立新政府之权。”(1)根据材料一,概括英国在17世纪末政治斗争的核心问题。(4分)(2)根据材料二,指出美国《独立宣言》所体现的启蒙思想原则。(6分)(3)结合所学知识,简述英国“光荣革命”和美国独立战争在推动两国政治民主化进程方面的共同意义。(4分)17.19世纪末20世纪初,世界格局发生了重大变化。请结合所学知识,回答下列问题。(14分)(1)简述第二次工业革命对资本主义世界市场形成的影响。(6分)(2)分析列强瓜分非洲狂潮出现的原因。(4分)(3)指出一战前欧洲形成的两大军事集团,并简述其形成对国际关系产生的主要影响。(4分)18.阅读下列材料,完成下列要求。(15分)材料一:19世纪60年代,俄国农奴处境悲惨。农奴没有人身自由,可以被主人买卖或抵押。农奴的婚姻、生育等都要受到主人干涉。俄国资本主义发展缓慢,急需劳动力、市场和原料。材料二:1861年,亚历山大二世签署废除农奴制法令。农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但需要出高价赎买。农奴制残余依然存在。(1)根据材料一,分析俄国农奴制阻碍了社会发展。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,评价俄国1861年改革。(9分)19.近代中国经历了曲折的探索历程。请结合所学知识,回答下列问题。(15分)(1)指出19世纪60-90年代中国“师夷长技以制夷”思想的主要代表人物及其主张。(6分)(2)简述辛亥革命的历史意义。(6分)(3)分析新文化运动兴起的历史背景及其主要影响。(3分)20.阅读下列材料,完成下列要求。(12分)材料一:新中国成立初期,为了稳定物价、恢复经济,政府开展了“银元之战”和“米棉之战”。材料二:1953年,我国开始实施第一个五年计划,重点发展重工业。到1957年,计划提前完成,我国初步建立起独立的工业体系。材料三:1956年,中共八大召开,指出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。(1)根据材料一,概括新中国成立初期政府为稳定经济采取的措施。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析第一个五年计划的特点及其意义。(4分)(3)根据材料三,指出中共八大提出的党和人民的主要任务。(4分)试卷答案1.A2.D3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.B10.A11.B12.C13.B14.B15.C16.(1)国王与议会权力(或主权)的归属问题。(4分)(2)人民主权原则;天赋人权原则;主权在民原则;社会契约论思想;人民享有反抗暴政的权利。(任答三点即可得6分)(3)都推动了本国政治民主化进程(或都促进了本国资本主义的发展)。(2分)英国确立了君主立宪制,限制了王权,保障了议会权力;美国建立了联邦共和制,实现了三权分立。(任答一点即可得2分)17.(1)促进了生产力的发展;加强了世界各地的联系,世界市场最终形成;加剧了列强之间的矛盾,加剧了世界紧张局势。(任答三点即可得6分)(2)资本主义经济政治发展不平衡,新兴资本主义国家要求重新瓜分世界;第二次工业革命推动资本主义进入垄断阶段,列强对外侵略扩张的欲望增强;欧洲列强之间的矛盾尖锐。(任答三点即可得4分)(3)两大军事集团:三国同盟和三国协约。(2分)影响:形成了两大军事对峙集团,加剧了世界紧张局势,最终导致第一次世界大战的爆发。(任答一点即可得2分)18.(1)农奴没有人身自由,被当作会说话的工具,受到残酷剥削和压迫;农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展,使俄国远远落后于西欧国家。(任答两点即可得6分)(2)性质:自上而下的资产阶级性质的改革。(2分)意义:废除了农奴制,为俄国资本主义发展扫清了道路,促进了俄国近代化发展。(4分)局限:改革不彻底,保留了大量的农奴制残余,为日后俄国的社会矛盾埋下了隐患。(3分)19.(1)代表人物:魏源。(2分)主张:编纂《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想,主张学习西方的先进技术。(4分)(2)推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心。(任答两点即可得6分)(3)背景:辛亥革命失败后,中国依然处于半殖民地半封建社会,人们继续探索救国救民的道路;西方先进思想进一步传入中国;新文化运动的倡导者认为要改造中国,必须首先改造人的思想。(任答两点即可得2分)影响:新文化运动是一场伟大的思想解放运动,促进了马克思主义在中国的传播,为五四运动的爆发做了思想准备。(任答
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