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2025年吉林省四平市公主岭市范家屯镇第一中学高二上生物期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化过程中,遗传物质没有发生改变B.细胞衰老时,细胞呼吸的速率不变C.细胞凋亡是细胞坏死的结果D.细胞癌变是所有细胞都要经历的阶段2.下列能产生协同作用的激素为()A.甲状腺激素和生长激素 B.肾上腺素和胰岛素C.性激素和孕激素 D.胰高血糖素和胰岛素3.下列有关叙述正确的是()A.神经递质的化学本质是糖蛋白B.突触由突触小体、突触前膜和突触后膜组成C.促胰液素是由垂体合成分泌,作用于胰腺D.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制4.下列说法正确的是()A.表现型相同生物,基因型一定相同B.D和D,D和d,d和d都是等位基因C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D.杂合子一般表现出显性性状5.对一个生物种群来说,环境容纳量取决于环境条件。据此判断下列表述正确的是()A.对甲乙两地蝮蛇种群来说,环境容纳量是相同的B.对生活在冻原的旅鼠来说,不同年份的环境容纳量是不同的C.当种群数量接近环境容纳量时,死亡率会升高,出生率不变D.对生活在同一个湖泊中鲢鱼和鲤鱼来说,环境容纳量是相同的6.鼠的毛色类型由B、b控制,甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配,甲三胎共生出9只黑毛鼠和7只褐毛鼠,乙三胎共生出19只黑毛鼠,则甲、乙、丙基因型依次是()A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BBC.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB二、综合题:本大题共4小题7.(9分)对虾工厂化养殖是以“水泥池+温室大棚”为核心特征的养殖模式,浮游动物既可作为优质饵料,又可作为消费者调控浮游微藻和微生物群落的结构。图甲是虾池中浮游动物和浮游微藻密度的变化曲线图,图乙中实线表示虾池中对虾的净补充量(出生率与死亡率的差)与种群密度的关系,虚线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示在不同的捕捞强度下,对虾收获量与种群密度的关系。回答下列问题:(1)虾池中对虾,浮游动物、微生物和浮游微藻等生物共同构成了____________,该生命层次中的物种数目称为____________。对虾种群最基本的数量特征是____________。群落中的生物都占据着相对稳定的生态位,物种的生态位是指________________________。(2)由图甲可以判断浮游动物和浮游微藻是____________关系,对虾养殖池中浮游动物多样性指数越高,则虾池水环境中浮游动物群落结构越复杂和稳定,演替速度____________。(3)若要获得对虾的最大持续产量,应维持的捕捞强度对应图乙中的曲线____________,原因是____________________________。8.(10分)细胞外葡萄糖浓度能调节胰岛细胞有关激素的合成与分泌,从而维持血糖的相对稳定。回答以下问题。(1)空腹时血糖的重要来源是______,该过程主要受胰岛分泌的___的调节。从内环境细胞代谢的关系分析,血糖含量保持相对稳定的意义是___。(2)当血糖含量下降时,______、______等分泌活动增强,它们产生的激素直接或间接调节糖浓度。(3)实验证明,细胞外葡萄糖浓度升高能促进胰岛B细胞的分泌,请完善以下实验表格。实验材料自变量实验材料自变量因变量实验结果(“+”表示检测物质的含量)对照组胰岛B细胞含正常浓度葡萄糖的溶液②____++实验组胰岛B细胞①____③____9.(10分)如图为江西某生态园的食物网。请回答下列问题:(1)在此食物网中,鹰占_____个营养级,兔子和蚱蜢的关系是_____。(2)在该食物网中,若蜥蜴的数量大量减少,则蚱蜢的数量在很短时间内将_____。(3)该食物网是生态系统进行_____和_____的渠道。10.(10分)人体甲状腺分泌和调节示意图如下,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素,TSH表示促甲状腺激素,“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。据图分析,下列叙述正确的是()A.寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSHB.下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4C.甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑制TSH的释放D.长期缺碘会影响T4的分泌11.(15分)请据图回答下列问题:(1)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指[]_____。(2)人体内环境主要包括_____(用图中标号表示)。(3)人体②的管壁细胞,其主要的生活环境是[]_____和[]_____。④和⑥相比,⑥中含量明显较少的成分主要是_____(4)④中的化学组成中有HCO3一、HPO42-等物质,它们对于维持内环境理化性质中_____的稳定有重要意义。(5)正常人体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血,使⑦内Na+浓度升高,会引起细胞_____;如果人体大量失水,④的渗透压将_____,这些都会影响细胞正常的生命活动。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础,能维持组织细胞数目的相对稳定,是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。3、衰老细胞的特征:细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;有些酶的活性降低;呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。4、癌细胞的主要特征:失去接触抑制,能无限增殖;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低。【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此细胞分化过程中,遗传物质没有发生改变,A正确;B、细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢,B错误;C、细胞凋亡与细胞坏死本质不同,细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡,细胞坏死是由外界环境因素引起的细胞异常死亡,C错误;D、细胞癌变是细胞畸形分化的结果,不是所有细胞都要经历的一个阶段,D错误。故选A。2、A【解析】协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果;拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。【详解】A、甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育,生长激素可以促进生长,二者是协同作用,A正确;B、肾上腺素会促进肝糖原分解,使血糖升高,胰岛素促进血糖合成糖原,降低血糖,二者是拮抗作用,B错误;C、性激素会促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成,激发和维持第二性征,孕激素主要是作用于子宫内膜,使增生的子宫内膜进一步发育,产生分泌作用,使之有利于受精卵着床和生长发育,二者作用不相同,C错误;D、胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度升高,胰岛素促进血糖合成糖原,降低血糖,二者是拮抗作用,D错误。故选A。3、D【解析】A、神经递质是乙酰胆碱等小分子物质,不是蛋白质,A错误;B、突触由突触间隙、突触前膜和突触后膜组成,B错误;C、促胰液素是由小肠黏膜合成分泌的,C错误;D、反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,D正确。故选D。4、D【解析】1、表现型是生物的性状表现,基因型是与表现型有关的基因组成,表现型是基因型与环境共同作用的结果;
2、等位基因是位于同源染色体的同一位置上、控制相对性状的基因;
3、一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状,未表现出的性状是隐性性状。【详解】表现型相同的生物,基因型不一定相同,如DD和Dd表现型相同,A错误;D和D,d和d是相同基因,不是等位基因,B错误;隐性性状是指杂合子一代不能表现出的性状,C错误;完全显性的条件下,杂合子表现出的性状是显性性状,D正确。故选D。【点睛】本题旨在考查学生对于基因型与表现型的概念及相互关系、等位基因的概念、显性性状和隐性性状概念的理解,把握知识的内在联系的能力。5、B【解析】在一个处于平衡状态的自然生态系统中,种群的数量在环境容纳量水平上下波动,这个平均水平就是所谓的合理的环境容纳量。种群数量大于合理的环境容纳量时,资源压力增大(如食物、配偶、栖息地等),资源的数量、质量降低、天敌和疾病等因素的抑制作用增强,种群数量回落;当种群数量小于合理的环境容纳量时,资源压力降低、资源状况得到改善,天敌和疾病等因素的抑制作用减弱,种群数量回升。通过种群调节,种群数量可以保持在合理的范围内。【详解】AB、环境容纳量是可变的。K值会随着环境的改变而发生变化。不同地区、同一地区的不同年份环境不同,导致K值不同,A项错误,B项正确;C、当种群数量接近环境容纳量时,增长速率为0,出生率等于死亡率,C项错误;D、不同种群适宜生活的环境不同,K值不同,D项错误。故选B。6、C【解析】解答本题的关键是判断显隐性,判断显隐性的方法主要有2种:1、根据子代性状判断①定义法(杂交法):不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子,F1为显性杂合子。举例:高茎×矮茎→高茎,则高茎对矮茎为显性性状,矮茎是隐性性状。②自交法:相同性状亲本杂交→后代出现不同性状→新出现的性状为隐性性状→亲本都为杂合子。举例:高茎×高茎→高茎、矮茎,则矮茎是隐性性状,双亲表现型为显性,基因型为Dd。【详解】①甲(黑色雌鼠)×丙(褐色雄鼠)→9只黑毛幼鼠和7只褐毛;②乙(黑色雌鼠)×丙(褐色雄鼠)→19只全为黑毛的幼鼠。根据题干的信息:根据“乙(黑色雌鼠)×丙(褐色雄鼠)→19只全为黑毛的幼鼠”,说明黑色是显性,褐色是隐性。所以黑色的基因为B,褐色的基因为b,所以题干中的杂交组合为:①甲(黑色雌鼠Bb)×丙(褐色雄鼠bb)→9只黑毛(Bb)鼠和7只褐毛(bb);②乙(黑色雌鼠BB)×丙(褐色雄鼠bb)→19只全为黑毛(Bb)的幼鼠。所以甲乙丙的基因型为Bb、BB、bb。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1).生物群落(2).物种丰富度(3).种群密度(4).一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等(5).捕食(6).相对较慢(7).Ⅲ(8).在维持种群数量为K/2的情况下,净补充量越大,最大持续产量就越大【解析】分析图乙:当种群密度为K/2时,IV所示捕捞强度低于种群的净补充量,因而种群数量的变化趋势是增加;当种群密度维持在K/2时,可获得该鱼最大的持续产量,此时的捕捞强度曲线Ⅲ。【详解】(1)生物群落是指一定区域的所有生物的集合,故虾池中对虾,浮游动物、微生物和浮游微藻等生物共同构成了生物群落;该生命层次中的物种数目称为物种丰富度;种群最基本的数量特征是种群密度;生态位是指个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。(2)由图可知:浮游动物和浮游植物存在先增长先下降的关系,两者之间为捕食关系;浮游动物多样性指数越高,则虾池水环境中浮游动物群落结构越复杂和稳定,稳定性较高,各种生物之间建立了相对平衡的关系,则演替速度会相对缓慢。(3)根据种群数量的增长曲线可知:在维持种群数量为K/2的情况下,净补充量越大,最大持续产量就越大,此时捕捞可获得对虾的最大持续产量;该点对应图中的III。【点睛】本题考查相关生态学定义、种群数量的增长曲线等知识,旨在考查考生的识记能力与表达能力,准确判断题图信息并能结合术语分析作答是解题关键。8、①.肝糖原的分解(和非糖物质的转化)②.胰高血糖素③.血糖含量保持相对稳定有利于为细胞代谢氧化分解葡萄糖这一反应提供充足的反应物④.胰岛A细胞⑤.肾上腺(甲状腺)⑥.含高浓度葡萄糖的培养液⑦.检测胰岛素含量⑧.++++(多于2个“+”即可)【解析】血糖平衡的调节:【详解】(1)空腹时血糖浓度降低,血糖的重要来源是肝糖原的分解,该过程受胰岛A细胞所分泌的胰高血糖素的调节。在机体内,血糖含量保持相对稳定有利于为细胞代谢氧化分解葡萄糖这一反应提供充足的反应物,维持内环境的稳态。(2)血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素以及肾上腺分泌的肾上腺素增强,使血糖浓度升高。(3)欲研究血糖浓度升高能促进胰岛B细胞的分泌,实验分为两组,一组是将胰岛B细胞处于含正常浓度葡萄糖的溶液中,一组将胰岛B细胞处于含高浓度葡萄糖的培养液,相同时间后检测两组中的胰岛素的含量,实验结果为血糖浓度较高的这组产生的胰岛素含量更高,多余2个“+”。【点睛】本题主要考查血糖平衡的调节,意在强化学生对血糖调节机制的识记、理解与运用。9、(1).2(或二或两)(2).竞争(3).增加(4).物质循环(5).能量流动【解析】该食物网中共有3条食物链,分别是:绿色植物→兔→鹰;绿色植物→吃草籽的鸟→鹰;绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰。【详解】(1)在此食物网中,鹰占2个营养级,即第三营养级和第五营养级。兔子和蚱蜢均以绿色植物为食,其种间关系为竞争。(2)在该食物网中,若蜥蜴的数量大量减少,天敌减少,则蚱蜢的数量在很短时间内将增加。(3)该食物网是生态系统进行物质循环和能量流动的渠道。【点睛】本题以图示考查食物网、种间关系等相关知识,识别食物网中的食物链的条数是理解种间关系的关键。10、D【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而促进代谢增加产热,这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘
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