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文档简介
广西防城港市2025-2026学年数学高二上期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.命题:“,”的否定是()A., B.,C., D.,2.在平面直角坐标系中,抛物线上点到焦点的距离为3,则焦点到准线的距离为()A. B.C.1 D.3.已知定义在区间上的函数,,若以上两函数的图像有公共点,且在公共点处切线相同,则m的值为()A.2 B.5C.1 D.04.《米老鼠和唐老鸭》这部动画给我们的童年带来了许多美好的回忆,令我们印象深刻.如图所示,有人用3个圆构成米奇的简笔画形象.已知3个圆方程分别为:圆圆,圆若过原点的直线与圆、均相切,则截圆所得的弦长为()A. B.C. D.5.在平面直角坐标系中,已知的顶点,,其内切圆圆心在直线上,则顶点C的轨迹方程为()A. B.C. D.6.若直线:与:互相平行,则a的值是()A. B.2C.或2 D.3或7.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的值是()A. B.C. D.8.正方体的表面积为,则正方体外接球的表面积为(
)A. B.C. D.9.小王与小张二人参加某射击比赛预赛的五次测试成绩如下表所示,设小王与小张成绩的样本平均数分别为和,方差分别为和,则()第一次第二次第三次第四次第五次小王得分(环)910579小张得分(环)67557A. B.C. D.10.把点随机投入长为,宽为的矩形内,则点与矩形四边的距离均不小于的概率为()A. B.C. D.11.已知等差数列的公差为,前项和为,等比数列的公比为,前项和为.若,则()A. B.C. D.12.饕餮(tāotiè)纹,青铜器上常见的花纹之一,盛行于商代至西周早期,最早出现在距今五千年前长江下游地区的良渚文化玉器上.有人将饕餮纹的一部分画到了方格纸上,如图所示,每个小方格的边长为,有一点从点出发每次向右或向下跳一个单位长度,且向右或向下跳是等可能性的,那么它经过次跳动后恰好是沿着饕餮纹的路线到达点的概率为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知函数,,则曲线在处的切线方程为___________.14.等轴(实轴长与虚轴长相等)双曲线的离心率_______15.已知椭圆,分别是椭圆的上、下顶点,是左顶点,为左焦点,直线与相交于点,则________16.如图所示,在直二面角D-AB-E中,四边形ABCD是边长为2的正方形,△AEB是等腰直角三角形,其中,则点D到平面ACE的距离为________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列是公比为正数的等比数列,且,.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.18.(12分)已知数列的前项和为,且.(1)求的通项公式;(2)求数列的前项和.19.(12分)如图,在四棱锥中,底面四边形为角梯形,,,,O为的中点,,.(1)证明:平面;(2)若,求平面与平面所成夹角的余弦值.20.(12分)某公司有员工人,对他们进行年龄和学历情况调查,其结果如下:现从这名员工中随机抽取一人,设“抽取的人具有本科学历”,“抽取的人年龄在岁以下”,试求:(1);(2);(3).21.(12分)已知命题:;:.(1)若“”为真命题,求实数的取值范围;(2)若“”为真命题,求实数的取值范围.22.(10分)设数列的前项和为,,且,,(1)若(i)求;(ii)求证数列成等差数列(2)若数列为递增数列,且,试求满足条件的所有正整数的值
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】利用全称量词命题的否定可得出结论.【详解】由全称量词命题的否定可知,命题“,”的否定是“,”.故选:D.2、D【解析】根据给定条件求出抛物线C的焦点、准线,再利用抛物线的定义求出a值计算作答.【详解】抛物线的焦点,准线,依题意,由抛物线定义得,解得,所以抛物线焦点到准线的距离为.故选:D3、C【解析】设两曲线与公共点为,分别求得函数的导数,根据两函数的图像有公共点,且在公共点处切线相同,列出等式,求得公共点的坐标,代入函数,即可求解.【详解】根据题意,设两曲线与公共点为,其中,由,可得,则切线的斜率为,由,可得,则切线斜率为,因为两函数的图像有公共点,且在公共点处切线相同,所以,解得或(舍去),又由,即公共点的坐标为,将点代入,可得.故选:C.4、A【解析】设直线,利用直线与圆相切,求得斜率,再利用弦长公式求弦长【详解】设过点的直线.由直线与圆、圆均相切,得解得(1).设点到直线的距离为则(2).又圆的半径直线截圆所得弦长结合(1)(2)两式,解得5、A【解析】根据图可得:为定值,利用根据双曲线定义,所求轨迹是以、为焦点,实轴长为6的双曲线的右支,从而写出其方程即得【详解】解:如图设与圆切点分别为、、,则有,,,所以根据双曲线定义,所求轨迹是以、为焦点,实轴长为4的双曲线的右支(右顶点除外),即、,又,所以,所以方程为故选:A6、A【解析】根据直线:与:互相平行,由求解.【详解】因为直线:与:互相平行,所以,即,解得或,当时,直线:,:,互相平行;当时,直线:,:,重合;所以,故选:A7、B【解析】模拟程序运行后,可得到输出结果,利用裂项相消法即可求出答案.【详解】模拟程序运行过程如下:0),判断为否,进入循环结构,1),判断为否,进入循环结构,2),判断为否,进入循环结构,3),判断为否,进入循环结构,……9),判断为否,进入循环结构,10),判断为是,故输出,故选:B.【点睛】本题主要考查程序框图,考查裂项相消法,难度不大.一般遇见程序框图求输出结果时,常模拟程序运行以得到结论.8、B【解析】由正方体表面积求得棱长,再求得正方体的对角线长,即为外接球的直径,从而可得球表面积【详解】设正方体棱长为,由得,正方体对角线长,所以其外接球半径为,球表面积为故选:B9、C【解析】根据图表数据可以看出小王和小张的平均成绩和成绩波动情况.【详解】解:从图表中可以看出小王每次的成绩均不低于小张,但是小王成绩波动比较大,故设小王与小张成绩的样本平均数分别为和,方差分别为和.可知故选:C10、A【解析】确定矩形四边的距离均不小于的点构成的区域,由几何概型面积型的公式计算可得结果.【详解】若点与矩形四边的距离均不小于,则其落在如图所示的阴影区域内,所求概率.故选:A.11、D【解析】用基本量表示可得基本量的关系式,从而可得,故可得正确的选项.【详解】若,则,而,此时,这与题设不合,故,故,故,而,故,此时不确定,故选:D.12、B【解析】本题首先可根据题意列出次跳动的所有基本事件,然后找出沿着饕餮纹的路线到达点的事件,最后根据古典概型的概率计算公式即可得出结果.【详解】点从点出发,每次向右或向下跳一个单位长度,次跳动的所有基本事件有:(右,右,右)、(右,右,下)、(右,下,右)、(下,右,右)、(右,下,下)、(下,右,下)、(下,下,右)、(下,下,下),沿着饕餮纹的路线到达点的事件有:(下,下,右),故到达点的概率,故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据导数的几何意义求得在点处的切线方程.【详解】由,求导,知,又,则函数在点处的切线方程为.故答案为:14、【解析】由题意可知,,由,化简可求离心率.【详解】由题意可知,,两边同时平方,得,即,,所以离心率,故答案为:.15、##【解析】先求出顶点和焦点坐标,求出直线直线与的斜率,利用到角公式求出的正切值,进而求出正弦值.【详解】由可得:,所以,,,,故,由到角公式得:,其中,所以.故答案为:16、【解析】建立合适空间直角坐标系,分别表示出点的坐标,然后求解出平面的一个法向量,利用公式求解出点到平面的距离.【详解】以AB的中点O为坐标原点,分别以OE,OB所在的直线为x轴、y轴,过垂直于平面的方向为轴,建立如下图所示的空间直角坐标系,则,,设平面ACE的法向量,则,即,令,∴故点D到平面ACE的距离.故答案:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)根据题意,通过解方程求出公比,即可求解;(2)根据题意,求出,结合组合法求和,即可求解.小问1详解】根据题意,设公比为,且,∵,,∴,解得或(舍),∴.【小问2详解】根据题意,得,故,因此.18、(1);(2).【解析】(1)利用,结合已知条件,即可容易求得通项公式;(2)根据(1)中所求,对数列进行裂项求和,即可求得.【小问1详解】当时,.当时,,因为当时,,所以.【小问2详解】因为,所以,故数列的前项和.19、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)连接,可通过证明,得平面;(2)以O为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,求出平面的法向量和平面的法向量,通过向量的夹角公式可得答案.【小问1详解】如图,连接,在中,由可得.因为,,所以,,因为,,,所以,所以.又因为,平面,,所以平面.【小问2详解】由(1)可知,,,两两垂直,以O为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,.由,有,则,设平面的法向量为,由,,有,取,则,,可得平面的一个法向量为.设平面的法向量为,由,,有,取,则,,可得平面的一个法向量为.由,,,可得平面与平面所成夹角的余弦值为.20、(1);(2);(3).【解析】(1)利用古典概型的概率公式可求得;(2)利用古典概型的概率公式和对立事件的概率公式可求得;(3)利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.【小问1详解】解:由表格中的数据可得.【小问2详解】解:由表格中的数据可得,所以.【小问3详解】解:可知即岁以下且专科学历,所以.21、(1);(2).【解析】(1)先分别求出命题为真命题时的取值范围,再由已知“”为真命题进行分类讨论即可求解;(2)由(1)可知,当同时为真时,即可求出的范围.试题解析:若为真,则,所以,则若为真,则,即.(1)若“”为真,则或,则.(2)若“”为真,则且,则.22、(1);详见解析;(2)5.【解析】(1)由题可得,由条件可依次求各项,即得;猜想,用数学归纳法证明即得;(2)设,由题可得,进而可得,结合条件即
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