2025年内蒙古自治区包头市生物高二上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2025年内蒙古自治区包头市生物高二上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列物质中在细胞核中合成，经核孔运出细胞核在细胞质中发挥作用的是（）ADNA B.DNA聚合酶 C.mRNA D.RNA聚合酶2．食物链彼此相互交错形成食物网。下列有关食物网的叙述，正确的是（）A.每种生物都会被多种生物捕食B.每种生物都只位于一条食物链上C.流入最高营养级生物的能量在所有营养级中最少D.一种生物在一条食物链上可能属于不同的营养级3．一个群落中的物种通过复杂的种间关系形成一个有机的整体。下列关于种间关系的叙述错误的是（）A.同一群落中没有共同食物来源的两种动物之间，不存在竞争关系B.盲蝽取食棉花的汁液并在其茎叶中产卵属于寄生关系C.地衣是真菌和藻类的共生体，体现了互利共生的关系D.蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系4．我国新冠疫情防控取得了举世瞩目的成绩，在2020年3月4日，国家卫健委发布了新增新冠病毒特异性lgM和IgG抗体作为血清学诊断标准。下图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况，下列有关说法正确的是（）A.新冠肺炎康复患者体内存在记忆细胞和抗体，不会再次感染新冠病毒B.新冠病毒主要攻击人体的免疫细胞，导致人体的免疫功能丧失C.为了尽早阻止病毒传播，血清学检测比核酸检测更有优势D.某人核酸检测为阴性，但血清学诊断体内存在IgG抗体，可能是因新冠患者已被治愈5．如图表示某物质通过细胞膜的一种方式，该物质及其运输方式分别是（）A.氧气，自由扩散B.葡萄糖，协助扩散C.甘油，主动运输D.氨基酸，主动动输6．人类的许多科学发现，往往要经过一代又一代人的探索。下列有关植物生长素发现过程的叙述，错误的是（）A.达尔文设计简单而富有创造性的实验来研究人们熟视无睹的现象B.首次分离出的生长素不是来自植物体内，而是来自人的尿液中C.詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片D.温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的7．北极苔原指北极地区北冰洋与泰加林带之间的永久冻土地和沼泽地带，苔原气候属荒漠气候，年降水量低。在北极苔原生态系统中，动植物种类稀少，营养结构简单，其中生产者主要是地衣，其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活。下列关于北极苔原生态系统及其稳定性的叙述，不正确的是（）A.食物网相对简单，抵抗力稳定性较低B.北极苔原气候条件差，恢复力稳定性较低C.物种特性如抗逆性与抵抗力稳定性有关，与恢复力稳定性无关D.冰川大量融化会影响北极苔原的现有稳定性8．（10分）下图示扦插的四个葡萄枝条，其中最易成活且生出的根最多的是（）A. B. C. D.二、非选择题9．（10分）休闲农庄以生态农业为轴心，种植业、养殖业、农产品加工等各种产业相互依存，构成互为资源的、完善的循环经济产业系统。图甲是某生态系统结构简图，图乙是能量流经某一营养级的变化示意图。据图回答下列问题∶（1）此生态系统中的生产者和分解者分别是______________________________。（2）图乙中，若A表示图甲中鱼、蟹所摄入的全部能量，则B表示___________________，C表示_________________，原本散失掉的能量___________________（用字母表示）经过沼气池发酵得以被人类利用。（3）图甲生态系统中能量流动的特点是________________________。（4）农业生产中通常不会直接将禽畜粪肥施用到土地中，而是常用沼渣沼液给作物施肥，原因是________________________________________。（5）该生态农业与传统农业相比，具有的优点有_________________________（写出两条）10．（14分）胰腺是人和高等动物体内兼具外分泌部和内分泌部功能的腺体。它的外分泌部能够分泌胰液参与食物的消化过程；内分泌部由大小不同的胰岛所组成，能够分泌激素参与生命活动的调节。下图是某人进食后胰液分泌活动的相关调节过程。请回答下列问题：（1）图中食物刺激引起神经中枢兴奋，通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素，进而引起胰腺分泌胰液。该过程的调节方式是__________调节。（2）进食一段时间后血糖浓度上升，人体可以在__________（中枢）的调节下，增加__________细胞分泌胰岛素的量，促进__________，使得血糖浓度降低，以维持血糖的稳定。食物还能够刺激小肠K细胞合成并分泌肠抑胃肽，促进胰岛素的分泌。若通过口服或静脉滴注葡萄糖，使空腹的健康成年人血糖升高同样的数值，则通过__________（选填“口服”或者“静脉滴注”）的方式使人体胰岛素的分泌量会更多。（3）食物中蛋白质水解产物可刺激小肠黏膜释放一种胆囊收缩素释放肽，引起胆囊收缩素分泌增加；胆囊收缩素能够促进胆囊收缩，排出胆汁，促进胰腺分泌胰液，而胰液中的胰蛋白酶又可使胆囊收缩素释放肽水解，胆囊收缩素分泌减少，这种调节机制是__________调节。（4）长期高糖高脂饮食可引发肥胖，进而引起“胰岛素抵抗”，诱发Ⅱ型糖尿病。人脂肪细胞能够合成并分泌瘦素、脂联素等激素类物质，“胰岛素抵抗"可能与瘦素、脂联素的分泌功能异常相关。为探究瘦素、脂联素与胰岛素抵抗的相关性，科学家用小鼠进行了下列实验。实验一：给予已经表现“胰岛素抵抗”的瘦素缺失小鼠一段时间瘦素治疗之后，“胰岛素抵抗”得以明显改善，而对照组无明显改善。实验二：实验组正常鼠给予高脂饮食，对照组正常鼠给予正常饮食，食物不限量，一段时间之后测定两组鼠相关代谢指标，结果如下表。分组体重（g）胰岛素抵抗指数脂肪含量（mg/dL）脂联素含量对照组38．73．4325210．6实验组49.24903455．7根据实验二结果可以推测脂联素能够__________胰岛素的敏感性。根据实验一可知瘦素能够提高胰岛素的敏感性，但实验二实验组中少数鼠体内的瘦素比对照组还高，且胰岛素抵抗指数仍高，请从瘦素角度分析，可能的原因是__________。实验二中对照组小鼠因长期的胰岛素抵抗患糖尿病，与正常小鼠相比较，对照组小鼠体内的抗利尿激素的含量___________。11．（14分）科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵，随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图甲，同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图乙[注：图中数字为能量数值，单位是：J/（cm2•a）]。请回答：（1）丰富度是指________________________________，其随入侵程度的增加而____________。（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成______关系，由此说明信息传递的作用是__________________。（3）研究发现：黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行了如下实验：①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。②取一定量培养过黑麦草的营养液，加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。由以上实验步骤可知，该实验目的是探究________________________。（4）在研究能量流动时，可通过____________法调查野兔种群密度，其中d表示________的能量；h所示的能量属于第________营养级；f所示能量散失的同时伴随的碳形式的变化是___________________________________。12．某研究小组在动物实验中发现，如果破坏动物体内与物质运输有关的一种特定的“VNUT蛋白”，就能提高胰岛素的作用效果，降低血糖浓度。进一步研究发现VNUT蛋白能将三磷酸腺苷搬运和储存到细胞的囊泡内，三磷酸腺苷分子可使胰岛素的分泌量减少或使胰岛素难以发挥作用；若无VNUT蛋白，则三磷酸腺苷既不会蓄积在囊泡内，也不会释放到细胞外，胰岛素的分泌量不再受到遏制。现有人认为某种药物X可能会影响WNUT蛋白的合成，进而影响胰岛素的产生，最终影响小鼠的血糖浓度，该药物可能是治疗糖尿病的新药。为确定药物X是否有此功能，某人欲进行实验探究。请回答下列问题。（1）对于人类而言，目前已知的唯一能降低血糖浓度的激素是_____，其作用机理之一是促进葡萄糖运进细胞。（2）若进行实验探究，需要检测的指标有VNUT蛋白含量、_____和_____。（3）实验过程：将60只血糖浓度偏高的小鼠（雌雄各50％）进行适应性饲喂5d后，随机均分为甲、乙两组；甲组注射_____，乙组注射_____（作为对照）；在相同且适宜的条件下饲喂一段时间，定期测定上述指标并记录实验结果。（4）若题干所述观点是正确的，则与乙组小鼠相比，甲组小鼠检测到的指标_____下降，_____升高，该实验的结论为_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】细胞核包括核膜、染色质、核仁，核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流；细胞核内的核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、DNA是遗传物质，不能通过核孔进出，A错误；B、DNA聚合酶在细胞质中合成，经核孔进入细胞核，在细胞核内发挥作用，B错误；C、mRNA在细胞核内合成，经核孔运出细胞核，在细胞质中发挥作用，C正确；D、RNA聚合酶在细胞质中合成，经核孔进入细胞核，在细胞核内发挥作用，D错误。故选C。2、C【解析】生态系统的营养结构是指食物链和食物网．食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者．食物网是由多条食物链因食物关系相互交错形成的网状结构．生态系统的营养结构越复杂，抵抗力的稳定性就越强，反之，就越弱。【详解】A、食物网中的每种生物可能会被一种或多种生物捕食，最高营养级不会被捕食，A错误；B、由于食物网中的生物可能会被一种或多种生物捕食，所以有些生物会出现在多条食物链上，B错误；C、由于在能量流动过程中，能量逐级递减，所以流入最高营养级生物的能量在所有营养级中最少，C正确；D、一种生物在一条食物链上只能占据一个营养级，D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握食物链、食物网的概念和组成，识记能量流动的特点。3、A【解析】1、竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。2、捕食：一种生物以另一种生物为食。3、寄生：一种生物寄居于另种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。4、互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。【详解】A、同一群落中没有共同食物来源的两种动物之间，也可能存在争夺生存空间的竞争，A错误；B、盲蝽取食棉花的汁液并在其茎叶中产卵属于寄生关系，B正确；C、地衣是真菌和藻类的共生体，地衣为藻类提供无机盐等，藻类为地衣提供有机物，体现了互利共生的关系，C正确；D、蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系，D正确。故选A。4、D【解析】由图分析可知，感染病毒后一周左右可检测出核酸阳性，经过两周的潜伏期，IgG和IgM两种抗体含量逐渐上升，病毒被清除后IgM含量逐渐下降，IgG仍处于较高水平。【详解】A、由于抗体和记忆细胞都有一定的时效性，且新冠病毒容易发生变异，故新冠肺炎康复患者仍可能再次感染新冠病毒，A错误；B、新冠肺炎通常被认为是呼吸道传染病，当载有病毒的飞沫被吸入后，新型冠状病毒就会进入鼻腔和咽喉，进而感染人体的肺脏，并引起重病甚至致死性新冠肺炎，并非导致人体免疫功能丧失，B错误；C、由图可知，人体感染病毒后一周左右即可检测出核酸阳性，两周的潜伏期之后才能检测出抗体，所以在阻断病毒传染上，核酸检测比血清学检测更有优势，C错误；D、由图分析可知，在人体感染病毒后经过2周的潜伏期，IgG和IgM含量逐渐上升，在病毒被清除后的一段时间内，IgG含量仍处于较高水平，但此时核酸检测呈阴性，所以出现题述情况最大可能是新冠患者被治愈，D正确。故选D。5、D【解析】据图分析，物质的运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体，消耗能量，运输方式是主动运输。【详解】A、氧气进出细胞的方式是自由扩散，不需要载体和能量，A错误；B、葡萄糖进入红细胞是协助扩散，需要载体，但不需要能量，B错误；C、甘油进入细胞的方式是自由扩散，动力是浓度差，不需要载体和能量，C错误；D、氨基酸进入细胞的方式是主动运输，需要载体和能量，D正确。故选D。6、D【解析】生长素的发现过程的实验分析科学家实验过程实验结论及分析达尔文①胚芽鞘+单侧光→向光生长②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲詹森切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片拜尔切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长温特①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进下部生长从人尿中分离出能促进植物生长的物质生长素的化学成分是吲哚乙酸【详解】A、达尔文根据实验提出了出现向光性弯曲的常见现象的原因，A正确；B、郭葛等人首先从人尿液中分离出具有生长素效应的化学物质--吲哚乙酸（IAA），B正确；C、詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可透过琼脂片传递给下部，C正确；D、拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的，D错误。故选D。7、C【解析】1、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。2、北极苔原生态系统动植物种类稀少，营养结构简单，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性都弱。【详解】A、生物繁殖能力的强弱与恢复力稳定性呈正相关，抵抗力稳定性与食物网的复杂程度呈正相关，A正确；B、北极苔原气候条件差，生态系统的生产力较弱，无论是物质的积累还是能量的周转都受环境条件的限制，恢复力稳定性较低，B正确；C、生态系统的每个结构，包括营养结构、非生物的物质和能量均与生态系统的稳定性息息相关，没有任何一种结构要素与稳定性没有关联，只有关联性强与弱的区别，C错误；D、无机环境的变迁时刻影响着生态系统的稳定性，冰川融化影响北极的气候以及生态系统的边界范围、温度变化等，从而影响生态系统的稳定性，D正确。故选C。8、C【解析】生长素能促进扦插枝条生根，生长素合成部位是分生组织，生长素运输是极性运输只能从形态学的上端向下端运输，芽能产生生长素促进其生根，所以C选项正确。二、非选择题9、①.农田中的植物、沼气池中的微生物②.鱼、蟹同化的能量③.鱼、蟹用于生长、发育和繁殖的能量④.a⑤.单向流动，逐级递减⑥.沼气池中的微生物将粪便中的有机物分解成无机物后，能被作物直接吸收⑦.物质循环利用、能量多级利用、减少环境污染【解析】据图分析可知，图甲是某生态农业的结构模式图，生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量；图乙中，A表示摄入的能量，B表示同化的能量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量，F表示流向下一营养级的能量。【详解】（1）农田中的植物可以固定太阳能，属于生产者；沼气池中的微生物分解粪便等，属于分解者。（2）据图乙分析可知，A是摄入量，B就是同化量，A到E就是粪便量，D是呼吸作用散失的能量，C是用于自身生长、发育、繁殖的能量，F是下一营养级摄入的能量。原本散失的能量包括a、b两部分，动物粪便到了沼气池，被微生物转换成沼气，人类可利用沼气的能量进行取暖、发电等，即a部分可被利用，但b是动物呼吸作用释放的能量，不能被人类利用。（3）图甲生态系统中能量流动的特点是单向流动，即能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级。逐级递减，即相邻两个营养级间能量传递效率为10%—20%，能量在营养级间传递时会减少。（4）沼气池中的微生物已将粪便中的有机物分解成了无机物——沼渣、沼液，能被植物直接吸收利用。如果直接施用粪便，需要土壤中的微生物将有机物分解，需要的时间比较长。（5）生态农业实现了物质循环再生、能量的多级利用，提高了能量利用率，同时减少了对环境的污染。【点睛】粪便是某营养级摄入的食物中未同化的部分，故属于上一营养级同化的一部分。10、（1）神经-体液（2）①.下丘脑血糖调节中枢②.胰岛B组织③.细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖④.口服（3）负反馈（4）①.提高②.瘦素的特异性受体减少③.高【解析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。2、分析表格：实验组与对照组比较：高脂饮食的实验组体重、胰岛素抵抗指数、脂肪含量、瘦素含量都升高，而瘦素受体蛋白含量、脂联素含量下降。【小问1详解】食物刺激中枢神经，通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素，该过程的调节方式是神经调节，进而引起胰腺分泌胰液，属于体液调节，故该过程的调节方式是神经-体液调节。【小问2详解】下丘脑是血糖调节中枢，进食一段时间后血糖浓度上升，人体可以在下丘脑血糖调节中枢的调节下，增加胰岛B组织细胞分泌胰岛素的量，促进细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，使得血糖浓度降低，以维持血糖的稳定。食物还能够刺激小肠K细胞合成并分泌肠抑胃肽，促进胰岛素的分泌。口服葡萄糖可通过血糖和肠抑胃肽两条途径促进胰岛素分泌，而注射只有血糖浓度升高这一条途径促进胰岛素分泌，因此口服葡萄糖后更能促进胰岛素的分泌。【小问3详解】进食后，在蛋白质的消化产物作用下，通过胆囊收缩素释放肽引起胆囊收缩素释放和胰蛋白酶分泌增加，而分泌的胰蛋白酶又可使胆囊收缩素释放肽水解，胆囊收缩素和胰蛋白酶分泌减少，这种调节机制是负反馈调节，其生理意义在于保证激素和酶的含量相对稳定，保证生命活动的正常进行。【小问4详解】实验组小鼠胰岛素抵抗指数增高，而小鼠脂联素含量低，可以推测脂联素能够提高胰岛素的敏感性。实验组的瘦素含量高于对照组，但小鼠体重并未降低，据表分析主要原因是实验组小鼠的瘦素受体蛋白含量少，瘦素的调节作用减弱，从而影响了脂肪的转化。实验二中对照组小鼠因长期的胰岛素抵抗患糖尿病，与正常小鼠相比较，对照组小鼠血糖浓度升高导致细胞外液渗透压升高，此时小鼠体内抗利尿激素含量分泌增加。【点睛】本题结合图表，考查血糖调节的相关知识，要求考生识记参与血糖调节的激素及其功能，掌握血糖调节的具体过程，能正确分析曲线图，并从中提取有效信息准确答题。11、(1).群落中物种数目的多少(2).减小(3).竞争(4).可以调节生物的种间关系(5).黑麦草是否分泌某种化学物质抑制该入侵物种的生长(6).标志重捕(7).兔子用于生长、发育和繁殖，储存在有机物的能量(8).一(9).含碳有机物转变成CO2【解析】由图可知：随着入侵程度的增加，群落物种数减少。轻度和中度入侵区植物物种数变化较大，重度入侵区植物物种数变化较小。【详解】（1）丰富度指群落中物种数目的多少；由图可知：丰富度随入侵程度的增加而减小。（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食，故入侵物种与本地植物之间构成竞争关系；说明信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。（3）分析实验步骤可知：实验的自变量为是否用培养过黑麦草的营养