2026届高考生物二轮精准复习：第17讲+细胞工程（专项训练4大题型）（解析版）

2026届高考生物二轮精准复习1/1第17讲细胞工程目录01题型突破练【题型一】植物细胞工程综合 【题型二】动物细胞培养技术【题型三】单克隆抗体制备【题型四】胚胎工程技术及应用02重难创新练03真题实战练题型一植物细胞工程综合1．[新考法]南通某学校生物研究小组以蝴蝶兰为材料开展了植物组织培养试验，过程如下图。相关叙述错误的是（

）A．取带芽花梗作外植体，是因为芽可产生生长素而更易成活B．花梗插入培养基前要用无水酒精和次氯酸钠进行消毒处理C．过程c、d和e使用的培养基中所含的物质种类及比例存在差异D．过程f“炼苗”目的在于提高组培苗对外界环境条件的适应性【答案】B【解析】芽属于幼嫩部位，能产生生长素，因此取带芽花梗作外植体更易成活，A正确；花梗插入培养基前要用体积分数为70%的酒精和体积分数为5%左右的次氯酸钠进行消毒处理，B错误；过程c、d和e属于脱分化、再分化和幼苗的生长发育，使用的培养基中所含的物质如激素种类及比例存在差异，C正确；过程f“炼苗”是由于试管苗长得弱小，光合能力弱，适应性差，因此需要移栽到野外使其逐渐适应室外环境，提高组培苗对外界环境条件的适应性，D正确。2．[新情境]当前香蕉栽培品种多为三倍体，由于无性繁殖是香蕉繁育的主要方式，缺少遗传变异性。由香蕉束顶病毒（BBTV，单链环状DNA病毒）引起的香蕉束顶病，对香蕉生产的危害十分严重。可采用茎尖组织培养的方法获得脱毒香蕉苗来提高产量和改善品质。有关叙述错误的是（）A．无性繁殖时，香蕉感染的病毒很容易传播给后代B．可以利用抗原一抗体的杂交反应对BBTV病毒蛋白检测C．茎尖组织培养利用的原理包括细胞全能性和分生区含病毒少D．为了诱导试管苗生根，MS培养基中的NAA和BA比值要降低【答案】D【解析】无性繁殖时，香蕉感染的病毒很容易传播给后代，影响产量和品质，A正确；可以采用PCR技术对BBTV病毒的基因检测，利用抗原一抗体的杂交反应，检测BBTV病毒蛋白，B正确；可采用茎尖组织培养的方法获得脱毒香蕉苗利用植物细胞全能性，且茎尖不带病毒（或病毒在植物体内分布不均匀），C正确；IAA（生长素）有促进生根作用，为了诱导试管苗生根，培养基中一般升高NAA（生长素类）和BA（细胞分裂素类）比值，D错误。3．[经典题]甲植物细胞的核基因具有耐盐碱效应，乙植物细胞的质基因具有高产效应。某研究小组用甲、乙两种植物（均为二倍体）进行体细胞杂交相关研究，最终获得了高产、耐盐碱再生植株，其基本操作流程如图。为获得目的植株，下列相关操作不合理的是（）A．将纤维素酶处理获得的原生质体置于与细胞液等渗的培养液中培养B．原生质体融合前，需分别使甲、乙原生质体的质基因和核基因失活C．PEG诱导原生质体融合后，需添加特定化合物才能筛选出杂种细胞D．杂种细胞经植物组织培养形成可育二倍体，还需在个体水平做鉴定【答案】C【解析】用纤维素酶处理植物细胞可以获得原生质体，配制原生质体培养液时，其浓度应与细胞液浓度相等，以维持原生质体的正常形态，A正确；甲植物细胞的核基因具有耐盐碱效应，乙植物细胞的质基因具有高产效应，故原生质体融合前，两种细胞应保留各自含优良基因的部分，分别使甲、乙原生质体的质基因和核基因失活，避免这些遗传物质对实验结果的干扰，B正确；利用PEG诱导原生质体融合后，单独的甲细胞及融合的甲细胞都因只有细胞核而不能存活，单独的乙细胞及融合的乙细胞都因只有细胞质而不能存活，而杂种细胞结构完整能生长增殖，无需添加特定化合物来筛选杂种细胞，C错误；杂种细胞的核来自二倍体植物甲的细胞，故经植物组织培养形成的植株是可育的二倍体，为获得目的植株还需在个体水平做高产、耐盐碱鉴定，D正确。4．我国科研团队利用普通柑橘培育出了无籽柑橘，具体操作流程如下图所示，N代表一个染色体组。下列叙述错误的是（

）A．用纤维素酶和果胶酶处理柑橘甲细胞、柑橘乙细胞可获得原生质体B．为防止杂菌污染，融合甲、乙原生质体时应置于无菌水中操作C．原生质体的活性、甲和乙原生质体的比例都会影响融合成功率D．诱导融合细胞发育为无籽柑橘植株的过程利用了植物细胞的全能性【答案】B【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，用纤维素酶和果胶酶处理能除去细胞壁获得原生质体，A正确；融合原生质体时应置于等渗溶液中，置于无菌水中操作会导致其吸水涨破，B错误；原生质体的活性、甲、乙原生质体的比例、诱导融合的时间等都会影响融合成功率，C正确；诱导融合细胞发育为无籽柑橘植株的过程是将杂种细胞培育成杂种植株，利用了植物细胞的全能性，D正确。5．[新情境虾青素是具有抗癌、抗氧化等多种药理活性的蛋白质类次生代谢物，主要由藻类植物、水产动物等产生。在进行工厂化生产时，先诱导水稻外植体形成愈伤组织，再制备水稻胚乳悬浮细胞，并于生物反应器中生产获得虾青素。下列叙述错误的是（

）A．实验者需将虾青素基因与特异性表达的启动子重组B．在悬浮培养前，需用蛋白酶将胚乳细胞彼此分离C．要诱导愈伤组织形成，需在培养基中加入植物激素D．虾青素并非是水稻生长和生存所必需的代谢产物【答案】B【解析】天然水稻不能产生虾青素，而该技术可利用水稻胚乳产生虾青素，说明需将虾青素基因与胚乳中特异性表达的启动子重组，然后导入水稻种子或者愈伤组织中，培育得到的转基因水稻才会在胚乳处合成虾青素，A正确；在悬浮培养前，需在无菌条件下将胚乳或者愈伤组织切割成适宜大小，若同时使用果胶酶和纤维素酶处理，效果更好，B错误；要诱导愈伤组织形成，需在培养基中加入生长素和细胞分裂素，C正确；虾青素是通过转基因技术使水稻产生的次级代谢物，并非水稻的生长和生存所必需的代谢产物，D正确。题型二动物细胞培养技术6．[新考法]动物细胞培养时操作不当会造成“黑胶虫”细菌的污染，该菌对氯霉素敏感。相关叙述错误的是（

）A．配制细胞培养基时，血清和氯霉素需用过滤除菌法除菌B．采用更换培养基、胰蛋白酶处理和分瓶培养等操作可清除“黑胶虫”污染C．在加入氯霉素防治“黑胶虫”污染过程中，需要考虑细胞和细菌生长双重因素D．检测“黑胶虫”污染程度时，应取细胞培养液，稀释涂布在平板上培养后计数【答案】B【解析】配制细胞培养基时，湿热灭菌后通过过滤灭菌加入血清（含细胞生长必需的蛋白）和氯霉素，A正确；采用更换培养基、胰蛋白酶处理和分瓶培养等操作都不能清除“黑胶虫”污染，B错误；在加入氯霉素防治“黑胶虫”污染过程中，需要考虑细胞和细菌生长双重因素，保证动物细胞的正常生长，同时抑制细菌的生长，C正确；考察“黑胶虫”污染程度时，应取细胞培养液，稀释后涂布在平板上培养，待菌落数目稳定后计数，D正确。7．下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是（

）A．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞B．体外培养的大多数细胞能够悬浮在培养液中生长C．癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象D．动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱【答案】B【解析】由原代培养换瓶进行传代培养时，需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理贴壁生长的细胞，A正确；体外培养的大多数细胞需要贴附于某些基质表面才能生长增殖，B错误；癌细胞膜上糖蛋白减少，细胞黏着性降低，不发生接触抑制现象，容易分散和转移，因此，癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象，C正确；动物细胞培养的场所是CO2培养箱，培养箱内含有95%的空气和5%的CO2的混合气体，为动物细胞提供适宜的气体环境，D正确。8．[新情境]如图为诺贝尔奖获得者山中伸弥团队制备iPS细胞（诱导多能干细胞）的过程示意图：①小鼠胚胎成纤维细胞培养→②用分别含有Oct4、Sox2、c－Myc、Klf4基因的四种慢病毒载体感染小鼠胚胎成纤维细胞→③置于含有饲养层细胞的胚胎干细胞培养基中培养→④鼠胚胎成纤维细胞脱分化，形成iPS细胞。下列相关叙述正确的是（

）A．步骤①应在含10％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHB．步骤②由于慢病毒载体会受到免疫细胞的攻击，可能导致感染效率的降低C．步骤③培养基中的饲养层细胞可为成纤维细胞提供所必需的生长因子D．步骤④形成iPS细胞的实质是基因的选择性表达，使其功能趋向于专门化【答案】C【解析】据图可知，步骤①是小鼠胚胎成纤维细胞培养，应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，其中O2是细胞代谢必需的，CO2的作用是维持培养液的pH，A错误；图中培养基中培养的是胚胎成纤维细胞，没有免疫细胞，因此慢病毒载体不会受到免疫细胞的攻击，B错误；细胞需依赖于饲养层细胞所分泌的生长因子，以维持自身生长、繁殖的需要，因此步骤③培养基中的饲养层细胞可为成纤维细胞提供所必需的生长因子，C正确；步骤④是脱分化形成iPS细胞，未发生基因的选择性表达，其功能未趋向于专门化，在诱导因子的作用下，iPS细胞可分化成多种细胞，D错误。9．[新考法]种间体细胞核移植（iSCNT）将供体动物体细胞与来自不同种、科、目或纲的家畜（驯养动物）的去核卵母细胞融合并激活，以获得较多的重构胚，进而获得动物个体，是体细胞核移植（SCNT）中极具潜力的研究方向之一。由于多种野生动物数量稀少且呈持续下降趋势，因此采集精子或卵子开展常规辅助生殖较为困难，甚至无法完成，而从活体或死后不久的野生动物体内采集体细胞利用iSCNT技术获得动物个体，可在一定程度上维持濒危动物数量。下列叙述正确的是（

）A．同一野生动物经iSCNT技术获得的多个重构胚中，遗传物质可能不完全相同B．iSCNT技术的原理是动物细胞核具有全能性，操作过程中可用激活重构胚C．iSCNT技术必须通过显微操作技术将供体细胞的细胞核取出，然后注入去核的卵母细胞D．若从野生动物体内采集到的体细胞数目较少，可先用添加动物血清的固体培养基进行培养【答案】A【解析】在种间体细胞核移植（iSCNT）过程中，去核的卵母细胞来自不同种、科、目或纲的家畜（驯养动物），获得的重构胚胎的细胞质遗传物质可能不同，因此同一野生动物经iSCNT技术获得的多个重构胚中，遗传物质可能不完全相同，A正确；种间体细胞核移植（iSCNT）技术的原理是动物细胞核具有全能性，操作过程中可用Ca2+载体激活重构胚，B错误；在进行核移植时，可以通过显微操作技术，将供体细胞注入去核的卵母细胞，C错误；若从野生动物体内采集到的体细胞数目较少，可先用添加动物血清的液体培养基进行培养，以增加体细胞的数目，D错误。10．科学家利用来自5个捐赠者的干细胞，成功培育出了首个包含多个捐赠者细胞的三维大脑模型。这一突破性进展，不仅解决了大脑类器官生长缓慢的难题，更将有助于揭示人脑发育和药物反应的个体差异，开启脑科学研究的新纪元。下列相关叙述正确的是（

）A．培养液中除了含有营养物质外，还需加入定向诱导分化的成分和激素B．该技术未体现干细胞的全能性，大脑模型中的细胞含有不同的遗传物质C．培养大脑模型过程中所使用的干细胞、培养用具等均需进行严格的灭菌处理D．应在含95%的氧气和5%的CO2培养箱中培养细胞，并适时用胰蛋白酶分散【答案】B【解析】培养液中一般不需加入激素，A错误；该技术未体现干细胞的全能性，大脑模型中的细胞来自五个捐赠者的干细胞，故大脑模型中的细胞含有不同的遗传物质，B正确；培养过程中所用培养用具需要进行严格的灭菌处理，但是干细胞不能进行灭菌，C错误；培养过程中应在95%空气和5%CO2培养箱中培养细胞，培养液中因加入了定向分化的成分，细胞趋向于分化形成脑细胞，形成特定的形态不需要分散细胞，D错误。题型三单克隆抗体制备11．抗体—药物偶联物（ADC）可以将药物和单克隆抗体结合，实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤，基本流程如图。下列叙述错误的是（

）A．先用特定抗原刺激小鼠，再从小鼠的脾脏中分离出B淋巴细胞B．②的目的是筛选杂交瘤细胞，杂交瘤细胞进行多次克隆化培养和抗体检测，筛选出阳性细胞C．单克隆抗体能与特定抗原发生特异性结合，并可大量制备D．识别肺癌细胞的单克隆抗体a与肺癌药物b结合，引起癌细胞强烈自噬而坏死【答案】D【解析】先用某种特异性抗原刺激小鼠，引发小鼠特异性免疫，进而从脾脏中分离出B淋巴细胞，A正确；②的目的是筛选杂交瘤细胞，使同种融合和未融合细胞死亡，得到杂交瘤细胞，③经过多次克隆化培养和抗体检测，筛选出产生专一抗体的杂交瘤细胞即阳性细胞，B正确；单克隆抗体能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备，C正确；a为抗体，b为肺癌药物，二者结合可以引起癌细胞凋亡，D错误。12．[新考法]布鲁氏菌病是一种由布鲁氏菌属细菌引发的人畜共患传染病。为了能够快速高效地对布鲁氏菌进行检测，提取布鲁氏菌的LPS(细菌内毒素)为抗原制备单克隆抗体。下列分析错误的是（

）A．给小鼠多次注射LPS可获得更多的B淋巴细胞B．动物细胞特有的融合方式是灭活病毒诱导法C．对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，获得所需细胞D．为了避免接触抑制，应该对杂交瘤细胞进行液体培养【答案】D【解析】给小鼠多次注射LPS，小鼠产生特异性免疫，产生更多的B淋巴细胞，A正确；动物细胞特有的融合方式是灭活病毒诱导法，B正确；对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，获得能产生特定的单克隆抗体的杂交瘤细胞，C正确；杂交瘤细胞无限增殖，不会产生接触抑制，D错误。13．[新考法]科学家将两株不同的杂交瘤细胞A和B融合形成双杂交瘤细胞AB，双杂交瘤细胞AB能够悬浮在培养基中生长繁殖，产生的双特异性抗体AB结构如图所示。下列叙述正确的是（）A．双特异性抗体AB可同时与2种抗原结合B．培养双杂交瘤细胞时，需提供5％的CO2以刺激细胞呼吸C．双杂交瘤细胞进行传代培养时，需使用胰蛋白酶分散处理D．双特异性抗体AB与靶细胞结合，可使靶细胞直接裂解死亡【答案】A【解析】根据抗原和抗体发生特异性结合的原理推测，双抗体可同时与2种抗原结合，A正确；培养双杂交瘤细胞时，需提供5%的CO2维持培养液的pH，B错误；杂交瘤细胞是悬浮培养的细胞，细胞之间并未接触，若要传代培养，将细胞培养液直接离心，去除上清液培养基，加入新鲜培养基即可，不需要用胰蛋白酶处理，C错误；根据抗原与抗体能够发生特异性结合的特性，利用双抗体可以将蛋白类药物运送至靶细胞，从而使药物发挥相应的作用，细胞毒性T细胞才会使靶细胞裂解、死亡，D错误。14．[新情境]A型塞内卡病毒（SVA）会导致猪患水疱传染病，VP1蛋白是SVA核衣壳的主要成分，可作为SVA诊断的靶蛋白。VP1单克隆抗体检测是一种快速、准确地检测SVA病毒的方法，如图为VPI单克隆抗体的制备过程。下列叙述错误的是（）A．过程①形成的融合细胞包括3种，仅1种可产生抗体且能无限增殖B．过程②所用选择培养基加入动物血清可补充合成培养基缺乏的物质C．过程③需进行克隆化培养和抗体检测，后者利用了抗原—抗体杂交D．培养骨髓瘤细胞时会出现接触抑制现象，过程①前需用胰蛋白酶处理【答案】D【解析】过程①为B细胞和骨髓瘤细胞融合，形成的融合细胞有3种，包括B细胞自身融合细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞、杂交瘤细胞，只有杂交瘤细胞既能产生抗体又能无限增殖，A正确；过程②为筛选杂交瘤细胞，故过程②所用培养基为选择培养基，培养基中加入动物血清可补充合成培养基缺乏的物质，B正确；过程③为第二次筛选，该过程需要对经选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，抗体检测利用的方法是抗原—抗体杂交，C正确；骨髓瘤细胞能无限增殖，培养骨髓瘤细胞时不会出现接触抑制现象，D错误。15．[新考法]抗原表位指抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团，是抗原与T细胞或B细胞表面的抗原识别受体及抗体特异性结合的基本结构单位。下图为单克隆抗体的制备过程，下列叙述错误的是（）A．可用灭活的病毒诱导骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合B．经选择培养基筛选所得的杂交瘤细胞能够产生的抗体共3种C．克隆化培养和抗体检测后的每个杂交瘤细胞只能产生1种抗体D．由图可知，利用一种抗原经杂交瘤技术可以获得多种单克隆抗体【答案】B【解析】在单克隆抗体制备过程中，灭活的病毒（如仙台病毒）是常用的细胞融合诱导剂，用于促进骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合，A正确；经选择培养基筛选后，由于B细胞有多种，杂交瘤细胞能够产生的抗体有多种，B错误；克隆化培养和抗体检测的目的是筛选出单一克隆的杂交瘤细胞，每个克隆只能产生一种特异性抗体，C正确；利用一种抗原，可以通过杂交瘤技术获得针对该抗原不同表位的多种单克隆抗体，D正确。题型四胚胎工程技术及应用16．秦川牛是中国优良的黄牛地方品种，其体格大、役力强、产肉性能良好，因产于八百里秦川的陕西省关中地区而得名。如图表示研究人员利用胚胎工程培育秦川奶牛的过程。下列相关叙述错误的是（

）A．①为体外受精，该过程中卵细胞的呼吸速率和物质合成速率均变快B．②为体外胚胎培养，培养液和培养用具均需灭菌，并需定期更换培养液C．③→④中若要进行胚胎性别鉴定，需选择内细胞团细胞进行DNA分析D．⑤为胚胎移植，需将胚胎移植到同种的、生理状态与供体相同的其他雌牛体内【答案】C【解析】①为体外受精，受精过程使卵细胞变得十分活跃，因此卵细胞的细胞呼吸和物质合成速率变快，A正确；②为体外胚胎培养，培养液和培养用具均需灭菌，并需定期更换培养液，B正确；③→④中若要进行胚胎性别鉴定，需选择滋养层细胞进行DNA分析，C错误；⑤为胚胎移植，需将胚胎移植到同种的、生理状态与供体相同的其他雌性牛体内，D正确。17．[新考法]我国科学家经过多年的反复试验，在2017年成功培育出体细胞克隆猴“中中”和“华华”，轰动全世界。体细胞克隆猴的培育流程如图，①、②表示不同的技术操作。为提高相关基因的表达，研究人员将重构胚中注入Kdm4d（组蛋白去甲基化酶基因）的mRNA，同时用TSA（组蛋白脱乙酰酶抑制剂）处理。下列相关叙述正确的是（）A．操作①是对刚采集的卵母细胞进行去核处理，避免其核基因对实验结果的干扰B．用灭活仙台病毒进行短暂处理，能使两种细胞混合培养时相互凝聚面诱导融合C．两种物质处理重构胚，能使组蛋白去甲基化或去乙酰化，有利于胚胎的发育D．操作②是胚胎移植，进行同步发情处理的母猴，都可以作为接受胚胎的受体【答案】B【解析】操作①包含卵母细胞的培养和去核两个步骤，刚采集的卵母细胞先要培养到MⅡ期才能进行去核处理，去核是为了避免卵母细胞核基因对实验结果的干扰，A错误；灭活仙台病毒能使两种细胞混合培养时相互凝聚而诱导融合，是动物细胞融合常采用的方法，B正确；重构胚中注入Kdm4d的mRNA，会通过翻译合成组蛋白去甲基化酶，该酶可使组蛋白去甲基化，用TSA处理重构胚，会使细胞中组蛋白脱乙酰酶无法发挥作用，进而使组蛋白处于乙酰化状态，根据题意，使用两种物质是为了提高相关基因的表达，故推测组蛋白的去甲基化或乙酰化，都能促进基因表达，有利于胚胎发育，C错误；操作②是胚胎移植，接受胚胎的受体必须是同种雌性，并满足有健康体质和正常繁殖能力，再经同步发情处理，才能成为代孕受体，D错误。18．研究人员欲通过以下途径获得具有人类胰腺的幼鼠，下列叙述错误的是（

）

A．步骤①可能是破坏受精卵中与胰腺形成有关的基因B．a发育为胚外结构，b发育为胚胎C．③过程时，需提前对受体大鼠进行同期发情处理D．该幼鼠的一个细胞中同时含有人和小鼠进行的基因【答案】D【解析】该实验目的是获得具有人类胰腺的幼鼠，所以步骤①基因编辑的目的可能是破坏受精卵中与胰腺形成有关的基因，A正确；分析图可知，a表示滋养层，b表示囊胚的内细胞团，a发育为胚外结构，b发育为胚胎，B正确；③过程时，需提前对受体大鼠同期发情处理，C正确；该幼鼠个体存在两种细胞，但一个细胞中只含有人或小鼠的基因，不会两种基因同时存在，D错误。19．[新考法]第三代试管婴儿技术（PGD/PGS）是对早期胚胎细胞进行基因诊断和染色体检测后再进行胚胎移植,流程如图所示。图中检测包括PGD、PGS（PGD是指胚胎植入前的基因诊断,PGS是指胚胎植入前的染色体数目和结构检测）。下列叙述正确的是（）A．采集的卵子可直接与获能的精子进行受精B．PGD和PGS技术可分别用于筛选红绿色盲和唐氏综合征C．将成熟的精子放入ATP溶液中进行获能处理D．“理想胚胎”需培养至桑葚胚或原肠胚才能植入子宫【答案】B【解析】体外受精时，需要将所采集到的卵母细胞在体外培养至MⅡ期，才可以与精子完成受精作用，A错误；PGD是指胚胎植入前的基因诊断，PGD可用于筛选红绿色盲，PGS是指胚胎植入前的染色体数目和结构检测，PGS可用于筛选唐氏综合征，B正确；将成熟的精子放在一定浓度的肝素或钙离子溶液中，用化学药物诱导精子获能，C错误;“理想胚胎”需培养至桑葚胚或囊胚才能植入子宫，D错误。20．脑卒中，俗称中风，是由脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失，一般发病快，病死率高，寒冷会提高中风的发病率。近期，科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗缺血性中风取得了一定的进展，中风患者局部神经结构损伤、功能缺失得到一定程度的修复和重建。下列叙述正确的是（

）A．神经干细胞是未经分化的细胞，具有全能性B．神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分化C．脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞凋亡D．神经干细胞在人体内也可以分化成各种血细胞【答案】B【解析】神经干细胞是已分化的细胞，只是细胞的全能性较高，A错误；神经干细胞具有分裂分化能力，在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程，以弥补局部神经结构损伤、功能缺失的问题，B正确；细胞坏死是指在种种不利因素影响下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死，C错误；神经干细胞具有分裂分化能力，属于专能干细胞，在人体内只能分化成神经细胞，造血干细胞在人体内也可以分化成各种血细胞，D错误。1．（2025·福建厦门·一模）板蓝根（2n=14）具抗菌等作用。某课题组以甘蓝型油菜（2n=38）与板蓝根作为原材料，通过体细胞杂交培育了抗病菌的板蓝根-油菜杂交种。部分杂交种细胞染色体组成以及分裂过程中细胞两极染色体数目占比如表所示，下列叙述正确的是（）杂交种体细胞染色体数减数分裂Ⅰ后期细胞两极染色体数目比的细胞占比（%）26:2628:2423:2927:25其它AS15263.410.67.214.80.0AS652-6232.39.68.211.038.8AS752-5840.39.67.212.530.5A．可以用PEG或灭活的病毒诱导板蓝根细胞和油菜细胞融合B．板蓝根—油菜杂种AS1属于二倍体，体细胞中有两个染色体组C．若要将获得的AS1、AS6和AS7等杂交种作为有性杂交的亲本，最好选择AS1D．ASI有10.6%的细胞两极染色体数目比为28：24，可能是有部分染色单体未分离【答案】C【解析】植物体细胞杂交中，诱导植物细胞融合的方法有物理法（离心、振动、电激等）和化学法（PEG融合法等），而灭活的病毒只能用于诱导动物细胞融合，不能用于诱导植物细胞融合，所以不能用灭活的病毒诱导板蓝根细胞和油菜细胞融合，A错误；板蓝根是二倍体（2n=14），甘蓝型油菜是二倍体（2n=38），通过体细胞杂交培育的板蓝根-油菜杂种AS1体细胞染色体数为52条，是由两个不同物种的体细胞融合形成的，属于异源四倍体，体细胞中有四个染色体组，而不是两个染色体组，B错误；从表格数据来看，AS1体细胞染色体数为52条，在减数分裂Ⅰ后期细胞两极染色体数目比相对较为集中，且“其它”占比为0，说明其染色体组成相对稳定；而AS6体细胞染色体数为52-62条，AS7体细胞染色体数为52-58条，它们的染色体数不稳定，且“其它”占比较大，说明减数分裂时染色体行为异常的细胞较多。所以若要将获得的AS1、AS6和AS7等杂交种作为有性杂交的亲本，最好选择AS1，C正确；减数分裂Ⅰ后期发生同源染色体分离，着丝点并不分裂，不存在染色单体分离的情况。AS1有10.6%的细胞两极染色体数目比为28：24，可能是减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离异常导致的，而不是部分染色单体未分离，D错误。2．（2025·广东汕头·一模）某团队通过植物组织培养技术开展东湖菊花种苗快速繁殖及脱毒研究，打造“汕头金菊”产业名片。若取菊花茎段进行组织培养，茎段未能诱导出愈伤组织，其原因不包括（）A．茎段接种时倒插 B．激素配比不合理C．外植体消毒过度 D．培养时遮光处理【答案】D【解析】将菊花茎段切断形态学下端插入诱导愈伤组织的培养基中，不应倒插，不符合题意，A错误；培养基中植物激素的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向，如生长素和细胞分裂素比例高时，可以促进生根，比例适中时有利于产生愈伤组织，不符合题意，B错误；外植体需要用70%的酒精消毒30s，立即用无菌水冲洗2-3次；再用5%的次氯酸钠消毒30min后，立即用无菌水冲洗2-3次，若消毒过度会影响植物组织的活性，因而可能导致无愈伤组织产生，不符合题意，C错误；诱导愈伤组织的形成过程通常需要避光处理，这不会导致没有愈伤组织产生，符合题意，D正确。3．（2025·河北·一模）布鲁氏菌病是一种由布鲁氏菌属细菌引发的人畜共患传染病。为了能够快速高效地对布鲁氏菌进行检测，提取布鲁氏菌的LPS(细菌内毒素)为抗原制备单克隆抗体。下列分析错误的是（

）A．给小鼠多次注射LPS可获得更多的B淋巴细胞B．动物细胞特有的融合方式是灭活病毒诱导法C．对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，获得所需细胞D．为了避免接触抑制，应该对杂交瘤细胞进行液体培养【答案】D【解析】给小鼠多次注射LPS，小鼠产生特异性免疫，产生更多的B淋巴细胞，A正确；动物细胞特有的融合方式是灭活病毒诱导法，B正确；对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，获得能产生特定的单克隆抗体的杂交瘤细胞，C正确；杂交瘤细胞无限增殖，不会产生接触抑制，D错误。4．（2025·山西·一模）生菜是我们餐桌上的常见蔬菜，而生菜原生质体的研究，可用于基因功能探索、信号转导研究等多个领域。2024年12月，我国某大学研究团队通过优化主要影响因素，成功建立了从生菜茎尖组织等获得高产高活力原生质体的方法，流程如下。下列叙述错误的是（

）A．茎尖组织的细胞壁较薄，纤维素含量较低，利于去壁B．用酶解法去壁时，主要用到的酶通常是纤维素酶和果胶酶C．只要对原生质体混合液不断过滤即可获得纯净的原生质体D．获得的原生质体需置于等渗溶液中，是为保证其活力基本稳定【答案】C【解析】茎尖组织细胞分化程度低，细胞壁较薄，纤维素含量较低，在获取原生质体时更利于去除细胞壁，A正确；植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以用酶解法去壁时，主要用到的酶通常是纤维素酶和果胶酶，B正确；过滤虽然可以去除细胞碎片，但并不能保证获得纯净的原生质体，还需要进一步的纯化步骤，如离心等，C错误；原生质体没有细胞壁的保护，将其置于等渗溶液中可以维持原生质体的渗透压平衡，防止细胞破裂或皱缩，从而保持其活力，D正确。5．（2025·山西·一模）图示多克隆抗体的制备流程。下列有关多克隆抗体与单克隆抗体的比较，错误的是（

）A．多克隆抗体是从动物血清中获得的抗体混合物，单抗只有一种抗体B．多克隆抗体可以识别同一抗原的不同结合位点，单抗只识别抗原的一个结合位点C．多克隆抗体的获得无需筛选，单抗制备的过程中至少经历两次筛选D．与单抗药物的制备相比，制备多克隆抗体药物的生产周期短，生产成本低【答案】C【解析】多克隆抗体是通过向动物体内注射特定抗原，然后从动物血清中收集得到的抗体混合物，其中包含多种针对该抗原不同结合位点的抗体；而单克隆抗体是由单个B淋巴细胞克隆形成的细胞群所产生的，只作用于某一特定抗原的一个结合位点，只有一种抗体，A、B均正确；多克隆抗体的获得是直接从注射特定抗原后的动物血清中收集纯化得到，需要特定抗原筛选；单克隆抗体的制备过程中至少经历了两次筛选，一次是筛选出杂交瘤细胞，另一次是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，C错误；多克隆抗体药物的制备相对简单，生产周期短，生产成本低；而单克隆抗体药物的制备过程复杂，生产周期长，成本高，D正确。6．（2025·新疆喀什·一模）胚胎工程技术可以用于品质优良奶牛的扩繁。下列叙述错误的是（

）A．采集的新鲜精子经获能处理后可用于体外受精B．受精卵发育成桑葚胚或囊胚时可用于胚胎分割C．外源促性腺激素处理供体母牛可诱发超数排卵D．同一胚胎经分割产生的后代具有不同的遗传物质【答案】D【解析】在体外受精时，采集的新鲜精子必须要经过获能处理，才能具备受精能力，从而用于体外受精，A正确；受精卵发育到桑葚胚或囊胚阶段时，细胞具有较高的全能性，此时可进行胚胎分割，B正确；给供体母牛注射外源促性腺激素，可以促使其超数排卵，获得更多的卵子，C正确；同一胚胎经分割产生的后代，它们来自同一个受精卵，遗传物质是相同的，而不是具有不同的遗传物质，D错误。7．（2025·吉林延边·一模）红豆杉是濒危植物，其树皮产生的紫杉醇对癌症有一定的疗效。下图是植物组织培养和细胞培养的流程图，图中②为愈伤组织，通过B过程可最终产生新的植株。通过C过程可产生大量细胞。下列相关叙述中正确的是（

）A．A和B过程所用的培养基的物理性质及成分均相同B．②是不定形的薄壁组织团块，既能分裂又能分化C．培养过程中所用的培养基，需添加动物血清等成分D．获得④⑤的过程，均利用了植物细胞具有全能性的原理【答案】B【解析】②为愈伤组织，因此A过程是脱分化，B过程为再分化过程，A、B过程所用的培养基的物理性质相同，均为固体培养基，但成分上有差异，A错误；②为愈伤组织，经脱分化形成，可形成完整的植株，在该过程中既有细胞分裂，也有细胞分化，B正确；该过程是植物细胞工程，培养基无需添加动物血清，C错误；获得④完整植株的过程依据的原理是细胞的全能性。通过C过程可产生大量细胞即⑤，故获得⑤过程利用的原理是细胞增殖，D错误。8．（2025·广东梅州·一模）在愈伤组织生芽过程中，CK（细胞分裂素）通过ARRs（A）基因和WUS（W）基因起作用。现将A基因功能缺失但正常表达W基因的突变体（突变体a）、缺乏A基因但能过量表达W基因（材料甲）和野生型三组愈伤组织在高CK培养基中培养，三组愈伤组织分化生芽的比例如图，由上述实验结果不能得出的结论是（

）A．A基因在愈伤组织分化生芽的过程中起作用B．W基因的表达产物调控A基因的表达C．A基因功能缺失但正常表达W基因不能促进生芽D．过量表达W基因可使生芽时间提前【答案】B【解析】据题图中的数据可知，突变体a的愈伤组织不能分化出芽，而野生型的愈伤组织可以，说明A基因在愈伤组织分化生芽的过程中发挥作用，A不符合题意；实验缺乏检测A基因表达量的数据，不能说明W基因的表达产物调控A基因的表达，B符合题意；根据图示，A基因功能缺失突变体a愈伤组织分化生芽率为0，说明A基因功能缺失但正常表达W基因不能促进生芽，C不符合题意；由材料甲曲线和野生型曲线比较可知，过量表达W基因可使生芽时间提前，D不符合题意。9．（2025·河北沧州·一模）大丽花为菊科大丽花属，是多年生草本植物。大丽花为世界名花之一，除具观赏价值外，还具有药用价值。大丽花在栽培过程中易受病毒感染，造成品质退化。研究小组尝试通过植物组织培养技术获得脱毒苗，操作流程如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A．应选取大丽花植株无病毒的茎尖作为外植体，并用酒精溶液浸泡30minB．过程①为再分化，目的是使细胞失去原特有的结构和功能，该过程无需光照C．过程②的实质是基因选择性表达，该过程可能会发生基因突变或基因重组D．2号和3号培养基中细胞分裂素与生长素用量的比值分别为等于1和大于1【答案】D【解析】茎尖病毒很少或几乎不含病毒，作为外植体培养脱毒苗，外植体需要在酒精中浸泡30s，A错误；过程①为外植体经过脱分化过程形成愈伤组织，目的是使细胞失去原特有的结构和功能，该过程不需要光照，B错误；过程②为再分化过程，实质是基因选择性表达，该过程可能会发生基因突变或染色体变异，但不会发生基因重组，C错误；脱分化过程所用的培养基细胞分裂素与生长素用量的比值等于1，发芽培养基中细胞分裂素与生长素用量的比值大于1，D正确。10．（2025·四川·一模）我国研究人员率先利用某组蛋白去甲基化酶(Kd4d)的mRNA，通过调控重构胚相关基因表达，解决了体细胞克隆猴胚胎发育率低这一技术难点，培育出了第一批灵长类动物——食蟹猴，流程如图所示。下列叙述正确的是（

）A．动物胚胎细胞核移植的难度明显高于体细胞核移植B．②过程目的是确保克隆动物的遗传物质全部来自供体细胞C．⑤过程需用物理或化学方法激活才能完成细胞分裂和发育进程D．Kd4d的mRNA能降低组蛋白甲基化水平，提高克隆猴胚胎发育率【答案】C【解析】胚胎细胞分化程度低，全能性相对较高，而体细胞分化程度高，恢复全能性更困难，因此动物体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植，A错误；卵母细胞的细胞质中含有一些能够促进细胞核全能性表达的物质，②过程是去除卵母细胞的细胞核，目的是为供体细胞的核提供一个去核的卵母细胞环境，而细胞质中也存在有遗传物质DNA，因此克隆动物的细胞质遗传物质全部来自去核卵母细胞，无法保证克隆动物的遗传物质全部来自供体细胞，B错误；⑤过程（重构胚）需要用物理或化学方法激活，如电刺激等，这样才能使重构胚完成细胞分裂和发育进程，C正确；基因通过控制蛋白质的合成来调控生命活动，根据题干信息可知，Kd4d的mRNA能够合成某组蛋白去甲基化酶，在该酶的作用下，能降低组蛋白甲基化水平，调控重构胚相关基因表达，从而提高克隆猴胚胎发育率，并不是Kd4d的mRNA能降低组蛋白甲基化水平，D错误。11．（2025·广东梅州·一模）双抗体夹心法是常用的检测抗原含量的方法，流程如图所示。其中固相抗体是由固相载体连接后的单克隆抗体。下列叙述正确的是（

）A．该方法与只使用单克隆抗体相比，能增加可识别抗原的种类B．酶标抗体作用是与待测抗原结合并催化其分解C．固相抗体的使用数量应多于待测抗原的数量D．若酶标抗体的使用量偏少会导致测量结果偏高【答案】C【解析】双抗体夹心法使用的固相抗体和酶标抗体都是单克隆抗体，它们各自识别抗原上的不同部位，该方法并不能增加可识别抗原的种类，只是通过两个抗体与抗原的结合来提高检测的准确性和灵敏度，A错误；酶标抗体的作用是与待测抗原结合，而其中的酶是用来催化无色底物反应生成有色产物，以便通过检测光信号来确定抗原含量，并非催化抗原分解，B错误；固相抗体要与待测抗原充分结合，才能保证后续检测的准确性，所以固相抗体的使用数量应多于待测抗原的数量，以确保抗原能够全部被结合，C正确；若酶标抗体的使用量偏少，与抗原结合的酶标抗体就少，催化产生的有色产物也少，检测到的光信号弱，会导致测量结果偏低，而不是偏高，D错误。12．（2025·吉林延边·一模）关于生物工程技术过程中出现细胞融合的操作，下列叙述正确的是（

）A．植物体细胞杂交技术，可直接用聚乙二醇处理两种植物细胞进行膜融合B．单克隆抗体制备技术，两两融合的细胞都能在选择培养基上存活C．动物体细胞核移植技术，融合细胞可直接移植到受体母牛子宫内获得克隆牛D．体外受精技术，常以在显微镜下观察到雌、雄原核或两个极体作为受精的标志【答案】D【解析】若为植物体细胞杂交技术由于植物细胞的最外层是细胞壁，因此用聚乙二醇处理两种植物细胞后不会直接出现膜融合，应首先用酶解法去壁，A错误；单克隆抗体制备技术中，同种融合的细胞会死亡，只有杂交瘤细胞才能存活，B错误；若为动物体细胞核移植技术，融合得到的细胞需培养到桑椹胚（桑葚胚）或囊胚，然后移植到受体母牛子宫内获得克隆牛，C错误；若为体外受精技术，细胞融合时可在显微镜下观察到雌、雄原核或透明带和卵细胞膜之间的两个极体，D正确。13．（2025·全国·一模）正常情况下，肿瘤细胞会被人体的免疫系统及时发现并清除，但肿瘤细胞会发生免疫逃逸现象，该现象与其表面的PD-L1密不可分。科学家利用图示流程制成抗PD-L1的偶联药物（抗PD-L1-ADC），该药物既能防止肿瘤细胞的免疫逃逸，也能靶向杀死肿瘤细胞。下列相关叙述错误的是（

）A．图示给小鼠注射的特定抗原是肿瘤细胞上的PD-L1B．图示①过程诱导细胞融合的方法都适用于植物细胞C．图示②③过程完成后得到的杂交瘤细胞都能产生抗体D．抗PD-L1-ADC能与肿瘤细胞结合，源于其抗体的特异性【答案】B【解析】为了获得抗PD-L1的单克隆抗体，给小鼠注射的特定抗原是肿瘤细胞上的PD-L1，A正确；图示①过程诱导细胞融合的方法有PEG融合法、电融合法和灭活病毒诱导法，其中灭活病毒诱导法只适用于诱导动物细胞融合，B错误；②是筛选杂交瘤细胞，过程③对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，筛选获得的都是能分泌特定抗体的细胞，C正确；抗PD-L1-ADC依赖于抗PD-L1单克隆抗体与肿瘤细胞特异性结合，D正确。14．（2025·陕西西安·一模）如图表示植株A(杂合子Aa)和植株B培育植株①②③④⑤的过程，下列说法正确的是（）A．培育植株①的过程为单倍体育种，获得的植株为纯合子B．选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体③，未体现细胞的全能性C．通常在等渗的培养液中，采用化学法、物理法或灭活的病毒诱导原生质体融合D．正常情况下，植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0【答案】D【解析】单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理两个环节，对植株A（杂合子Aa）的花粉（A或a）经过离体培养得到的植株①为单倍体植株（A或a），秋水仙素处理单倍体植株①，获得的植株②（AA或aa）为纯合子，A错误；选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体，通过组织培养技术获得植株③，体现了细胞的全能性，B错误；灭活的病毒是诱导动物细胞融合的方法，C错误；植株①是通过花药离体培养获得的单倍体植株（A或a），秋水仙素处理得到植株②（AA或aa）；植株④是通过植物组织培养获得的，其基因型为Aa；植株⑤是通过植物体细胞杂交的方法获得的，其遗传物质是由植株A和植株B组成的，与植株A的基因型不同，因此植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0，D正确。15．（2025·山东枣庄·一模）下列关于细胞工程的说法正确的是（）A．体外培养的动物细胞形态相比体内正常细胞可能会发生改变B．作物脱毒苗培养时先诱导愈伤组织生根，再诱导生芽C．iPS细胞都是通过将外源基因导入体细胞获得的D．离心法收集细胞只能用于传代培养细胞的收集【答案】A【解析】体外培养的动物细胞由于缺少体内环境稳定的生理和生化条件，可能形态、功能发生改变，如变扁平或失去特异性等，比体内正常细胞可能会发生改变，A正确；作物脱毒苗培养过程中，通常是先诱导愈伤组织形成芽，然后再诱导生根。这是因为在植物组织培养过程中，愈伤组织的再分化通常是先进行芽的诱导，再进行生根的诱导，两者的顺序不能颠倒。因此，题干中的说法是错误的，B错误；iPS细胞（诱导多能干细胞）并不一定都需要通过外源基因导入体细胞获得。除了通过引入特定外源基因来诱导体细胞去分化外，还有一些非基因导入的方法，如使用小分子化合物或通过蛋白质转染等手段，同样可以将体细胞诱导为多能干细胞，C错误；在传代培养时可用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，悬浮培养的细胞也可直接用离心法收集，离心法收集细胞不是只能用于传代培养细胞的收集，也可用于收集药物处理过的细胞等，D错误；1．（2025·浙江·高考真题）某研究小组进行微型月季的快速繁殖研究，结果如表所示。流程最佳措施或最适培养基①外植体腋芽消毒75%乙醇浸泡30s+5%NaClO浸泡6min②诱导出丛生苗MS+3.0mg·L-16-BA+0.05mg·L-1NAA③丛生苗的扩增MS+2.0mg·L-16-BA+0.1mg·L-1NAA④丛生苗的生根1/2MS+0.25mg·L-1IBA+0.25mg·L-1NAA注：从生苗为丛状生长的幼苗，IBA（吲哚丁酸）为生长素类物质下列叙述正确的是（

）A．流程①的效果取决于消毒剂浓度B．流程②不需要经过脱分化形成愈伤组织的阶段C．与流程②相比，流程③培养基中细胞分裂素类与生长素类物质的比值更大D．与流程③相比，提高流程④培养基的盐浓度有利于从生苗的生根【答案】B【解析】流程①中，消毒效果不仅取决于消毒剂浓度，还取决于消毒时间和消毒剂种类，A错误；流程②不需要经过脱分化形成愈伤组织的阶段，直接经腋芽直接分化为丛生苗，B正确；流程②与流程③都是分化长出芽，故两者培养基中细胞分裂素类与生长素类物质的比值相同，C错误；与流程③相比，提高流程④培养基的IBA浓度有利于从生苗的生根，D错误。2．（2024·广西·高考真题）广西是我国甘蔗主产地。甘蔗一般采用无性繁殖，但会由于病毒积累而产下降，可通过植物组织培养获得脱毒苗的方法来解决。关于该方法，下列说法错误的是（）A．可选用甘蔗的茎尖为外植体B．选用的外植体需经高温灭菌处理C．一般采用加入琼脂的固体培养基D．脱毒苗的形成包括再分化过程【答案】B【解析】培育脱毒苗时，一般选取茎尖（或芽尖或根尖）作为外植体，其依据是植物分生区附近（茎尖）病毒极少，甚至无病毒，A正确；植物组织培养过程中，为防止杂菌污染，外植体需消毒处理，B错误；植物组织培养过程中的脱分化与再分化所用的培养基一般采用加入了不同植物激素比例的琼脂固体培养基，C正确；细胞脱分化是指已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变为未分化细胞的过程，切取植物的茎尖进行组织培养时经过脱分化与再分化的过程可以获得脱毒苗，D正确。3．（2024·天津·高考真题）胰岛素的研发走过了：动物提取—化学合成—重组胰岛素—生产胰岛素类似物生产等历程。有关叙述错误的是（

）A．动物体内胰岛素由胰岛B细胞合成并胞吐出细胞B．氨基酸是化学合成胰岛素的原料C．用大肠杆菌和乳腺生物反应器生产胰岛素需相同的启动子D．利用蛋白质工程可生产速效胰岛素等胰岛素类似物【答案】C【解析】胰岛素在动物体内由胰岛B细胞合成后，经过胞吐作用释放出细胞，A正确；胰岛素属于蛋白质激素，所以化学合成胰岛素的原料是氨基酸，B正确；用大肠杆菌和乳腺生物反应器生产胰岛素不需要使用相同的启动子，因为两者属于不同的表达系统，大肠杆菌是原核生物表达系统，而乳腺生物反应器属于真核生物表达系统，启动子要求不同，C错误；利用蛋白质工程技术可以对胰岛素进行改造，生成具有不同作用特性的胰岛素类似物，包括速效胰岛素，D正确。4．（2024·天津·高考真题）实验中常根据菌落外表特征鉴别微生物，进而对实验结果做出判断，下列实验不是根据菌落外表特征做出判断的是（

）A．艾弗里证明肺炎链球菌的转化因子是DNAB．判断分离酵母菌的固体培养基是否被毛霉污染C．利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中耐药性强的菌株D．判断在尿素为唯一氮源的培养基上生长的尿素降解菌是否有不同种类【答案】C【解析】艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用进行对比，R型肺炎双球菌没有荚膜（菌落表面粗糙），S型肺炎双球菌有荚膜（菌落表面光滑），该实验是通过观察培养基上形成的不同菌落特征，来判断转化是否成功的，A不符合题意;毛霉属于多细胞的真菌，由细胞形成菌丝，可根据毛霉的形态判定固体培养基是否是被毛霉污染了，B不符合题意;抗生素可消灭细菌，利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中耐药性强的菌株是从抑菌圈边缘菌落挑取大肠杆菌来获得目的菌株，没有依靠菌落外表形态特征做出判断，C符合题意;不同尿素降解菌降解尿素的能力不同，因此在分离出的以尿素为唯一氮源的尿素降解菌后，若要验证其中是否有不同种类降解菌，可在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，接种并培养初步筛选的菌种，若根据菌落周围出现红色环带的大小判定其种类，D不符合题意。5．（2024·福建·高考真题）我国科研团队研制出全球首个以尿液中的抗原为靶标的戊肝诊断试剂盒，该成果属于单克隆抗体在临床上的应用。下列叙述错误的是（

）A．该试剂盒的研制过程应用了动物细胞融合技术B．该试剂盒的检测原理为抗原抗体的特异性结合C．该试剂盒检测前的采样不会对受检者造成创伤D．该试剂盒还可用于其他类型病毒性肝炎的检测【答案】D【解析】依据题干信息，戊肝诊断试剂盒属于单克隆抗体的研究成果，单克隆抗体制备过程需要已免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合，所以动物细胞融合技术，A正确；该试剂盒的检测原理为抗原抗体的特异性结合，B正确；依据题干信息，该试剂盒以尿液中的抗原为靶标，所以该试剂盒检测前的采样不会对受检者造成创伤，C正确；抗体具有特异性，所以戊肝诊断试剂盒只能用于戊肝的检测，不能用于其他类型病毒性肝炎的检测，D错误。6．（2024·福建·高考真题）中国水仙是一种三倍体观赏花卉。传统生产采用分球茎繁殖方式，不仅周期长、产率低、花色单调，还易积累病毒。下列措施无法达到改良目的的是（

）A．用水仙鳞片进行植物组织培养以提高产率B．利用单倍体育种对中国水仙进行品种选育C．选用水仙幼嫩组织作为外植体获得脱毒苗D．通过基因工程技术引入外源基因改变花色【答案】B【解析】用水仙鳞片进行植物组织培养可以在短期内得到大量植株，可以提高产率，A正确；中国水仙是一种三倍体观赏花卉，其在形成配子是联会紊乱，不能形成正常的配子，不能进行单倍体育种，B错误；幼嫩组织几乎不含病毒，可选用水仙幼嫩组织作为外植体获得脱毒苗，C正确；生物的性状受基因的控制，可通过基因工程技术引入外源基因改变花色，D正确。7．（2024·海南·高考真题）海南龙血树具有药用和观赏价值，可利用植物组织培养技术产生愈伤组织，进而获得该种植株。动物细胞融合技术可将骨髓瘤细胞和产生特定抗体的B淋巴细胞融合形成杂交瘤细胞，进而制备单克隆抗体。下列有关这两种技术的叙述，正确的是（

）A．利用的原理均是细胞的全能性B．使用的培养基均需添加葡萄糖和血清C．培养时的温度和pH均相同D．产生的愈伤组织细胞或杂交瘤细胞均具有增殖能力【答案】D【解析】利用植物组织培养技术获得海南龙血树，利用的原理是细胞的全能性；制备单克隆抗体使用了动物细胞培养技术和细胞融合技术，这两种技术利用的原理分别是细胞的增殖和细胞膜的流动性，A错误；利用植物组织培养技术获得海南龙血树，使用的培养基中添加的是蔗糖，不需添加葡萄糖和血清，B错误；由于植物细胞和动物细胞生长所需的适宜温度和pH存在差异，所以培养时的温度和pH均不相同，C错误；愈伤组织是外植体（离体的植物器官、组织或细胞）经脱分化形成的，杂交瘤细胞是由骨髓瘤细胞和产生特定抗体的B淋巴细胞融合后形成的，因此产生的愈伤组织细胞或杂交瘤细胞均具有增殖能力，D正确。8．（2024·江苏·高考真题）我国科学家利用人的体细胞制备多能干细胞，再用小分子TH34成功诱导衍生成胰岛B细胞。下列相关叙述错误的是（

）A．基因选择性表达被诱导改变后，可使体细胞去分化成多能干细胞B．在小分子TH34诱导下，多能干细胞发生基因突变，获得胰岛素基因C．衍生的胰岛B细胞在葡萄糖的诱导下能表达胰岛素，才可用于移植治疗糖尿病D．若衍生的胰岛B细胞中凋亡基因能正常表达，细胞会发生程序性死亡【答案】B【解析】被诱导改变后，可使体细胞去分化成多能干细胞这个说法是正确的。体细胞可以通过特定的因子导入和培养条件，基因的调控和表达模式的改变，使得原本专一功能的体细胞去分化成为多能干细胞，A正确；小分子药物通常是通过调节现有的生物通路和基因表达来实现其功能，而胰岛素基因在人体所有细胞中都存在，但只有在胰岛细胞中才会表达‌，所以多能干细胞在诱导分化的过程中不会突然发生基因突变获得胰岛素基因，B错误；胰岛B细胞在较高的血糖浓度下分泌胰岛素，降低血糖，所以衍生的胰岛B细胞需在葡萄糖的诱导下成功表达胰岛素，以确保衍生的胰岛B细胞能够正常发挥功能，才可用于移植治疗糖尿病，C正确；凋亡基因的正常表达会导致衍生的胰岛B细胞发生程序性死亡，也就是发生细胞凋亡，D正确。9．（2024·江苏·高考真题）图示植物原生质体制备、分离和检测的流程。下列相关叙述正确的是（

）A．步骤①添加盐酸以去除细胞壁B．步骤②吸取原生质体放入无菌水中清洗C．原生质体密度介于图中甘露醇和蔗糖溶液密度之间D．台盼蓝检测后应选择蓝色的原生质体继续培养【答案】C【解析】步骤①添加纤维素酶或果胶酶去除细胞，其原理是酶的专一性，A错误；步骤②吸取原生质体放入等渗液中清洗，否则会导致原生质体吸水涨破，B错误；结合图示可知原生质体处于甘露醇和蔗糖溶液之间，因而可推测原生质体的密度介于图中甘露醇和蔗糖溶液密度之间，C正确；台盼蓝检测后应选择无色的原生质体继续培养，染成蓝色的原生质体活性差或死亡，D错误。10．（2024·重庆·高考真题）自然条件下，甲、乙两种鱼均通过体外受精繁殖后代，甲属于国家保护的稀有物种，乙的种群数量多且繁殖速度较甲快。我国科学家通过下图所