山东省泰安市东平县2025-2026学年(五四学制)六年级上学期期中质量检测道德与法治试题（含答案）

2025—2026年第一学期期中质量检测六年级道德与法治试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共7页。满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1.答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。2.考试结束后，监考人员将答题卡收回。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(每个小题的4个选项中，只有1项是最符合题意的。每小题2分，共40分)1.初中阶段被称为生命成长的“拔节孕穗期”，其核心原因是这一阶段是我们A.唯一可以培养兴趣爱好的时期B.学业负担最轻、最轻松的时期C.社交范围最广泛的时期D.身心发育和思想观念形成发展的重要时期2.钱学森曾表示，6年北京师范大学附属中学的学习生活对他的知识和人生观起了很大作用。归国后第二天，他就赶往母校探望，且晚年提到对自己一生影响深远的17人中12人是求学期间老师，其中7人是中学老师。这一经历主要体现了A.社会经历比学校教育更能影响个人发展B.小学教育是个人知识积累的关键阶段C.大学教育对人生观形成起决定性作用D.中学教育对个人成长和人生道路具有重要意义3.教育部等部门近年持续推进“全国青少年学生读书行动”，倡导广泛阅读、勤于思考。初中生小明响应号召，在规划课余生活时，不仅制定了每月读书清单，还坚持撰写读书笔记，并与同学定期开展读书分享会。小明的做法将“努力”落实到具体行动中，下列“努力”方法与他的“努力”方法相一致的是①分清主次，合理规划和管理时间②“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进③珍视团队合作④“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.为了落实“双减”政策，促进学生全面发展，某中学开展“我的初中成长蓝图”规划活动。下列关于初中生活规划的正确路径是A.先明确个人发展目标，再制订切实可行的行动方案B.先制订详细每日时间表，再确定个人发展目标C.只聚焦学业成绩提升，无需规划身心健康发展D.随意修改规划内容，无需坚持落实行动5.习近平总书记在《之江新语》中说，“人而无信，不知其可；企业无信，则难求发展；社会无信，则人人自危；政府无信，则权威不立。”从诚信对个人的重要性来看，下列认识正确的是①诚实守信是一个人最可靠的“证明书”②诚信是企业的无形资产，能长盛不衰③诚实守信是我们融入社会的“通行证”④诚实守信能促进社会文明、国家兴旺A.①② B.②③ C.①③ D.②④6.漫画《“卡”住的失信者》描绘了这样的场景：一名男子手持现金想预订高档酒店，前台工作人员指着“失信人员限制入住”的公告牌摇头拒绝，男子面露无奈。这幅漫画主要反映的道理是A.财富是衡量个人社会地位的唯一标准B.失信行为会限制个人的社会活动与发展C.诚信建设仅需依靠酒店等服务行业推进D.失信人员无法在社会中获得任何机会7.教育部在《关于进一步加强青少年体质健康管理工作的意见》中提出“引导学生养成良好运动习惯，保护身体健康”。某初中据此开展“运动与自爱”主题活动，下列学生行为符合“自爱”要求的是A.小刚每次被同学指出学习上的不足，都立刻找各种理由为自己辩护B.小丽听到好友说其他同学的绘画水平比自己高，就生气一个月不与好友说话C.小美每天坚持晨跑30分钟，运动前会做5分钟热身、运动后会做放松拉伸D.浩浩看到同桌过生日请好友去游乐园，就要求父母生日时请全班同学去高档餐厅8.中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委8月19日在浙江宁波联合举办2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名(组)优秀少年儿童的先进事迹。这些优秀少年儿童品学兼优，朝气蓬勃，都是“懂得自爱”的模范。下列对“自爱”的认知正确的是A.自爱就是要时刻维护自己的面子，不能接受他人提出的任何批评意见B.自爱只需要每天整理好个人仪容仪表，不用关注自身品德和能力的提升C.自爱意味着要通过和他人攀比(如生日聚餐规模)来彰显自己的“优势”D.自爱要求既能客观认可自己的能力，也能理性看待他人比自己优秀的地方9.某初中学校开展“文明友善伴成长”主题教育活动，倡导青少年以宽容之心对待他人。下列学生行为符合“宽容”要求的是A.公交车上被他人不小心踩到脚，小林平静表示“没关系，人多难免”B.同学故意欺负新转来的同学，小宇认为“要宽容，不用计较”C.课间因游戏爱好不同发生争执，小浩吵完后再也不搭理同学D.外卖员迟到半小时，小琪直接指责对方“没责任心，必须道歉”10.某校六年级一班发起“青少年宽容素养培育计划”，明确宽容的内涵与原则。下列同学对“宽容”认知正确的是A.甲同学：宽容就是无限度迁就他人的所有行为，不能提出任何批评B.乙同学：尊重他人的成长环境、兴趣差异，是宽容的重要体现C.丙同学：面对他人的不理智行为，应该“以眼还眼，以牙还牙”D.丁同学：宽容会让人内心矛盾，不利于身心健康和人际关系和谐11.某社区开展“友善邻里共建美好家园”主题活动，居民积极参与活动。下列居民行为符合“友善”要求的是A.看到餐馆老板免费给环卫工人提供早餐，有人猜测“他就是为了炒作生意”B.邻居忘记关门，小李主动提醒并帮忙关好，还轻声叮嘱“下次注意安全”C.得知困难家庭领取捐赠衣物，小王私下议论“他们肯定是故意占便宜”D.同学求助学习难题，小张不耐烦地说“我没空，自己不会查资料吗”12.学校发起“践行友善美德”倡议，强调“表达友善要讲究艺术”。下列同学的做法符合这一要求的是A.甲同学：未经同意，就把困难同学的家庭情况告诉全班同学寻求帮助B.乙同学：给邻居捐赠衣物时，强制对方必须接受自己挑选的款式C.丙同学：发现同学背包拉链没拉好，轻声提醒“同学，你的背包拉链开了哦”D.丁同学：看到老人过马路，不管对方意愿就强行搀扶着快速通过13.孔子曰：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话指出学习与教学中的反思是进步的动力。下列行为符合孔子这句话意思的是A.参选班委落选后，小辉一直抱怨同学不理解自己，从未思考自身问题B.跳绳比赛获一等奖后，小悦总结训练中的有效方法，计划优化后续练习C.班级联欢会结束后，小凯只炫耀自己的节目，完全不关注活动中的不足D.小组合作任务失败后，小冉一味指责队友拖沓，不愿反思自己的协调问题14.同学们围绕反思展开讨论，有同学说：“反思不仅浪费时间，还会带来不良情绪，对我们没有什么意义。”在下列观点中，能正确劝说该同学的观点是①反思对我们成长的积极意义并不大，甚至还会浪费时间②通过反思我们可以看到自己的不足，能更好地完善自己③反思能让我们学习别人的优点，解决学习中所有的难题④反思让我们清醒地看待自己的长处和短板，能提升自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.2024年91岁的游本昌(因在电视剧《济公》中饰演主角“济公”一角而广为人知)获得“终身成就艺术家”荣誉后感慨：“这个荣誉是一个战鼓，也是一面镜子。面对他，我要自问，终身成就我够了吗？我做到了吗？我尽责了吗？还有什么不够的?……”游本昌的话启示我们A.养成自我反思的好习惯B.成长过程中就是只注意自己的缺点C.善于发现自己的优点D.公共场所发言要谦虚16.为了以积极心理力量提升生活学习品质，六年级一班小明同学制定了“情绪健康计划”，计划“每天花10分钟反思当天的情绪变化，记录引发情绪的事件”。这一计划与教材中“养成反思好习惯”的哪一方法相符A.反思无需固定时间，想起时再进行即可B.学会定期反思，及时记录反思结果C.反思只能针对学习，不能涉及情绪D.记录反思结果会浪费时间，无需实施17.自律成就精彩人生。新时代青少年在暑假中自主安排生活时，下列哪一行为真正体现了自律的要求A.设定闹铃提醒自己按时锻炼身体B.看电视节目入迷，需家人催促才关闭C.给花草浇水需他人反复提醒才行动D.外出玩耍到天黑，经家人多次催促才回家18.当前，有的人在拥有实名认证的社交媒体上谨言慎行，但在匿名网络社区中却随意发表不当言论，受到了法律的制裁。这种现象直接违背了“慎独”理念，警示我们A.不断学习党的创新理论，筑牢思想根基B.主动接受群众监督，乐于听取批评意见C.在无人监督时，更应恪守内心道德和法律底线D.发扬斗争精神，坚决反对一切错误思潮19.教育部办公厅2025年10月印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，其中第二条专门强调要全面落实“体育每天2小时”，把体育活动作为促进学生心理健康的重要着力点。为响应国家号召，小刚同学给自己制定了自律行动方案坚持运动。下列做法中可以作为该方案内容的是A.运动时间随机安排，不特意预留学习与锻炼的时段B.不设置奖励机制，仅靠意志力支撑完成运动计划C.独自运动不邀请同伴，拒绝通过小比赛激发动力D.每天按“三分钟一组、最少五组”跳绳，并完成后打卡记录20.小华希望养成每天阅读30分钟的习惯，但总是因“没时间”而失败。小华尝试自律却频繁半途而废，其不能坚持自律的原因可能是A.为自己制订了具体可行的阶段性小目标B.定期记录反思，及时调整自律过程中的问题C.与同伴互相监督鼓励，共同推进自律计划D.缺乏坚持的毅力，遇到枯燥任务时不愿继续第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、非选择题(本大题共5题，共60分)21.(14分)初中生小阳刚升入初一，面对全新的初中生活既期待又迷茫：每天要学习7门科目，作业量比小学多了很多，经常熬夜写作业导致上课犯困；布告栏里的戏剧社团、科技社团都很吸引他，但担心参加社团会影响学习；看到高年级学长戴着团徽，他也想加入共青团，却不知道该从哪些方面努力；周末想参加学校组织的研学活动，又怕耽误补课。最近一次数学小测验，小阳因为没时间复习只考了65分，他很焦虑，觉得自己无法平衡学习和其他事务。请运用所学的知识，告诉小阳初中阶段对个人成长的独特价值，并为小阳合理地规划初中生活。22.(14分)近年来，我国大力推进诚信社会建设，“信用中国”平台对失信人员实施乘飞机、住宾馆限制，全国道德模范评选中“诚实守信模范”的事迹被广泛宣传，校园里也出现了“无人诚信书架”——学生自主借阅、登记，自觉归还。初中生小欣在学校门口的文具店买了一支钢笔，回到教室后发现老板多找了5元钱，她纠结要不要还回去：有的同学说“5元钱不多，不用还”，有的同学说“老板可能没注意，还回去太麻烦”。请结合“诚信”相关知识，回答以下问题：小欣应该怎么做？请说明为什么这样做?23.(10分)春秋时，楚庄王宴请群臣。席间烛火忽灭，一员将领趁黑暗拉扯王后许姬的衣袖。许姬机智地扯下了他头盔上的帽缨，并告知楚庄王，请求追查。楚庄王却并未动怒，反而在点烛前下令：“今日尽欢，请众卿皆绝缨！”让所有大臣都摘下帽缨，以此保全了那位将领的颜面。数年后，楚晋交战，楚庄王身陷重围。一员猛将拼死血战，救其脱险。庄王欲赏，将军坦言自己就是当年“绝缨”之人，今日舍命相救，正是为报答大王昔日宽恕之恩。楚庄王以宽容之心化一时之过为日后的救命之功，成就了一段千古佳话。阅读故事，请运用所学知识，谈谈为什么要宽容待人？24.(10分)年轻的鲁迅在日本仙台学医，一心以为强国需先强健国民的体魄。然而，一次课堂经历彻底改变了他。放映教学片的间隙，银幕上出现了日俄战争中为俄国做侦探的中国人被日军斩首，而周围众多同胞竟麻木围观的情景。其他日本学生欢呼，鲁迅的心却被深深刺痛。他痛苦地反思：即使拥有强健的身体，若精神是愚昧与麻木的，于国何益？这样的国民，再强壮的躯体也不过是毫无意义的看客或示众的材料。这一深刻的反思，促使他毅然放弃了医学。他认为，救赎灵魂远比治疗肉体紧迫。从此，他拿起笔杆，立志用文艺唤醒沉睡的国人，以犀利的文字解剖国人的劣根性，踏上了“医治”国民精神的文学革命道路。这次关键的反思，成就了一位伟大的文学巨匠和思想启蒙者。阅读故事，请运用所学知识，谈谈怎样养成反思好习惯？25.(12分)东汉时，名臣杨震赴任东莱太守，途经昌邑。他早年举荐的官员王密正任昌邑县令。为报知遇之恩，王密深夜独自前往驿馆拜见，取出十斤黄金相赠。杨震当即拒绝。王密低声道：“暮夜无知者。”意思是，夜深人静，无人知晓。杨震正色回答：“天知，地知，我知，子知。何谓无知！”此言掷地有声，强调在无人监督时，更要坚守内心，因为道德是面对自己的良知。王密闻言，满面羞愧，携金而去。杨震的“暮夜却金”，完美诠释了“慎独”——在独处无人注意时，自己的行为亦能谨慎不苟，恪守道德准则，其“四知”箴言也因此千古流传。慎独是中华优秀传统文化倡导的一种道德修养，是自律的最高境界。请你例举身边的“慎独”事例。(不少于3个事例)

2025—2026年第一学期期中质量检测六年级道德与法治参考答案一、选择题(共40分)1-5DDBAC6-10BCDAB11-15BCBCA16-20BACDD二、非选择题(共60分)21.①初中阶段是身心发育和思想观念形成发展的重要时期，能为人生奠定重要基础；②初中阶段的学习与实践，能提升综合素养，培养兴趣爱好和责任意识；③初中阶段的人际交往与集体生活，能学会合作与包容，促进人格完善。（每点2分，共6分）规划建议：①明确学习目标，合理规划时间，平衡作业与休息，避免熬夜；②根据自身兴趣和学业情况，选择性参加社团活动，提升综合能力；③了解共青团入团要求，在思想、学习和品德上严格要求自己；④合理安排周末时间，优先完成学习任务后，积极参与研学活动，