甘肃省临夏回族自治州临夏县2025-2026学年二年级上学期第二次阶段创新作业数学期中试卷（含答案）

第第页甘肃省临夏回族自治州临夏县2025-2026学年二年级上学期第二次阶段创新作业数学期中试卷一、仔细审题，我来填。1．将4+4+4+4+4+4改写成乘法算式是×。2．12个花生，如果每3个分成一份，能分成份。如果平均分成6份，每份有个。3．围1个需要4根，那么围2个需要根。4．分一分。类别文具服装蔬菜数量5．在◯里填上“+”“-”“×”或“÷”。1◯3=316◯3=199◯3=35◯2=321◯6=154◯4=16．如果△+△+△+△+△=10，△×〇=6，那么△=，〇=。二、火眼金睛，我来判。7．2个5的和可以写成5×5。()8．算式6÷6和3÷3的商相同。()9．在分一堆物品时，分类的标准不同，结果可能不同，但总数不变。()10．算式3×4-3=3计算正确。()11．在一个乘法算式中，被除数是18，除数是3，商是5。()三、认真推敲，我来选(将正确答案的序号填在括号里)。12．下面分法是平均分的是()A．B．C．13．下面算式不能用乘法口诀“四五二十”解决的是()A．4×5 B．20÷4 C．4×614．数一数，下面动物中，会飞的有()A．1只 B．2只 C．3只15．王老师带来25本故事书，平均分给5个小组，每个小组分得()A．6本 B．5本 C．4本16．一盒里面有3个面包，每个面包3元，买2盒这样的面包需要()A．18元 B．12元 C．8元四、看清算式，我来算。17．算一算。1×5=12÷2=15÷3=2×2+30=4÷1=3×2=30÷5=4×6-3=18．在里填上合适的数。8÷=2×2=124÷=25×=2524÷=66×=3619．看图列式计算。（1）×=(个)÷=(个)（2）×=(个)÷=(个)（3）=(个)五、认真思考，我会分。20．将下面的卡片分类。（1）分一分。形状个数（2）将上面的分类结果继续分。形状卡片上的数个数六、解决问题，我最棒。21．秋季运动会开始啦！第一个项目是短跑，老师将参加短跑的学生分成了5个组，每组有3人，参加短跑的学生一共有多少人?口答：参加短跑的学生一共有（）人。22．把10根萝卜分给2只兔子，要让每只兔子分得的萝卜同样多，每只兔子应分几根萝卜?口答：每只兔子应分（）根萝卜。23．活动课上，同学们将自己最喜欢的水果写在下面的卡片上。（1）分一分，涂一涂(每个一代表1名同学)。（2）完成下表。最喜欢的水果苹果桃子梨草莓人数（3）这些学生中，最喜欢的人数最多。24．学校舞蹈队有33名队员，她们在排练舞蹈时想摆出下面的队形(每个代表1名学生)，请你算一算，人数够不够?口答：人数（）。

答案解析部分1．【答案】4；6【解析】【解答】解：4+4+4+4+4+4=4×6。

故答案为：4；6。

【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。4个6相加的和，可以写作4×6。2．【答案】4；2【解析】【解答】解：12÷3=4（份）

12÷6=2（个）。

故答案为：4；2。

【分析】可以分的份数=花生的总个数÷平均每份的个数；平均每份的个数=花生的总个数÷分的份数。3．【答案】8【解析】【解答】解：4×2=8（根）。

故答案为：8。

【分析】需要小棒的总根数=平均每个正方形用小棒的根数×摆的个数。4．【答案】类别文具服装蔬菜数量232【解析】【解答】解：文具有铅笔和橡皮，服装有毛衣、上衣和棉衣；蔬菜有白菜和南瓜。

故答案为：2；3；2。

【分析】依据生活常识进行分类，得出文具有2个，服装有3个，蔬菜有2个。5．【答案】13=3163=1993=352=3216=1544=1【解析】【解答】解：1×3=316＋3=19

9÷3=35-2=3

21-6=15

4÷4=1。故答案为：×；＋；÷；-；-；÷。

【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差。6．【答案】2；3【解析】【解答】解：2×5=10，则△=2；

2×3=6，则〇=3。

故答案为：2；3。

【分析】5个相同数相加的和是10，则这个数是2，依据乘法口诀“二三得六”得出2×3=6，则〇=3。7．【答案】错误【解析】【解答】解：5×2=10。

故答案为：错误。

【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。2个5相加的和=5×2=10。8．【答案】正确【解析】【解答】解：6÷6=1

3÷3=1

则6÷6=3÷3。

故答案为：正确。

【分析】两个相同的数相除的商是1（0除外），然后再比较大小。9．【答案】正确【解析】【解答】解：如：12÷2=6

12÷3=4，总数12不变。

故答案为：正确。

【分析】可以举例说明，在分一堆物品时，分类的标准不同，结果可能不同，但总数不变。10．【答案】错误【解析】【解答】解：3×4-3=9。

故答案为：错误。

【分析】计算3×4-3时，先算乘法，再算减法，结果是9。11．【答案】错误【解析】【解答】解：18÷3=6。

故答案为：错误。

【分析】在除法算式中，被除数÷除数=商，依据乘法口诀“三六十八”进行计算。12．【答案】A【解析】【解答】解：A项：每份都是3个，数量相同，是平均分；

B项：每份的数量不同，不是平均分；

C项：每份的数量不同，不是平均分。

故答案为：A。

【分析】平均分表示把一些物体平均分成若干份，每份的数量相同。13．【答案】C【解析】【解答】解：A项：4×5=20，用乘法口诀“四五二十”计算；

B项：20÷4=5，用乘法口诀“四五二十”计算；

C项：4×6=24，用乘法口诀“四六二十四”计算。

故答案为：C。

【分析】用乘法口诀“四五二十”可以计算：4×5=20、5×4=20、20÷4=5、20÷5=4。14．【答案】B【解析】【解答】解：会飞的动物有左起第2、第4只，共2只。

故答案为：B。

【分析】依据生活常识进行选择，会飞的动物有2只。15．【答案】B【解析】【解答】解：25÷5=5（本）。

故答案为：B。

【分析】每个小组分得的本数=王老师带来故事书的总本数÷平均分的小组个数。16．【答案】A【解析】【解答】解：3×3×2=18（元）。

故答案为：A。

【分析】买2盒这样的面包需要的总钱数=平均每盒面包的个数×每个面包的单价×买的盒数。17．【答案】1×5=512÷2=615÷3=52×2+30=344÷1=43×2=630÷5=64×6-3=21【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；乘加、乘减运算，先算乘法，再算加减法。18．【答案】8÷4=26×2=124÷2=25×5=2524÷4=66×6=36【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。19．【答案】（1）4×4=16（个）

16÷4=4（个）（2）3×6=18（个）

18÷6=3（个）（3）5×2＋4=14（个）【解析】【分析】（1）蘑菇的总个数=平均每行蘑菇的个数×行数；

平均每行蘑菇的个数=蘑菇的总个数÷行数；

（2）总个数=平均每组的个数×组数；

平均每组的个数=总个数÷组数；

（3）包子的总个数=平均每盘的个数×盘数＋多的个数。20．【答案】（1）解：形状个数533（2）解：形状卡片上的数686868个数321221【解析】【分析】（1）按照图形的形状分为圆形、三角形和正方形这三类；

（2）先按照图形的形状分为圆形、三角形和正方形这三类；然后按照每个图形上面的数字，又各分为两类。21．【答案】解：3×5=15（人）

答：参加短跑的学生一共有15人。【解析】【分析】参加短跑的学生总人数=平均每组的人数×组数。22．【答案】解：10÷2=5（根）

答：每只兔子应分5根萝卜。【解析】【分析】每只兔子应分萝卜的根数=萝卜的总根数÷平均分的小兔只数。23．【答案】（1）解：（2