初中二年级下学期第八课足球脚内侧接球与运球备课教案

初中二年级下学期第八课足球脚内侧接球与运球备课教案一、教学时间第8次课二、教学主题足球脚内侧接球与运球三、教学内容学习脚内侧接球技术进行脚内侧运球练习四、教学目标掌握脚内侧接球技术：学生能够理解脚内侧接球的动作要领，在面对来球时，能准确使用脚内侧部位将球平稳接住，并有80%以上的学生能在中等难度的来球情况下完成接球动作。提高学生的足球运球能力：学生能运用脚内侧进行连续运球，保持身体平衡，控制球的方向和速度，在30米距离的运球练习中，多数学生能做到球不脱离控制范围。五、教学难重点教学重点脚内侧接球时，触球部位的准确性和缓冲动作的合理性。脚内侧运球时，推拨球的力度和频率的控制，以及身体重心的保持。教学难点脚内侧接球时对不同速度、高度来球的判断和调整能力。脚内侧运球过程中，结合跑动节奏，实现人与球的协调配合。六、教学准备足球30个（保证每位学生至少1个）。标志桶20个，用于设置运球路线。口哨1个，用于指挥教学活动。平整的足球场一块，清理场地内的障碍物，确保教学安全。七、教学过程教学阶段教学内容场地教师活动学生活动时长开始部分课堂常规、导入新课足球场边线处1.集合整队，检查学生出勤情况和服装装备，强调课堂纪律和安全注意事项。2.提问学生：“大家在踢足球时，如何能稳稳地接住队友传来的球呢？”引发学生思考，随后导入本节课的主题——足球脚内侧接球与运球。1.快速集合，成四列横队站立，保持安静，认真听老师讲话。2.积极思考老师的问题，对本节课的学习内容产生兴趣。5分钟准备部分热身运动足球场1.带领学生进行慢跑，围绕足球场慢跑2圈，速度由慢到快，活动身体各关节。2.组织学生做徒手操，包括扩胸运动、振臂运动、腰部绕环、膝关节绕环、踝关节绕环等，每个动作做2-3组，每组8-10次。3.进行足球专项热身，如脚内侧拨球、踩球等，让学生初步感受球感。1.跟随老师的节奏进行慢跑，保持队伍整齐。2.认真做徒手操，活动开身体各部位，避免运动损伤。3.积极参与足球专项热身，初步熟悉球的特性。10分钟基本部分脚内侧接球技术学习足球场中间区域1.示范讲解脚内侧接球技术：首先展示正确的脚内侧接球动作，身体正对来球方向，膝关节微屈，接球脚稍抬起，脚内侧对准来球，当球接近时，接球脚顺势后引，缓冲来球力量，将球控制在身体附近。强调触球部位和缓冲动作的重要性。2.组织学生进行分组练习，两人一组，一人抛球，一人用脚内侧接球，然后交换角色。教师巡回指导，纠正学生的错误动作，如触球部位不正确、没有缓冲动作等。3.增加难度，让学生进行脚内侧接滚动球练习，两人相距5-8米，一人踢球，另一人接球，教师在旁观察并指导。1.认真观看老师的示范，倾听讲解，记住动作要领。2.按照老师的要求进行分组，两人一组积极开展抛球接球练习，体会脚内侧接球的感觉。3.进行接滚动球练习，在练习中不断调整自己的动作，努力将球接稳。20分钟基本部分脚内侧运球练习足球场设置标志桶的区域1.示范讲解脚内侧运球技术：身体稍前倾，步幅不宜过大，运球脚提起，用脚内侧推拨球的后中部，使球向前滚动，同时保持身体重心的稳定，眼睛兼顾球和前方路线。2.组织学生进行直线运球练习，在场地内摆放标志桶作为直线参照物，学生沿着标志桶进行脚内侧运球，教师巡视指导，纠正学生推拨球力度过大或过小、身体重心不稳等问题。3.设置S形路线运球练习，用标志桶摆放成S形，让学生运用脚内侧运球绕标志桶前进，提高学生控制球方向的能力。1.仔细观察老师的示范动作，听清楚运球的要点。2.进行直线运球练习，沿着标志桶保持直线前进，感受脚内侧推拨球的力度和节奏。3.积极参与S形路线运球练习，在绕标志桶的过程中，努力控制好球的方向和速度。20分钟结束部分放松整理、课堂小结足球场边线处1.带领学生进行放松运动，如慢走、深呼吸、拍打腿部肌肉等，帮助学生缓解运动后的疲劳。2.对本节课的教学内容进行小结，肯定学生的进步，指出存在的问题，并对表现优秀的学生进行表扬。3.布置课后练习任务，如回家后可以自己进行脚内侧接球和运球的练习，巩固所学技术。4.宣布下课，组织学