第11课 依法从事民事活动教学设计-2025-2026学年中职基础课-职业道德与法治-高教版（2023）-(政治（道法）)-59

PAGE1PAGE2第11课依法从事民事活动教学设计-2025-2026学年中职基础课-职业道德与法治-高教版（2023）-(政治（道法）)-59课题第11课依法从事民事活动教学设计-2025-2026学年中职基础课-职业道德与法治-高教版（2023）-(政治（道法）)-59设计思路本课围绕“依法从事民事活动”这一主题，通过案例分析和角色扮演，引导学生了解民事法律关系，掌握民事权利和义务，培养依法维护自身权益的意识和能力。课程设计紧密结合中职基础课《职业道德与法治》教材，注重理论与实践相结合，提高学生法治素养。核心素养目标培养学生法治意识，增强依法维权能力；提升道德修养，树立诚信观念；增强社会责任感，学会在民事活动中履行义务；提高法律素养，为将来职业发展奠定法治基础。教学难点与重点1.教学重点

-明确民事法律关系的概念和特征。

-掌握民事主体、民事行为、民事权利和义务的基本内容。

-理解民事责任及其承担方式。

-了解合同法的基本原则和合同成立的条件。

2.教学难点

-民事法律关系的确立和变更：难点在于理解民事法律关系的要素，如主体、客体、内容等，以及这些要素在民事活动中的具体表现。

-民事行为的有效性判断：难点在于区分民事行为的有效、无效和可撤销，以及如何判断民事行为是否具有效力。

-民事责任的认定：难点在于理解民事责任的概念、类型以及责任承担的原则。

-合同法应用：难点在于理解合同法的基本原则，如平等原则、诚实信用原则等，以及合同成立和生效的具体条件。

例如，学生在理解“民事行为能力”时可能会遇到难点，因为他们需要区分完全民事行为能力、限制民事行为能力和无民事行为能力，并理解这些能力对民事行为的影响。教师可以通过案例分析和模拟练习来帮助学生理解和应用这一概念。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有《职业道德与法治》教材，包括高教版（2023）的第11课内容。

2.辅助材料：准备与民事活动相关的图片、图表和视频，如民事纠纷案例、法律程序演示等，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备模拟民事活动场景的道具，如合同范本、法律文书等，用于角色扮演和案例分析。

4.教室布置：创建分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行讨论和活动；设置实验操作台，便于学生进行模拟操作。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示真实的民事纠纷案例视频，提问学生如何解决这类问题，激发学生对民事活动的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾民事法律关系的基本概念，引导学生回顾之前学习的民事主体、民事行为等知识点。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解民事法律关系的要素、民事行为的有效性、民事责任等内容，结合课本内容进行阐述。

-举例说明：通过具体的民事活动案例，如买卖合同、租赁合同等，帮助学生理解民事法律关系的确立和变更。

-互动探究：组织学生分组讨论，针对案例中的法律问题进行探讨，如合同的有效性、违约责任等。

3.案例分析（约20分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每个小组分析一个民事纠纷案例，探讨解决问题的方法和途径。

-小组汇报：每组选取代表进行汇报，分享分析过程和结论，其他小组进行补充和质疑。

-教师点评：针对各小组的分析和结论，教师进行点评和总结，强调重点和难点。

4.角色扮演（约15分钟）

-学生分组：将学生分成若干小组，每组扮演民事活动的不同角色，如买方、卖方、律师等。

-情景模拟：每组根据提供的案例，模拟民事活动的全过程，包括合同签订、履行、违约等环节。

-观察与评价：教师观察各小组的表演，对学生的表现进行评价，指出优点和不足。

5.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：发放练习题，让学生独立完成，包括选择题、判断题和简答题等。

-教师指导：对学生的练习进行巡视，解答学生的疑问，帮助学生巩固所学知识。

6.总结与反思（约5分钟）

-教师总结：对本节课的重点内容进行总结，强调民事活动的法律规范和道德要求。

-学生反思：引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

7.作业布置（约2分钟）

-布置课后作业：要求学生完成课后练习题，并准备下一节课的预习内容。

整个教学过程注重理论与实践相结合，通过案例分析、角色扮演等形式，让学生在活动中学习，提高学生的法治素养和实际操作能力。知识点梳理1.民事法律关系

-定义：民事法律关系是民事主体之间基于民事法律事实形成的，由民事法律规范调整的具有权利义务内容的社会关系。

-要素：民事主体、民事法律事实、民事权利义务。

-类型：债权法律关系、物权法律关系、知识产权法律关系等。

2.民事主体

-定义：民事主体是参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的人或组织。

-类型：自然人、法人、非法人组织。

-特征：权利能力、行为能力。

3.民事行为

-定义：民事行为是指民事主体为实现自己的民事权利和义务而实施的行为。

-类型：合法行为、违法行为。

-条件：意思表示真实、行为能力、不违反法律规定。

4.民事权利和义务

-民事权利：民事主体依法享有的，要求他人为一定行为或不为一定行为的权利。

-民事义务：民事主体依法应当履行的，对他人为一定行为或不为一定行为的义务。

5.民事责任

-定义：民事责任是指民事主体因违反民事法律规范而应当承担的法律后果。

-类型：违约责任、侵权责任、不当得利责任等。

-承担方式：停止侵害、排除妨碍、赔偿损失等。

6.合同法

-定义：合同法是调整平等主体之间合同关系的法律规范。

-基本原则：平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、合法原则。

-合同成立：要约、承诺、合同条款。

-合同生效：合同成立后，具备生效条件，合同即生效。

7.民事诉讼

-定义：民事诉讼是指民事主体因民事权益争议，向人民法院提起诉讼，请求法院对争议进行审理和判决的活动。

-程序：起诉、受理、审判、执行。

8.民事仲裁

-定义：民事仲裁是指民事主体之间因民事权益争议，自愿提交仲裁机构进行仲裁，仲裁机构作出具有法律效力的裁决的活动。

-程序：申请仲裁、受理、仲裁庭组成、仲裁裁决。板书设计①民事法律关系

-定义：民事法律关系

-要素：民事主体、民事法律事实、民事权利义务

-类型：债权、物权、知识产权

②民事主体

-定义：民事主体

-类型：自然人、法人、非法人组织

-特征：权利能力、行为能力

③民事行为

-定义：民事行为

-类型：合法行为、违法行为

-条件：意思表示真实、行为能力、不违反法律规定

④民事权利和义务

-民事权利：民事主体依法享有的权利

-民事义务：民事主体依法应当履行的义务

⑤民事责任

-定义：民事责任

-类型：违约责任、侵权责任、不当得利责任

-承担方式：停止侵害、排除妨碍、赔偿损失

⑥合同法

-基本原则：平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、合法原则

-合同成立：要约、承诺、合同条款

-合同生效：具备生效条件，合同生效

⑦民事诉讼

-定义：民事诉讼

-程序：起诉、受理、审判、执行

⑧民事仲裁

-定义：民事仲裁

-程序：申请仲裁、受理、仲裁庭组成、仲裁裁决课后拓展1.拓展内容

-阅读材料：《中华人民共和国民法典》相关章节，特别是关于民事法律关系、民事主体、民事行为等内容。

-视频资源：民事纠纷案例分析视频，如合同纠纷、侵权纠纷等，通过实际案例了解法律在生活中的应用。

2.拓展要求

-鼓励学生利用课后时间阅读《民法典》相关章节，加深对民事法律知识的理解。

-观看民事纠纷案例分析