2025年小学五年级数学下学期单元练习卷

2025年小学五年级数学下学期单元练习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.3/4×8=()÷4=()×1/42.5/6÷()=2/33.4吨20千克=()吨()千克3.5米=()厘米4.一个长方体长5厘米，宽3厘米，高4厘米，它的棱长总和是()厘米，表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米。5.把3米长的绳子平均剪成5段，每段占这根绳子的()，每段长()米。6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．3/4×2○3/45/6÷5○5/67.一个正方体的棱长是6分米，它的表面积是()平方分米，体积是()立方分米。8.等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积相差18立方米，圆柱的体积是()立方米。9.如果x=1/2，那么4x-1的值是()。10.甲数的3/5等于乙数的4/7，甲乙两数的比是()：()。二、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共10分）1.分数乘以整数，积一定大于这个分数．()2.一个数的3/4是15，这个数的4/3是20．()3.正方体的表面积是棱长的平方乘以6．()4.把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数．()5.圆柱的体积一定比圆锥的体积大．()6.5吨的1/8和1吨的5/8一样重．()7.用三个完全一样的正方体可以拼成一个较大的长方体．()8.如果a×5/6=b×4/5(a,b均不为0)，那么a>b．()9.等式的两边同时乘以或除以一个数，等式仍然成立．()10.一个长方体木箱，长、宽、高都扩大到原来的2倍，它的体积就扩大到原来的8倍．()三、选择题（请将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.下面四个式子，计算结果最小的是（）．A.3/4×5B.5/4×3C.3/4×3/4D.5/4×5/42.一个分数，分母扩大到原来的2倍，分子不变，这个分数的值（）．A.扩大到原来的2倍B.缩小到原来的1/2C.不变D.无法确定3.一个长方体，长5厘米，宽4厘米，高3厘米，把它截成三个相等的小长方体，表面积比原来增加了（）平方厘米．A.24B.48C.36D.604.用棱长为1分米的正方体木块堆成一个棱长为3分米的正方体，至少需要（）块木块．A.9B.27C.6D.185.下面各组数中，互为倒数的是（）．A.1/3和3B.0.5和2C.2/3和3/2D.1/6和66.一个圆柱的底面半径是3厘米，高是5厘米，它的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的体积是（）立方厘米．A.141.3B.150C.113.04D.94.27.一个数的4/7是12，这个数的3/4是（）．A.10B.9C.8D.78.甲数是乙数的5/8，乙数比甲数多（）．A.1/3B.1/5C.3/8D.5/89.用方程解应用题时，列出的等式（）．A.一定是加法或减法B.一定是乘法或除法C.一定是等式D.一定含有未知数10.把3米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（）．A.1/5B.5/1C.3/5D.5/3四、计算题（共30分）1.直接写出得数（每题1分，共10分）1/2×8=3/5×15=2/7×14=5/6÷5=2-1/3=5+1/4=3/4-1/8=2/3+1/6=1-1/2-1/3=3/4×2/3=2.脱式计算（能简算的要简算，每题3分，共18分）5/6×12+3/415×(2/5-1/3)3/4-1/3×3/46/7×5/8+2/7×5/81/2×8/9+5/9×1/2(1/4+1/6)×12五、解决问题（共20分）1.一块地总面积是3/5公顷，其中1/5种玉米，种玉米的地有多少公顷？（4分）2.一根绳子长2米，用了它的3/8，还剩下多少米？（4分）3.学校图书馆购买了一批新书，科技书占这批新书的1/4，故事书占这批新书的5/12，剩下的都是连环画，连环画占这批新书的几分之几？（4分）4.一个长方体水箱，长60厘米，宽40厘米，高50厘米，现在水深30厘米，把一块石头完全浸入水中，水面会上升多少厘米？（水的密度是1立方厘米1克，结果保留一位小数）(6分)5.大明读了一本书，第一天读了全书的2/5，第二天读了全书的1/3，两天一共读了全书的几分之几？还剩下全书的几分之几没有读？（6分）试卷答案一、填空题1.16,3/42.5/63.4.02,3504.56,190,605.1/5,3/56.＞,＜7.216,2168.279.010.7,6二、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√三、选择题1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.A8.A9.C10.A四、计算题1.直接写出得数4,9,2,1/6,51/3,11/4,5/8,2/3,1/2,1/22.脱式计算19,3,1/4,5/8,11/18,1五、解决问题1.3/5×1/5=3/25(公顷)解析思路：求种玉米的地有多少公顷，就是求总面积的1/5是多少，用乘法计算。2.2×(1-3/8)=2×5/8=5/4(米)解析思路：先用总长减去用去的长度，求出剩下的长度。用去的长度是总长的3/8，剩下的就是总长的1-3/8。3.1-1/4-5/12=12/12-3/12-5/12=4/12=1/3解析思路：求连环画占这批新书的几分之几，就是求除去科技书和故事书后剩下的部分占全部的比例。用1减去科技书和故事书分别占的比例。4.60×40×(50-30)÷(60×40)=2400×20÷2400=20(厘米)解析思路：石块浸入水中排开的水的体积等于石块的体积，也等于长方体水箱的底面积乘以水面上升的高度。用上升后的总高度减去原来