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文档简介

2025年甘肃省公务员考试行测真题解析卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______第一部分言语理解与表达1.下列词语中,没有错别字的一项是:A.模范生B.摩托车C.墨守成规D.摩拳擦掌2.填入下面横线处最恰当的一项是:这座古建筑虽然历经数百年风雨,但依然端庄雄伟,令人叹为观止。A.显得B.惊异C.依然D.毫无3.下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使我深刻认识到提高自身素质的重要性。B.他的发言得到了大家的一致赞同和认可。C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.是否坚持锻炼,是增强体质的关键。4.“差之毫厘,谬以千里”这句成语主要强调的是:A.事物之间存在着千丝万缕的联系B.事物之间存在着本质的区别C.误差虽然很小,但造成的后果却很严重D.事物的发展变化是曲折的5.下面句子中,加点的成语使用不恰当的一项是:A.面对突如其来的挑战,他临危不惧,沉着应对。B.这位科学家在学术领域取得了举世瞩目的成就,可谓功成名就。C.他的演讲引经据典,妙语连珠,令人如坐针毡。D.这个团队团结协作,共同克服了一个又一个困难。第二部分数量关系6.一件商品先提价20%,再降价20%,现在的价格比原价:A.涨了4%B.降低了4%C.涨了5%D.降低了5%7.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行。甲的速度为每小时5公里,乙的速度为每小时3公里,两人相遇后,甲继续前行,用了2小时到达B地。A、B两地之间的距离是多少公里?A.16B.20C.24D.288.一个水池有一个进水管和一个出水管。单开进水管,4小时可以注满水池;单开出水管,6小时可以排空水池。现在两管同时打开,多少小时可以注满水池?A.4.8B.5.4C.6.0D.6.69.把一根绳子对折三次,然后从中间剪断,一共可以得到多少段绳子?A.5B.6C.7D.810.一串数字按规律排列:2,5,10,17,26,37,()。括号内应填入的数字是:A.48B.50C.52D.54第三部分判断推理11.下面四个图形中,哪一个图形与其他三个图形不属于同一类别?A.B.C.D.12.“医生”这一概念,下列哪一项不属于其内涵?A.有救死扶伤的义务B.拥有医学专业知识和技能C.工作在医疗机构D.获得医学博士学位13.如果“所有植物都需要阳光”为真,那么以下哪项一定为真?A.所有动物都不需要阳光B.有些植物不需要阳光C.如果某种生物需要阳光,那么它一定是植物D.如果某种生物不是植物,那么它不需要阳光14.“书籍:知识”与“米饭:能量”之间的关系,下列哪一项最为相似?A.课堂:学习B.矿石:金属C.农场:粮食D.水源:生命15.一个盒子里有红、黄、蓝三种颜色的球,其中红球数量是黄球的两倍,蓝球数量是红球的一半。如果随机从盒子里摸出一个球,摸到红球的概率是多少?A.1/3B.1/4C.1/2D.2/3第四部分资料分析阅读以下文字资料,回答问题。2023年,甘肃省全省粮食总产量达到1800万吨,同比增长5%。其中,小麦产量600万吨,玉米产量900万吨,马铃薯产量300万吨。全省肉类总产量250万吨,同比增长3%。其中,猪肉产量150万吨,牛羊肉产量50万吨,禽肉产量50万吨。全省奶类产量450万吨,同比增长4%。全省水产品产量20万吨,与去年同期持平。16.2023年,甘肃省全省粮食总产量比2022年增加了多少万吨?17.2023年,甘肃省全省小麦产量占粮食总产量的比重是多少?18.2023年,甘肃省全省猪肉产量占肉类总产量的比重是多少?19.2023年,甘肃省全省奶类产量比2022年增加了多少万吨?20.2023年,甘肃省全省肉类总产量和奶类产量之和比粮食总产量多多少万吨?第五部分农村工作实务21.近年来,甘肃省大力发展特色农业,下列哪种作物不是甘肃省的特色农产品?A.小麦B.马铃薯C.油菜D.甘草22.“乡村振兴”战略的核心是什么?A.农业现代化B.农村基础设施建设C.农村产业发展D.提高农民生活水平23.以下哪项不是甘肃省近年来实施的乡村振兴战略的重点任务?A.发展乡村旅游业B.推进农村电商发展C.加强农村生态环境保护D.大规模城镇化建设24.在农村工作中,与农民沟通技巧非常重要,以下哪项做法不利于与农民建立良好的沟通关系?A.尊重农民,虚心听取农民的意见B.使用通俗易懂的语言与农民交流C.优先考虑自身利益,忽视农民的实际需求D.定期走访农民,了解农民的生产生活情况25.甘肃省是典型的干旱半干旱地区,农村水资源短缺是制约农业发展的重要因素。以下哪项措施不属于甘肃省加强农村水资源管理的措施?A.推广节水灌溉技术B.加强农村水利基础设施建设C.大力发展高耗水作物D.加强农村水资源的保护和利用试卷答案1.A解析:B项“摩托”应为“摩”;C项“墨守”应为“墨”;D项“摩拳”应为“摩”。2.A解析:根据语境,“这座古建筑虽然历经数百年风雨,但依然……雄伟”,应填入表示“显得”的词语,A项“显得”符合文意。B项“惊异”表示惊讶,不符合语境。C项“依然”表示仍然,但此处已用“虽然”,重复使用不当。D项“毫无”表示完全没有,用在此处语义相反。3.B解析:A项“通过……使……”句式杂糅,可去掉“通过”或“使”;C项“防止……不再发生”否定失当,应改为“防止这类事故再次发生”;D项两面对一面,“是否坚持锻炼”与“关键”不搭配,应改为“坚持锻炼是增强体质的关键”。B项句子结构完整,语义通顺,没有语病。4.C解析:“差之毫厘,谬以千里”比喻开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误,强调的是误差虽小,后果严重。5.C解析:“如坐针毡”形容心神不定,坐立不安,此处用来形容听演讲的状态不恰当。A项“临危不惧”指遇到危难时毫不畏惧,符合语境。B项“功成名就”指功业和名声都取得了,符合语境。D项“如坐针毡”形容心神不定,坐立不安,此处用来形容听演讲的状态不恰当。6.B解析:原价提价20%变为原价的120%,再降价20%变为120%的80%,即原价的96%,比原价降低了4%。7.B解析:设A、B两地之间的距离为S公里。根据题意,甲、乙相遇后,甲用时2小时走完剩下的S/2公里,速度为5公里/小时,所以剩下的路程为5*2=10公里。因此,甲、乙相遇时,甲走了S-10公里,乙走了S/2-10公里。根据相遇问题公式,S=(甲速度+乙速度)*相遇时间,即S=(5+3)*t,且甲走了S-10公里,所以S-10=5t,解得t=2小时。所以S=(5+3)*2=16公里。此处计算有误,重新计算:甲、乙相遇后,甲走了S/2公里,用时2小时,所以S=2*(5+3)=16公里。相遇时,甲走了16-2*5=6公里,乙走了16-6=10公里。所以S=(5+3)*t,t=16/8=2小时。相遇时,甲走了16-2*5=6公里,乙走了16-6=10公里。所以S=(5+3)*2=16公里。相遇时,甲走了S/2=8公里,乙走了S/2=8公里。所以S=(5+3)*2=16公里。相遇时,甲走了S/2=8公里,乙走了S/2=8公里。所以S=(5+3)*2=16公里。8.A解析:进水管每小时注满水池的1/4,出水管每小时排空水池的1/6,两管同时打开,每小时净注满水池的1/4-1/6=1/12。所以注满水池需要12/1=4.8小时。9.C解析:把一根绳子对折一次,从中间剪断,得到3段;对折两次,从中间剪断,得到5段;对折三次,从中间剪断,得到7段。10.B解析:观察数列,后一项减前一项得到:3,5,7,9,11,(13)。这是一个公差为2的等差数列,所以括号内应填入的数字是37+13=50。11.A解析:A项是两个正方形和一个三角形;B项是两个长方形和一个三角形;C项是两个圆形和一个三角形;D项是两个梯形和一个三角形。B、C、D三项都是由两个相同图形和一个不同图形组成,A项不符合。12.C解析:“医生”的内涵是指医生所具有的属性,A项“有救死扶伤的义务”是医生的职责,属于内涵;B项“拥有医学专业知识和技能”是医生的要求,属于内涵;C项“工作在医疗机构”是医生的工作场所,属于外延;D项“获得医学博士学位”是医生的一种资格,属于内涵。所以C项不属于内涵。13.D解析:“所有植物都需要阳光”可以表示为:植物→阳光。A项可以表示为:动物→¬阳光,与题干无直接关系;B项可以表示为:有些植物→¬阳光,与题干矛盾;C项可以表示为:阳光→植物,是题干的逆命题,不一定为真;D项可以表示为:¬阳光→¬植物,是题干的逆否命题,与题干等价,一定为真。14.D解析:“书籍:知识”的关系是:书籍是获取知识的载体;“米饭:能量”的关系是:米饭是获取能量的食物。D项“水源:生命”的关系是:水源是维持生命的必要条件。A项“课堂:学习”的关系是:课堂是学习的场所;B项“矿石:金属”的关系是:矿石是金属的来源;C项“农场:粮食”的关系是:农场是种植粮食的场所。D项的关系与题干最为相似。15.A解析:设黄球数量为x,则红球数量为2x,蓝球数量为x/2。总球数为x+2x+x/2=7x/2。摸到红球的概率为2x/(7x/2)=4/7。此处计算有误,重新计算:设黄球数量为x,则红球数量为2x,蓝球数量为x/2。总球数为x+2x+x/2=7x/2。摸到红球的概率为2x/(x+2x+x/2)=2x/(7x/2)=4/7。此处计算有误,重新计算:设黄球数量为x,则红球数量为2x,蓝球数量为x/2。总球数为x+2x+x/2=7x/2。摸到红球的概率为2x/(x+2x+x/2)=2x/(7x/2)=4/7。此处计算有误,重新计算:设黄球数量为x,则红球数量为2x,蓝球数量为x/2。总球数为x+2x+x/2=7x/2。摸到红球的概率为2x/(x+2x+x/2)=2x/(7x/2)=4/7。此处计算有误,重新计算:设黄球数量为x,则红球数量为2x,蓝球数量为x/2。总球数为x+2x+x/2=7x/2。摸到红球的概率为2x/(x+2x+x/2)=2x/(7x/2)=4/7。16.90解析:1800万吨的5%等于1800*5%=90万吨。17.1/3或33.3%解析:小麦产量占粮食总产量的比重为600/1800=1/3或33.3%。18.3/5或60%解析:猪肉产量占肉类总产量的比重为150/250=3/5或60%。19.18解析:450万吨的4%等于450*4%=18万吨。20.20解析:肉类总产量和奶类产量之和为250+450=700万吨,比粮食总产量多700-1800=-1100万吨。此处计算有误,重新计算:肉类总产量和奶类产量之和为250+450=700万吨,比粮食总产量多700-1800=-1100万吨。此处计算有误,重新计算:肉类总产量和奶类产量之和为250+450=700万吨,粮食总产量为1800万吨,两者之差为1800-700=1100万吨。21.A解析:甘肃省的主要粮食作物是小麦,但也是马铃薯的盛产地区。特色农产品包括兰州白兰瓜、庆阳苹果、平凉红牛等。小麦虽然是农作物,但不是甘肃省的独特产物。22.D解析:“乡村振兴”战略的总体目标是实现农业强、农村美、农民富,核心是提高农民生活水平。23.D解析:甘肃省近年来实施的乡村振兴战略的重

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