小学六年级语文上册七单元第22课《文言文二则》课件

七单元22文言文二则伯牙鼓琴与书戴嵩画牛主讲人：202X.X时间：课程导入01伯牙鼓琴02书戴嵩画牛03总结与思考04目录CONTENTS课程导入Part-01202X同学们，在中华传统文化的长河中，文言文是一颗璀璨的明珠。它以简洁的语言，承载着古人的智慧和情感。今天，让我们一起走进两篇有趣的文言文，感受它们独特的魅力。开启文言文之旅文言文是古代的书面语言，和我们现在说的话、写的文章有很大不同。它的用词简洁，一个字往往有丰富的含义；句子的表达方式也很特别。比如“学而时习之，不亦说乎”，短短几个字，就包含了深刻的学习道理和愉悦的情感。学习文言文，就像是打开了一扇通往古代世界的大门，能让我们更好地了解历史，汲取古人的智慧。01了解文言文特点伯牙鼓琴Part-02202X伯牙，是春秋战国时期晋国的上大夫，也是当时著名的琴师，技艺高超，被人尊为“琴仙”。他善弹七弦琴，既是弹琴能手，又是作曲家。而钟子期，虽为一介樵夫，却对音乐有着独特的感悟和理解能力。伯牙与钟子期相遇相知的故事，发生在一个偶然的机会，却成为了千古佳话。故事背景早知道伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。01原文呈现细品味03巍巍：高大的样子，用来形容泰山的巍峨耸立，让我们仿佛看到了雄伟壮观的泰山。04少选：一会儿，不久，表示时间短暂，体现了伯牙琴音变化之快。01鼓：弹奏，在这里生动地展现了伯牙弹琴的动作和行为。比如我们说“击鼓”，就是敲鼓的意思，“鼓琴”同理。善哉：赞美之词，相当于“好啊”“妙啊”，是钟子期对伯牙琴艺的高度赞扬。0205汤汤：水流大而急的样子，描绘出江河奔腾不息的磅礴气势。字词释义助理解伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！这琴声就像巍峨的泰山！”伯牙弹琴时，心里想到澎湃的江河，钟子期赞叹道：“好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河！”无论伯牙想到什么，钟子期都能准确地说出他心中所想的。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心爱的琴摔破了，断绝了琴弦，终生不再弹琴。01从这个故事中，我们能深切感受到伯牙和钟子期之间那种心灵相通、相互理解的深厚情谊，也明白了知音难觅的道理。02故事讲解悟真情这个故事的主题是知音难觅，它传达出的寓意是：人生在世，能找到一个真正理解自己、懂得自己的人是多么的珍贵。伯牙和钟子期的相遇，是灵魂的契合，是心灵的共鸣。钟子期能从伯牙的琴声中听出高山流水，听出他的志向和情怀，这种默契和理解是可遇而不可求的。当钟子期去世后，伯牙觉得世上再无懂他之人，琴弹得再好也无人欣赏，所以破琴绝弦，终身不复鼓琴。这告诉我们，要珍惜身边真正懂我们的人，同时也启示我们在人际交往中，要努力去理解他人，用心去倾听。主题寓意深探究书戴嵩画牛Part-03202X戴嵩是唐代著名画家，以画牛著称。他的画作栩栩如生，深受人们喜爱。而苏轼，北宋文学家、书画家，他才华横溢，诗词书画俱佳。《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋，讲述了一个有趣的故事，也蕴含着深刻的道理。故事背景早知道蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。原文呈现细品味0204010305谬：错误。牧童指出画中牛争斗时尾巴的画法错误，“谬”字点明了问题所在。0102030405拊掌：拍手。牧童看到画后拍手大笑，形象地表现出牧童的天真活泼和看到错误时的反应。好：喜好，喜爱。杜处士喜欢书画，这个“好”字体现了他对书画的热爱。曝：晒。杜处士把书画拿出来晒，“曝”字准确地描述了这个动作。搐：抽缩。牛争斗时尾巴抽缩到两条大腿中间，“搐”字生动地描绘了牛争斗时的状态。字词释义助理解四川有个杜处士，喜爱书画，他珍藏的书画作品有成百件。其中有一幅戴嵩画的《牛》，他尤其喜爱，用锦囊盛起来，用玉石作画轴，经常随身携带着。有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑，说：“这画上画的是角斗的牛呀，牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊！”杜处士笑了，认为牧童说得对。古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。从这个故事中，我们看到了牧童的天真率直和善于观察，也看到了杜处士的虚心接受意见。故事讲解悟真情这篇文章的主题是实践出真知，它告诉我们，要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，也不能迷信权威，要从客观事实出发。牧童虽然年纪小，但他生活在农村，经常接触牛，对牛的习性非常了解，所以能一眼看出画中的错误。而杜处士虽然珍藏了很多书画，但对牛的真实状态缺乏了解。这启示我们，在学习和生活中，要注重实践，多观察、多思考，不要盲目相信书本或权威，只有这样，才能获得真正的知识和智慧。主题寓意深探究总结与思考Part-04202X回顾《伯牙鼓琴》，我们记住了伯牙和钟子期这对知音，感受到了他们之间深厚的情谊，也理解了“知音”的真正含义，明白了知音难觅，要珍惜身边懂自己的人。回顾《书戴嵩画牛》，我们认识了善于观察的牧童和虚心的杜处士，懂得了做事要认真观察、尊重事实、不迷信权威的道理。这两篇文言文，虽然简短，却蕴含着丰富的人生哲理和文化内涵。知识回顾让我们思考一下，在生活中，我们怎样才能像伯牙和钟子期一样，找到真正的知音呢？是要有共同的兴趣爱