【语文】浙江省温州市龙湾区实验小学一年级上册期末复习试卷

【语文】浙江省温州市龙湾区实验小学一年级上册期末复习试卷1．把它们送回家。f

e

n

iu

sh

zi

yue

ong

ying声母()

韵母()

整体认读音节()2．读拼音，写字词。（1）、过了hǎobàntiān，māmacái找到那běnshū。（2）、公园里突然xià起了大yǔ，正zài野餐的tóngxué们，来不及整理，就赶紧跑进了cháng廊（láng）里。3．《青蛙写诗》一课中，青蛙写诗的时候，谁来帮助它了？（

）A．小鱼 B．一串水珠 C．荷叶4．写出下面字的反义词。大——()

来——()

()——关男——()

()——反

()——东5．选字组词，用“√”标出。国（棋

旗）

飞（机

鸡）

鲜（花

画）船（只

之）

树（目

木）

风（声

生）6．反义词对对碰。（连一连）

7．照样子，写句子冬天的本领真大呀！①________的本领真大呀！②________的________真________呀！8．把词语连成通顺的句子。（填序号）1.①弯弯的

②在

③小石子

④小河里__________________________。2.①在天上

②金黄色的

③飘下来

④树叶

⑤一片片____________________________。3.①又闪又亮的

②星星

③一颗颗

④宝石

⑤像________________________________。9．按课文内容填空。（1）星红旗，国旗。国歌声，徐徐升起；迎风飘扬，么美丽。（2）远看色，近听声。春花还，惊。（3）天地分，照今古。（4）不成众，独不成林。众人一条，黄变成金。（5）小鸡画叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画。根据课文和古诗内容填空。（1）、花对树，()对()。（2）、江南可采莲，莲叶何()()。（3）、春去花还在，()()()()惊。（4）、锄()()当午，汗滴()()()。（5）、小鸡画()叶，小马画()()。快乐阅读。乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。11、短文共有()个自然段。第1自然段有()句话。12、仿写：一颗一颗

()()13、乌鸦想了一个什么办法？请在文中用“”划出来。14、这只乌鸦真()。（不会写的字用拼音代替）15、看图写话。看图想一想：青青看见了什么？他是怎样做的？写一写。1．

fnsh

eiuonɡ

ziyueyinɡ2．好半天妈妈才本书（2）、下雨在同学长3．B【解析】B【详解】本题考查的是对课文内容的分析和识记。本题考查的是《青蛙写诗》这篇课文是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。结合原文内容：荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”可以得出《青蛙写诗》一课中，青蛙写诗的时候，一串水珠帮助它了。4．

小

去

开

女

正

西5．旗

机

花只

木

声6．【详解】略7．大象；春天；花园；美8．

③②①④

⑤②④①③

①②⑤③④9．（1）五我们的中多（2）山有水无去在人来鸟不（3）上下日月（4）一人木心土（5）竹月牙

鸟

虫

田

田

人

来

鸟

不

禾

日

禾

下

土

竹

月

牙【详解】本题主要考查对课文以及古诗的默写。（1）、“花对树，鸟对虫。”选自《对韵歌》。（2）、“江南可采莲，莲叶何田田。”出自《江南》意思：江南水上可以采莲，莲叶多么茂盛。（3）、“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”出自唐代王维《画》意思：远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。（4）、“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”出自唐代李绅《悯农》意思：农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？（5）、“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。”语段选自《雪地里的小画家》。这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。11、

3

4

12、

一双一双

一排一排

13、乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

14、聪明【解析】15、一天下午，小明放学了，走在