2025高一语文期中考试综合测试卷

2025最新高一语文期中考试综合测试卷考试时间：120分钟满分：120分

命题说明：本卷以高一上学期语文学习内容为核心，涵盖现代文阅读、文言文阅读、语言文字运用及写作四大板块，重点考查信息筛选与整合、文本理解与分析、语言建构与运用、审美鉴赏与创造等核心素养，兼顾基础积累与思维提升。一、现代文阅读（共24分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。①《乡土中国》中，费孝通先生提出“乡土性”是传统中国社会的本质特征。在乡土社会里，人们生于斯、长于斯、死于斯，土地是生活的根基，安土重迁是普遍的观念。这种“熟悉的社会”中，人与人之间的关系基于长期的共同生活，形成了“面对面社群”，人们通过语言、表情、动作等非文字的方式就能实现有效的沟通。②在乡土社会中，文字的需求并不迫切。费孝通指出：“文字所能传的情、达的意是不完全的。这不完全是出于‘间接接触’的原因。我们所要传达的情意是和当时当地的外局相配合的。你用文字把当时当地的情意记了下来，如果在异时异地的圜局中去看，所会引起的反应很难尽合于当时当地的圜局中可能引起的反应。”也就是说，文字作为一种间接的交流工具，在面对面的熟人社会中，其传递信息的完整性和即时性不如语言、表情等直接方式。③然而，这并不意味着乡土社会完全排斥文字。随着社会的发展，乡土社会也在逐渐发生变化。当人口流动加剧、社会关系变得复杂时，文字的需求就会逐渐显现。例如，在乡村的教育、商业往来、法律事务等场景中，文字成为了必不可少的工具。而且，文字不仅能记录当下的信息，还能突破时间和空间的限制，传承文化和知识。④今天，我们讨论乡土社会的“文字下乡”问题，不能简单地认为乡土社会不需要文字，也不能盲目地推动文字的普及。而应该根据乡土社会的实际需求，循序渐进地推进文字教育，让文字真正服务于乡土社会的发展，成为连接传统与现代的桥梁。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.乡土社会中，人们完全依赖土地生存，安土重迁的观念使得他们拒绝与外界交流。B.乡土社会是“熟悉的社会”，人们通过非文字的方式就能实现有效沟通，因此文字毫无用处。C.文字在乡土社会中的作用有限，是因为它传递的信息在异时异地可能无法引起相同的反应。D.如今，我们应强制推行文字下乡，让乡土社会快速适应现代社会的文字交流方式。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章开篇引用费孝通的观点，引出乡土社会“熟悉”的特点以及文字需求的问题。B.文章通过引用费孝通对文字功能的阐述，论证了文字在乡土社会中作用有限的合理性。C.文章以乡村教育、商业往来等场景为例，说明社会发展促使文字需求逐渐显现。D.文章结尾提出应根据实际需求推进文字教育，直接否定了“文字下乡”的必要性。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A.在乡土社会，面对面社群中的人们通过直接交流方式沟通，这比文字更高效、更准确。B.随着乡土社会人口流动的加剧，文字的需求会逐渐增加，这是社会发展的必然趋势。C.文字不仅能记录信息，还能传承文化和知识，因此在任何社会都具有重要价值。D.推进“文字下乡”应考虑乡土社会的实际情况，不能脱离实际盲目进行。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，15分）阅读下面的文字，完成4～7题。《秋天的怀念》（节选）

史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿地睡不着觉，可她从来不跟我说，只是一味地安慰我，鼓励我。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你趴在栏杆上张望了好一会儿，说那儿的叶子真绿。”我只说了句：“我可没你那么好的记性。”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我们（）要好好儿活……4.下列对文中画横线句子的理解，不正确的一项是（3分）（）A.“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”，体现了母亲对“我”的理解与尊重，她不想让“我”感到被监视。B.“当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我”，“悄悄地进来”写出母亲的小心翼翼，“眼边红红的”暗示母亲刚刚哭过。C.“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”，母亲反复说这句话，是因为她自己也想好好活下去，不想被病痛折磨。D.母亲“扑过来抓住我的手，忍住哭声”，“扑”“抓”“忍”等动作，生动地表现出母亲对“我”的担忧和关爱。5.文中括号处应填入的词语，最恰当的一项是（3分）（）A.一定B.必须C.更加D.好好6.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.文章以“我”的暴怒无常开篇，通过“我”砸玻璃、摔东西等行为，表现出“我”因双腿瘫痪而产生的绝望和痛苦。B.母亲喜欢花，但自从“我”腿瘫痪后，她侍弄的花都死了，这一细节侧面表现出母亲将全部精力都放在了照顾“我”上。C.文中多次描写母亲的语言和动作，如“悄悄地躲出去”“絮絮叨叨地说着”等，生动地刻画了一位体贴、坚强的母亲形象。D.文章结尾描写北海的菊花“泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫”，主要是为了展现秋天的美景，表达“我”对秋天的喜爱。7.文章标题“秋天的怀念”有什么含义？请结合全文简要分析。（6分）二、文言文阅读（共19分）阅读下面的文言文，完成8～12题。《劝学》（节选）

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十步，无以至千里；锲而舍之，朽木不破；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。8.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A.学不可以已已：停止B.金就砺则利就：靠近C.吾尝跂而望矣跂：踮起脚跟D.锲而不舍，金石可镂镂：雕刻（金属）9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（）A.青，取之于蓝而寒于水B.輮以为轮无以至千里C.不如须臾之所学也蚓无爪牙之利D.锲而舍之积善成德，而神明自得10.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（3分）（）A.骐骥一跃/不能十步/驽马十驾/无以至千里/锲而舍之/朽木不破/锲而不舍/金石可镂B.骐骥一跃不能十步/驽马十驾无以至千里/锲而舍之朽木不破/锲而不舍金石可镂C.骐骥一跃/不能十步/驽马十驾/无以至千里/锲而舍之/朽木不破/锲而不舍/金石可镂D.骐骥一跃不能十步/驽马十驾无以至千里/锲而舍之/朽木不破/锲而不舍/金石可镂11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章开篇提出“学不可以已”的中心论点，强调学习是不能停止的。B.文中用“青出于蓝”“冰寒于水”等比喻，说明学习可以使人超越自我。C.文中通过“登高而招”“顺风而呼”等事例，阐述了学习要善于借助外物的道理。D.文章最后用蚯蚓和蟹的对比，说明学习要持之以恒，不能半途而废。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（4分）

（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。（3分）三、语言文字运用（共17分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13～15题。①在城市的喧嚣中，总有一些角落能让我们感受到宁静与美好。②那是一家小小的书店，藏在一条老街的深处。③书店的门面不大，却摆满了各种各样的书籍，从古典文学到现代小说，从科普读物到儿童绘本，应有尽有。④店主是一位头发花白的老人，他总是静静地坐在柜台后面，微笑着看着每一位进店的顾客。⑤每当有顾客询问某本书时，他都能准确地推荐，仿佛他（）每一本书的故事。⑥在这里，时间仿佛放慢了脚步，你可以（）地翻阅书籍，享受阅读的乐趣。⑦书店里弥漫着淡淡的书香，那是一种让人（）的气息，能让你的心灵得到片刻的宁静。13.请在文中括号处填入恰当的成语。（3分）14.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）15.请简要分析第⑤句中“仿佛”一词的表达效果。（3分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，8分）阅读下面的文字，完成16～17题。①随着科技的飞速发展，人工智能已经逐渐走进我们的生活。②它不仅可以帮我们处理繁琐的工作，还能为我们提供个性化的服务。③比如，智能语音助手可以帮助我们查询信息、设置提醒，还能与我们进行简单的对话；智能扫地机器人可以自动清扫地面，让我们的家居环境更加整洁。④然而，人工智能也带来了一些问题。⑤比如，一些人工智能系统可能会出现误判，导致严重的后果；还有一些人工智能产品可能会侵犯用户的隐私。⑥面对这些问题，我们需要（），既要充分利用人工智能的优势，又要（）其可能带来的风险。16.请在文中括号处填入恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（4分）17.请提取第③句中的关键信息，概括智能语音助