2025年小学六年级语文上学期阅读理解专项卷

2025年小学六年级语文上学期阅读理解专项卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1-4题。秋天的早晨，空气格外清新。阳光透过稀疏的云层，洒在校园里。我背着书包，走在上学的路上。路两旁的梧桐树叶已经变成了金黄色，像一只只飞舞的蝴蝶。微风一吹，落叶便旋转着，飘落下来，铺满了大地。远处，几只小鸟在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声像是在欢迎我的到来。1.根据短文内容，用“/”给加点字选择正确的读音。清新（qīngxīn/qīngxìn）铺满（pūmǎn/pùmǎn）2.短文中描写了哪些秋天的景物？请用简洁的语言概括。3.“微风一吹，落叶便旋转着，飘落下来，铺满了大地。”这句话运用了什么修辞手法？请简要说明。4.你觉得短文中的“我”当时的心情是怎样的？请结合短文内容简要分析。二、阅读下面的文字，完成第5-9题。小草是平凡的，它没有花朵的美丽，没有树木的挺拔，但它却有着顽强的生命力。无论在石缝里，还是在荒地上，只要有一丝阳光，一点水分，它就能顽强地生长起来。春天，它偷偷地从泥土里钻出来，嫩绿的小芽迎接着第一缕春风。夏天，它长得更加茂盛，为大地铺上了一层绿色的地毯。秋天，虽然它的叶子会变黄、变枯，但它仍然紧紧地抓住土地，不放弃生命的希望。冬天，即使被白雪覆盖，它在地下积蓄着力量，等待春天的到来。5.本文主要写了什么？请用一句话概括。6.文中划线的句子“小草是平凡的，它没有花朵的美丽，没有树木的挺拔，但它却有着顽强的生命力。”是一个什么句？这样写有什么作用？7.请结合短文内容，说说小草具有哪些“顽强的生命力”？8.文中描写小草生长过程的句子有哪些？请各用一句话概括。9.你认为小草身上有哪些精神值得我们学习？请谈谈你的看法。三、阅读下面的文字，完成第10-13题。去年暑假，我和爸爸妈妈一起去黄山风景区游玩。黄山的风景非常壮观。奇峰怪石，云海日出，吸引了无数游客。我们乘坐缆车来到山上，眼前的景象让我惊叹不已。一座座山峰直插云霄，有的像老人伸着手，有的像巨兽在奔腾。山谷里云雾缭绕，时隐时现，仿佛进入了仙境一般。我们还看到了著名的“猴子观海”，一只栩栩如生的石猴，正对着远方的大海凝视着。傍晚时分，我们看到了壮观的云海日出，金色的太阳从云海中升起，整个山谷都被染成了金色，景色美极了。10.短文主要介绍了黄山的什么景色？请概括说明。11.“一座座山峰直插云霄，有的像老人伸着手，有的像巨兽在奔腾。”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？12.短文中画“”的句子描写了什么？表达了作者怎样的情感？13.你还知道哪些关于黄山的传说或故事？请简单介绍一个。四、阅读下面的文字，完成第14-17题。鲁迅先生是我国著名的文学家、思想家。他一生都在为民族的解放和人民的幸福而奋斗。他从小就立志要做一个对社会有用的人。为了实现自己的理想，他刻苦学习，努力钻研。他不仅学习成绩优异，而且非常关心国家大事。他目睹了当时中国的落后和挨打，深感痛心。于是，他决定用笔作武器，唤醒国人，拯救国家。他写了许多脍炙人口的作品，例如《呐喊》、《彷徨》等，这些作品深刻地揭露了社会的黑暗，表达了人民的痛苦，激励人们起来反抗。鲁迅先生的一生是战斗的一生，他为中国人民的解放事业做出了巨大的贡献，他的精神将永远激励着我们。14.请概括本文的主要内容。15.鲁迅先生为什么要用笔作武器？请结合短文内容简要分析。16.你认为鲁迅先生是一个怎样的人？请结合短文内容谈谈你的理解。17.学习了这篇短文，你有什么感想？请简要写出你的体会。五、阅读下面的文字，完成第18-20题。科技的发展日新月异，给我们的生活带来了巨大的变化。如今，我们可以通过互联网随时随地了解世界各地的信息；我们可以通过手机与远方的亲人朋友保持联系；我们可以通过无人机看到平时看不到的风景……科技让我们的生活更加便捷、更加丰富多彩。当然，科技也带来了一些问题，例如：有些人沉迷于网络，影响了学习和工作；有些人过度依赖科技，失去了独立思考的能力。因此，我们要学会正确地使用科技，让它为我们的生活服务，而不是成为我们的负担。18.根据短文内容，说说科技给我们的生活带来了哪些变化？19.短文中提到了科技带来的问题，请简要概括。20.你认为我们应该如何正确地使用科技？请结合自己的实际谈谈你的看法。试卷答案一、1.qīngxīnpūmǎn2.描写了秋天的阳光、梧桐树叶、落叶、小鸟等景物。3.运用了拟人的修辞手法。将落叶旋转着飘落的样子比作蝴蝶飞舞，生动形象地写出了落叶飘落的动态美。4.“我”当时的心情是轻松、愉悦、欢快的。从“阳光透过稀疏的云层，洒在校园里”、“落叶便旋转着，飘落下来，铺满了大地。远处，几只小鸟在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声像是在欢迎我的到来”等句子可以看出。二、5.本文主要写了小草虽然平凡，但具有顽强的生命力。6.这是一个转折关系的复句。运用这样写的作用是，先抑后扬，突出强调小草虽然外表平凡，但内在的生命力却非常强大，令人敬佩。7.小草具有在恶劣环境中（如石缝、荒地）依然能生长的生命力；具有春天破土而出、夏天茁壮成长的生命力；具有秋天不放弃希望、冬天在地下积蓄力量、等待春天的生命力。8.春天，小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩绿的小芽迎接着第一缕春风。夏天，小草长得更加茂盛，为大地铺上了一层绿色的地毯。秋天，虽然它的叶子会变黄、变枯，但它仍然紧紧地抓住土地，不放弃生命的希望。9.小草身上值得我们学习的精神有：不畏艰难、顽强拼搏、坚韧不拔、无私奉献（默默无闻地装点大地、滋养其他生命）等。三、10.短文主要介绍了黄山的奇峰怪石、云海日出等壮观景色。11.运用了比喻的修辞手法。将山峰比作老人伸着手、巨兽在奔腾，生动形象地写出了山峰的形态各异，表达了作者对黄山奇峰的惊叹之情。12.画“”的句子描写了云海日出的景象。表达了作者看到壮丽景色时的惊叹、兴奋和喜悦的情感。13.例如：黄山有很多关于神仙的传说，如“仙人晒靴”、“猴子观海”等。其中，“猴子观海”就是关于仙猴在观海的故事。四、14.本文主要介绍了鲁迅先生是一位伟大的文学家、思想家，他一生都在为民族的解放和人民的幸福而奋斗。15.鲁迅先生目睹了当时中国的落后和挨打，深感痛心，他希望通过自己的笔，唤醒沉睡的国人，激励人们起来反抗，从而拯救国家。所以他决定用笔作武器。16.鲁迅先生是一位具有远大理想、刻苦学习、关心国家大事、勇于担当、不屈不挠、无私奉献的人。从“他从小就立志要做一个对社会有用的人……刻苦学习，努力钻研”、“他目睹了当时中国的落后和挨打，深感痛心……于是，他决定用笔作武器，唤醒国人，拯救国家”、“他写了许多脍炙人口的作品……表达了人民的痛苦，激励人们起来反抗”、“鲁迅先生的一生是战斗的一生，他为中国人民的解放事业做出了巨大的贡献”等句子可以看出。17.学习了这篇短文，我深受感动和鼓舞。鲁迅先生的精神告诉我们，要关心国家命运，要有理想，要勇于担当，要为国家和人民做出贡献。五、18.科技给我们的生活带来了许多变化，例如：我们可以通过互联网随时随地了解世界各地的信息；我们可以通过手机与远方的亲人朋友保持联系；我们可以通过无人机看到平时看不到的风景；我们的生活更加便捷、更加丰富多彩。19.科技带来的问题主要有：有些人沉迷于网络，影响了学习和工作；有些人过度依赖科技，失去