统编版一年级语文上册期中检测试卷（有答案）

第1页/共1页统编版一年级上学期期中检测试卷一、基础积累1.补全下面的声母，再读一读b（）mfd（）nlg（）hj（）x2.补全下面的韵母。a（）ei（）üai（）uiao（）iu3.给下面的音节标上正确的声调ma（妈）ba（爸）shu（书）zu（足）hua（花）duo（多）xie（写）ge（哥）4.选择正确读音，在括号里打“”爸（bàpà）妈（māmá）哥（gēgé）秋（qiūqiú）南（nánlán）叶（yèyiè）天（tiāntián）船（chuáncuán）采（cǎichǎi）人（rénrénɡ）二、词句运用5.连一连，把词语和对应事物连起来红红树叶小小的天绿绿的苹果弯弯的船白白的月儿大大的手6.选字填空，填序号①上②下③里④外⑤人⑥入（1）我家二楼，妈妈在（）面做饭，我在（）面玩玩具。（2）早上，我（）学的时候，看到很多（）在路边走。（3）弯弯的月儿挂在天（）。3．判断下面的句子对不对，对的打“√”，错的打“×”7.春天来了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。（）8.“小小的船”指的是弯弯的月儿。（）9.江南可采莲，莲叶何田田。（）10.我是一年级的小学生，我爱读书。（）三、课文回顾11.按课文内容填空（1）弯弯的（）儿小小的船，小小的船儿（）（）尖。（《小小的船》）（2）江南可采（），莲叶何（）（）。（《江南》）（3）（）天到了，天气凉了，一片片（）（）从树上落下来。（《秋天》）12.选择正确的句子，填序号（1）《秋天》里，大雁要飞到（）去。①南方②北方（2）《小小的船》里，“我”坐在船里看到了（）。①星星和蓝天②太阳和云朵（3）《江南》里，人们在（）采莲。①河里②田里（4）“一寸光阴一寸金”告诉我们要（）。①爱惜时间②爱惜粮食四、看图乐园13.看图写拼音（不会写的可以问老师，但要自己拼哦）（6分）（）__________（）__________（）__________14.看图选词语，在正确的词语下面画“——”（4分）（）看书写字唱歌答案解析一、基础积累1.补全下面的声母，再读一读b（）mfd（）nlg（）hj（）x【答案】①.p②.t③.k④.q【解析】【详解】本题考查声母。汉语拼音的声母表共有23个，按顺序排列如下：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。按照声母表顺序，第一空填“p”，第二空“t”，第三空“k”,第四空“q”。2.补全下面的韵母。a（）ei（）üai（）uiao（）iu【答案】①.o②.u③.ei④.ou【详解】本题考查韵母。汉语拼音24个韵母依次排列如下：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。按照韵母表顺序，括号里依次填入：o、u、ei、ou。3.给下面的音节标上正确的声调ma（妈）ba（爸）shu（书）zu（足）hua（花）duo（多）xie（写）ge（哥）【答案】mābàshūzúhuāduōxiěgē【详解】本题考查给音节标调号。妈，拼音为“mā”，故“a”上标一声；爸，拼音为“bà”，故“a”上标四声；书，拼音为“shū”，故“u”上标一声；足，拼音为“zú”，故“u”上标二声；花，拼音为“huā”，故“a”上标一声；多，拼音为“duō”，故“o”上标一声；写，拼音为“xiě”，故“e”上标三声；哥，拼音为“gē”，故“e”上标一声。4.选择正确的读音，在括号里打“”爸（bàpà）妈（māmá）哥（gēgé）秋（qiūqiú）南（nánlán）叶（yèyiè）天（tiāntián）船（chuáncuán）采（cǎichǎi）人（rénrénɡ）【答案】bàmāgēqiūnányètiānchuáncǎirén【解析】【详解】本题考查字音辨析。爸（bà）：指父亲，是口语中对爸爸的称呼，常叠用为“爸爸”。妈（mā）：指母亲，是对妈妈的称呼，也可用于称呼长辈女性。哥（gē）：指同父母且年龄比自己大的男孩，也可称呼同辈中年龄比自己大的男孩。秋（qiū）：指一年四季中的第三个季节，通常是天气变凉、树叶变黄的季节。南（nán）：指四个基本方向之一，与“北”相对，也可指我国南方地区。叶（yè）：指植物的叶子，长在茎上，通常是绿色的。天（tiān）：指天空；也指一昼夜的时间。船（chuán）：指在水上行驶的交通工具。采（cǎi）：指摘取植物花、果、叶等；也指选取、采用。人（rén）：指能制造工具、会说话的高等动物。二、词句运用5.连一连，把词语和对应的事物连起来红红的树叶小小的天绿绿的苹果弯弯船白白的月儿大大的手【答案】【详解】本题考查词语搭配。形容词是表示事物的形状、性质、状态的词。题目中都是形容词搭配名词来表示事物的性质、状态以及形状。“红红的”通常用来形容颜色红的事物，苹果是红色的，所以“红红的”连“苹果”。“小小的”形容体积小，结合课文《小小的船》可知，“小小的”与“船”相连，用来形容船的体积小小的。“绿绿的”形容颜色绿的事物，树叶是绿色的，所以“绿绿的”连“树叶”。“弯弯的”形容形状弯曲，月儿（如新月）是弯弯的，所以“弯弯的”连“月儿”。“白白的”形容颜色白的事物，手的肤色是“白白的”，所以“白白的”连“手”。“大大的”形容面积大，天（相对而言有较大的面积），所以“大大的”连“天”。6.选字填空，填序号①上②下③里④外⑤人⑥入（1）我家在二楼，妈妈在（）面做饭，我在（）面玩玩具。（2）早上，我（）学的时候，看到很多（）在路边走。（3）弯弯的月儿挂在天（）。【答案】①.③②.④③.⑥④.⑤⑤.①【详解】本题考查选字填空。①上：表示位置在高处，或指时间、次序在前。②下：表示位置在低处，或指时间、次序在后。③里：表示内部、里面，或指长度单位（1里=500米）。④外：表示外部、外面，与“里”相对。⑤人：指人类，或指单个的人。⑥入：表示进入、加入的意思。（1）句子描述的是室内位置。妈妈做饭通常在厨房“里面”，我在玩玩具通常在厨房“外面”。因此，第一空选③，第二空选④。（2）“入学”意为到学校学习，符合题干语境；“人”指人类个体，“很多人”符合“路边走”的场景，因此，第一空选⑥，第二空选⑤。（3）“天上”指天空的范围之内，“弯弯的月儿挂在天上”是对月亮位置的形象描述，所以选①。3．判断下面的句子对不对，对的打“√”，错的打“×”7.春天来了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。（）【答案】×【详解】本题考查课文内容理解。由课文《秋天》里的内容“天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来”“啊！秋天来了！”可知，“树叶黄了，一片片叶子从树上落下来”是秋天的景象。故本题错误。8.“小小的船”指的是弯弯的月儿。（）【答案】√【详解】本题考查课文内容理解。在课文《小小的船》中，作者将“弯弯的月儿”比作“小小的船”，通过形象的比喻，把月儿的形状特点生动地展现出来，让读者能更直观地想象出月儿弯弯的样子。故本题正确。9.江南可采莲，莲叶何田田。（）【答案】√【详解】本题考查古诗积累。“江南可采莲，莲叶何田田”出自汉乐府民歌《江南》，意思是：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。故本题判断为正确。10.我是一年级的小学生，我爱读书。（）【答案】√【详解】本题考查课文内容理解。《我是小学生》课文中通过《上学歌》“我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动”，强调了小学生应有的良好学习态度和习惯。“我爱读书”则进一步展现了积极主动的学习态度，一年级的小学生热爱读书，符合课文所倡导的积极向上的学习精神，表明了对学习的热爱和对知识的渴望。故本题正确。三、课文回顾11.按课文内容填空（1）弯弯的（）儿小小的船，小小的船儿（）（）尖。（《小小的船》）（2）江南可采（），莲叶何（）（）。（《江南》）（3）（）天到了，天气凉了，一片片（）（）从树上落下来。（《秋天》）【答案】①.月②.两③.头④.莲⑤.田⑥.田⑦.秋⑧.叶⑨.子【详解】本题考查课文默写。（1）书写时注意“两”“头”的正确写法。（2）书写时注意“莲”的正确写法。（3）书写时注意“秋”的正确写法。12.选择正确的句子，填序号（1）《秋天》里，大雁要飞到（）去。①南方②北方（2）《小小的船》里，“我”坐在船里看到了（）。①星星和蓝天②太阳和云朵（3）《江南》里，人们在（）采莲。①河里②田里（4）“一寸光阴一寸金”告诉我们要（）。①爱惜时间②爱惜粮食【答案】①①②.①③.①④.①【详解】本题考查选词填空。（1）根据课文《秋天》内容，秋天天气转凉，大雁会从北方飞往温暖的南方过冬，故选①。（2）在课文《小小的船》中，“我”坐在像小船的月亮里，看到了“闪闪的星星蓝蓝的天”，即星星和蓝天，故选①。（3）课文《江南》中“江南可采莲，莲叶何田田”的场景是在河里，莲生长在水中，人们在河里采莲，故选①。（4）“一寸光阴一寸金”把时间比作金子，强调时间的珍贵，意在告诉我们要爱惜时间，故选①。四、看图乐园13.看图写拼音（不会写的可以问老师，但要自己拼哦）（6分）（）__________（）__________（）__________【答案】①.píngguǒ②.huā③.xiǎoniǎo【详解】本题考查看图写拼音。要解决这道题，我们可以按照“识别图中事物→确定其名称→拼写拼音”的步骤来思考：对于第一行第一幅图，观察可知图中是苹果，故“苹果”的拼音是píngguǒ。对于第一行第二幅图，观察可知图中是花，故“花”的拼音是huā。对于第二行第一幅图，观察可知图中是小鸟，故“小鸟”的拼音是xiǎoniǎo。14.看图选词语，在正确的词语下面画“——”（4分）（）看书写字唱歌【答案】看书【详解】本题考查看图选词语。观察图片，图中的小朋友坐在书桌前，面前放着打开的书本，旁边有台灯，这种场景符合“看书”的行为；“写字”通常会有书写的动作（如握笔写字），图中未体现；“唱歌”则需要有唱歌的动作或场景，图中也没有相关表现。故选“看书”。2025-2026学年部编版一年级（上）语文期中测试题注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴好条形码。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。卷首语：亲爱的小朋友们，学校组织了一次秋游，一起出发吧！1.坐上字母小火车出发啦！请按顺序把字母放在车厢里。2.沿途景物好漂亮，请你把图片和对应文字连一连3.车厢里的游戏真有趣，大家字母对对碰，记得加上声调！4.要下车了，我们要根据图片选择正确的声母，才能到达秋游地点。5.和小伙伴玩套圈游戏，用圈圈住与其他三项不同类的事物。（1）xīguālìzhībōluóluóbo（2）shùzhīlíshùshìzishùjúzishù（3）húliqǐémùmǎtùzi6.和伙伴想一想，补全词语，完成填空，填序号。①颜色②心意③全美小猫总是（）,一条鱼都没钓到。公园里的花（）,真好看。7.小伙伴遇到了麻烦，让我们帮他给这些汉字分分类吧①爸②读③鸭④期⑤级⑥数⑦鸦⑧路⑨弟8.我们发现了一些神秘图片，请根据图片写汉字，再填空。笔顺是。共有画，第三笔是。共有画，第二笔是。第四笔是,读作。填序号（①弯钩②竖弯钩）9.同学的背包里掉出一张课程表，我们一起看看吧！填序号。

星期二星期三星期四星期五第一节语文数学语文数学第二节美术体育数学音乐（1）星期三的第二节课是（）。①语文②美术③数学④体育（2）小朋友们正在上（）课。①美术②音乐③数学④语文（3）课程表中“数”的声母是（）。①s②sh③shu（4）有三（）小朋友，三（）花，四（）鸟。①zhī②duǒ③gè10.这里还有个动物园，一起来参观吧！读儿歌，完成练习。一加,十只小蝌蚪。二加八，十只小黄鸭。三加,十只小猫咪。四加,十只金丝猴。五加五，十只大老虎。（1）用圆圈圈出整体认读音节（重复的也要圈）。（2）做加法，写数字，把儿歌补充完整。（3）儿歌中没有提到哪种动物？（）①小黄鸭②小蝌蚪③小白兔④小蝌蚪（4）大老虎头上有个“”字花纹，写这个字的时候应该注意（）。（填序号）①先撇后捺②先竖后横③先横后竖④先捺后撇11.秋游结束回家啦，我要帮帮爸爸妈妈，看图把句子补充完整（8+2）周末，我们家正在大扫除，妈妈在，爸爸在，我在。答案解析1.坐上字母小火车出发啦！请按顺序把字母放在车厢里。【答案】【解析】【详解】本题考查韵母和声母。声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。单韵母：a、o、e、i、u、ü。故本题答案为，韵母：a、o、i、u、ü声母：p、f、t、g依次填入即可。2.沿途景物好漂亮，请你把图片和对应文字连一连。【答案】【解析】【详解】本题考查汉字辨析的能力。解答本题要根据每幅图所表现的事物特征来与相应的汉字含义进行匹配。“月”：第五个图片是月牙形状，与“月”的象形特征一致，相连。“山”：第一个图片是山峰形态，与“山”的象形特征一致，相连。“水”：第四个图片是水流形态，与“水”的象形特征一致，相连。“坐”：第二个图片是人物坐姿形态，与“坐”的动作特征一致，相连。“五”：第三个图片是五个方块，与“五”的数量特征一致，相连。“田”：第八个图片是田地形状，与“田”的象形特征一致，相连。“竹”：第九个图片是竹子形态，与“竹”象形特征一致，相连。“兔”：第六个图片是兔子形状，与“兔”的象形特征一致，相连。“网”：第十个图片是网的形状，与“网”的象形特征一致，相连。“鸟”：第七个图片是鸟的形态，与“鸟”的象形特征一致，相连。3.车厢里的游戏真有趣，大家字母对对碰，记得加上声调！【答案】【详解】本题考查音节拼合规律。q—ǜ→：j、q、x与ü相拼时，ü上两点省略，声调标在韵母上，故拼写为qù。n—ǚ→：n与ü相拼时，ü上两点保留，声调标在ü上，故拼写为nǚ。j—__→jū：“jū”由声母“j”和韵母“ǖ”组成，j与ü相拼时ü上两点省略，实际韵母为“ǖ”。__—ǎ→kǎ：根据音节“kǎ”的构成，声母为k，故填k。huó：音节“huó”可分解为声母“h”、介母“u”、韵母“ó”，故依次填h、u、ó。4.要下车了，我们要根据图片选择正确的声母，才能到达秋游地点。【答案】bdtfmnzhzchcqp【详解】本题考查音节声母拼读。解答该题要先观察图片，知道要写什么拼音，再选择正确的声母。第一幅图是一个“8”字，“第八”拼读为：dìbā→故选填b；第二幅图是大地，“大地”拼读为：dàdī→故选填d；第三幅图是一把木梯，“木梯”拼读为：mùtī→故选填t；第四幅图是理发的工具，“理发”拼读为：lǐfà→故选填f；第五幅图是一只木马，“木马”拼读为：mùmǎ→故选填m；第六幅图是一堆泥土，“泥土”拼读为：nítǔ→故选填n；第七幅图是一包纸巾，“纸”拼读为：zhǐ→故选填zh；第八幅图是一串紫色的葡萄，“紫”拼读为：zǐ→故选填z；第九幅图是一把尺子，“尺子”拼读为：chǐ zi→故选填ch；第十幅图是一个带刺的仙人球，“刺”拼读为：cì→故选填c；第十一幅图是一面旗子，“旗子”拼读为：qí zi→故选填q；第十二幅图是一个瀑布，“瀑布”拼读为：pù bù→故选填p。5.和小伙伴玩套圈游戏，用圈圈住与其他三项不同类的事物。（1）xīguālìzhībōluóluóbo（2）shùzhīlíshùshìzishùjúzishù（3）húliqǐémùmǎtùzi【答案】（1）luóbo（2）shùzhī（3）mùmǎ【详解】本题考查词语归类。（1）xīguā（西瓜）、lìzhī（荔枝）、bōluó（菠萝）、luóbo（萝卜）。西瓜、荔枝、菠萝都是水果，而萝卜是蔬菜，因此圈住luóbo。（2）shùzhī（树枝）、líshù（梨树）、shìzishù（柿子树）、júzishù（橘子树）。梨树、柿子树、橘子树都是具体的果树（整棵树），而树枝是树的一部分，因此圈住shùzhī。（3）húli（狐狸）、qǐé（企鹅）、mùmǎ（木马）、tùzi（兔子）。狐狸、企鹅、兔子都是真实动物，而木马是人造玩具，因此圈住mùmǎ。6.和伙伴想一想，补全词语，完成填空，填序号。①颜色②心意③全美小猫总是（）,一条鱼都没钓到。公园里的花（）,真好看。【答案】②①【详解】本题考查补全词语和选词填空。①五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多，侧重于颜色的丰富多样。②三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定，常指心思不专一。③十全十美：十分完美，毫无欠缺。小猫钓鱼时一条鱼都没钓到，是因为心思不专一，故选②“三心二意”。公园里的花色彩丰富多样，故选①“五颜六色”。7.小伙伴遇到了麻烦，让我们帮他给这些汉字分分类吧。①爸②读③鸭④期⑤级⑥数⑦鸦⑧路⑨弟【答案】③⑦④⑤⑨②⑥⑧【详解】本题考查汉字分类。①爸（bà）：对父亲的口语称呼，是家里孩子叫爸爸的常用说法。韵母是“a”。②读（dú）：看着文字念出声，也包括阅读、看文字的行为。韵母是“u”。③鸭（yā）：一种常见的家禽，嘴扁、腿短，很会游泳，平时我们吃的鸭肉就来自它。韵母是“a”。④期（qī）：主要指规定的时间，也有盼望的意思。韵母是“i”。⑤级（jí）：可以表示等级。韵母是“i”。⑥数（shù）：数目、数量等。韵母是“u”。⑦鸦（yā）：指乌鸦，是一种全身黑色的鸟，叫声比较嘶哑。韵母是“a”。⑧路（lù）：本义是供人或车马走的道路。韵母是“u”。⑨弟（dì）：指同父母（或只同父、只同母）比自己年纪小的男子。韵母是“i”。故韵母是“a”的有：①③⑦；故韵母是“i”的有：④⑤⑨；故韵母是“u”的有：②⑥⑧。8.我们发现了一些神秘图片，请根据图片写汉字，再填空笔顺是。共有画，第三笔是。共有画，第二笔是。第四笔是,读作。填序号（①弯钩②竖弯钩）【答案】丶丿丿㇏6##六丨5##五ㄱ②【详解】本题考查汉字笔画及笔顺规则。观察四组图片，对应的汉字分别是：火、耳、目、手。火：共4画，笔顺为：点、撇、撇、捺。耳：共6画，笔顺为：横、竖、竖、横、横、横，第三笔是竖。目：共5画，笔顺为：竖、横折、横、横、横，第二笔是横折。手：共4画，笔顺为：撇、横、横、竖弯钩，第四笔是竖弯钩，故选②。9.同学的背包里掉出一张课程表，我们一起看看吧！填序号。

星期二星期三星期四星期五第一节语文数学语文数学第二节美术体育数学音乐（1）星期三的第二节课是（）。①语文②美术③数学④体育（2）小朋友们正在上（）课。①美术②音乐③数学④语文（3）课程表中“数”的声母是（）。①s②sh③shu（4）有三（）小朋友，三（）花，四（）鸟。①zhī②duǒ③gè【答案】（1）④（2）④（3）②（4）①.③②.②③.①【导语】这组题目结合课程表与课堂插图，从课程查询、课堂场景判断、拼音声母、量词搭配等角度命题，多维度考查语文基础与观察能力，既关联课本知识，又贴近校园生活，题型灵活，能有效检验学生综合素养【小问1详解】本题考查信息提取与表格阅读理解能力。阅读课程表，首先定位到星期三，从课程表中找到星期三的课程安排。其次查找上午第二节课程：在星期三上午的课程安排中，第二节课的名称为“体育”。故选④。【小问2详解】本题考查图文理解与课程场景的匹配能力。图片中黑板有“王”字，老师手持书本，符合语文课场景，故选④。小问3详解】本题考查汉字拼音（声母）。“数”的拼音是“shù”，声母为“sh”，故选②。【小问4详解】本题主要考查量词的正确使用以及汉字拼音的认读。量词是表示人、事物或动作数量单位的词，不同事物需搭配恰当的量词；同时需准确