青年马克思培训班

演讲人：日期:青年马克思培训班目录CATALOGUE01培训导论02课程内容框架03教学方法设计04学员参与机制05评估与反馈体系06后续行动计划PART01培训导论培训背景与意义在全球化思潮多元碰撞的背景下，强化青年对科学社会主义的认知，抵御错误价值观渗透。针对青年群体系统化学习马克思主义理论的需求，通过结构化课程设计填补传统教育中实践与理论结合的空白。将经典理论与当代社会问题分析相结合，培养学员运用辩证唯物主义解决实际问题的能力。为政党及社会团体输送具备理论素养的青年骨干，完善人才梯队建设体系。理论体系构建需求意识形态培养重要性实践能力提升路径组织建设战略考量覆盖各学科专业中具有学生组织管理经验、对社会科学研究有浓厚兴趣的在校大学生。高校学生骨干群体吸纳哲学社会科学相关专业研究生、青年学者等具备学术研究基础的理论探索者。理论研究爱好者包括社区工作者、企业团委成员等已参与社会服务但需强化理论武装的实践型人才。基层青年工作者重点关注互联网、文化创意等新兴行业中有思想引领潜力的青年创业者或技术骨干。新兴领域从业者目标学员群体核心目标概述理论认知深化通过原著精读与专题讲座，使学员掌握马克思主义基本原理及其当代发展形态的完整知识框架。方法论训练强化重点培养阶级分析法、矛盾分析法等马克思主义工具在舆情分析、政策评估中的实际应用技巧。政治素养锻造通过案例研讨与情景模拟，提升学员在重大是非问题上的政治判断力和价值选择能力。实践创新引导组织社会调研与课题攻关，促进学员将理论转化为解决基层治理、产业发展等现实问题的创新方案。PART02课程内容框架马克思基本原理精讲系统讲解物质与意识的辩证关系、矛盾普遍性与特殊性原理，结合自然与社会现象案例，帮助学员掌握科学的世界观和方法论。辩证唯物主义核心要义深入分析生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互作用规律，阐释社会形态更替的内在动力及其现实表现。历史唯物主义逻辑体系从商品二因素、劳动二重性出发，揭示资本主义剥削本质，探讨资本积累规律及其对现代经济体系的深远影响。剩余价值理论解析梳理阶级斗争、无产阶级专政等核心概念，对比空想社会主义与科学社会主义的本质差异，明确实现共产主义的阶段性特征。科学社会主义实践路径马克思主义当代价值运用马克思主义政治经济学原理，解构金融资本扩张、生态危机等全球性问题，提出制度替代性解决方案的理论依据。全球化危机的批判视角结合平台经济、人工智能等新兴业态，分析数字经济下劳动过程、剥削形式的新变化，拓展马克思主义理论解释边界。通过对比不同国家抗疫、减贫等重大公共事件中的制度效能，论证马克思主义指导下的治理体系先进性。基于葛兰西文化霸权理论，探讨新媒体环境中意识形态斗争新特点，提出青年群体价值引领的具体实践方法。社会主义制度优越性实证数字时代的劳动异化文化领导权构建策略青年使命与担当理论武装的实践转化强调青年群体需将马克思主义立场观点方法转化为分析社会热点、参与公共事务的能力，例如开展基层调研、政策提案等行动。01国际话语权争夺参与分析西方意识形态渗透新态势，提出青年学者应通过国际学术交流、新媒体传播等方式增强中国理论解释权。创新驱动中的先锋作用结合科技自立自强、产业链攻关等国家战略，阐释青年在核心技术研发、产业升级中应用马克思主义方法论的必要性。02从马克思主义人学理论出发，设计志愿服务、社区共建等实践载体，强化青年对人类命运共同体理念的价值认同。0403共同体意识培育路径PART03教学方法设计理论讲座与研讨组织学员分组研讨马克思主义在当代社会的适用性，通过辩论形式深化对理论的理解，培养批判性思维和逻辑表达能力。分组研讨与辩论围绕马克思主义经典著作和核心理论展开深度解析，涵盖唯物史观、剩余价值理论、阶级斗争学说等核心内容，帮助学员构建完整的知识框架。系统性理论讲解邀请马克思主义研究领域的专家学者参与讲座，针对学员提出的理论困惑进行现场解答，提升学习的针对性和实效性。专家互动答疑案例分析与实践历史事件剖析选取马克思主义理论指导下的重大历史事件作为案例，分析其背景、过程和影响，帮助学员理解理论与实践的结合方式。社会问题调研通过模拟政府或企业决策场景，让学员基于马克思主义原理设计政策方案，培养解决实际问题的能力。组织学员开展社会调研，围绕贫富差距、劳动权益等现实问题收集数据，运用马克思主义方法论进行分析并提出解决方案。模拟政策制定01角色扮演与情景模拟设计工人阶级斗争、资本运作等情景剧，学员通过角色扮演体验不同社会阶层的立场，深化对阶级矛盾的理解。互动活动与任务02团队协作课题研究将学员分为小组，分配如“马克思主义与科技创新”等课题，要求合作完成研究报告并进行公开答辩。03线上知识竞赛利用移动平台开展马克思主义理论限时答题活动，结合积分排名机制激发学员的学习主动性和竞争意识。PART04学员参与机制专题调研任务根据课程主题分组完成社会热点问题的背景调研，收集数据并形成初步分析报告，为课堂讨论提供实证支撑。理论学习材料研读学员需提前阅读指定经典著作及理论文献，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的核心文本，并撰写读书笔记以提炼核心观点。个人反思提纲结合自身实践经历，准备与课程内容相关的反思问题或案例，确保课堂互动具有针对性。课前准备要求课堂协作方式结构化小组辩论围绕马克思主义理论在当代的适用性等议题，分组开展正反方辩论，通过观点交锋深化理论理解与批判性思维训练。情景模拟与角色扮演设计“阶级矛盾分析”“资本运作模拟”等情景活动，学员通过角色代入理解马克思主义理论的实际应用场景。跨组知识共享会各小组展示课前调研成果，其他学员通过提问与补充形成多维度知识网络，促进集体智慧整合。课后实践项目02

03

理论应用创新竞赛01

社区理论宣讲实践鼓励学员结合专业特长（如艺术创作、科技研发）设计体现马克思主义价值观的作品或项目，由导师团队评选优秀案例并推广。社会问题调研报告以小组为单位选定劳动权益、贫富分化等现实问题，通过实地访谈与数据分析完成调研报告，提出马克思主义视角的解决方案。学员需深入基层社区开展马克思主义理论普及活动，将抽象理论转化为通俗案例，并收集群众反馈优化宣讲策略。PART05评估与反馈体系理论理解深度通过书面测试、案例分析等方式评估学员对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系的掌握程度，重点考察其对核心概念的逻辑推演能力。文献阅读与批判能力要求学员完成经典著作的阅读报告，评估其对原著的分析能力、观点提炼能力以及批判性思维的运用水平。课堂互动表现记录学员在小组讨论、辩论赛中的发言质量，包括观点创新性、论证严谨性以及对他人观点的回应能力。知识掌握评估标准能力应用考核方法模拟政策制定任务设计模拟场景（如基层治理、经济政策规划），通过团队协作完成方案设计，评估其政策分析、资源整合与执行规划能力。领导力与团队协作观察在小组活动中记录学员的组织协调表现，包括任务分配效率、冲突解决能力以及对团队目标的贡献度。社会实践项目成果学员需参与社会调研或志愿服务项目，提交实践报告并接受答辩评审，考核其将理论转化为解决实际问题的能力。反馈收集与改进阶段性焦点访谈选取不同层次学员代表进行深度访谈，挖掘评估标准未覆盖的潜在问题，如课程节奏、案例适配性等细节。多维度匿名问卷针对课程内容、教学方法、师资水平等设计量化与开放式问题，确保学员真实反馈培训体验与改进建议。动态调整机制建立“评估-反馈-优化”闭环，每期培训后召开教学研讨会，结合数据分析与专家意见修订课程大纲与考核方式。123PART06后续行动计划持续学习资源推荐经典著作精读系统学习《资本论》《共产党宣言》等核心文本，结合权威注释版和学术导读，深化对马克思主义基本原理的理解。学术期刊与研究报告订阅《马克思主义研究》《求是》等期刊，关注最新理论动态和政策解读，提升学术研究能力。在线课程与讲座推荐国内外高校开设的马克思主义理论公开课，如政治经济学、唯物辩证法专题，以及知名学者的线上讲座资源。学习社群与讨论组加入马克思主义理论研讨社群，定期参与线上/线下读书会、辩论会，促进思想碰撞与知识共享。基层宣讲活动组织学员深入社区、工厂、学校开展马克思主义理论宣讲，结合案例解析和互动问答，增强理论传播的实效性。围绕劳动权益、共同富裕等热点议题开展实地调研，形成高质量研究报告，为政策制定提供参考。通过短视频、播客、公众号等平台制作通俗化理论科普内容，运用青年群体喜闻乐见的形式扩大影响力。与工会、青年联合会等机构合作策划主题活动，如“马克思主义与当代青年”论坛，拓宽实践渠道。社会调研与报告撰写新媒体内容创作联合社会组织合作实践推广路径01020304推动与国际马克思主义研究机构的合作，参与跨国学术会议，吸收全球视野下的理论成果与实践经验。国际