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文档简介
2025年辽宁省朝阳市凌源市凌源三中高二数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若抛物线焦点与椭圆的右焦点重合,则的值为A. B.C. D.2.圆与直线的位置关系为()A.相切 B.相离C.相交 D.无法确定3.已知圆,过点P的直线l被圆C所截,且截得最长弦的长度与最短弦的长度比值为5∶4,若O为坐标原点,则最大值为()A.3 B.4C.5 D.64.如右图,一个直径为1的小圆沿着直径为2的大圆内壁的逆时针方向滚动,M和N是小圆的一条固定直径的两个端点.那么,当小圆这样滚过大圆内壁的一周,点M,N在大圆内所绘出的图形大致是A. B.C. D.5.已知,是椭圆的左,右焦点,是的左顶点,点在过且斜率为的直线上,为等腰三角形,,则的离心率为A. B.C. D.6.已知等比数列的公比为,则“是递增数列”的一个充分条件是()A. B.C. D.7.直线的倾斜角的大小为()A. B.C. D.8.双曲线的焦点到渐近线的距离为()A. B.C. D.9.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其意思为:有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地,请问第二天走了()A192
里 B.96
里C.48
里 D.24
里10.已知是上的单调增函数,则的取值范围是A.﹣1b2 B.﹣1b2C.b﹣2或b2 D.b﹣1或b211.过点且与双曲线有相同渐近线的双曲线方程为()A B.C. D.12.已知抛物线:,焦点为,若过的直线交抛物线于、两点,、到抛物线准线的距离分别为3、7,则长为A.3 B.4C.7 D.10二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知曲线的焦距是10,曲线上的点到一个焦点的距离是2,则点到另一个焦点的距离为__________.14.已知函数的导函数为,,,则的解集为___________.15.已知对任意正实数m,n,p,q,有如下结论成立:若,则有成立,现已知椭圆上存在一点P,,为其焦点,在中,,,则椭圆的离心率为______16.已知圆被轴截得的弦长为4,被轴分成两部分的弧长之比为1∶2,则圆心的轨迹方程为______,若点,,则周长的最小值为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知椭圆,过焦点且垂直于长轴的弦长为1,且焦点与短轴两端点构成等边三角形.(1)求椭圆的方程;(2)过点的直线交椭圆于,两点,交直线于点,且,.求证:为定值,并计算出该定值.18.(12分)已知数列满足(1)求;(2)若,且数列的前n项和为,求证:19.(12分)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥面ABCD,E为PD的中点.(1)证明:PB∥面AEC;(2)设AP=1,AD=,三棱锥P-ABD的体积V=,求点A到平面PBC的距离.20.(12分)如图,在正四棱柱中,是上的点,满足为等边三角形.(1)求证:平面;(2)求二面角的余弦值.21.(12分)如图,已知四棱台的上、下底面分别是边长为2和4的正方形,,且底面,点分别在棱、上·(1)若P是的中点,证明:;(2)若平面,二面角的余弦值为,求四面体的体积22.(10分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,且AD=CD=1,BC=2,PA=1(1)求证:AB⊥PC;(2)点M在线段PD上,二面角M﹣AC﹣D的余弦值为,求三棱锥M﹣ACP体积
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】解:椭圆的右焦点为(2,0),所以抛物线的焦点为(2,0),则,故选D2、C【解析】先计算出直线恒过定点,而点在圆内,所以圆与直线相交.【详解】直线可化为,所以恒过定点.把代入,有:,所以在圆内,所以圆与直线的位置关系为相交.故选:C3、C【解析】由题意,点P在圆C内,且最长弦的长度为直径长10,则最短弦的长度为8,进而可得,所以点P的轨迹为以C为圆心,半径为3的圆,从而即可求解.【详解】解:由题意,圆,所以圆C是以为圆心,半径为5的圆,因为过点P的直线l被圆C所截,且截得最长弦的长度与最短弦的长度比值为5∶4,所以点P在圆C内,且最长弦的长度为直径长10,则最短弦的长度为8,所以由弦长公式有,所以点P的轨迹为以C为圆心,半径为3的圆,所以,故选:C.4、A【解析】如图:如图,取小圆上一点,连接并延长交大圆于点,连接,,则在小圆中,,在大圆中,,根据大圆的半径是小圆半径的倍,可知的中点是小圆转动一定角度后的圆心,且这个角度恰好是,综上可知小圆在大圆内壁上滚动,圆心转过角后的位置为点,小圆上的点,恰好滚动到大圆上的也就是此时的小圆与大圆的切点.而在小圆中,圆心角(是小圆与的交点)恰好等于,则,而点与点其实是同一个点在不同时刻的位置,则可知点与点是同一个点在不同时刻的位置.由于的任意性,可知点的轨迹是大圆水平的这条直径.类似的可知点的轨迹是大圆竖直的这条直径.故选A.5、D【解析】分析:先根据条件得PF2=2c,再利用正弦定理得a,c关系,即得离心率.详解:因为等腰三角形,,所以PF2=F1F2=2c,由斜率为得,,由正弦定理得,所以,故选D.点睛:解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于的方程或不等式,再根据的关系消掉得到的关系式,而建立关于的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等.6、D【解析】由等比数列满足递增数列,可进行和两项关系的比较,从而确定和的大小关系.【详解】由等比数列是递增数列,若,则,得;若,则,得;所以等比数列是递增数列,或,;故等比数列是递增数列是递增数列的一个充分条件为,.故选:D.7、B【解析】由直线方程,可知直线的斜率,设直线的倾斜角为,则,又,所以,故选8、D【解析】根据题意,由双曲线的标准方程可得双曲线的焦点坐标以及渐近线方程,由点到直线的距离公式计算可得答案.【详解】解:根据题意,双曲线的方程为,其焦点坐标为,其渐近线方程为,即,则其焦点到渐近线的距离;故选D.【点睛】本题考查双曲线的几何性质,关键是求出双曲线的渐近线与焦点坐标.9、B【解析】由题可得此人每天走的步数等比数列,根据求和公式求出首项可得.【详解】由题意可知此人每天走的步数构成为公比的等比数列,由题意和等比数列的求和公式可得,解得,第此人第二天走里.故选:B10、A【解析】利用三次函数的单调性,通过其导数进行研究,求出导数,利用其导数恒大于0即可解决问题【详解】∵∴∵函数是上的单调增函数∴在上恒成立∴,即.∴故选A.【点睛】可导函数在某一区间上是单调函数,实际上就是在该区间上(或)(在该区间的任意子区间都不恒等于0)恒成立,然后分离参数,转化为求函数的最值问题,从而获得参数的取值范围,本题是根据相应的二次方程的判别式来进行求解.11、C【解析】设与双曲线有相同渐近线的双曲线方程为,代入点的坐标,求出的值,即可的解.【详解】设与双曲线有相同渐近线的双曲线方程为,代入点,得,解得,所以所求双曲线方程为,即故选:C.12、D【解析】利用抛物线的定义,把的长转化为点到准线的距离的和得解【详解】解:抛物线:,焦点为,过的直线交抛物线于、两点,、到抛物线准线的距离分别为3、7,则故选D【点睛】本题考查抛物线定义的应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、或10.【解析】对参数a进行讨论,考虑曲线是椭圆和双曲线的情况,进而结合椭圆与双曲线的定义和性质求得答案.【详解】由题意,曲线的半焦距为5,若曲线是焦点在x轴上的椭圆,则a>16,所以,而椭圆上的点到一个焦点距离是2,则点到另一个焦点的距离为;若曲线是焦点在y轴上的椭圆,则0<a<16,所以,舍去;若曲线是双曲线,则a<0,容易判断双曲线的焦点在y轴,所以,不妨设点P在双曲线的上半支,上下焦点分别为,因为实半轴长为4,容易判断点P到下焦点的距离的最小值为4+5=9>2,不合题意,所以点P到上焦点的距离为2,则它到下焦点的距离.故答案为:或10.14、【解析】根据,构造函数,利用其单调性求解.【详解】因为,所以,令,则,,所以是减函数,又,即,,所以,所以,则的解集为故答案为:15、【解析】根据正弦定理,结合题意,列出方程,代入数据,化简即可得答案.详解】由题意得:,所以,所以,解得.故答案为:16、①.②.【解析】设,圆半径为,进而根据题意得,,进而得其轨迹方程为双曲线,再根据双曲线的定义,将周长转化为求的最小值,进而求解.【详解】解:如图1,因为圆被轴截得的弦长为4,被轴分成两部分的弧长之比为1∶2,所以,,所以中点,则,,所以,故设,圆半径为,则,,,所以,即所以圆心的轨迹方程为,表示双曲线,焦点为,,如图2,连接,由双曲线的定义得,即,所以周长为,因为,所以周长的最小值为故答案为:;.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)证明见解析,定值为【解析】(1)由题意得,从而写出椭圆的方程即可;(2)易知直线斜率存在,令,,,,,将直线的方程代入椭圆的方程,消去得到关于的一元二次方程,再结合根系数的关系利用向量的坐标公式即可求得值,从而解决问题.【小问1详解】(1)由条件得,所以方程为【小问2详解】易知直线斜率存在,令,,,由,因为,所以,即-1-x1因为,所以,即-4-x1由①,由②将,代入上式,得18、(1)(2)证明见解析【解析】(1)先求得,猜想,然后利用数学归纳法进行证明.(2)利用放缩法证得结论成立.【小问1详解】依题意,,,,猜想,下面用数学归纳法进行证明:当时,结论成立,假设当时结论成立,即,由,,所以当时,有,结论成立,所以当时,.【小问2详解】由(1)得,且为单调递增数列,所以.所以.19、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)设BD交AC于点O,连结EO,根据三角形中位线证明BP∥EO即可;(2)根据三棱锥P-ABD的体积求出AB长度,过A作AH⊥BP于H,可证AH即为要求的距离,根据直角三角形等面积法即可求AH长度.【小问1详解】设BD交AC于点O,连结EO.∵ABCD为矩形,∴O为BD的中点.又E为PD的中点,∴EO∥PB,又EO平面AEC,PB平面AEC,∴PB∥平面AEC.【小问2详解】,又V=,可得AB=2.在面PAB内过点A作交于.由题设易知平面,∴故平面,由等面积法得:,∴点A到平面的距离为.20、(1)证明见解析(2)【解析】(1)根据题意证明,,然后根据线面垂直的判定定理证明问题;(2)以,,为轴的正方向建立空间直角坐标系,求平面,平面的法向量,求法向量的夹角,根据二面角的余弦值与法向量的夹角的余弦的关系确定二面角的余弦值.【小问1详解】由题意,,等边三角形,,∵平面ABCD,∴,则,即为中点.连接,∵平面,平面,∴,易得,则,又,于是,即,同理,即,又,平面平面.【小问2详解】由题意直线平面,四边形为正方形,故以,,为轴的正方向建立空间直角坐标系,则,.设面的法向量为,同理可得面的法向量,∴二面角的余弦值为21、(1)证明见解析(2)【解析】(1)建立空间直角坐标系,利用空间向量的坐标运算知,即可证得结论;(2)利用空间向量结合已知的面面角余弦值可求得,再利用线面平行的已知条件求得,再将四面体视为以为底面的三棱锥,利用锥体的体积公式即可得解.【小问1详解】以为坐标原点,,,所在直线分别为,,轴建立空间直角坐标系,则,,,,设,其中,,若是的中点,则,,,于是,∴,即【小问2详解】由题设知,,,是平面内的两个不共线向量设是平面的一个法向量,则,取,得又平面的一个法向量是,∴,而二面角的余弦值为,因此,解得或(舍去),此时设,而,由此得点,,∵平面,且平面的一个法向量是,∴,即,解得,从而将四面体视为以为底面的三棱锥,则其高,故四面体的体积【点睛】方法点睛:求空间角的常用方法:(1)定义法:由异面直线所成角、线面角、二面角的定义,结合图形,作出所求空间角,再结合题中条件,解对应的三角形,即可求出结果;(2)向量法:建立适当的空间直角坐标系,通过计算向量的夹角(两直线的方向向量、直线的方向向量与平面的法向量、两平面的法向量)的余弦值,即可求得结果.22、(1)证明见解析(2)【解析】(1)将问题转化为证明AB⊥平面PAC,然后结合已知可证;(2)建立空间直角坐标系,用向量法结合已知先确定点M位置,然后转化法求体
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