五年级英语期末测试卷范例

五年级英语期末测试卷范例一、试卷设计理念本试卷依据《义务教育英语课程标准（2022版）》五年级学段要求，围绕“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”核心素养，从听、说、读、写四维度考查学生英语基础知识与综合运用能力。试卷覆盖“日常交际、核心词汇、基础语法、语篇理解、创意表达”等模块，难度梯度清晰，既检测知识掌握，又为教学反馈提供参考。二、听力部分（30分）（一）听录音，选图片（10分）命题意图：考查核心词汇（动物、职业、日常活动、方位等）的辨听能力，通过“图文匹配”强化词汇理解。题目：听录音（每题读2遍），从A、B、C三图中选出与听到内容对应的选项。1.录音：*“teacher”*→选项：A.医生图；B.教师图；C.农民图2.录音：*“playfootball”*→选项：A.踢足球图；B.打篮球图；C.游泳图3.录音：*“gotoschool”*→选项：A.上学图；B.回家图；C.购物图4.录音：*“underthedesk”*→选项：A.桌上；B.桌下；C.桌旁5.录音：*“rabbit”*→选项：A.兔子图；B.猫图；C.狗图（二）听对话，选答语（10分）命题意图：考查日常交际句型（问候、请求、询问时间/地点/喜好等）的理解与应答逻辑。题目：听对话（每题读2遍），根据问题选最佳答语。1.对话：*M:“What’syourfavouritefood?”W:“Ilikenoodlesbest.”*问题：*“What’sthegirl’sfavouritefood?”*选项：A.Rice.B.Noodles.C.Fish.2.对话：*W:“Excuseme,whereisthelibrary?”M:“It’sonthesecondfloor.”*问题：*“Whereisthelibrary?”*选项：A.Onthefirstfloor.B.Onthesecondfloor.C.Nexttotheclassroom.3.对话：*M:“Doyougotoschoolbybus?”W:“No,Iwalktoschool.”*问题：*“Howdoesthegirlgotoschool?”*选项：A.Bybus.B.Onfoot.C.Bybike.4.对话：*W:“Whattimeisit?”M:“It’s7:30.It’stimeforschool.”*问题：*“Whattimeisit?”*选项：A.7:00.B.7:30.C.8:00.5.对话：*M:“CanIuseyourruler?”W:“Sure,hereyouare.”*问题：*“Cantheboyusetheruler?”*选项：A.Yes,hecan.B.No,hecan’t.C.Wedon’tknow.（三）听短文，填信息（10分）命题意图：考查语篇整体理解与关键信息（人名、时间、地点、活动等）的捕捉能力，训练书写规范。题目：听短文（读3遍），根据内容填空。短文：*“Hello,I’mLily.I’m11yearsold.IliveinBeijing.MyfavouritedayisFriday,becausewehavemusicclass.Ioftenplayping-pongwithmyfriendsafterschool.”*填空：1.Name:________2.Age:________3.City:________4.Favouriteday:________5.After-schoolactivity:________三、笔试部分（70分）（一）词汇运用（20分）1.单词拼写（10分）命题意图：考查四会单词的拼写准确性，结合语境强化词义理解。题目：根据汉语提示或首字母，写单词。①Mymotherisa________(护士).②Thecatis________(在……下面)thechair.③Iw______TVeveryevening.(watch)④Septemberisthen______monthoftheyear.(ninth)⑤Theflowersarevery________(美丽的).2.词义匹配（5分）命题意图：考查词汇的中英文对应理解，拓展词汇关联能力。题目：将左侧单词与右侧汉语意思连线。1.cleverA.困难的2.difficultB.聪明的3.weekendC.周末4.seasonD.季节5.emailE.电子邮件3.选词填空（5分）命题意图：考查语境中词汇辨析与运用能力（词性/近义词区分）。题目：从方框选单词填空（每词限用一次）。（方框：play,plays,playing,player,playthe）①Mybrother________basketballeveryday.②Look!Thechildrenare________football.③Shewantstobeafootball________.④Canyou________piano?⑤Let’s________gamestogether.（二）语法实践（20分）1.单项选择（10分）命题意图：考查核心语法点（一般现在时、现在进行时、名词单复数、介词、情态动词等）。题目：从A、B、C中选最佳选项。①There________twocatsandadogintheroom.A.isB.areC.am②—Whatareyoudoing?—I________myhomework.A.doB.didC.amdoing③Myfather________toworkbycareveryday.A.goB.goesC.going④—________isyourbirthday?—It’sinMay.A.WhenB.WhereC.What⑤You________crosstheroadwhenthelightisred.A.mustB.mustn’tC.can2.句型转换（5分）命题意图：考查句型结构转换能力（肯定句变否定句、一般疑问句、对划线部分提问等）。题目：按要求改写句子。①Shehasanewbook.（改为否定句）She________________anewbook.②Theparkisneartheschool.（对划线部分提问，划线：neartheschool）________________thepark?③Icanplaytheviolin.（改为一般疑问句）________________playtheviolin?3.连词成句（5分）命题意图：考查句子结构把握与语序组织能力，强化语法规则运用。题目：将单词连成正确句子（注意标点和大小写）。①is,my,this,friend,Tom(.)____________________________________②do,on,what,you,Sundays,do(?)____________________________________③going,am,I,to,tomorrow,swim(.)____________________________________（三）阅读理解（15分）1.短文选择（10分）命题意图：考查短文细节理解与推理能力（主题：校园生活、家庭、兴趣爱好等）。题目：阅读短文，选正确答案。短文：*“MynameisMike.I’mfromCanada.I’m12yearsold.IstudyinNo.1PrimarySchool.Ilikereadingbooksandplayingbasketball.Myfavouritesubjectisscience.Onweekends,Ioftengotothelibrarywithmyfriends.”*①WhereisMikefrom?A.China.B.Canada.C.America.②What’sMike’sfavouritesubject?A.Science.B.English.C.Maths.③WhatdoesMikeoftendoonweekends?A.Playbasketball.B.Gotothelibrary.C.WatchTV.2.回答问题（5分）命题意图：考查文本深度理解与语言组织能力（用完整句子回答）。题目：阅读短文，回答问题。短文：*“Lindaisanicegirl.Shegetsupat6:30everymorning.Shehasbreakfastat7:00.Thenshegoestoschoolat7:30.Shehasfourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Afterschool,sheoftenhelpshermothercookdinner.Shegoestobedat9:00.”*①WhattimedoesLindagetup?____________________________________②HowmanyclassesdoesLindahaveinaday?____________________________________（四）写作表达（15分）命题意图：考查英语创意表达能力（结合生活实际，如“我的周末”“我的家庭”等），要求内容完整、语法正确、语句通顺。题目：以“MyWeekend”为题，写一篇短文（不少于5句话），介绍你的周末活动。写作提示：开头：引出主题（*Myweekendisbusy/fun...*）中间：具体活动（如*Saturdaymorning:dohomework;afternoon:playsports...Sunday:visitgrandparents...*）结尾：感受（*Ilikemyweekend...*）四、参考答案与命题解析（一）听力部分1.听录音，选图片：1.B；2.A；3.A；4.B；5.A2.听对话，选答语：1.B；2.B；3.B；4.B；5.A3.听短文，填信息：1.Lily；2.11；3.Beijing；4.Friday；5.playping-pong（二）笔试部分1.词汇运用单词拼写：①nurse；②under；③watch；④ninth；⑤beautiful词义匹配：1-B；2-A；3-C；4-D；5-E选词填空：①plays；②playing；③player；④playthe；⑤play2.语法实践单项选择：①B（therebe就近原则）；②C（现在进行时）；③B（一般现在时三单）；④A（疑问词when）；⑤B（mustn’t表禁止）句型转换：①doesn’thave；②Whereis；③Canyou连词成句：①ThisismyfriendTom.；②WhatdoyoudoonSundays?；③Iamgoingtoswimtomorrow.3.阅读理解短文选择：①B；②A；③B回答问题：①Shegetsupat6:30(everymorning).；②Shehassixclassesinaday.4.写作表达（示例）*MyWeekend*Myweekendisveryfun.OnSaturdaymorning,Iusuallydomyhomework.Intheafternoon,Iplayfootballwithmyfriendsinthepark.OnSunday,Ioftenvisitmygrandparents.Wehaveabiglunchtogether.Sometimes,Iwatchcartoonsathome.I