高考政治一轮复习 必刷题 主观题30道 选择性必修2《法律与生活》（教师版）

选择性必修2《法律与生活》1．阅读材料，完成下列要求。雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。材料一

2023年2月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示指出，今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。习近平强调，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量……材料二

雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，但雷锋这个名字也被某些人利用，杭州某网络科技有限公司使用雷锋同志姓名开展网络商业宣传，将其付费会员称为“雷锋会员”，将其提供服务的平台称为"雷锋社群”。该公司以"雷锋社群"名义多次举办“创业交会”“电商供应链大会”等商业活动，并以“雷锋社群会费”等名目收取客户费用16笔，金额共计30845元。杭州互联网法院公开审理了这起涉雷锋同志姓名的民事公益诉讼案，判决被告杭州某网络科技有限公司停止侵害雷锋姓名，并在省级媒体上公开赔礼道歉、消除影响。(1)结合材料一，运用《中国特色社会主义》的知识，以“弘扬雷锋精神青春建功新时代”为主题撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③知识运用准确、贴切，学科术语使用规范；④100字左右。(2)结合材料二，运用《法律与生活》的知识，分析法院对此案作出上述判决的理由。【答案】(1)在新时代和新征程上，我们要积极弘扬雷锋精神，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生的华章！作为新时代的我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，做雷锋精神的传播者、继承者和弘扬者。(2)任何组织或者个人不得侵害他人的姓名权，民事主体享有名誉权和荣誉权。侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。该公司在商业广告中以雷锋同志的名义进行营利活动的推介，侵犯了雷锋同志的姓名权，曲解了雷锋精神，损害了雷锋同志的名誉、荣誉，不利于传承和弘扬雷锋精神，有悖于社会主义核心价值观，损害了社会公共利益，依法应当承担相应法律责任。【分析】背景素材：弘扬雷锋精神与侵害雷锋姓名权荣誉权案件考点考查：中国特色社会主义、法律与生活的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、法治意识、公共参与【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为撰写一篇以“弘扬雷锋精神，青春建功新时代”为主题的短评，注意作答主体为企业和政府，需要调用中国特色社会主义的有关知识，从措施角度分析作答。第二步：审材料，提取有效信息，链接教材知识。有效信息①：让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风→可联系坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿；有效信息②：要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒→可联系珍惜这个时代、担负时代使命；有效信息③：为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量→可联系在为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为该网络科技有限公司的做法是否侵权，需要调用《法律与生活》中的相关知识，从原因角度分析作答。第二步：审材料，指出考查的法律问题，并根据具体法条或法理，结合案例进行分析。有效信息①：杭州某网络科技有限公司使用雷锋同志姓名开展网络商业宣传，将其付费会员称为“雷锋会员”，将其提供服务的平台称为"雷锋社群”→可调用法条依据为：任何组织或者个人不得侵害他人的姓名权，民事主体享有名誉权和荣誉权。事实依据，该公司，损害了雷锋同志的名誉、荣誉，依法应当承担相应法律责任。第三步：整合信息，组织答案。2．阅读材料，完成下列要求。由于夫妻感情不和、家庭财产纠纷、子女抚养或承担家庭责任等问题，常常会引发家庭矛盾，进而可能引发家庭暴力。“清官难断家务事”“家丑不可外扬”，长期以来，家庭暴力往往不被社会重视，通常妇女、老人和幼小孩子成为受害者。2023年4月，某地检察院组织开展了入村“以案释法”系列宣讲活动。如果你是一名检察官，承担“反对家庭暴力”宣讲任务，为做好宣讲准备，请依据“家庭和婚姻”知识撰写一份提纲。【答案】①保护未成年人，是国家法律的要求。父母是孩子的第一任老师，对子女有抚养、教育的义务。累及未成年人的家庭暴力是违法行为。②成年子女对父母有赡养的义务。依据法律，实施家庭暴力、虐待或遗弃老年人的，应承担相应的法律责任、构成犯罪的，要依法追究刑事责任。③家庭要处理好财产关系或财产继承问题。当出现遗产或财产纠纷时，要懂得通过法律途径解决问题，坚决反对暴力手段。④家和万事兴。家庭和睦、婚姻美满关系着子女成长、社会稳定和个人幸福。在夫妻关系中，夫妻法律地位平等，国家通过反家庭暴力法，严禁家庭暴力。【分析】背景素材：反对家庭暴力考点考查：家庭和婚姻的相关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求依据“家庭和婚姻”知识，知识点限定明确，撰写一份“反对家庭暴力”的提纲。第二步：审材料，提取材料有效信息，链接教材知识。有效信息①：夫妻感情不和、子女抚养问题→可联系家和万事兴的父母对子女的义务和子女对父母的义务相关知识展开论述。有效信息②：家庭财产纠纷→可联系薪火相传有继承的相关知识展开论述。有效信息③：家庭暴力→可联系夫妻法律地位平等的相关知识展开论述。第三步：整合信息，组织答案。3．阅读材料，完成下列要求。材料一

2022年8月，农民工谢某、陈某、董某等人应李某（承包人）之邀请到某大院改建工程处做木工，负责修建私家宅院，双方约定日工资200元，工程做完付款。当月12日，谢某、陈某、董某等人依约到大院上班。经过长达5个月的起早贪黑，该宅院的改建工作圆满完成。双方对工资进行结算，结算完毕后承包商表示发包人（业主方）未依据实际工程量打工程款，故目前收到的工程款只能先给一部分，再欠一部分，其中谢某、陈某、董某等六人未付工资合计2万余元，由承包商出具了未付工资明细单。后谢某、陈某、董某等六人因多次向承包商李某索要工资无果，于2023年1月11日到区法律援助中心申请法律援助，法律援助中心为其指派了律师维权。材料二

《建设领域农民工工资支付管理暂行办法》第七条“企业应将工资直接发放给农民工本人”，第九条“工程总承包企业应对劳务分包企业工资支付进行监督，督促其依法支付农民工工资”，第十条“业主或工程总承包企业未按合同约定与建设工程承包企业结清工程款，致使建设工程承包企业拖欠农民工工资的，由业主或工程总承包企业先行垫付农民工被拖欠的工资”。(1)区法律援助中心接到六名农民工的申请后，要做完哪些工作后才会伸出援助之手？(2)经援助律师对李某多次做调解工作后，李某如期履行给付拖欠的农民工工资。如果你是此案的调解律师，请运用《法律与生活》的知识分析你的调解要点。要求：①学科术语使用准确；②按要求撰写答案，字数在150个左右。【答案】(1)对申请进行审查并作出是否援助的决定，看申请主体的经济情况、申请的内容等是否符合法律要求的事项。如果不符合条件的，要书面告知理由。符合条件并决定提供法律援助的申请要及时派出援助律师，及时与申请人进行沟通，了解被申请事项涉及申请人的哪些权利受到侵犯。(2)答案示例：指出劳动者履行了劳动义务就应获得工资收入。强调承包商李某没有支付农民工工资，侵犯了六名农民工获得劳动报酬的权利，违反了法律的规定，无论是通过劳动仲裁还是法庭判决，最终结果都是不得拖欠农民工工资。给出解决纠纷的思路，最好的方式是与六名农民工和解，如期给付拖欠的农民工工资。亦可以从李某与六名农民工关于工资的协议违背了国家法律的相关规定，不具有法律效力角度分析。李某应优先保证农民工的工资收入，在没有收到业主给付的工程款的情况下．应依法先行垫付拖欠的农民工工资。【分析】背景素材：劳动纠纷考点考查：法律援助制度、劳动者维权能力考查：描述与阐释事物核心素养：政治认同、法治精神【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析区法律援助中心接到六名农民工的申请后，要做完哪些工作后才会伸出援助之手，需要调用法律援助制度的有关知识，从措施角度分析作答。第二步：审材料。指出考查的法律问题，并根据具体法条或法理，结合案例进行分析。本题考查法律援助的相关法律问题，可调用的法理依据为：国家建立法律援助制度，设置法律援助机构，指派或安排律师、公证员、法律工作者等为经济困难的公民或者特殊案件的当事人无偿提供法律咨询、代理、辩护等法律服务。法律援助机构收到法律援助申请之后，应当进行审查。符合条件的，要及时决定提供法律援助；不符合条件的，要书面告知理由。因此区法律援助中心接到六名农民工的申请后，对申请进行审查并作出是否援助的决定，看申请主体的经济情况、申请的内容等是否符合法律要求的事项。如果不符合条件的，要书面告知理由。符合条件并决定提供法律援助的申请要及时派出援助律师，及时与申请人进行沟通，了解被申请事项涉及申请人的哪些权利受到侵犯。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说明如果你是此案的调解律师，请运用《法律与生活》的知识分析你的调解要点，需要调用劳动者维权的有关知识，从措施等角度分析作答。第二步：审材料。指出考查的法律问题，并根据具体法条或法理，结合案例进行分析。本题考查劳动者维权的相关法律问题，可调用的法理依据为：劳动者有取得劳动报酬的权利，劳动者应当完成劳动任务的义务。律师可指出劳动者履行了劳动义务就应获得工资收入。强调承包商李某没有支付农民工工资，侵犯了六名农民工获得劳动报酬的权利，违反了法律的规定，无论是通过劳动仲裁还是法庭判决，最终结果都是不得拖欠农民工工资。给出解决纠纷的思路，最好的方式是与六名农民工和解，如期给付拖欠的农民工工资。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息相结合。4．阅读材料，完成下列要求。许先生身份证不慎丢失，被林某捡到后办理了数张信用卡，并出现多笔逾期欠款。银行为此多次向许先生居住地和所在单位发送欠款追缴通知，许先生对遗失身份证之事并不自知，但确信自己并未办理过任何信用卡，所以对此并未理会。之后银行未经核实，又派人上门进行催缴，并向许先生同事和邻居透漏了许先生欠款失信行为。许先生在接下来一段时间明显感受到同事和邻居们看待自己的眼神变得异样，并听到大家私下对他的信誉的负面评价，许先生对此感到十分困惑和恼火，感觉自己的人身权利被侵犯了。结合材料，运用《法律与生活》知识，说明许先生的哪些人身权利被侵犯，并述理由。【答案】①银行侵犯了许先生的名誉权。民事主体依法享有名誉权，任何组织和个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。本案中由于银行未核实事实真相，便泄露许先生个人信息，此举属于失职，并致许先生的声誉受到影响，侵犯了许先生的名誉权。②林某侵犯了许先生的姓名权。姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。任何组织或个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。林某捡到许先生身份证并盗用其姓名办理了信用卡，侵犯了许先生的姓名权。【分析】背景素材：身份证丢失被盗用侵权案考点考查：维护人身权利能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：科学精神、法治意识【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用“维护人身权利”的有关知识，分析“许先生的哪些人身权利被侵犯，并述理由”。回答本题，一是联系教材知识找观点，二是根据材料呈现的事实分清责任。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：银行未经核实，又派人上门进行催缴，并向许先生同事和邻居透漏了许先生欠款失信行为→可联系银行侵犯了许先生的名誉权。关键词②：许先生身份证不慎丢失，被林某捡到后办理了数张信用卡，并出现多笔逾期欠款→可联系林某侵犯了许先生的姓名权。第三步：整合信息，组织答案。5．A公司在中国大陆地区范围内对“奥特曼”系列人物形象享有独占信息网络传播权等著作权，B公司未经许可，擅自使用其购买的“奥特曼”系列人物形象的动漫玩具拍摄、制作短视频，并将其上传至自有公众号，供公众观看或下载，拓宽了自有微信公众号的用户流量。A公司认为B公司的行为侵犯了其对“奥特曼”系列影视作品及其人物形象所享有的复制权、信息网络传播权、摄制权，遂提起诉讼，法院经审理判决被告停止侵权行为并赔偿经济损失。结合材料，运用《法律与生活》的有关知识，回答下列问题：(1)A公司的“奥特曼”系列人物形象和B公司的“奥特曼”系列人物形象的动漫玩具对应的民事法律关系的客体是否相同？(2)阐述法院判决的依据。【答案】(1)民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象。本案中，A公司享有在中国大陆地区范围对“奥特曼”系列人物形象享有独占信息网络传播权等著作权，其客体是智力成果。B公司购买了“奥特曼”系列人物形象的动漫玩具，以此对该玩具享有所有权，其客体是物。因此，二者所对应的民事法律关系的客体不同。(2)①著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。②本案中，A公司经授权享有在中国大陆地区范围内对“奥特曼”系列人物形象的独占信息网络传播权等著作权，B公司未经授权许可，擅自使用该人物形象拍摄视频，并上传至自有微信公众号以拓宽用户流量，已经对原告的合法权益造成实质损害，不符合著作权法合理使用的规定，构成侵权。【分析】背景素材：A公司与B公司之间的著作权侵权纠纷案考点考查：法律与生活的相关知识能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、法治意识【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，需调用民事法律关系相关的知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：A公司在中国大陆地区范围内对“奥特曼”系列人物形象享有独占信息网络传播权等著作权→可联系知识产权关系的客体是智力成果。关键词②：B公司购买了“奥特曼”系列人物形象的动漫玩具→可联系所有权关系的客体是物。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于依据类主观题，需调用著作权的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：A公司在中国大陆地区范围内对“奥特曼”系列人物形象享有独占信息网络传播权等著作权，B公司未经许可，擅自使用其购买的“奥特曼”系列人物形象的动漫玩具拍摄、制作短视频，并将其上传至自有公众号，供公众观看或下载，拓宽了自有微信公众号的用户流量→可调用的法理依据：《民法典》第一百一十八条规定：公民、法人的著作权（版权）受到剽窃、篡改、假冒等侵害的，有权要求停止侵害、消除影响、赔偿损失。本案中，B公司侵犯了A公司的著作权。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。6．阅读材料，完成下列要求。材料一

数据显示，2023年前两个月，我国外贸总体实现平稳开局。东盟为我国第一大贸易伙伴，双边贸易总值达到9519.3亿元，同比增长9.6%。在产品出口方面，出口占比最大的机电产品继续保持增长，前两个月出口机电产品2.03万亿元，同比增长0.4%，占出口总值的58%；汽车出口968.3亿元，增长78.9%，依然是出口的亮点。新的一年，我国稳外贸系列政策多向加力，商务部等14部门确定北京、新疆等9个地区为内外贸一体化试点地区……(1)结合材料一，运用“经济全球化与中国”的相关知识，分析2023年我国外贸总体实现平稳开局的原因。材料二

某海关在对出口货物查验时，发现一批硬盘疑似侵权，遂启动确权程序。经权利人确认，该批硬盘表面贴有其在海关备案的“WestemDigital”品牌标识，涉嫌侵权，且事先未经商标权人许可，申请海关扣留。后权利人依法向法院提起诉讼。(2)结合材料，运用“依法有效保护财产权”知识，分析法院如何判定侵权人冒用他人商标的行为并说明依据。【答案】(1)（1）①我国坚持对外开放基本国策。我国积极参与经济全球化，大力促进对外贸易的发展，坚持对外开放基本国策不动摇。②加快转变对外经济发展方式。我国出口产品结构优化，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益的方向转变，扩大了开放型经济发展的新优势。③我国实行高水平贸易自由化便利化政策。我国放宽市场准入，扩大对东盟的双边贸易，推动内外贸一体化发展。④我国奉行多边贸易体制，促进互利共赢。我国促进与东盟的双边贸易，推进内外贸一体化发展，奉行了多边贸易体制，促进了外贸的发展。(2)侵犯了权利人的商标专用权。依据：①我国保护权利人的财产权。知识产权属于财产权，侵权人的假冒行为，侵犯了权利人的财产权。②我国保护商标权。侵权人未经权利人许可，在同一种商品上使用与注册商标相同的标识，构成侵权。③权利人注册商标在有效期内，侵权人冒用在保护期内的商标，属于违法行为。④商标体现经营者在商品或服务上的信誉。侵权人冒用他人商标，损害了商标持有人产品的信誉和商业价值。【分析】背景素材：2023年前两个月我国的外贸情况及某海关对出口货物查验时发现的问题考点考查：经济全球化与中国、依法有效保护财产权的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料一，运用“经济全球化与中国”的相关知识，分析2023年我国外贸总体实现平稳开局的原因。本题属于原因类试题。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国稳外贸系列政策多向加力，商务部等14部门确定北京、新疆等9个地区为内外贸一体化试点地区……→可联系我国坚持对外开放基本国策。关键词②：在产品出口方面，出口占比最大的机电产品继续保持增长……汽车出口968.3亿元，增长78.9%，依然是出口的亮点→可联系加快转变对外经济发展方式。关键词③：2023年前两个月，我国外贸总体实现平稳开局。东盟为我国第一大贸易伙伴，双边贸易总值达到9519.3亿元，同比增长9.6%→可联系我国实行高水平贸易自由化便利化政策、奉行多边贸易体制等。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与时政材料等相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料二，运用“依法有效保护财产权”知识，分析法院如何判定侵权人冒用他人商标的行为并说明依据。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：经权利人确认，该批硬盘表面贴有其在海关备案的“WestemDigital”品牌标识，涉嫌侵权，且事先未经商标权人许可，申请海关扣留→可联系商标专用权。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与案例等相结合。7．2022年，中国在世界知识产权组织全球创新指数中排第11位，比2012年上升了23位，已经是世界知识产权大国和全球创新的引领者。2023年3月，国家机构将国家知识产权局由国家市场监督管理总局管理的国家局升格为国务院直属机构，完善知识产权管理体制。改革计划明确了两个部门的职责范围，商标、专利等领域执法职责继续由市场监管综合执法队伍承担，相关执法工作接受国家知识产权局专业指导。社会主义市场经济本质上是法治经济，必须健全财产权保护制度，知识产权是财产权的重要组成部分。两部门将共同致力于保护知识产权，助力知识产权强国建设。机构改革将全面提升中国的知识产权创造、运用、保护、管理和服务水平，让各方感受到保护知识产权就是保护中国的未来。结合材料，运用法治知识，说明国家知识产权局的升格将如何为中国发展蓄力。【答案】知识产权局升格为国务院直属机构，完善管理体制，实现管理制度的法治化，明确了管理主体的权力与职责，有利于其严格执法，更好履行其职能。知识产权局升格能更好维护权利人的合法权益，促进创新，增强经营主体的竞争力与活力。同时还能有利于更好维护公平竞争的市场秩序，推动市场主体的守法经营，实现中国经济的高质量发展。【分析】背景素材：国家机构改革考点考查：严格执法保护知识产权公平的市场竞争能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、法治观念【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的理论范围是“法治”的相关知识，涉及到《政治与法治》中的依法治国和《法律与生活》中的相关内容，本题的题型是意义类，作答时要注意将相关理论与材料紧密结合。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：升格为国务院直属机构，明确了两个部门的职责范围，商标、专利等领域执法职责继续由市场监管综合执法队伍承担，相关执法工作接受国家知识产权局专业指导→可联系完善管理体制，有利于严格执法，更好履行其职能。关键词②：两部门将共同致力于保护知识产权，助力知识产权强国建设。机构改革将全面提升中国的知识产权创造、运用、保护、管理和服务水平→可联系保护知识产权的法律意义。关键词③：社会主义市场经济本质上是法治经济，必须健全财产权保护制度，知识产权是财产权的重要组成部分→可联系促进经济高质量发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。8．阅读材料，完成下列要求。A公司于某年4月2日致函B公司，提出以每公吨1800美元的价格向B公司出售400吨咖啡豆，要约规定的承诺期限为14天。4月14日A公司获悉国际市场上咖啡价格上涨了30%，同日A公司收到B公司发来的表示接受的电传，B公司表示其已作好履行合同的准备。15日，A公司向B公司提出将咖啡豆的售价由原来的每公吨1800美元增加至每公吨2300美元，B公司未同意。后A公司将该批咖啡豆以每公吨2300美元的价格销售给了C公司。B公司遂向中国某法院提起诉讼，要求A公司赔偿其所遭受的损失。A公司则辩称，其与B公司间并不存在任何合同关系，B公司的索赔主张缺乏依据。(1)结合本案，运用民事权利与义务的知识，说明B公司的主张是否成立？请说明理由。(2)交易活动的顺利进行需要法律制度的保障。A公司与B公司的纠纷案例对你有何启示？【答案】(1)B公司的主张成立。①A公司与B公司完成了从要约到承诺的过程，不存在不合理的情形，合同成立并有效。②A公司没有遵循全面履行原则和诚信原则履行合同义务。③A公司未经B公司同意变更合同内容，并将咖啡豆卖给C公司，违反了合同的约定，损害了B公司的利益，应当对B公司因此而遭受的损失承担赔偿责任。(2)①一诺千金，重在履行。②应当言而有信，违约需要承担违约责任。【分析】背景素材：合同纠纷考点考查：合同的效力和履行原则、违约责任能力考查：描述和阐释事物核心素养：法治意识、公共参与【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为A公司是否承担合同违约责任，需要调用《法律与生活》中的相关知识，从原因角度分析作答。第二步：审材料，指出考查的法律问题，并根据具体法条或法理，结合案例进行分析。本题考查合同纠纷的相关法律问题，可调用法条依据为：承诺到达对方，合同成立并有效；订约双方应该遵循全面履行原则和诚信原则履行合同义务；违反合同的约定，要承担违约责任。本案例中，A公司与B公司完成了从要约到承诺的过程，A公司未遵循合同履行的原则，未经B公司同意变更合同内容，并将咖啡豆卖给C公司，损害了B公司的利益，应当对B公司因此而遭受的损失承担赔偿责任。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为应该如何信守合同，需要调用《法律与生活》中的相关知识，从措施角度分析作答。第二步：审材料，提取有效信息，链接教材知识。有效信息：A公司向B公司提出将咖啡豆的售价由原来的每公吨1800美元增加至每公吨2300美元，B公司未同意。后A公司将该批咖啡豆以每公吨2300美元的价格销售给了C公司→可联系一诺千金，重在履行；言而有信，违约需要承担违约责任。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息等结合。9．阅读材料，完成下列要求。【缘起】2023年3月1日，A公司与B公司签订防晒服购买合同，约定B公司于3月15日前将1000件防晒服送到A公司，且A公司支付了定金5000元。【经过】生产过程中，B公司因人手不够无法按时生产完成，和A公司协商达成一致，交货时间改为3月22日，A公司表示同意。B公司在送货途中因车辆没有及时维修而导致送货延迟，几经周折后于4月5日将防晒服送达A公司。【争论】A公司认为B公司的行为构成违约，要求双倍返还定金。B公司则认为，逾期交货事出有因，是不可抗力耽搁了货运行程，因此拒绝承担违约责任。协商未果，A公司将B公司诉至法院。(1)结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，分析法院是否会支持A公司的诉讼请求。并说明理由。(2)结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，分析B公司是否能免除违约责任，说明理由。【答案】(1)法院会支持A公司的诉讼请求。民法典规定，当事人应当按照约定全面履行自己的义务。B公司未按合同约定的履行期限正确履行合同义务，违反了全面履行原则，B公司承担逾期交货的违约责任。A公司支付了定金5000元，收定金的一方不履行义务的，应当双倍返还定金。(2)B公司不能免除违约责任。当事人一方因不可抗力不能履行合同的，部分或者全部免除责任。不可抗力是指不能遇见、不能避免并不能克服的客观情况，B公司在送货途中因车辆没有及时维修而导致送货延迟这属于可以遇见和避免的，因此不属于不可抗力因素，不能免除违约责任。【分析】背景素材：一场合同履行纠纷案考点考查：有约必守违约有责能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，需要调用有约必守违约有责中合同的履行违约责任承担的有关知识，结合材料提取信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：A公司与B公司签订防晒服购买合同，合同约定了交货时间、定金。B公司没有在合同规定时间送达。→可联系合同的履行，违约责任的承担，定金罚则。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，需要调用有约必守违约有责中合同的履行违约责任承担的有关知识，结合材料提取信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：B公司在送货途中因车辆没有及时维修而导致送货延迟，B公司则认为，逾期交货事出有因，是不可抗力耽搁了货运行程。→可联系教材不可抗力知识分析。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。10．阅读材料，完成下列要求。2022年8月的一天，养羊人何某的羊群自一处未安装护栏网的路段误入高速公路，结果发生了撞车事故。82头羊中有36头羊或被撞死或失踪，按市场价2600元/头计算，造成损失约90000元。何某认为该笔损失需由负责管理该路段的某高速公司承担，双方协商未果后，何某诉至法院。原告何某表示，事故发生的路段属于被告管理、维护范围，其中有一段路未安装护栏网，羊群正是通过该缺口进入高速公路，这是事故发生、羊群伤亡的主要原因。因被告高速公路管理公司未对高速公路设施进行日常检查、维护，未履行保障高速公路完好、安全和畅通的法定义务，需承担赔偿责任。被告某高速公路管理公司辩称，高速公路管理者作为善良管理人，只需对一般正常人和善良人尽相对程度注意义务，不应过度苛责。被告已经履行了日常巡查和整治管理等法定职责，尽到了安全保障义务，对案涉事故的发生、羊的死亡不存在过错，无需承担赔偿责任。原告具有完全民事行为能力，羊的死亡系其未管理好羊群所致，应自行承担全部责任。结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，假如你是法官，会给出怎样的处理意见，并说明理由。【答案】意见：被告应当承担主要责任；原告也需要承担一部分责任。理由：本案中，被告虽已经尽到例行巡查、树立警示标志等义务，但原告养的羊通过案发路段未封闭的护栏处进入高速公路属于事实，被告没有完全尽到安全保障义务，其行为与原告养的羊进入高速公路被撞死所产生的损失之间具有直接的因果关系，故应当承担主要责任；原告作为羊群的饲养者，长时间疏于对羊群的看管，导致羊群闯入高速公路被撞，亦存在过错，故原告亦应对自身的损失承担次要责任。【分析】背景素材：某民事纠纷案件考点考查：侵权行为的法律责任能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的知识范围是《法律与生活》的相关知识，属于宏观切口知识限定，首先要回答法官的处理意见，然后分析原因。结合材料中涉事双方存在的问题，分析需要承担的责任大小及原因。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：被告未对高速公路设施进行日常检查、维护，未履行保障高速公路完好、安全和畅通的法定义务，需承担赔偿责任→可联系侵权责任的一般规定，被告承担主要责任。关键词②：原告具有完全民事行为能力，羊的死亡与原告的管理不善存在一定关系→可联系完全民事行为能力的监管责任，原告承担次要责任。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。11．被继承人王三于2023年3月病故。其有二子一女，长子王甲，次子王乙，幼女王丙。王甲在其父病故一个月后也相继去世，有妻刘某，子王丁。王丙于2022年6月去世，有丈夫赵某，女儿小赵。王三于2021年8月立有一份遗嘱，言明：次子王乙一向拒绝赡养自己，不能继承遗产。邻居钱大叔与自己故交，可继承房屋一间，现金1万；幼女王丙生活困难，可分得房屋三间，现金3万。另者，多年好友孙大伯对他有恩，现其家境不好，可分得现金3万。经查明，王三有一房17间，现金11万。孙大伯于2022年12月病故，有妻付某、子孙某。运用《法律与生活》的相关知识，说说王三的遗嘱应作何处理？【答案】①王乙因被遗嘱取消继承权，不能继承遗产。②钱大叔可依遗嘱分得遗房一间，现金1万。③王丙依遗嘱本来可分得遗房三间和现金3万，但她于被继承人之前死亡，所以遗嘱中为其指定的遗产转为法定继承，由王三的法定继承人继承。④孙大伯作为受赠人在被继承人之前死亡。依民法典规定，孙大伯的法定继承人不能继承遗赠人的遗产。【分析】背景素材：王三的遗嘱处理问题考点考查：薪火相传有继承的知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生说明王三的遗嘱应作何处理。考生需要调用薪火相传有继承的知识结合材料分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：王三于2021年8月立有一份遗嘱，言明：次子王乙一向拒绝赡养自己，不能继承遗产→可联系遗嘱继承知识。关键词②：邻居钱大叔与自己故交，可继承房屋一间，现金1万→可联系遗嘱继承知识。关键词③：幼女王丙生活困难，可分得房屋三间，现金3万；王丙于2022年6月去世，有丈夫赵某，女儿小赵→可联系法定继承知识。关键词④：多年好友孙大伯对他有恩，可分得现金3万，孙大伯于2022年12月病故→可联系孙大伯作为受赠人在被继承人之前死亡，依民法典规定，孙大伯的法定继承人不能继承遗赠人的遗产。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。12．阅读材料，完成下列要求。材料一

家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。随着时代的发展和家庭结构的变迁，家庭教育及其支持体系的重要性更加凸显。2022年1月1日我国正式颁布施行《中华人民共和国家庭教育促进法》。家庭教育促进法实施一年来，北京市法院在对案件的调研中发现，家庭教育问题主要有三类：一是部分家长对未成年子女的教育成长不上心、不尽心，致使子女没有养成良好的思想品德和行为习惯，甚至出现侵犯他人合法权益的行为；二是存在“不会管”问题，部分家长教育理念落后，教养未成年子女方式失当，方法严厉粗暴，动辄对子女实施体罚；三是少数离婚的父母只顾自己的利益诉求，推卸家庭教育责任，严重影响了未成年子女的安全感和归属感。材料二

随着数字经济的发展和人脸识别技术的应用，我们已经进入“刷脸”时代。支付、解锁、进站，“刷脸”给我们的日常生活带来了许多便捷，然而一旦被滥用，就会成为侵犯消费者合法权益的背后元凶。【法律链接】《最高人民法院关于人脸识别技术处理个人信息的司法解释》第二条信息处理者处理人脸信息有下列情形之一的，人民法院应当认定属于侵害自然人人格权益的行为：(一)在宾馆、商场、银行、车站、机场、体育场馆、娱乐场所等经营场所、公共场所违反法律、行政法规的规定使用人脸识别技术进行人脸验证、辨识或者分析；(二)未公开处理人脸信息的规则或者未明示处理的目的、方式、范围；……结合材料一，如果你是一名法官，运用法律与生活知识，针对家庭教育出现的问题对家长进行劝诫。【答案】①在家庭成员间的各种关系中，父母与子女的关系最为密切。父母对未成年子女不仅有抚养义务，也有教育义务，必须履行监护职责，保护未成年子女人身安全和健康。离异后双方当事人不能相互推卸责任，要依法履行好教育和监护子女的义务。②子女造成他人损害的，父母依法承担民事责任。③父母有权对子女进行必要的约束、引导、批评教育和合理惩戒。但体罚子女是违法行为，造成严重后果的要追究法律责任。④父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对未成年的子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务，不得以离婚为由推卸履行家庭教育责任。【分析】背景素材：家庭教育出现的问题考点考查：家和万事兴能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求针对家庭教育出现的问题对家长进行劝诫，需要调用家和万事兴的有关知识分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：部分家长对未成年子女的教育成长不上心、不尽心，致使子女没有养成良好的思想品德和行为习惯→父母对未成年子女不仅有抚养义务，也有教育义务，必须履行监护职责，保护未成年子女人身安全和健康；关键词②：甚至出现侵犯他人合法权益的行为→子女造成他人损害的，父母依法承担民事责任；关键词③：部分家长教育理念落后，教养未成年子女方式失当，方法严厉粗暴，动辄对子女实施体罚→父母有权对子女进行必要的约束、引导、批评教育和合理惩戒，但体罚子女是违法行为，造成严重后果的要追究法律责任；关键词④：少数离婚的父母只顾自己的利益诉求，推卸家庭教育责任，严重影响了未成年子女的安全感和归属感→父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对未成年的子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务，不得以离婚为由推卸履行家庭教育责任；第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。13．阅读材料，完成下列要求。2023年3月，林某和宋某在未办理结婚登记的情况下举办了婚礼，在婚礼期间林某朋友赠送了一套价值10万的红木家具给林某。2023年4月，林某在宋某未知情的情况下，将这套家具卖给了王某，并与王某签订了家具的买卖合同，签订合同后，王某支付了2万元的定全，约定一个月后将家具交付。宋某知道后，在林某还没将家具交给王某前向人民法院起诉，称林某将家具卖给王某时没有和作为妻子的她商量，买卖合同不成立，并在交付前将家具转移了。(1)本案中王某有没有取得家具的所有权？请说明理由。(2)法院会支持宋某的说法吗？为什么?【答案】(1)王某没有取得家具的所有权。家具属于动产，动产一般是通过交付实现动产所有权的转让。王某虽然向林某支付了2万元定金，但是家具还没交付给王某占有，故王某没有取得该套家具的所有权。(2)法院不会支持宋某的说法。理由：①法律要求结婚必须履行登记程序，林某和宋某并没有办理结婚登记手续，夫妻关系不成立，宋某不能以林某的妻子的身份主张权利。②林某和王某签订了买卖合同，林某作为该套家具的所有权人，有权处分该套家具，主体适格，合同内容没有违反法律，双方当事人意思表示真实，因此林某和王某签订的合同是有效的。【分析】背景素材：关于动产所有权归属和买卖合同纠纷的法律案例考点考查：动产所有权取得方式、订立合同、结婚的法定程序的相关知识能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析本案中王某有没有取得家具的所有权并说明理由，需要调用动产所有权取得方式的有关知识，从原因角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：王某支付了2万元的定全，约定一个月后将家具交付→可联系动产一般是通过交付实现动产所有权的转让，推断出王某没有取得该套家具的所有权。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析法院是否会支持宋某的说法，需要调用订立合同、结婚的法定程序的的有关知识，从原因角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：林某和宋某在未办理结婚登记的情况下举办了婚礼→可联系法律要求结婚必须履行登记程序，推出林某和宋某夫妻关系不成立；关键词②：林某朋友赠送其一套家具，林某和王某签订了买卖合同→可联系动产所有权的取得方式和订立有效合同的要求，推出林某和王某签订的合同是有效的，法院不会支持宋某的说法。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。14．阅读材料，完成下列问题。2019年9月，单身女子王某应聘会计工作时，因发现公司存在就业歧视现象，于是将自己的婚育情况填写为已婚已育。2023年1月，王某结婚并怀孕，公司以虚报个人资料为由与其解除劳动关系。王某要求公司继续履行劳动合同，否则，需向其支付赔偿金。《中华人民共和国劳动合同法》部分条款规定第八条用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，劳动者应当如实说明。第二十六条下列劳动合同无效或者部分无效：（一）以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；（二）用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；（三）违反法律、行政法规强制性规定的。第四十八条用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同，劳动者要求继续履行劳动合同的，用人单位应当继续履行；劳动者不要求继续履行劳动合同或者劳动合同已经不能继续履行的，用人单位应当依照本法第八十七条规定支付赔偿金。结合材料，运用法律与生活知识，分析王某要求的正当性。【答案】①公司对未婚未育女职工就业歧视，违背劳动法确立的劳动者平等竞争的原则。②法律保护个人隐私权。结婚生育属于个人隐私，不属于“与劳动合同直接相关的基本情况”。③婚姻自由是婚姻制度的基本原则。结婚生育与劳动合同的履行没有必然关系，王某因担心就业压力虚报个人生育状况不构成欺诈，劳动合同有效。【分析】背景素材：劳动纠纷案例考点考查：做个明白劳动者的相关知识能力考查：描述和阐释事物核心素养：科学精神、法治意识【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求运用法律与生活知识，分析王某要求的正当性，属于说明类试题。第二步：审材料，提取材料有效信息，链接教材知识。有效信息①：因发现公司存在就业歧视现象→可联系劳动者平等竞争的原则的相关知识展开论述。有效信息②：公司以虚报个人资料为由与其解除劳动关系→可联系《劳动合同法》的相关知识展开论述。第三步：整合信息，组织答案。15．阅读材料，完成下列要求。2023年1月，王某入职某汽车公司，双方签订劳动合同，其中合同第八条约定：如果公司因为业务发展需要加班或者节假日、休息日加班的，王某放弃向公司主张加班费等权利。之后，王某经常加班导致家庭关系紧张，遂向公司提出解除劳动合同，并要求支付加班费，但该公司以劳动合同中双方约定王某自愿放弃加班费为由拒绝支付，王某向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。仲裁裁决该汽车有限公司应当支付王某节假日、休息日加班工资11250元。结合材料，运用法律与生活的知识，阐述劳动人事争议仲裁委员会作出上述裁决的理由。【答案】①劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益，劳动者享有取得劳动报酬、休息休假的权利。公司拒绝支付加班费，侵犯了职工休息权和获得劳动报酬的权利，应当补发。②用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者的权利;违反法律、行政法规的强制性规定导致劳动合同无效或者部分无效。在劳动合同中要求劳动者放弃加班费，显失公平，违背了《劳动法》的法律规定。【分析】背景素材：因节假日休息日加班费引发的法律纠纷考点考查：法律与生活的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、法治意识【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用法律与生活的知识，阐述劳动人事争议仲裁委员会作出上述裁决的理由。属于理由类主观题，知识限定为，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：王某入职某汽车公司，双方签订劳动合同，其中合同第八条约定：如果公司因为业务发展需要加班或者节假日、休息日加班的，王某放弃向公司主张加班费等权利→法理依据：劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益，劳动者享有取得劳动报酬、休息休假的权利。本案中该公司拒绝支付加班费，侵犯了职工休息权和获得劳动报酬的权利，应当补发；有效信息②：王某向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。仲裁裁决该汽车有限公司应当支付王某节假日、休息日加班工资11250元→法理依据：违反《劳动法》、行政法规的强制性规定的劳动合同内容为无效合同。本案中该公司在劳动合同中要求劳动者放弃加班费，显失公平，违背了《劳动法》、行政法规的强制性规定，企图免除自己的法定责任、排除劳动者的权利，导致劳动合同无效或者部分无效。第三步：整合信息，组织答案。16．阅读材料，完成下列要求。李某系个体工商户，其经营的“少水粉”收录在某消费点评网站，其店铺在该平台获得“合川区小吃快餐热门榜第1名”，店铺评价累计达1990次，网友评价中包括“合川的旅游名片”“合川最有名气的小吃之一”“合川老字号，只此一家别无分号”等。被告江津区某餐饮店经曾某授权使用“红雨少水”商标，但在实际使用中，该餐饮店线下的店招、宣传海报、点菜单及线上店铺均放大或单独使用“少水”二字。截至庭审时，该餐饮店将涉案店铺的线下使用更改为“红雨特色粉”，线上店铺仍显示单独使用“少水”二字。李某诉至法院，要求被告店铺停止侵权，进行赔偿，并在当地某报纸刊登声明，消除影响。被告餐饮店认为“少水”为米粉状态的量化表述，少水粉的组合系通用名称，且其前述使用是对被授权商标的正当使用，不应当承担侵权责任。结合材料，运用法律生活知识，分析被告是否侵害了原告的权利，请说明理由。【答案】被告侵害了原告享有的注册商标专用权。理由：①从材料可知，李某享有“少水粉”这一商标的专用权，并且具有一定的知名度。②被告在实际使用中放大或单独使用“少水”二字，改变了其经授权许可使用的“红雨少水”商标的显著特征，即改变了注册商标的整体外观及视觉效果，最终起实质性识别来源作用的是“少水”二字，以公众的一般注意力、识别习惯而言，容易造成混淆与误认，会认为涉案店铺与原告的权利商标之间存在特定的联系，该使用行为已超过了正当界限。③该餐饮店未经商标权利人许可，在相同服务上使用与涉案权利商标相同的标识，侵害了原告享有的注册商标专用权，这样既损害了他人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，属于不正当竞争的行为，应当依法承担侵权责任。【分析】背景素材：商标侵权的法律案例考点考查：法律生活的相关知识能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、法治意识【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析被告是否侵害了原告的权利并说明理由，需要调用商标权、侵权责任与权利界限、市场竞争讲公平的有关知识，从原因角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：李某经营的“少水粉”收录在某消费点评网站，并获得好评→可联系李某享有“少水粉”这一商标的专用权，并且具有一定的知名度；关键词②：被告授权使用“红雨少水”商标，但在实际使用中放大或单独使用“少水”二字→可联系侵犯注册商标的行为和不正当竞争中“搭便车”行为及其危害，从而推出被告侵害了原告的注册商标专用权，应依法承担侵权责任。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。17．阅读材料，完成下列要求。2023年3月15日，最高人民法院公布了一批网络消费典型案例。其中一起典型案例如下：原告张某等人因不满被告某商家的“剧本杀”游戏服务，上网发布“差评”。该商家为了澄清“差评”，遂在微信公众号发布与张某等人的微信群聊记录、游戏包厢监控视频录像片段、微信个人账号信息，还称“可向公众提供全程监控录像”。张某等人认为商家上述行为侵犯了他们的合法权益，向法院起诉，要求商家停止侵权、赔礼道歉及赔偿精神损失等。受理法院审查后，作出支持张某等人诉讼请求的判决。(1)结合材料，运用《法律与生活》的知识，说明法院作出上述判决的理由。(2)结合材料，运用《法律与生活》的知识，分析最高人民法院公布该起案例的意义。【答案】(1)法律保护个人隐私权和个人信息。商家未经张某等人同意公布游戏包厢监控视频录像片段，侵害了张某等人的隐私权。商家未经张某等人同意公布微信个人账号信息、微信群聊记录，侵害了张某等人的个人信息权益。法院作出上述判决于法有据。(2)本案裁判厘清了经营者澄清消费者“差评”时的行为边界，有利于维护消费者提出批评意见的权利；能督促经营者履行保护因其提供商品或服务而获取的消费者个人信息的义务，为网络消费信用评价机制的有序运行提供了司法保障。【分析】背景素材：最高人民法院公布了一批网络消费典型案例考点考查：积极维护人身权利、权利行使注意界限能力考查：描述阐释事物核心素养：科学精神、法治意识【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求运用《法律与生活》的知识，说明法院作出上述判决的理由。解答本题要把握材料信息，从法律依据和案件事实角度分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：该商家为了澄清“差评”，遂在微信公众号发布与张某等人的微信群聊记录、游戏包厢监控视频录像片段、微信个人账号信息，还称“可向公众提供全程监控录像”→可联系法律保护个人隐私权和个人信息。商家未经张某等人同意各项信息，侵害了张某等人的隐私权和个人信息权益；关键词②：张某等人认为商家上述行为侵犯了他们的合法权益，向法院起诉，要求商家停止侵权、赔礼道歉及赔偿精神损失等→可联系侵权责任的承担方式；第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求运用《法律与生活》的知识，分析最高人民法院公布该起案例的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：原告张某等人因不满被告某商家的“剧本杀”游戏服务，上网发布“差评”→可联系维护消费者提出批评意见的权利；关键词②：该商家为了澄清“差评”，遂在微信公众号发布与张某等人的微信群聊记录、游戏包厢监控视频录像片段、微信个人账号信息，还称“可向公众提供全程监控录像”→可联系督促经营者履行保护因其提供商品或服务而获取的消费者个人信息的义务；关键词③：受理法院审查后，作出支持张某等人诉讼请求的判决→可联系为网络消费信用评价机制的有序运行提供了司法保障。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。18．阅读材料，回答问题。“民以食为天，食以安为先”。2023年央视3·15晚会第一枪指向假泰国香米。其实，“泰国香米”是泰国的国家级农业品牌，属于农产品区域的公用品牌，在我国消费市场十分庞大。好多消费者都十分喜爱“泰国香米”这种优质的大米品牌。但殊不知“泰国香米”消费市场十分混乱，也许自己家里买到的就是这类被曝光的“香精勾兑的泰国大米”。这种所谓的“泰国香米”其实跟泰国一点关系都没有，就是普通大米添加的各种香精，甚至只要往大米里滴几滴香精，大米就会散发出特有的香味，并且在市场上备受欢迎，销售量也是十分的庞大，类似这样添加香精的“泰国香米”，一年能卖出1000多吨。结合材料，运用公平竞争与诚信经营的相关知识，请你评析假“泰国大米”蹭热度经营这一行为。【答案】①该行为属于典型的“搭便车”行为，也损害他人的商业信誉，属于不正当竞争。②假“泰国大米”通过假冒手段，造成公众混淆，使消费者发生误认。对消费者构成欺诈，损害社会公共利益。③企业应遵守规则，公平竞争，诚信经营，守法经营。④当消费者遇到此类行为，可以通过协商和解、调解、投诉、仲裁或者诉讼的多种方式积极依法维权。【分析】背景素材：假泰国香米考点考查：“公平竞争与诚信经营”能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：法治意识、科学精神【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题设问的主体为“你”（学生），知识限定为辩证的否定观，分析如何让火起来的夜经济顺利的“破圈”。解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：假“泰国大米”蹭热度→可联系“搭便车”：利用他人已经建立的商业信誉。关键词②：这种所谓的“泰国香米”跟泰国一点关系都没有，而是普通大米添加的各种香精，甚至往大米里滴几滴香精→可联系“搭便车”：通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认的混淆行为。关键词③：“泰国香米”消费市场十分混乱，假“泰国大米”被曝光→可联系市场经济要求经营者公平竞争：遵守规则、公平竞争、诚信经营、守法经营。关键词④：好多消费者都十分喜爱“泰国香米”这种优质的大米品牌→可联系消费者维权：协商和解、调解、投诉、仲裁或者诉讼等方式。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。19．阅读材料，完成下列要求。2023年3月，李女士逛超市时，踩到一颗地上的车厘子滑倒，右膝直接着地，瘫坐不起。超市员工把李女士送到医院，经诊断，李女士右髌骨骨折，超市交了2万元的医药费。经伤残鉴定，结果为伤残十级，李女士和超市协商，要求超市承担赔偿责任25万元，协商未果后，李女士把超市告上法院。李女士认为，超市有责任保持地面清洁，超市违反安全保障义务且不能提供证据证明其采取了合理限度内的预防措施，应承担承担全部赔偿责任25万元。超市方辩称，李女士穿了人字拖，导致自己滑倒，与超市无关，2万元医药费是人道主义救援，不是赔偿。法院经审理后认为，行为人的过错程度对于衡量其责任大小具有法律意义，超市应当承担主要过错，需承担70%的责任比例，李女士自己承担30%的过错，认定由超市一方向李女士赔偿17.5万余元的经济损失。宣判后，双方均未上诉，判决已生效。结合《法律与生活》知识，谈谈你对此案判决的看法。【答案】法院的判决公正合理。①超市经营者必须保障消费者的安全消费权，做好安全保障措施，及时清理各种安全隐患，必要时设置路障或醒目标志，提供安全舒适的购物环境。该超市有保持地面整洁的责任，未尽到安全保障义务，造成顾客受伤，且不能提供证据证明其采取了合理限度内的预防措施，应承担全部赔偿责任25万元中的主要责任。②李女士是成年人，作为完全民事行为能力人，购物中要加强保护自身的人身安全，对自己穿人字拖逛超市的行为存在的危险性应有足够的认知。事件中李女士也存在一定的过错，要承担全部赔偿责任25万元中的部分责任。【分析】背景素材：超市购物引发的安全纠纷考点考查：认真对待民事权利与义务、过错推定原则、安全消费权能力考查：获取解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、法治意识【解析】第一步：审设问，明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题，从过错推定原则的角度来说明此案判决。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：李女士认为，超市有责任保持地面清洁，超市违反安全保障义务且不能提供证据证明其采取了合理限度内的预防措施，应承担承担全部赔偿责任25万元→可联系经营者必须保障消费者的安全消费权，本案中超市负有安全保障义务，且不能提供证据证明其采取了合理限度内的预防措施，应承担主要责任。关键词②：超市方辩称，李女士穿了人字拖，导致自己滑倒，与超市无关→可联系完全民事行为能力人可以独立实施民事法律行为。本案中李女士作为完全民事行为能力人，应对自身人身安全有足够的保护意识，对自己穿人字拖逛超市引发受伤事故承担部分责任。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。20．阅读材料，完成下列要求。王某在某购物平台上向李某购买一盒某牌每日坚果。王某收货后，在购物平台上发表买家评价，内容为：“速度快，包装跟往常都一样，但是打开后……我是买到假货了吗?还是整体品质下降?介意的亲，慎拍，不差几十块，可以去官方买。”此后，双方就上述评价进行了沟通协商，王某进行了追评，内容为：“经过查询，商品是正品，我对我的不当评价感到抱歉，希望各位买家以我为戒。对店主造成的困扰，真诚地说声对不起!”之后，李某仍以王某诋毁商业信誉、让很多不明白真相客户不再购买、对商家造成严重利益损失为由，诉请王某赔偿损失。结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，分析法院是否支持李某的诉讼请求，请说明理由。【答案】李某的诉求不能得到支持。民法为不同的民事权利设定了界限。对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，不能认定为侵害名誉权，这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。消费者在自主选择商品或者服务时，有权进行比较、鉴别和评价。本案王某已对不实评论作出了相应的追评和赔礼道歉、消除影响行为，且证据不能证明王某的评价是基于主观恶意，因此，法院应驳回李某有关赔偿损失等诉讼请求。【分析】背景素材：民事法律纠纷案例考点考查：侵权责任与权利界限、消费者的合法权利能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：科学精神、法治意识【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析法院是否支持李某的诉讼请求，需要调用侵权责任与权利界限、消费者的合法权利等有关知识，从材料中获取关键信息并结合限定知识进行适当分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：王某收货后，在购物平台上发表买家评价→可联系民事权利有限制、经营者应当尊重消费者的自主选择权。关键词②：王某进行了追评→可联系侵权责任的承担方式。第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。21．阅读材料，回答问题。在现实生活中，因噪声而引起的矛盾纠纷时有发生。某花园小区的602住户覃某经常晚上11点在房间内跳操，扰得502的住户方某无法正常休息。方某找到覃某沟通交流，希望覃某换个时间运动，被覃某以自己有权在自己的房间活动为由拒绝。方某一气之下，在业主群里发公布了自己与覃某交涉的微信聊天，并把覃某的照片做成表情包发布在业主群里；公布以后，覃某在小区里经常被其他业主指指点点。覃某遂起诉方某，称：方某公布微信聊天，侵犯自己的隐私权；把自己的照片做成表情包，侵犯自己的肖像权；由此引发的其他业主对自己的指指点点，侵犯自己的名誉权。方某回应称，覃某制造噪声干扰邻居生活的行为才构成侵权。结合材料，运用法律与生活的知识回答：(1)分别评析覃某和方某的主张。(2)本案中解决纠纷的做法给我们什么启示。【答案】(1)①覃某的主张：方某侵犯覃某的隐私权和肖像权，但未侵犯覃某的名誉权。法律保护个人隐私权，方某未经允许，公开与覃某的微信聊天，侵犯覃某的隐私权；方某丑化、污损覃某的照片，侵害了覃某的肖像权。但方某并没有侮辱、诽谤覃某，故方某没有侵犯覃某的名誉权②方某的主张：覃某侵犯方某的相邻权。民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。覃某在晚上休息时间运动，打扰方某的休息，其行为超过正当的界限，构成侵权。(2)合理运用和解、调解、仲裁和诉讼等多元纠纷解决方式；依法行使个人权利，但不得损害他人的合法权益；弘扬公序良俗，互谅互让。【分析】背景素材：噪音污染引起的民事纠纷考点考查：隐私权，肖像权，名誉权，维权方式能力考查：获取和解读信息、描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：科学精神、法治意识、公共参与【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用人身权利的相关知识，对覃某和方某的主张进行分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：方某未经允许，，在业主群里发公布了自己与覃某交涉的微信聊天→可联系侵犯覃某的隐私权；关键词②：把覃某的照片做成表情包发布在业主群里→可联系侵犯覃某的肖像权；关键词③：由此引发的其他业主对自己的指指点点→可联系方某并没有侮辱、诽谤覃某，故方某没有侵犯覃某的名誉权；关键词④：覃某制造噪声干扰邻居生活的行为才构成侵权。→可联系覃某侵犯方某的相邻权。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是启示类，需要调用相关法律知识，从措施角度进行分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：因噪声而引起的矛盾纠纷时有发生→可联系合理运用和解、调解、仲裁和诉讼等多元纠纷解决方式；关键词②：方某和覃某各自的主张→可联系依法行使个人权利，但不得损害他人的合法权益；弘扬公序良俗，互谅互让。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。22．阅读材料，完成下列要求。苏某在某合作社的养殖场从事养牛工作，工资实行月薪制2400元/月，双方没有签订劳动合同。某日，因牛生病，苏某在下班后仍被场长要求看护病牛至深夜，在夜间苏某在养牛场不慎摔倒，脑后出血导致死亡。苏某近亲属要求该合作社作出赔偿，但合作社以双方没有签订劳动合同，且苏某在非正常工作时间死亡为理由拒绝。结合材料，运用《法律与生活》有关知识，分析除了和解和调解，苏某亲属还可以通过哪些途径维权，该合作社是否应该作出赔偿，并说明理由。【答案】向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，如果不服仲裁，也可以向法院提起诉讼。理由:该合作社属于劳动法规定的合法用工主体，苏某系符合劳动法规定的劳动者。双方虽未签订劳动合同，但苏某在该合作社的养殖场从事养牛工作，接受合作社的工作安排和管理，双方建立了事实上的劳动关系，合作社强迫苏某延长工作时间侵犯了职工的休息休假权，苏某又属在工作场所因工作而造成伤亡，该合作社应该作出赔偿。【分析】背景素材：劳动纠纷具体案例考点考查：做个明白的劳动者；社会争议的解决等有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求考生苏某亲属还可以通过哪些途径维权以及该合作社是否应该作出赔偿，需要调用做个明白的劳动者；社会争议的解决等有关知识，结合材料事实，从劳动者的权益及维权途径、社会争议的解决方式等角度进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：苏某在某合作社的养殖场从事养牛工作→可联系该合作社属于劳动法规定的合法用工主体，苏某系符合劳动法规定的劳动者，双方建立了事实上的劳动关系。说明苏某可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，如果不服仲裁，也可以向法院提起诉讼。关键词②：因牛生病，苏某在下班后仍被场长要求看护病牛至深夜，在夜间苏某在养牛场不慎摔倒，脑后出血导致死亡→可联系合作社强迫苏某延长工作时间侵犯了职工的休息休假权，苏某又属在工作场所因工作而造成伤亡，说明该合作社应该作出赔偿。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。23．游客陈某等8人分别在佛山某旅行社报名参加2023年1月1日湖南衡山三天游的旅游项目，团费799元/人。旅行社在接收客人时把去衡山看雪作为主要宣传内容，但元旦假期三天气温较高，山上的雪均融化了，另外，因元旦假日景区内人流及车流量都较平日大，景区实施人流管理措施导致游客需步行比预期更远的路程。游客认为旅行社在知道天气变化后不顾改期的建议，按期出行，看不了雪，涉嫌虚假宣传；旅游线路规划不合理，存在安全隐患，协商赔偿无果，旅行社在处理纠纷时出现多种赔偿方式，激发矛盾，故投诉至佛山市某区文化广电旅游体育局，要求旅行社赔偿退费。结合材料，运用“纠纷的多元解决方式”的知识，说明有效解决旅游纠纷可以采取哪些方式？【答案】①通过和解达成合意。游客陈某等8人可以和旅行社先自行协商，互谅互让，解决纠纷。②以和为贵选调解。调解是当事人解决纠纷的优先选择。游客陈某等8人可以请求人民调解委员会等调解。③便捷经济选仲裁。仲裁是解决纠纷的有效途径，双方当事人自愿订立有效仲裁协议，提交仲裁机构进行商事仲裁。在双方当事人自愿订立有效仲裁协议的前提下，游客陈某等8人可向仲裁机构申请事仲裁。④诉讼是解决纠纷的最后途径。游客陈某等8人可以向人民法院提起民事诉讼，请求赔偿。【分析】背景素材：旅游纠纷考点考查：纠纷的多元解决方式等有关知识。能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：协商赔偿无果→可联系教材知识通过和解达成合意。关键词②：旅行社在处理纠纷时出现多种赔偿方式，激发矛盾，→可联系教材知识以和为贵选调解；便捷经济选仲裁。关键词③：故投诉至佛山市某区文化广电旅游体育局，要求旅行社赔偿退费→可联系教材知识诉讼是解决纠纷的最后途径。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。24．小莹酷爱文学创作。一天，她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己的作品，后来得知是文学社的同学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某出版社出版了。小莹认为这一行为侵犯了她的合法权益，要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮小莹宣传作品，并不侵权。社团老师出面调解，小琪不仅不道歉，还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑，不知该如何解决问题。最终，咨询过律师后，小莹在父母的帮助下，决定向人民法院提起诉讼，以维护自己的合法权益。如果你是小莹，你会采取哪种解决方式？【答案】小莹创作了文字作品，在学校文学社活动时与同学进行内部讨论。同学小琪未经小莹许可，便将该作品擅自交给出版社公开出版，且出版物未署小莹的姓名。小琪的行为侵犯了小莹对该作品的发表权、署名权、获得报酬权等权利，双方就此产生纠纷。当依法维护自己的合法权益时，要敢于对侵害行为说不，依法维护自己的合法权益；在无法通过和解、调解等非诉讼手段解决纠纷的情况下，诉讼是解决纠纷、维护个人合法权益的最后途径。【分析】背景素材：小莹的知识产权被侵犯考点考查：法律与生活的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：法治意识【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为小莹采取哪种