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考点五年考题考情分析选择题主观题实践观2019Ⅱ·232019Ⅲ·232018Ⅰ·212018Ⅲ·222017Ⅰ·212017Ⅱ·21、222015Ⅱ·232018Ⅱ·40(1)从命题内容看,考查的重点有:实践与认识的辩证关系、真理的特点、认识的发展过程。从考查形式看,以选择题为主,主观题宏观知识与微观知识均有考查。真理观2017Ⅲ·232016Ⅰ·202016Ⅲ·39(1)2015Ⅰ·39(2)核心考点一实践与认识1.实践的含义和基本特征含义实践是人们改造客观世界的物质活动基本特征客观物质性强调实践的基本要素(主体、对象、手段)、实践活动的过程及其结果的客观性能动性强调实践是人有目的、有意识地改造客观世界的活动社会历史性强调实践是处在一定社会关系中的人的活动,在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的2.实践和认识的辩证关系内容阐释方法论实践决定认识实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的积极参加实践活动,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理认识反作用于实践正确的认识、科学的理论对实践具有指导作用,错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则关于实践的知识总结(1)实践是人们改造客观世界的物质活动。(2)实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。(3)实践对认识具有决定作用,是认识的基础。(4)实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的。(5)与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。(6)马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。(7)人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。误点诊断1.(2019·全国Ⅱ,23②)以实践为基础的认识具有直接现实性。()提示×。实践具有直接现实性,认识不具有直接现实性。2.(2016·浙江高考,28D)一个人只有亲身实践才能获得正确认识。()提示×。人们获得正确认识的途径可以是亲身实践,也可以通过学习获得,即直接经验和间接经验。3.(2019·全国Ⅱ,23①)源于直接经验的认识是真理性认识。()提示×。实践是认识的唯一来源,且直接经验不一定是真理性认识。4.(2018·北京高考,26④)客观真实是评价艺术作品的根本标准。()提示×。是否推动社会实践的发展是评价文化作品的根本标准。5.(2014·四川高考,10②)追求真理是认识的目的和归宿。()提示×。实践是认识的目的和归宿。题型一对实践的基本特征的考查典例1(2018·全国Ⅲ)党的十九大报告提出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从认识论看,提出上述创新性重大论断表明()①对社会主义建设规律的认识越来越深化②改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强③认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制④认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程A.①② B.①③C.②④ D.③④答案A解析①对:党的十九大报告指出中国特色社会主义进入了新时代以及新时代我国社会的主要矛盾的转化,说明了我们党对社会主义建设规律的认识越来越深化。②对:改革发展的丰富实践经验和认识成果,让我们更加坚定了中国特色社会主义道路,题干中党的十九大报告的创新性论断表明了改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强。③错:认识对实践的指导作用受具体条件的限制,因为实践具有客观物质性。④错:认识的发展应该是不断用新认识超越和发展已有认识的过程,而不能表述为“否定、代替”。关键词法区分实践的基本特征题目涉及区分实践的基本特征时,强调制定“计划”“方案”“规划”的,一般体现的是实践具有能动性;强调历史过程的,一般体现的是实践的历史性;强调“合作”等的,一般体现的是实践的社会性。预测1在智能手机带给人们诸多生活便利的时候,电池电量消耗大、充电时间长确实是困扰用户的一大难题。面对这种局面,一些厂商积极探索研究将新的石墨烯材质电池应用到新开发的机型中。新材料新技术的应用,超级快充和超级续航力将不再是梦。这反映的认识论道理是()①实践产生新问题和提出新要求推动认识发展②实践是具有能动性的活动③人类实践活动取决于对客观事物的认识程度④创新开辟更广阔的劳动对象A.②③B.①④C.①②D.③④答案C解析对客观事物的认识程度取决于实践的能力和水平,③错误;④不属于认识论。题型二对实践与认识的辩证关系的考查典例2(2019·全国Ⅲ)废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰。一位“草根发明家”转变思路,经过反复试验,研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线,脏兮兮的废旧塑料进入生产线,变成了“新鲜、干净”的塑料颗粒。这表明()①实践的需要推动人的创新能力不断发展②批判性思维能够促进认识发展和实践创新③观念创新决定着创新思维活动的内容和性质④能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准A.①②B.①④C.②③D.③④答案A解析废旧塑料回收利用一直受到污水排放问题的困扰,“草根发明家”在实践中转变思路,坚持创新,解决了这一问题,这表明实践的需要推动人的创新能力不断发展,批判性思维能够促进认识发展和实践创新,①②符合题意。③中“决定”犯了唯心主义的错误。衡量创新是否成功还要看其能否促进实践的发展,④错误。预测22019年4月10日,全球六地通过协调召开全球新闻发布会,发布了由事件视界望远镜(EHT)捕获的首张黑洞照片,这是人类第一次看到黑洞的真实样子,也是对爱因斯坦广义相对论的又一极限验证。上述材料所体现的认识论道理是()①黑洞理论是经过实践检验和证实的真理性认识②实践工具延伸了人的认识器官,大大提高了人的认识能力③认识具有直线上升性,人终究会实现对黑洞的终极认识④客观事物的复杂性决定了人的认识的多样性A.①②B.①③C.②③D.②④答案A题型三对实践和认识关系的考查典例3(2018·全国Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗,持续创造,不断挖掘水稻高产的潜力,取得了举世瞩目的成就。为“确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。几十年来,研发团队奔走在试验田和实验室,解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年,实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种;1989年,两系法杂交水稻育种获得成功;1997年,开启了第三代超级杂交稻育种研究,兼顾了三系法和两系法育种的优点;2017年,创造了亩产1149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。为助力国家水稻产业升级,满足人们对高品质稻米的需求,团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破,培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5‰盐度的海水灌溉。作为水稻育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上,他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期,培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学员,并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就?运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。(12分)[解题思路]获取信息调用知识设问信息知识范围:实践和认识的辩证关系题目类型:原因类具体指向:我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就材料信息为确保国家粮食安全……为助力国家水稻产业升级……培训班……到国外指导立足实践需要确定认识的课题,实践是认识的目的,认识反作用于实践,正确认识促进实践的发展几十年来,研发团队奔走在试验田和实验室,解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年……1989年……1997年……2017年……实践是认识的来源和发展动力。开拓创新,在实践、认识的循环往复中不断发展、完善育种技术,优质杂交水稻新品种的培育不断取得突破[参考答案]实践是认识的来源和发展的动力,认识对实践具有能动的反作用,正确的认识促进实践发展,立足社会需要选择课题,开拓创新,在实践、认识的循环往复中不断发展、完善育种技术,优质杂交水稻新品种的培育不断取得突破。实践是认识的目的,袁隆平应用推广优质杂交水稻,为我国和世界粮食生产的发展作出了重大贡献。预测3阅读材料,完成下列要求。联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会经过评审,通过决议,将中国申报的“藏医药浴法——中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。藏医药浴法,藏语称“泷沐”,是藏族人民以土、水、火、风、空“五源”生命观和隆、赤巴、培根“三因”健康观及疾病观为指导,通过沐浴天然温泉或药物煮熬的水汁或蒸汽,调节身心平衡,实现生命健康和疾病防治的传统知识和实践。该遗产项目既体现了相关社区民众通过沐浴防病、疗疾的民间经验,也是以《四部医典》为代表的传统藏医理论在当代健康实践中的继承和发展。作为藏医学“索瓦日巴”的重要组成部分,藏医药浴法以青藏高原的雅砻河谷和宗喀山脉的藏族农牧区为集中传承区域,广泛流布于西藏、青海、四川、甘肃、云南等地的藏区,为保障藏族民众的生命健康和防治疾病发挥着重要作用。运用实践和认识的关系的知识,分析藏医药浴法的价值性。答案(1)实践是认识的基础,实践是认识的来源和发展动力。藏医药浴法立足于生命健康和疾病防治的需要,在实践、认识、再实践的循环往复中不断发展。(2)实践是认识的目的,认识对实践具有反作用,正确的认识促进实践的发展。藏医药浴法的传承和流布为保障藏民的生命健康和防治疾病发挥着重要作用。(3)认识是无限发展的,藏医药浴法在藏医药文化的传承和发展中也发挥着重要作用。核心考点二在实践中追求和发展真理1.真理的特点原理阐释方法论客观性真理最基本的属性是客观性。真理与谬误的界限不容混淆要坚持真理,反对谬误,坚持“真理面前人人平等”条件性任何真理都有自己适用的条件和范围要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理具体性任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一2.追求真理的过程原理阐释方法论反复性人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理无限性人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程上升性从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程认识论在哲学模块的贯穿(1)实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学的基本特征。实践的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。(2)社会生活本质上是实践的。人民群众是实践的主体,是历史的创造者;人类通过实践活动不断解决社会基本矛盾,推动社会由低级向高级发展。(3)积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。在社会实践中正确处理个人与集体、社会的关系,才能在奉献社会中实现人生价值。误点诊断1.(2017·北京高考,28B)真理最基本的属性是主观性,但需要依赖于客观实践。()提示×。真理最基本的属性是客观性。2.(2015·安徽高考,10C)经实践检验的认识就是真理。()提示×。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,经实践检验才能分辨认识是正确的还是错误的,错误的不是真理。3.(2018·江苏高考,28B)经过实践反复检验的真理才不会被推翻。()提示×。已经确定的真理不会被推翻,它会在发展中不断地超越自身。4.(2014·山东高考,35D)随着实践的发展总会发现真理中的错误。()提示×。真理本身是正确的认识,与谬误有严格的界限。5.(2018·海南高考,22②)认识的真理性不受时间、空间、条件的制约。()提示×。真理是具体的有条件的。题型一对真理的客观性、条件性、具体性的考查典例1时代是思想之母。习近平新时代中国特色社会主义思想是在当代中国的历史性事件中产生的,具有典型的内生性特质和鲜明的时代色彩,体现了中国特色社会主义进入新时代的逻辑及其本质特征。材料蕴含的哲理是()①认识的真理性需要经受实践的检验②认识受到认识对象本质暴露程度的制约③真理在发展过程中不断地超越自身④真理是主观与客观的具体的历史的统一A.①②B.①③C.②④D.③④答案D解析习近平新时代中国特色社会主义思想是在当代中国的历史性事件中产生的,表明了真理在发展过程中不断地超越自身,③符合题意;习近平新时代中国特色社会主义思想体现了中国特色社会主义进入新时代的逻辑及其本质特征,表明了真理是主观与客观的具体的历史的统一,④符合题意。①②不符合题意。预测1有人说,世上本无对错,看问题的角度不同,答案不同而已。我们应该学会从别人的角度看世界,多一分理解,多一分宽容,多一分求同存异。该观点()①认为“世上本无对错”是错误的,真理是客观的,真理和谬误是不容混淆的②认为“世上本无对错”是正确的,真理是相对的,真理和谬误往往相伴而行③强调“从别人的角度看世界”有道理,要一切以时间、地点、条件为转移④强调“从别人的角度看世界”有道理,立场、观点、方法等因素影响人的认识A.①②B.①③C.②③D.①④答案D解析“世上本无对错”混淆了真理与谬误,没有看到真理是客观的,故①正确,②的判断是错误的,不选;“从别人的角度看世界”强调的是主观因素影响人们对事物的认识,不能只从自身的立场、观点等出发认识事物。这里没有强调影响认识的客观因素,③强调了影响认识的客观因素,与题意不符,④观点正确。题型二对认识的反复性、无限性、上升性的考查典例2(2017·全国Ⅲ)恩格斯指出,认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题,而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是()①主客观条件的限制决定了认识的反复性②认识的局限性意味着达不到真理性认识③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性A.①②B.①④C.②③D.③④答案B解析“每一个问题常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”,这是因为认识具有反复性,①当选;“已经解决的问题都引起无数的新问题”,这是因为认识具有无限性,④当选,答案为B;认为人不可能获得真理性认识属于不可知论,②错误;认识的发展是波浪式前进或螺旋式上升的过程,③错误。预测2对人类大脑尤其与学习和记忆等功能有关的海马体在成年后能否新生神经元,长期以来在科学界一直存在争议。如果未来研究能证实成人大脑中也能新生神经元,那将有助于开发治疗痴呆症等的新疗法。从认识论看,对成年后大脑能否新生神经元的研究说明()①人脑自身复杂性制约着人类对人脑的正确认识②人的认识能力和认识水平制约着人类对人脑的正确认识③科学研究的目的是实现对人脑的正确认识④科学研究的意义在于指导解决人类的现实问题A.①②B.①③C.③④D.②③答案A解析③错误,科学研究的目的是推动实践发展;④错误,科学研究的意义不仅仅在于指导解决人类的现实问题,还包括对未来的了解等。题型三对认识论的综合考查典例3(2016·全国Ⅲ)阅读材料,完成要求。中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。结合材料,运用追求真理的知识,说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。(12分)[解题思路]获取信息调用知识设问信息知识范围:追求真理的知识追求真理的知识①在实践中认识和发现真理②在实践中检验和发展真理③追求真理的过程具有反复性、无限性、上升性题目类型:措施类具体指向:说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的材料信息为了找到新型抗疟药物……在极为艰苦的条件下……经过数百次试验、无数次失败根据社会的需要选择课题,克服困难、反复试验,经历多次失败仍坚持不懈并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧……用现代科学手段不断认识中医药发掘中国传统中医中药学资源,并与现代科技相结合屠呦呦小组……协同合作……它属于科研团队中的每一个人发挥团队精神,协作攻关开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命将研究成果应用于疟疾治疗实践,接受检验[参考答案]人们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制,追求真理是一个曲折的过程,具有反复性。根据社会的需要选择课题,克服困难、反复试验,经历多次失败仍坚持不懈。发挥团队精神,协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源,并与现代科技相结合。将研究成果应用于疟疾治疗实践,接受检验。[答题模板]如何运用认识论的知识分析问题(1)实践决定认识。实践是认识的基础,实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的。(2)认识对实践具有反作用,正确的认识对人们的实践起促进作用,错误的认识对实践起阻碍作用。(3)真理是客观的、具体的、有条件的。真理与谬误往往相伴而行。(4)认识具有反复性、无限性和上升性,要求与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。预测3阅读材料,完成下列要求。2019年是高考制度恢复42周年。42年来,无数个令人感奋的高考故事,已经积淀为深刻的集体记忆。实践证明,高考制度符合国情,焕发了我国科教事业的生机活力,选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道,更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。时代在变,高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”,从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离,再到改变成绩是评价学生的唯一标准……42年来,高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼,在探索中前进、在改革中发展。教育部决定,2020年全面建立新高考制度,更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用,进一步破解科学性、公平性等时代课题。为实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计,也是民之生,影响当下,更关乎未来。结合材料,从认识论角度,谈谈应如何看待42年来我国高考制度的变革。答案(1)实践是认识发展的动力,认识产生于实践的需要。社会实践的发展推动着高考制度不断进行变革。(2)实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践证明,高考制度符合国情,焕发了我国科教事业的生机活力。(3)真理是具体的、有条件的。42年来,招生制度及方式的变化与时代发展息息相关,是主观与客观的具体的历史的统一。(4)认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程。42年来,高考制度随着时代的变化,始终在探索中前进、在改革中发展。实施探月工程,是党中央高瞻远瞩,着眼现代化建设全局,根据世界科技发展大势,为推动航天事业发展、促进科技进步和创新、提高综合国力作出的重大战略决策。探月工程重大专项由国防科工局牵头组织实施,航天工程中心、中国航天科技集团有限公司、中国空间技术研究院、中国运载火箭技术研究院、上海航天技术研究院、中国卫星发射测控系统部、中国科学院国家天文台等相关单位协力合作,所有研究经费由政府承担,保证了各项科研工作顺利开展。15年的探索、38万公里的追寻,一代代的中国人心怀梦想、奋勇拼搏,一步一个脚印,一棒接着一棒,在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。从嫦娥一号拍摄的全月球影像图,到二号首次实现我国对小行星的飞跃探测,到三号成功落月,到嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆,中国探月每一次突破,每一步跨越,都凝结了上百家单位、几万名科技工作者、解放军指战员的心血和智慧。面对从未到过的月球背面的全新环境,技术新、难度大,嫦娥四号的研制团队,历时4年夜以继日地工作,攻克了四大技术难题,自主研发成功中继、着陆、巡视、月面长期工作等多方面的世界首创关键技术。2019年1月3日,由“玉兔二号”巡视器和着陆器组成的嫦娥四号探测器顺利在月球背面预选区成功着陆,率先在月背刻上了中国足迹,实现了中华民族的千年奔月梦。嫦娥四号任务的顺利实施凝聚着诸多参与国的贡献。着陆器上有德国研制的月表中子、辐射剂量探测仪,巡视器上有瑞典研制的中性原子探测仪。此外,“鹊桥”中继星上配置了荷兰低频射电探测仪;俄罗斯合作的同位素热源将保障嫦娥四号安全度过月夜;我国在南美建设的阿根廷深空站参加测控任务,也发挥了重要作用;欧洲空间局测控站也将发挥支持保障作用。1.运用经济生活有关知识,谈谈嫦娥四号探测器能够成功发射及科研考察的原因。(1)财政是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大作用。探月工程耗资巨大,是高风险的高新技术产业。我国政府承担了整个工程的全部研发费用,发挥了财政调节资源配置的作用,为嫦娥四号探测器的成功发射提供了物质保障。(2)科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。探月工程重大专项在党和政府的领导下,由若干单位密切配合、协力合作,国家实施科学的宏观调控,发挥了社会主义国家能集中人力、物力办大事的优势。(3)生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。国有经济是国民经济的支柱,在国民经济中起主导作用。嫦娥四号探测器的成功发射,背后是国防科工局、中国航天科技集团有限责任公司等诸多国有企事业单位的默默奉献,显示了我国国有经济的巨大实力,发挥了国有经济在增强综合国力,引领科技进步,保障国家安全,发展战略性新兴产业的关键作用。(4)科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。实施创新驱动发展战略,是实现嫦娥四号探测器后续将经历地月转移、近月制动、环月飞行,最终实现人类首次月球背面软着陆,开展月球背面就位探测及巡视探测,并通过已在使命轨道运行的“鹊桥”中继星,实现月球背面与地球之间的中继通信的科技保障。2.运用当代国际社会的知识,结合材料说明多国参与嫦娥四号项目合作的原因。(1)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,发展科技是世界各国普遍关心的问题。(2)国际关系的实质是一种利益关系,国家间的共同利益是国家合作的基础,嫦娥四号项目合作是参与国科技发展的需要。(3)和平与发展是当今时代的主题,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。(4)中国维护世界和平、促进共同发展的外交宗旨,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益。3.航天事业发展离不开伟大梦想精神。运用文化生活知识对此加以说明。(1)伟大梦想精神是中华民族精神的重要内容,是中华民族精神的丰富发展。(2)飞天梦想为航天事业发展提供奋斗目标和方向;发扬伟大梦想精神,能够为促进航天事业发展提供强大精神动力、增强巨大凝聚力。航天事业发展为飞天梦想开辟了前进路径,在实现飞天梦的同时传承和弘扬了伟大梦想精神。4.运用意识能动作用的知识,说明飞天揽月梦想是如何变为现实的。(1)意识是对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用。(2)立足实际,实施探月工程,确立正确的目标和方向;尊重客观规律,坚持科学精神,循序渐进推进探月工程;用科学的理论武装头脑,指导实践。5.运用认识主体与认识客体的有关知识,分析人类对宇宙的探索不可能一蹴而就的原因,以及探索宇宙的脚步将永不停息的原因。(1)从认识的主体看,认识总要受到现实具体的实践水平、知识水平、思维能力、生理因素等条件的制约。(2)从认识的客体看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。因此人类对宇宙的探索具有反复性,并非一帆风顺,不可能一蹴而就。(3)认识的客体是无限变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的。因此,人类对浩渺无际的宇宙的认识也是无限发展的,具有无限性。人类探索宇宙的过程永无止境,世代延续。1.2019年1月3日10时26分,我国“嫦娥四号”月球探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。下列认识正确的是()①“嫦娥四号”精准着陆月球检验了着陆方案的科学性②“嫦娥四号”传回的月背影像图是对月背的能动反映③古老月背的神秘面纱被揭开体现了实践的直接现实性④首张近距离月背影像图问世体现了实践的社会历史性A.①②B.①④C.②③D.③④答案B2.从“载人航天,北斗织网”到嫦娥四号探测器在月球背面软着陆,中国航天步履稳健,不断延伸中国人问天的“诗和远方”。月球探测的每一个大胆设想、每一次成功实施,都是人类认识和利用星球能力的充分展示。该论断肯定了()①设想是理想转化为现实的桥梁②意识源于现实并推动事物向前发展③设想的提出是意识活动主动创造性的体现④人类能认识事物本质和能动地改造世界A.①②B.①④C.②③D.③④答案D3.嫦娥四号任务圆满完成,首次在月球背面留下了人类探月的第一行足迹,开启了探索宇宙奥秘的新篇章。国家航天局宣布,中国探月工程将继续进行,嫦娥五号、六号、七号、八号还将实现区域软着陆及采样返回、月球南极采样返回和综合探测等实验,后续还将论证建立月球科研基地。这表明()①认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程②客观事物的复杂多变决定了人类认识的多样性③实践活动的内容、规模和水平是历史的发展着的④真理是具体的、有条件的,对人类有用的认识就是真理A.①③B.①④C.②③D.②④答案A4.阅读材料,完成下列要求。伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业。当年,在一穷二白的条件下,航天前辈们坚定航天报国的信念,孕育出“两弹一星”精神。如今,沿着前辈们的脚步,我国航天工作者取得了非凡的业绩。一项项关键技术的突破,一道道科学难题的破解,一个个辉煌成就的取得,航天事业的伟大实践铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神。2019年1月11日,中国探月工程嫦娥四号任务再传捷报,嫦娥四号着陆器、巡视器顺利完成互拍成像,标志我国探月工程嫦娥四号任务取得圆满成功。一路走来,多少艰辛,多少奇迹!从嫦娥一号拍摄的全月球影像图,到嫦娥二号首次实现我国对小行星的飞跃探测;从嫦娥三号成功实现落月梦想,到嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆……15年的探索、38万公里的追寻,中国航天以“探月梦”托举“中国梦”,书写了人类文明发展历程中的惊鸿之笔。未来3年,我国航天领域将有多个“大动作”,包括载人空间站建设,嫦娥五号探月工程,首次火星探测工程,以及全面建成北斗三号全球卫星导航系统和高分辨率对地观测系统等。发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。(1)结合材料,说明中国航天人追求“航天梦”的历程是如何体现量变和质变的辩证关系的。(2)结合材料并运用中华民族精神的知识,分析弘扬航天精神对实现中国梦的重要意义。(3)有同学认为自己未来不从事航天事业,学不学习航天精神无所谓,请你加以批驳。答案(1)①事物发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备。我国航天前辈们取得的一项项技术突破和一个个辉煌成就为探月工程的成功准备了条件。②量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。嫦娥四号实现了人类首次月球背面软着陆是我国航天事业发展过程中的一次质的飞跃。③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。嫦娥四号工程的成功又为未来嫦娥五号探月工程、首次火星探测工程等积累了经验,准备了条件。(2)①“航天精神”是中华民族精神在社会主义建设时期的丰富和发展,集中展示了爱国主义的民族精神核心。弘扬“航天精神”能激励中华儿女自强不息、团结一心、心怀梦想,为实现“中国梦”不懈奋斗。②中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。弘扬“航天精神”有利于我们坚定为国家发展、为民族复兴而奋斗的爱国主义信念和豪情,建设好中国特色社会主义。(3)答案示例:航天精神不仅能够激励我国航天人为建设航天强国而不懈奋斗,而且其蕴含的梦想和奋斗精神,对中学生学习以及未来的就业创业同样有激励作用。该观点在理论上是错误的,在实践中是有害的,我们应该加以批判,大力学习和弘扬航天精神。专题强化练一、选择题1.欧阳询是我国古代著名的书法家。一次与其齐名的褚遂良和虞世南在交谈中,褚遂良问对方:我的书法能不能比得上欧阳询?虞世南回答说,欧阳询不论什么纸笔,都能书写如意,您哪能做到这样呢?从哲学角度看,下列对这一故事的正确理解是()①欧阳询作为书法实践的主体其书写能力具有客观性②笔和纸作为书法实践的手段与对象具有相对独立性③作为一种艺术实践,书法家书法水平的高低是客观的④褚遂良与欧阳询书法水平的差异源于不同人的审美情趣A.②④B.①②C.①③D.③④答案C解析意识而不是物质具有相对独立性,而笔和纸属于物质范畴,②错误;褚遂良与欧阳询书法水平的差异源于不同人的书法实践,④错误。2.英国哲学家培根认为:人是自然的仆役和解释者,因此他对自然所能做的和所能了解的,就是他在事实上或在思想上对于自然过程所见到的那么多,也就只是那么多。培根的这一观点()①否认了人通过实践正确认识世界的可能性②片面地认为人只能被动地认识和适应自然③没有认识到实践活动是具有能动性的活动④否认思维与存在的同一性,属于唯心主义A.①②B.①④C.②③D.③④答案C解析培根认为人们对自然的改造和认识,只能是见到的那么多,这显然否定了实践是能动性的活动,认为人是被动地认识和适应自然,故②③正确。培根认为人是自然的解释者,这说明他一定程度上承认人能认识自然认识世界,故①④与题意不符。3.中国科学院研究员潘巍峻带领其研究团队,利用活体免疫荧光标记、遗传调控和图形重构计算等方法和手段,用斑马鱼做实验,高清晰解析了体内造血干细胞归巢的完整动态过程,这在国际上尚属首次发现。材料表明()A.实践中的新问题新要求推动人们新的探索研究B.实践是按照主观的内在本性去规定和改造世界C.人们在主客体的相互作用中获得对事物的认识D.实践是认识的目的,认识最终要回到实践中去答案C解析材料强调的是实践是认识的来源,A体现的是实践是认识发展的动力,D体现的是实践是认识的目的,故A、D不符合题意;B错误,否认了实践的客观物质性。4.2019年1月3日10时26分,玉兔二号月球车成功着陆月球背面的艾特肯盆地,在国际上首次实现月球背面软着陆和巡视探测,首次实现地月拉格朗日L2点中继通信与探测。首次实现低频射电天文观测与研究。“玉兔二号”的成功表明的哲学道理是()①玉兔二号是人类智慧的物化,它可以独立自主地认识和探索月球②玉兔二号延伸了我们的认识器官,丰富和深刻了我们对月球的认识③科学工作者不畏艰难充分发挥主观能动性是玉兔二号成功着陆的基础④玉兔二号科学实验具有直接现实性,能把科学方案变为现实A.②④B.①③C.①②D.③④答案A解析玉兔二号是人类智慧的物化,它的活动受人控制,自身没有意识,不可以独立自主地认识和探索月球,①说法错误;科学工作者不畏艰难充分发挥主观能动性是玉兔二号成功着陆的重要条件,而尊重规律,按规律办事是玉兔二号成功着陆的前提和基础,③说法错误。5.2019年4月,数百名科研人员参与合作的“事件视界望远镜(EHT)”项目发布了他们拍到A.科研人员的认识发展是无限的B.黑洞研究必须从广义相对论出发C.黑洞研究有助于推动人类对宇宙的认识D.黑洞的存在源自人们对黑洞规律的把握答案C6.教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》要求各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划,逐步建立适合各阶段学生的研学旅行活动课程体系。构建这一课程体系的哲学依据有()①兴趣对认识活动起决定作用,激发兴趣有助于发挥学生的能动性②获取知识有多种途径,跳出书本有助于学生获取更多知识③学习是直接现实性的活动,离开直观感受学生就无法获得正确认识④实践是沟通主客观的桥梁,研学旅行有助于学生在亲身实践中验证知识A.①②B.①③C.②④D.③④答案C7.在月球背面独特的电磁环境条件下,开展低频射电观测研究,将填补100KHz-10MHz射电天文观测空白,有望取得行星际激波、日冕物质抛射等方面原创性成果。由此可见()A.经过实践验证的认识具有真理性B.真理与谬误在一定条件下会相互转化C.已知认识会限制未知认识的探求D.任何真理都有自己适用的条件和范围答案D解析A错误,经实践检验才能分辨认识是正确的还是错误的,错误的不具有真理性。B在材料中没有体现。C中“限制”的表述错误。8.人们总是通过自己的生活和实践去认识世界,也习惯基于由此积累的经验来分析社会现象。但由于其生活实践的局限性,很多人对一些社会现象的判断和认识往往是不深刻的,甚至有很大偏差。对此,下列理解正确的是()①社会现象的复杂性决定了人们的认识必然出现偏差②社会实践的水平不同会造成人们对社会认知的差异③必须在实践基础上克服经验的狭隘性实现认识的深化④实践对认识真理性的检验具有不确定性A.①②B.②③C.②④D.③④答案B9.“谁都希望做个永远不犯错误的人,但这恐怕只是一厢情愿。只要干事业,错误有时确实难以避免。”人难免会犯错误是由于()①人的主观能动性发挥不充分②人的认识能力受主客观条件的制约③事物的规律深藏于表象之中④事物的运动发展没有规律可循A.①②B.②③C.①④D.③④答案B10.宇宙是否会有边界的存在呢?爱因斯坦认为,宇宙非常大,大到不存在边界,人们根本找不到它的起点和终点。霍金却提出,作为实体的宇宙,就会存在边界。要是宇宙不存在边界,那么它的体积就是无限大。无限意味着可循环。但是宇宙不是数字,并不能循环,因此宇宙既然是实体,就必定会有边界。对此,下列说法正确的有()①由于人们的知识结构等不同,对宇宙边界问题会产生多种真理性认识②对宇宙边界问题的争议,有待更科学的理论来验证③受实践水平的限制,人们对宇宙的认识具有反复性④人们对宇宙边界的争论,会推动人们对宇宙认识的发展A.①②B.①③C.③④D.②④答案C解析①错误,对同一个确定的对象,真理只有一个。②错误,实践是检验认识真理性的唯一标准。11.我国“人造太阳”(即全超导托卡马克核聚变试验装置)项目研究取得重大突破,为未来聚变堆实验提供了关键技术支撑。这印证了()①世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物②规律具有普遍性、客观性,人们能认识改造规律③实践是认识发展的动力,认识推动着实践的发展④真理不会停止前进的步伐,它在发展中超越自身A.①③B.①④C.②④D.②③答案B解析规律是客观的,人们不能改造规律,②错误;认识有正确与错误之分,并不一定能推动实践的发展,③错误。12.长期以来,业界一直认为,植被覆盖度与沙漠固定程度成正比。我国科学家经过多年的研究发现,植被覆盖度在15%~25%就能够固定流沙,显著降低了固定沙地的覆盖度标准,提出了单行一带、两行一带、网格、生态林业体系4种治沙造
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