专题01 物态变化（期中专项训练）（原卷版）

11专题01\o"第11章物态变化"物态变化题型01温度计根据液体的热胀冷缩规律制成的题型02读数时与温度计中液柱的液面相平题型03温度计的读数题型04体温计未甩对读数的影响题型05熔化的概念及现象题型06凝固的概念及现象题型07探究固体熔化时温度的变化规律题型08晶体熔化的特点题型09熔化与凝固的温度曲线题型10晶体与非晶体熔化和凝固的温度曲线的区别题型11汽化的概念及现象题型12探究水沸腾时温度变化的特点题型13影响蒸发快慢的因素题型14液化的概念及现象题型15液化的放热特点题型16升华的概念及现象题型17凝华的概念及现象题型18凝华的放热特点题型19自然界中的物态变化题型20三态六变化三吸热三放热题型21自然界中的水循环题型01温度计根据液体的热胀冷缩规律制成的（共2小题）1．（2024秋•阳谷县期中）意大利的物理学家伽利略制成了世界上第一只气体温度计。如图所示，一个充满气体的细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的容器中，细管中的红色液面清晰可见，当外界温度升高时，细管中液面将（选填“升高”或“降低”）。为了提高此温度计的灵敏度，下列改进合理的是（选填“A”或“B”）。A.玻璃管内径变小B.烧瓶体积变小2．（2024秋•峄城区期中）小华自制了一个简易的气体温度计，如图所示。当周围温度变化时，液柱会在玻璃管中左右移动，这是利用了气体的原理来测量温度的。玻璃管上B处标记的温度值（高于/低于/等于）A处。题型02读数时与温度计中液柱的液面相平（共2小题）3．（2024秋•山亭区期中）如图所示表示用温度计测水温的情况，正确的是（）A．B． C．D．4．（2024秋•无棣县期中）物理实验技能测试是中考重要的组成部分，其中用温度计测液体温度是抽测实验之一，下面关于温度计的使用几种说法中正确的是（）A．温度计刚放入液体就马上读数 B．当温度计内液面稳定后，平视读数 C．把温度计向下放，放到温度计玻璃管碰到杯底再读数 D．读数时把温度计拿出液体后再仔细读数题型03温度计的读数（共3小题）5．（2024秋•台儿庄区期中）如图，关于两只温度计的读数，正确的是（）A．12℃、12℃ B．﹣8℃、﹣28℃ C．﹣8℃、12℃ D．12℃、﹣12℃6．（2024秋•平原县期中）图中温度计（单位是摄氏度）的示数是多少？℃。7．（2024秋•市南区校级期中）如图甲所示，物体的长度为cm；如图乙所示，温度计的示数为℃。题型04体温计未甩对读数的影响（共3小题）8．（2024秋•宁津县期中）用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。下列判断正确的是（）A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能等于甲的体温 C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温9．（2024秋•怀化校级期中）用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测得甲的体温是38.2℃，在没有甩体温计的情况下，用酒精消毒后又用它去测乙和丙的体温，已知乙的实际体温是37℃，丙的实际体温是39.6℃，那么测乙、丙后温度计的读数分别是（）A．38.2℃和39.6℃ B．37℃和39.6℃ C．都是38.2℃ D．37℃和38.2℃10．（2024秋•新宁县期中）没有甩过的体温计的示数是38.2℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.5℃和40℃，则两支体温计的示数将分别是℃和℃。题型05熔化的概念及现象（共2小题）11．（2024秋•平原县期中）把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（）A．熔化一部分 B．全部熔化 C．一点也不熔化 D．无法判断12．（2024秋•府谷县期中）二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，被誉为“中国第五大发明”，下列与节气有关的物态变化，属于熔化的是（）A．“雨水”，冰雪消融 B．“立夏”，雾绕山峦 C．“冬至”，冬寒抱冰 D．“大寒”，滴水成冰题型06凝固的概念及现象（共3小题）13．（2024秋•台儿庄区期中）以勺为笔，用糖作墨，糖汁成画。如图所示，糖汁冷却成糖画的过程中，发生的物态变化是（）A．沸腾 B．凝固 C．熔化 D．升华14．（2024秋•台儿庄区期中）“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。冰的形成发生的物态变化是，春天来了，冰雪消融，发生的物态变化是。15．（2024秋•宁津县期中）如图是我国自主研发的造雪机，工作时将压缩空气与5℃以下的冷水混合后喷出，水雾在空气中凝结成雪花。“人造雪”发生的物态变化是（填物态变化），该过程需要（选填“吸收热量”或“放出热量”）。题型07探究固体熔化时温度的变化规律（共2小题）16．（2024秋•无棣县期中）在探究“冰的熔化特点”实验中（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是℃，冰的熔化过程经历了min，其熔化过程的特点是，由实验可推断晶体的熔化条件是、；在第6min该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是。17．（2024秋•李沧区期中）小明同学用如图所示的实验装置，研究海波熔化时温度的变化规律。（1）安装实验器材时，应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，目的是使试管内的海波。（3）下表是实验中记录的数据：时间/min012345678910温度/℃4042444648484848495051根据表中的实验数据可知，海波的熔点是，海波熔化过程所用时间为min，海波在第6分钟时处于状态。题型08晶体熔化的特点（共2小题）18．（2024秋•宁津县期中）早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器时，如图所示，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列分析错误的是（）A．铜料化为铜液，属于液化现象 B．铜液冷却成型，属于凝固现象 C．铜料化为铜液过程中温度不变 D．铜液冷却成型过程中需要放热19．（2024秋•武城县期中）小明探究物质熔化和沸腾的实验，如图甲所示。把某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热。根据实验数据画出的图像如图乙所示，下面选项正确的是（）A．该实验利用水浴法加热为了使其更快熔化 B．该固体为非晶体 C．该物质在DE段继续吸热温度升高 D．该物质在BC段是固液共存态题型09熔化与凝固的温度曲线（共2小题）20．（2024秋•市南区校级期中）夏天，将刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这过程中舌头上的水发生了某种物态变化，能表示该物态变化的温度与时间变化图像是（）A．B． C．D．21．（2024秋•乐陵市期中）图1是某物质在一标准大气压下的凝固图象，根据图象可知：该物质（选填“有”或“没有”）凝固点，第25min时该物质处于的状态是；在一标准大气压下，若将装有足够多的冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图2），则试管内的冰将（选填“变多”、“变少”或“多少不变”）。此时试管中的冰水混合物的温度为℃。题型10晶体与非晶体熔化和凝固的温度曲线的区别（共3小题）22．（2024秋•晋中期中）如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图像，以下说法正确的是（）A．甲的熔点和凝固点都是48℃ B．c点处甲、乙两物质的状态一定相同 C．甲属于非晶体，乙属于晶体 D．甲在ab段温度不变是因为没有吸热23．（2024秋•梁园区期中）如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，从图中可以得出物质是晶体，它的熔点是℃，这种晶体在100℃时处于态。24．（2024秋•天桥区期中）如图所示是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，由图可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是℃。题型11汽化的概念及现象（共2小题）25．（2024秋•兰山区期中）下列图片所展示的现象中，属于汽化的是（）A．图甲——初春，房檐下形成冰锥 B．图乙——盛夏，湿衣服在风中变干 C．图丙——深秋，树叶上形成白霜 D．图丁——寒冬，嘴里呼出“白气”26．（2024秋•阳信县期中）厨房里存在很多热现象，将肉片直接放入热油里爆炒，会将肉炒焦，失去鲜味，厨师预先将适量的淀粉拌入肉片，炒出的肉片既嫩又鲜，主要是因为淀粉包裹在肉片表面，导致肉片内部的水分不容易发生（填物态变化名称）；炒菜比炖菜时锅中的温度高，导致炒菜容易焦，这是因为油的比水高。题型12探究水沸腾时温度变化的特点（共2小题）27．（2024秋•潍城区期中）在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验时，某同学使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度﹣时间”图象如图乙所示。（1）在组装装置甲时，要分别调节铁夹M和铁圈N的高度，应首先调节的是（填“M”或“N”）的高度，图甲中温度计的示数为℃；（2）由图乙可知，实验时水的沸点是℃；（3）在实验中发现如图丙A、B所示的两种情形，其中图是水在沸腾时的情况；（4）实验时，为了缩短加热时间，还可以采取的措施是。（写出一条即可）28．（2024春•市南区校级期中）安安同学通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：（1）他按照图甲组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：；（2）补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并根据数据绘制出图乙所示的图象。由图象可知，水从t＝min时开始沸腾；水的沸点T＝℃；（3）根据图象可以推断，在其他条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会（选填“升高”“不变”或“降低”）；（4）安安观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图丙所示为水沸腾（选填“前”或“时”）的图景；（5）实验后，安安对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水会重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来，通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压（增大/减小/不变），水的沸点（升高/降低/不变）。题型13影响蒸发快慢的因素（共2小题）29．（2024秋•莒南县期中）植物也遵循“适者生存”规律。如图所示，这是人们为了改善沙漠环境而在沙漠中种植的仙人掌，仙人掌能生存于沙漠中的主要原因是（）A．体表面积较大，能减慢水分的蒸发 B．叶子呈细刺状，能减慢水分的蒸发 C．体表面积较大，能加快水分的蒸发 D．表面有层蜡质，能加快水分的蒸发30．（2024秋•船营区校级期中）每年的冬至前后是晒酱肉的好时节，小金帮妈妈晒酱肉，为使酱肉干得快一点，她采取了以下几种方法，你认为不合理的是（）A．把肉挂在阳光下晾晒 B．把肉放在通风处 C．把肉尽量地展开而不重叠 D．为确保卫生，用保鲜膜包裹着题型14液化的概念及现象（共4小题）31．（2024秋•沂南县期中）据《天工开物》记载，可从朱砂矿石中提炼水银（液态汞）。如图所示，给密闭锅内的朱砂矿石加热，就会在倒扣的锅壁上布满水银。在倒扣锅壁上形成水银的物态变化是（）A．凝固 B．凝华 C．液化 D．汽化32．（2024秋•莒县期中）厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。在烹饪过程中涉及各种物态变化，那么有关厨房中的物态变化，描述错误的是（）A．蒸馒头时，会发现有大量的“白气”在锅的上方冉冉升起，这是一种液化现象 B．拿刚出锅的热馒头时，手上要沾点凉水，是因为手上的凉水接触到热馒头时，会迅速汽化吸热，防止手被烫伤 C．将包好的水饺放入冰箱一段时间后会变得硬邦邦的，此过程中发生的物态变化是凝华 D．变软的水饺放入沸腾的水中，不会发黄、变焦，而放在食用油中炸，就会变焦，这是因为油的沸点比水的沸点高33．（2024秋•即墨区期中）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠34．（2024秋•武城县期中）天气预报中常提到“来自西伯利亚地区的寒流南下，预计在某地与来自太平洋向北移动的暖湿气流相遇，届时会形成大到暴雨……”暖湿气流携带较多的水分，但不一定带来降雨，当与冷空气相遇时，暖湿气流中的水蒸气遇冷会（填物态变化名称）成小水珠，形成降雨。有时只有暖湿气流，暖湿气流前进受地形阻挡被迫抬升也能形成降雨，这说明地形高处的温度较（选填“高”或“低”）。题型15液化的放热特点（共3小题）35．（2024秋•聊城期中）广州春季“回南天”到来时，课室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”，如图是在“出水”玻璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气（）A．遇热汽化吸热形成的 B．遇热汽化放热形成的 C．遇冷液化放热形成的 D．遇冷液化吸热形成的36．（2024秋•李沧区期中）上课时，老师告诉同学们在家里烧水时一定要注意安全，防止烫伤。老师还告诉同学们100℃的水蒸气往往比100℃的水烫伤更厉害，这是因为100℃水蒸气首先要（填物态变化）为同温度的水，对外热。37．（2024秋•武城县期中）如图，有甲乙丙三杯水放在室温为30℃的同一房间内，一杯是普通自来水，一杯是刚倒的冰水，一杯是刚倒的开水。请根据图中信息判断：装开水的是（甲、乙、丙）杯，甲杯上方“白气”形成的过程需要（选填“吸”或“放”）热。题型16升华的概念及现象（共2小题）38．（2024秋•城阳区期中）下列物态变化现象中，说法正确的是（）A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量 B．夏天路面上的柏油变软，这是熔化现象，要吸收热量 C．秋天的早晨花草上会出现小露珠，这是液化现象，要吸收热量 D．初冬的早晨落叶上会出现一层白霜，这是凝固现象，要放出热量39．（2024秋•惠民县校级期中）如图是2023年河南卫视“重阳奇妙游”《萱草花》节目舞台的场景，舞台上的白雾通常利用干冰制造，原理是干冰（填物态变化名称）吸热，空气中的（选填“二氧化碳”或“水蒸气”）（填物态变化名称）形成白雾。题型17凝华的概念及现象（共5小题）40．（2024秋•聊城期中）大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是（）A．“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“雨”的形成是汽化现象 B．“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“雪”的形成是液化现象 C．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露”的形成是升华现象 D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝华现象41．（2024秋•金乡县期中）恒温25℃的室内，把冰粒、干冰颗粒（固态二氧化碳）分别装在两个干燥的铁罐里，观察发现，装冰的罐子外壁结了一层水雾，铁罐里冰粒变小，冰粒周围有液体，如图1所示；装干冰的罐子外壁结了一层薄薄的霜，铁罐里干冰颗粒变小，没有液体痕迹，如图2所示。以下说法正确的是（）A．图1罐子外壁的水雾由空气中的水蒸气液化而成 B．图1罐里冰粒周围的液体主要由冰粒升华成的水蒸气再液化而成 C．图2罐子外壁的薄霜主要由空气中的二氧化碳凝华而成 D．图2罐里干冰颗粒变小主要原因是干冰颗粒升华变成水蒸气42．（2024秋•高唐县期中）李白的《行路难》诗中有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”（1）当温度极低时，流水也能慢慢从液态（填物态变化名称）成固态的冰，这个过程中冰水温度（选填“升高”“不变”或“降低”），持续（选填“吸热”或“放热”）。（2）山高路滑又大雪封山，难怪李白都感叹《行路难》，雪属于（填物态变化名称）形成的。43．（2024春•招远市期中）我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪，我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示的铸造青铜钟，就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生制成的。东汉王充所著《论衡》中有“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生形成的；霜是空气中的水蒸气遇冷发生形成的。（以上各空均填物态变化名称）44．（2024秋•沂水县期中）密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒。如图所示，将玻璃泡浸入热水中，玻璃泡内碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气，这是（物态变化名）过程，需要（吸/放）热。将玻璃泡从水中取出后，碘蒸气逐渐消失、同时出现碘颗粒，这是（物态变化名）过程。题型18凝华的放热特点（共2小题）45．（2024秋•费县期中）下列关于物态变化以及吸、放热的说法中，正确的是（）A．冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象，凝华需要吸热 B．地球变暖，导致冰川消融是液化现象，液化需要吸热 C．冬季河水结冰是凝固现象，凝固需要放热 D．夏天装有冷饮的杯子“出汗”是熔化现象，熔化需要吸热46．（2024秋•日照期中）下列关于如图所示实验或情景的表述正确的是（）A．甲图中，试管中的碘在热水中会发生升华现象，升华现象需要放热 B．乙图中，滴入酒精的保鲜袋排尽空气后密封，将其放入热水中体积变大，这是因为酒精汽化了 C．丙图中，通过降低温度使可燃气体液化，储存在钢瓶内更方便运输 D．丁图中，用酒精灯加热装有水的纸锅，纸不燃烧是因为水沸腾需要放热题型19自然界中的物态变化（共3小题）47．（2024秋•沂南县期中）赏中华诗词、寻文化基因、悟生活之理。对下列诗句所蕴含的热现象分析正确的是（）A．“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，水凝固成冰的过程会放热，温度降低 B．“风雨送春归，飞雪迎春到”，雪的形成是升华现象 C．“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾”，霜的形成是凝华现象 D．“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成需要吸热48．（2024秋•德城区期中）小李同学在爸爸指导下，走进厨房进行劳动实践，他发现厨房里涉及到很多物理知识，下列说法不正确的是（）A．冷冻室取出的排骨表面有“白霜”，“白霜”是固态 B．在排骨的“解冻”过程中，排骨中的冰吸热熔化成水 C．排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，“白气”是液态 D．排骨汤盛出后不容易凉，是因为汤能够不断吸热49．（2024秋•德城区期中）2021年11月30日是我国二十四节气申遗成功五周年纪念日。“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，其中的谚语“霜降有霜，米谷满仓”中的霜的形成是现象；“小寒冻土，大寒冻河”，河